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以書為友作文(集合5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的以書為友作文,希望對大家有所幫助。
以書為友作文 篇1
高爾基說:“讀書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說:“書是全世辦的營養(yǎng)品。”但我認(rèn)為,書是生命中的一部分,也是生命中的快樂。
在一堂數(shù)學(xué)課,我對這些無聊的數(shù)字完全不感興趣。我偷偷地低下頭,翻開一本《我是你的守護(hù)星1》不一會兒,我越翻越入迷,后來我到了忘我的境界,變得如癡如罪。我開始想象,那一片廣闊無比的草原,草原上有幾頭牛,它慢悠悠地在吃草,它的嘴上動動,下動動,連我也忍不住模仿吃草的動作。天空是湛藍(lán)的,那一朵朵潔白的白云緩緩地在天空中流動,一會兒像棉花糖,一會兒像老人,又一會兒像巨象,白云真是形態(tài)萬千啊!”葉承豪,低頭在干什么呢?在找寶藏?老師喊道。同學(xué)們一下子“撲哧”一笑,笑個不停!我結(jié)巴地說:“我在找東西。”這時我也有些尷尬,我想:我以后再也不在課堂上看書了,絕不!
過了幾天,我心里的“小書蟲”又在搗亂了。我控制不住自己,所以,擋不住眼前的`誘惑。
一天,我跟媽媽說:“媽媽,你瞧瞧,你這身材又長肉了,在這時候趕緊去運動運動,去游泳吧!我會自覺寫作業(yè)的。”“嗯,好吧,那我出去了哦!”媽媽回答道。我想:哈,媽媽上當(dāng)了!爸爸、爺爺、奶奶去吃酒了,媽媽也去游泳了,我就可以盡情去看書嘍!我趕緊翻開作業(yè),奮筆疾書地寫起來,不到一小時,作業(yè)就寫完了。我毫不猶豫地拿出課外書,躺在沙發(fā)上看起來,坐著、斜著、靠著……沒人管著就是自在,就是爽!正當(dāng)我心理樂得像開了花的時候,媽媽就回來了。于是,我迅速拿起書本,飛快地向房間跑去。“唉,差點就被發(fā)現(xiàn)了。”我自言自語道。
書,就是一位老師,一位朋友,就是想出就去的地方,也像和另一個人同般而行。但是,你喜愛書嗎?
以書為友作文 篇2
從小我就是愛讀書的小女孩,對書愛不釋手,干什么都要有書,有時吃飯都會看著迷,因此媽媽叫我“小書蟲”,因為我太能“吃書”了,一本書剛買不久,就被我消化了,所以我家里到處都擺放著我的書,隨時隨地都可以看。
我記得,我愛上讀書時是在幼兒園小班,當(dāng)時我表現(xiàn)突出,所以老師獎勵我一本繪本,當(dāng)時我識字量不大,我就回家讓媽媽讀給我聽,我聽著著迷了,覺得書是個好東西,從此,我與書結(jié)交成了朋友。
隨著年齡的增長,我需要讀的書也越來越深奧,一年級,我開始讀《大個子老鼠小個子貓》《小豬唏哩呼嚕》等帶注音的書。二年級我開始讀《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險記》等書目。三年級我已經(jīng)來到約讀書房,以書為友,接觸了更多經(jīng)典好書,讓我對書的興趣也大大提高了,我感謝約讀書房,是它讓我看到了許多我不知道的'書,學(xué)到了未知的知識,約讀書房的老師是我讀書的引領(lǐng)者。現(xiàn)在約讀書房已伴隨我整整一年了,在這一年中我學(xué)到了很多知識,認(rèn)識了許多老師、同學(xué),讓我增長了見識,學(xué)到了一本書如何用思維導(dǎo)圖去詮釋。
以前,剛開始來約讀書房時,一個星期我可以看完一本書,漸漸地我由一本到3-4本,一本書大約在200-300字左右,老師曾經(jīng)說:“只要來約讀書房,讀書家長不用愁”。我就是來書房后,閱讀量提高了很多。我總覺得一天不看書,就渾身不舒服,有時候忙到10:00,我也會堅持看書。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我會把這句話銘記于心,時時刻刻以書為友,做個讀書人。
以書為友作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我有一位形影不離的好朋友——書,它時時刻刻陪伴著我,也是我的良師益友。
記得我三、四歲的時候,在家里的書房玩耍,看見書柜里花花綠綠的'書,頓時被它們吸引住了,覺得很神奇,便讓媽媽讀給我聽,從那開始我和書就結(jié)下了深厚的友誼。上小學(xué)一年級的時候,老師教會了我拼音和漢字。漸漸地我就不用媽媽讀給我聽了,我就開始讀第一本繪本《蚯蚓日記》……;現(xiàn)在我上五年級了,媽媽給我買了《三國演義》,諸葛亮足智多謀,為國鞠躬盡瘁的故事感動了我。還知道了劉備、張飛、關(guān)羽在桃園三結(jié)義,后除惡揚(yáng)善,打到黃巾賊的故事……在我的影響下,弟弟也成了一位小書蟲,我們常常在一起讀書,一起分享讀書的心得。
每天晚上,我都要看書、聽故事和詩詞,至今我已經(jīng)會背一百多首詩詞了。因為讀了很多書,我的知識更淵博了,上課時,老師提問:“哪句詩是描寫桃花的?”教室里鴉雀無聲,我自豪的舉手回答道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”老師又問:“描寫山的詩句呢?”我答道:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”同學(xué)們都為我鼓掌。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。”我相信:與書的每一次結(jié)伴,都會離我的夢想更進(jìn)一步,終會有一天,它會領(lǐng)我走向夢想的殿堂。以書為友,是我終生不悔的選擇。
以書為友作文 篇4
今天下午心情不是很好,準(zhǔn)備去書城看看書。我騎著自行車輕松地來到書城門口,發(fā)現(xiàn)書城里仍像往日一樣擠滿了顧客,熱鬧非凡。
我把車停好,進(jìn)了書城。我拼命地擠進(jìn)兒童一類的書架,眼睛急切地尋找著《夏洛的網(wǎng)》,哦,它在這里。
我翻出它,打開書本仔細(xì)閱讀著。一頁,兩頁,我像一本收藏本,瘋狂地收集知識,書則像知識海洋,不斷地提供給我知識。
隨著時間的步伐,天漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨,可我卻渾然不知,仍在專心致志地讀書。書中的故事越來越精彩,我也隨著它看得越來越起勁,似乎要把整個世界拋在腦后。
時間過得飛快,不久后(這只是我的感覺)我的肚子就空得唱“空城計”了。但饑餓絲毫不能阻擋我在書的'王國遨游的步伐。隨著人群的減少,我漸漸醒悟過來。我定了定神,一看電子表,已經(jīng)坐在這里閱讀了兩個小時了。此時,我已饑腸轆轆。
我正準(zhǔn)備起身離去,才發(fā)覺天空正在下傾盆大雨呢!我只好先買串羊肉串充充饑,接著看這本書——《夏洛的網(wǎng)》。
我不時望著街心,盼望著雨能小些下來,因為一心二用,看書沒了許多耐心,索性不看了。突然,天像變魔術(shù)似的,雨突然停下來了。這真是個大好機(jī)會,我趕緊踏上回家的路。
清新的空氣,使我把一切的煩惱拋在了腦后:認(rèn)真的閱讀,使我感到渾身輕松。啊!可真舒服!
以書為友作文 篇5
書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會我做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我一直以書為友,看書常常是廢寢忘食。
記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《滿分作文》,我特別喜歡看,在書中我可以知道更多的好詞佳句,漸漸的我喜歡上了看作文書,和作文書結(jié)下了不白之緣,但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《滿分作文》,每天放學(xué)我做完作業(yè),就拿著這本書愛不釋手,媽媽叫我去吃飯,我也不知道,一直等她來我房間叫我從我手中搶下書,這時,我只好把書放在枕頭下,跟媽媽一起去吃放,可是等我回來拿書看的時候,突然,發(fā)現(xiàn)我的作文書不見了,我想:我明明放在這里的呀!怎么會不見了呢?我又想:一定是我放在別的.地方不記得了,于是我就去找,但是我找遍了房間的每一個角落,每一個細(xì)小的地方都沒有,我很著急,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書,當(dāng)時,我的心里特別特別的高興。就是因為我喜歡看作文書,所以,在三年級我的作文寫得很好,在三次作文競賽中都獲得了前三名,這就是多看作文書的好處。
書是一位無聲無息的老師,也是一位朋友,書中的每一個知識都是對我們有好處的,我們要把書中的東西變?yōu)樽约旱臇|西,書真是一盞照亮我們前進(jìn)的明燈啊!
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