【通用】五年級作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我家的院子里種著許多株月季花，我常常去給它們松土、澆水。月季花長得很可愛，我一有空就去觀察它們。
月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不準亂摸！
月季的葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除極端的一片，其余都是成對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎。
月季花的'顏色真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有桔黃和銀白色的。那花兒有的盛開著，像一張張笑臉；有的才長出兩三片花瓣；有的含苞欲放；有的還只是花骨朵兒。一陣風吹來，月季花散發出陣陣清香，令人心曠神怡！你看，月季花還迎風跳起了優美的舞蹈，叫人越看越喜歡！
五年級作文 篇2
大家一定都喜歡吃水果吧，但是大家還不知道未來的水果是什么樣的，未來的水果可是多姿多彩呀！
未來世界的水果會變魔法。比如說蘋果吧，它不一定是又大又圓，它可能是蝴蝶形，小魚形或五角星形，小孩子見了會感覺特別可愛，就會多吃水果，有益健康喲！
未來的水果還會出現更多的品種。就拿趣趣果來說吧！它的葉子是綠色的，果實卻有多種顏色，每種顏色中的果肉都有不同的味道，有西瓜味、草莓味、荔枝味你生病時，只要吃了趣趣果中的蘋果味果肉病就會很快好的；當你晚上睡不覺時只要吃了趣趣果中的西瓜味果肉就能很快進入夢香；當你不開心時只要吃了趣趣果中的草莓味果肉不開心的.事就會被拋到九霄云外；當你牙疼時只要吃了趣趣果中的橘子味果肉牙就不疼了，當你視力不佳時只要吃了趣趣果中的荔枝味果肉，視力就會慢慢好起來
另外，未來水果將天然的、有機的，它就像新鮮的花朵一樣嬌嫩。未來水果的果園也會環繞著我們的城市。那里春夏秋冬都有著各自的姿態。春天百花盛開，爭奇斗艷；夏季郁郁蔥蔥，蜂飛蝶舞；秋季碩果累累、香甜四溢；冬季千姿百態，詩意盎然。那里更是孩子們的樂園。
未來神奇的水果滲透著科學家關愛人們的情感與執著的探究精神，所以我們小學生也要樹立愛護祖國，振興中華的思想，一起努力，讓未來的世界更美好！
五年級作文 篇3
簡簡單單的一張照片，卻可以有著許多意義，包含許多時光的經歷與記憶。對，就是一張照片，就是我家的這張照片……。
那是我五、六歲的時候，是一個大冬天，冷的要命，可謂是我六年來最冷的一個冬天。雪花在西北風呼呼的伴隨下在空中翩翩飛舞，銀亮的色彩使冬天一望無際的一抹白更加美麗。沒過一會兒，雪就在院子里的平地上積得厚厚的了。突然，大門打開，一個小女孩蹦跳著跑出來，“下雪嘍！下雪嘍！”女孩踩著白白的雪旋轉那天真燦爛漫的笑容，就像冬天里的太陽一樣照暖人心。
“爸爸媽媽，下雪了，下雪了！”我又跑進房屋，把在屋里聊得歡的爸爸媽媽拉出來欣賞這一刻雪白的美景。
“嗯，是呢！”媽媽帶著慈祥的微笑點頭到。
“來吧，小妮，咱們來堆雪人！”爸爸背著個鐵鍬，像個大小孩一樣貪玩。
“好哇，好哇！堆雪人，堆雪人！”我拍手叫好，興奮的不得了。
爸爸鏟起鋪在地上的厚厚的積雪，把它們堆在一起，媽媽和我左右邊推著，把它們做成一個球，大家齊心協力合作，一下子一個中等大小的雪球便做好了。3個人一塊推著，有規律地在雪地上滾雪球，隨著雪被積起，雪球滾越大。凍得紅紅的小手和凍得紅紅的大手又滾起了一個小雪球，他們把小雪球抬起來，堆在我扶著的`大雪球上，很快便有了一個雪人的形態。
“好了，小妮，現在我們給雪人裝人鼻子、嘴巴……”爸爸拿來掃帚等東西和我一起動手裝飾起來。
掃帚做手，胡蘿卜做鼻子，桂圓核做眼睛，帽子還是帽子……
一會兒，雪人就完成了被我們父女倆裝飾得漂漂亮亮，我看著雪人，好開心，給了它一個大大的擁抱，這一刻，時間仿佛靜止了，只有快樂，那些寒冷也不是這樣在乎了。
“一二三，茄子！”媽媽拿來相機，把這一刻美好照了下來，用照片的方式將它永存。那下雪下的最大的一個冬天，那第一次堆雪人的時光，那——我家的一張照片，讓人羨慕的一張照片。
五年級作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節就要來臨了，這使我想起了去年度過了一個歡快的“六一”節。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品（糖果）進入教室，對大家說：“活動現在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐后地搶著去排隊，每個游戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的'，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
最有趣的是畫鼻子了。我排了一會隊，就輪到了。我拿著粉筆，被老師用紅領巾蒙住眼睛，我想：這個游戲只要掌握方向就行了。誰知轉了五圈后，頭卻感到有點眩暈了，走第一步時腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子，還沒畫完，就傳來了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領巾，一看，原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學對我說：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。
后來，我又走到夾玻璃珠的“戰場”上，只見小軍緊繃著臉，拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著，他的對手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。
大約過了一個小時，許多同學口袋里都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩著，笑著，分吃著各自的“戰利品”了，其樂融融。
快到五點了，老師對大家說：“今天玩得怎么樣？”大家齊聲回答說“開心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發給同學們，然后宣布活動結束。
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。
五年級作文 篇5
時間過得真快呀，一晃二十年過去了。我早已變得聲名遠揚，已到而立之年的我特別思念家鄉，于是我坐飛機從大西洋彼岸飛往蕪湖機場。
到了家鄉，我都快認不出來這是蕪湖了。藍藍的天，白白的云，眼前高樓林立，儼然大城市的味道了。時值深秋，我立刻想到家鄉的"黃金大道"。連忙坐地鐵二十六號來到了黃金大道站。哇，這兒還是和記憶中的一樣，金黃的銀杏樹葉像是給地面鋪上了一層柔軟舒服的地毯，滿目金黃，特別好看。大道上游人如織，時不時還停下來拍照留念。
看完了黃金大道，我又想起了賜予我豐富知識的母校——鏡湖小學。我坐地鐵九十九號線回到了鏡湖小學。哇!學校怎么發生了這么大的變化?花草樹木變多了，學校就像個公園。我走進學校，很巧合地遇到了兒時的發小小雨，她一身時髦打扮，十分精神。見到對方，我們都很興奮，緊緊地擁抱了對方。我們到了二十年前的.教室五(四)班，坐到當年自己的座位上。昔日的雙人木桌已經變成了單人電腦桌，它可是學習的好幫手!遇到不懂的或不會的題目，只要輕輕一點"輔助學習"按鈕，上面就可以出現名師一對一精講和配套練習題，有了它，學生再也不會因為學習而發愁了!
與老同學敘完舊，我們又找到了班主任——葉老師。哇!老師還和當年差不多，依然年輕精神抖擻。見到老師，我們都很激動，變的是歲月，不變的是那濃濃的友情與師生情啊!
辭別了葉老師和閨蜜，終于可以回到我那不大但又溫馨的家啦!我來到樓下，爸爸媽媽早已等待著我。見到我，他們激動地擁抱了我，還一邊說:“我們家小子琪回來啦!快，快回家，我們準備了你最愛吃的糖醋排骨呢!”我還能說什么呢?只有淚，慢慢地匯成一條小河……
二十年后的秋天，我回到家鄉，再也不會離開了!我要永遠陪著父母親，和她們在一起快樂幸福地生活!在蕪湖這座幸福感滿滿的城市里，見證它日新月異的變化!
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