[優選]馬虎的我作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的馬虎的我作文，希望對大家有所幫助。

馬虎的我作文1

　　今天下午，我下樓玩的時候，大爺對我說：“我要回家一趟，你給我看一會門市部，行不行。”我點了點頭說：“你快去吧，快一點。”我正在電腦上看校信通博客的時候，突然有一位叔叔走進店 來。他對我說：“小姑娘，給我一瓶旺仔牛奶，要大瓶的，是不是四元。”我回答：“是的。

　　他給了我五元錢，我卻看成了十元，我應該找給他一元，我找給了他六元，可能是我看電腦的`時間太長了吧，當時他也沒看，可是過了一會他又回來了，他對我說：”小朋友，你多找給我四元錢。 “我一看害羞的低下了頭，他把那四元錢遞給了我。

　　無論做什么事都不要向我一樣馬馬虎虎，要向那位叔叔學習。

馬虎的我作文2

　　我叫何孟睿，我有一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，和一個尖尖的'鼻子，還有一個像月牙一樣的嘴巴。

　　我還有一個毛病，就是越難的題目就越細心，越簡單的題目就越粗心，有兩次數學考試，連我們班最認真的一位同學也沒有考到一百分，我就考到了一百分。老師表揚了我。老師報數學分數的時候，我特別緊張，當老師報到我是一百分的時候，我才松了一口氣。最簡單的一次數學考試，我卻考了九十九分。老師把試卷發了下來，我拿到試卷看了看，最難的題目沒有錯，只有一道豎式計算錯了，看來只有虛心使人進步，驕傲使人落后。

馬虎的我作文3

　　終于星期天了，我做夢都想著這幾天，因為我終于可以看會電視了。

　　我開始寫作業了等我把語、數、英作業寫完后，只剩下打博客了，我一想，呀！怎么辦，我的日記本沒帶該怎么打我寫的'那一首詩呀！我非常著急，不知該怎么辦，最后我只有等下一個星期天 再來打。

　　我真是太馬虎了，盡然忘了帶我的日記本，我以后一定要改，不能再馬虎了。

馬虎的我作文4

　　瞧，那里走來一位小姑娘，她的臉紅紅的，眼睛大大的，嘴巴小小的，那就是我！

　　我喜歡看電視、折紙、讀書和彈鋼琴，但我最喜歡的'還是畫畫，尤其是畫人物。同學們都喜歡我的畫，還讓我當老師呢！我覺得畫畫能讓我的想象力更豐富，讓我的才藝更優秀。

　　我是一個雙面人。在家的時候，經常給媽媽耍些小脾氣，但在學校就變成了一個乖孩子。哈哈，你說我調皮不調皮？

　　我的優點是上課積極發言，喜歡和同學們做游戲。缺點是總是太馬虎，考試經常與100分擦肩而過。比如這次期末數學考試，加法叫我看成了減法，結果考了99分，你說我馬虎不馬虎？

　　呵呵，你喜歡我么？

馬虎的我作文5

　　那天，烏云密布，天空滑滑的下起了大雨。考試彌漫著緊張的氣氛，大家奮筆疾書，手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫完了作文，認為自己沒有什么錯的，便只忽略的檢查了一下。第二天，考試的`分數一下來，我居然只考了85。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔細查閱了一番，大都是馬虎惹的禍。有一題因為沒有仔細檢查，而將波浪線畫成了直線，白白扣了6分，還有一些不該扣的都扣了。唉，以后考試一定要認真，不能再粗心大意了。

　　馬虎帶給我的有驚無喜，馬虎帶給我的有悲無樂，馬虎帶給我的有苦無甜。

　　馬虎是一種懶的習慣，我一定要改正這種習慣，讓好的品質伴我終生。

馬虎的我作文6

　　我是一個三年級的小學生，我的`名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個，中等體型。下面我就來給大家講講關于我的故事，你們就會看到一個馬虎的我。

　　我比較喜歡玩電腦、有時打打籃球或踢足球，我的愛好是音樂、電腦、彈吉他等等，我性格有時很靜，有時很活潑，我有一個特點：“馬虎”，為什么則么說呢？還不是因為我在考試時經常因為馬虎而失分。

　　有一次，我們班在進行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡單，就刷刷刷地寫下去了，不一會兒，我便答完試卷交了上去。后來成績出來了，我竟然因為馬虎痛失8分，還得了個90分，天哪！

　　看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個不好的習慣。

馬虎的我作文7

　　臉像一個紅紅的蘋果，身材有點胖乎乎的，這就是我--一個馬虎的女孩，冉騰越。

　　有一次，我們班小考，老師批完后發下來，讓我自己改。我一看，我錯了兩個標點符號和三道題。那兩個標點符號不該錯，應該一個是句號，我寫成了逗號。還有一個是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時候一般都不怎么認真讀，導致我因馬虎這么簡單的題都做錯了。為這個老師說了我一頓，我真是太冤了。

　　這就是我--一個馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的'題都做錯了。

馬虎的我作文8

　　上個星期六，媽媽正準備煮飯，突然發現家里的白菜用完了，媽媽就對我說：“冉冉，那你快到菜園里去拔兩顆白菜，快點啊!”“好啊!”我回答道，連忙向菜園奔去。

　　來到菜地，我拔起兩棵白菜就飛快地往家里跑。我一邊跑一邊想：媽媽肯定會夸我。快到家門口，我大聲叫道：“媽媽，菜來了!”媽媽邊從廚房出來邊說：“真快呀!”我上前將白菜交給奶奶，奶奶說：“你怎么把沒長好的拔回來了呢?”沒長好?我仔細一看，呀!真沒長好。

　　唉，你瞧，馬虎的我又做錯了一件事。

馬虎的'我作文9

　　微風徐徐的吹著，給人帶來清新怡人的感覺。我走在去補習的路上，隱隱約約有種什么東西忘了帶的感覺，可就是想不起來是什么。只見這時，媽媽氣喘吁吁的向我跑來，“戰宇澤，你個馬大哈，等會兒，你忘帶東西了！”只見媽媽的眼睛里閃爍著無奈的'神情。

　　我十分疑惑，笑著對媽媽說：“媽，我哪有忘帶什么東西了？”

　　“還說沒有，你眼鏡和眼鏡盒有沒有帶呀？”媽媽的嘴角向下移了移。可我就是拒不承認，說媽媽的記性不好。于是，媽媽將手中的眼鏡晃了晃“這是什么？”我不好意思的撓了撓后腦勺，不好意思的笑了。

馬虎的我作文10

　　我叫周嘉怡，今年8歲。我是一個“小馬虎”，平時做作業時經常要漏做題目，有時注音比賽做完了，沒有檢查仔細，連音調都沒標就交上去了。

　　最夸張的是一次語文考試，考完我和同學一起在教室外玩，還跟同學說：“這次考得一定很好。”

　　沒想到，上課時當老師把試卷發下來時，居然是0分，仔細一看，原來名字都忘記寫了，被老師批評了一頓，回家也被爸爸好好地罵了一頓。

　　我就是這樣一個馬虎的小朋友，我想：以后每次考試我都要認真仔細地檢查，這樣我就可以改掉馬虎粗心的壞習慣。

馬虎的`我作文11

　　我在學校里是個馬虎的人，做事常常丟三落四，今天放學忘拿紅領巾。

　　放學后我看見媽媽，我跑過去把黃帽、口算天天練放到媽媽手里，連忙跑到教室里，翻一翻抽斗里沒有，翻一翻書包里找到了，就因為跑得太匆忙，所以紅領巾沒有拿。

　　這就是馬虎的我！

　　同學們能幫我想一想好辦法不讓我丟三落四的。

馬虎的.我作文12

　　今天，數學老師給我們布置了一項作業，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結合律和交換律加法結合律和交換律還有乘法分配律的題。

　　于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡單，于是，我就快速潦草的寫了起來，不一會，我就寫完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫了數字，結果又寫 了五道題，作為懲罰。

　　我可真馬虎呀！

馬虎的'我作文13

　　圓圓的娃娃臉，水靈靈的眼睛像天上的星星忽閃忽閃的。一個扁扁的鼻子，一張小巧的嘴巴，這就是我——小馬虎。你瞧！這次口算比賽把加法看作減法。把減法看作加法。試卷發下來連我自己 都感到可惜。爸媽見了試卷也只能苦笑，并指著我的鼻子罵我是小馬虎。要么把同學的作業本拿錯，要么把自己的語文書忘拿了，有時我真恨自己太馬虎。我一定要改掉馬虎的'習慣，做一個水靈的煜潔 。

馬虎的我作文14

　　今天我寫作業時，媽媽無意中發現我有許多錯別字，她嚴厲的批評了我。我認真的`檢查了一遍，果然有許多錯別字，有些錯的非常離譜。于是我問爸爸：“怎樣才能不寫錯別字呢？”爸爸說：“平時 只要多讀書，認真讀書，就能避免寫錯別字”我聽了以后暗暗下定決心，以后要聽爸爸的建議，改掉這個毛病。

馬虎的我作文15

　　我的優點很多，但是只有一個小毛病就是：馬虎。

　　有一次，媽媽對我說：“這次考試的卷子應該很簡單，所以你一定給我考到一百分，知道了嗎？”我說：“知道了，我一定會細心的。”第二天我上了學，老師在分發試卷，我拿起卷子一看，呀，今天的數學試卷好簡單呀！拿起筆，只聽見教室里“沙沙”的'聲音。老師一說時間到，收試卷，我才松了一口氣。過了一兩天，老師來公布成績了。我的心砰砰跳個不停，報到我的名字了。老師報我的分數的時候，就像閃電從我的腦海里閃過。唉，我只考了九十九分。我急忙跑過去，拿到試卷一看，原來是錯了一條一口算題。心想：回家一定又要被爸媽打了。

　　這就是我的壞毛病。

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