以美麗的為題的作文6篇【經典】
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以美麗的為題的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以美麗的為題的作文 篇1
大海有歌聲嗎？當然有。細細聆聽，聽到了，從水天相連的地方飄來陣陣歌聲。歡快，清脆，讓我們去看看吧！
暑假的一天，我和媽媽一起去日照看海。進了，我聞到了海水的腥味。更近了，那是滾滾波濤撞擊礁石后發出雄壯的歌聲。看到海了，遠望天是一片藍玉，海是一塊翡翠，水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。到了，我們急忙下車，來到了海邊，海風撫摸著我的臉蛋。我趕忙脫下鞋子，奔跑到海里，與浪花嬉戲，盡情享受大海給我的快樂。這時大海唱起了歌：“嘩啦啦——嘩啦啦——”。
玩著玩著，海水“嘩嘩”地往下退。“退潮了！”。我興奮極了，飛跑著追趕遠去的.浪花。這時，沙灘上已經有很多人了，他們又的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼……我也拿著小桶捉起了螃蟹。這時，大海和我一起唱起了歡快的兒歌：“趕海的小姑娘光著小腳丫……”
太陽下山了，我們到了海邊的漁村。吃過晚飯，夜幕降臨了，我們也要休息了。大海又唱起了歌，這歌聲像慈祥的媽媽唱著搖籃曲，伴我們入睡。
大海，你真是一位偉大的歌唱家。有雄壯的歌聲，有柔美的歌聲，有歡快的歌聲，有憂傷的歌聲……小朋友，快來聽吧！來聽大海這美妙的歌聲。
以美麗的為題的作文 篇2
春天的早晨，一進門一股沁人心肺的清香撲鼻而來，這是由那些含苞待放的月季花散發出來的。首先映入眼簾的是辦公樓，是我們辛勤的老師工作的地方。辦公樓的兩旁是兩個花池，花池中種著月季、八爪槐、劍麻等植物，讓人感到了春天的氣息。
夏天的中午，太陽火辣辣的烤著大地，教學樓兩旁的梧桐樹上的知了叫個不停，放學了，同學們像從籠中飛出來的小鳥，爭先恐后的排好隊，喊著口號，朝大門走去。這群“小鳥”雖然熱的受不了，可是一點也不亞于以前。喊的口號仍是那么響亮、清脆，讓人從疲勞中解脫出來。
秋天的下午，孩子們在教室里聽著老師認真的講授知識，時不時傳來朗朗的讀書聲。卻不知教學樓旁的梧桐樹的葉子像仙女飛舞似的飄落下來。踩上去發出沙沙的響聲，樹上只剩下那金黃的果實。樹旁邊的蘑菇亭也失去了往日的光輝，地上鋪滿了桔黃的落葉，在陽光的照射下閃閃發光。亭中的木槿樹已經變得光禿禿的了，桔黃的樹枝擋住了我們的去路，只好鉆過去，秋天是個收獲果實的季節，同時我們也收獲了知識，所以我們也同樣愛秋天的校園。
冬天的傍晚，孩子們已經放假了，正的校園變得空空的，只有那幾棵樹站在那里。操場上已經沒有我們的歡聲笑語，操場上厚厚的.積雪給人帶來了一種莫名奇妙的傷感。在積雪上只有幾個雪人孤零零地站在那里。它收藏了我們在這片雪地中撒下的歡樂。我似乎又看見了同學們在雪中打雪仗的情景，他們笑得那么純真，那么甜美。一腳踩下去，雪中留下了一個深深的腳印，也留下了我們成長的痕跡。
黃昏終于來了，整個天空變成了赤橙色，太陽灑下了它那最后一片光輝，落葉好像獲得了生命，閃著金光。太陽悄悄地走了，整個天空漸漸暗了下來。象征著明天又是新的開始。
我的校園就像一本相冊，這里記載著我的歡笑，我的煩惱。在將來的某一天里，我再回到這里來看看這片讓我魂牽夢繞的地方的時候，或許它已經不再有從前那華麗的外表，但我認為：這片神圣的土地永遠是最美最美的！
以美麗的為題的作文 篇3
世界上的美，是無處不在的，每個人也都喜歡美，喜歡美麗的鮮花，喜歡美麗的景色，或是喜歡美麗的衣服與飾品，可除了這些，還有一種獨特的美，那就是存在于人內心深處的心靈美。
那天，下著狂風暴雨，雨水瘋狂地拍打著地面，像是一位生了氣的鋼琴家，在瘋狂地彈奏著可怕的狂想曲。校園的大堂上，蹲著一位女孩，她的雙手合攏著，里面捧著什么呢?哦，是一只小鳥，一只濕淋淋的小鳥。
早晨，雨已經開始下了，同學們正在校園的大堂上體育課。
“看!那里有一只小鳥!”一位同學高聲呼喊道，頓時，我們都將目光轉向了大堂后邊的小花園，真有一只小鳥，在淋著雨呢!可是，他的媽媽呢?不久后，我得到了個消息，小鳥的媽媽早上被人用石頭砸死了，同學們沒有一個不為它難過的，都在互相訴說著，一臉難過的樣子，可遲遲沒有人要將小鳥救回。
突然，一個影子從我眼前閃過，是我們班的班長!她冒著大雨沖進了花園，帶回了小鳥，雨水打濕了她潔白的衣服。她雙手捧著小鳥，蹲在地上，又輕輕地把那只小鳥放在地上。我這才看清楚，那是一只羽毛剛長齊的小鳥，長著一張紅里透黃的小嘴和一雙黑豆一般的`小眼。它的身體一動不動，只是蹲著，用一種可憐巴巴的樣子望著班長，班長見了，立刻拿出紙巾，給小鳥蓋上，又剪爛了自己歷經千辛萬苦才做好的“米沙包”將米喂給小鳥吃，下課后她又將小鳥轉交給了班主任。小鳥，得救了。
這件事深深地打動了我，想起那時的班長，她是多么美麗啊!她讓我看到了一個美麗的心靈……
以美麗的為題的作文 篇4
美麗的秋天一年有四個季節，我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節，給人一種涼爽，舒適的感覺。
秋姑娘是個心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準會給大地的水果家族帶來豐厚的`禮物，看：它給蘋果帶來了紅色的禮服，蘋果穿上這件衣服，格外招人喜愛；它給葡萄帶來一件紫色的裙子；給棉花帶來了雪白而又純潔的衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅；玉米是秋姑娘最好的朋友，秋姑娘給玉米帶來青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭著要和秋姑娘做朋友。
秋天還是個豐收的季節。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點著頭，好像在說：“豐收的季節真美麗！”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒有的水果，表示問候。啊！秋天不僅是豐收的季節，還是問候關懷的季節。
秋天還是個更換的季節。秋天的樹葉變黃了，紛紛從樹上落下來了，等到春天長出更綠，更美，更茂盛的樹葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻見了，心想：這火紅色的被子正合我意，可以暖暖地過個冬。小女孩見了，心想：多美的楓葉呀！撿回去做個書簽多好！只有松樹傲然挺拔，綠綠的松枝依然青綠，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，順便向臘梅妹妹問聲好！
啊！美麗的秋天，我多么愛你！
以美麗的為題的作文 篇5
在喧鬧的城市中，有一個孩子的樂園，那里有可愛的老師，快樂的同學；那里是知識的海洋，體育健兒的搖籃，那里就是我們的校園。我們的校園雖然不大，但是美麗又整潔。
來到校門口，“三門縣實驗小學”幾個鍍金大字在陽光照射下發出耀眼的光芒。兩邊墻上掛滿了醒目的榮譽牌。走進學校的大門，首先映入眼簾的是一棟“L”形的高大的教學樓。教學樓共有五層，有美術室、微機室、階梯教室，一至四樓每一層還有十二個普通教室，同學們就在這些教室里學習知識，也學到了做人的道理。五樓有電腦教室、階梯教室和多媒體教室。每個普通教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是電腦，操作電腦的時候，可以把電腦上的內容打到屏幕上，同學們在這里可以享受到現代化的、直觀、形象的教學。每間教室的前面有一個小花壇，春天迎春花綻開了嫩黃的笑臉，長長的枝條垂掛下來，綠綠的葉，金燦燦的花，仿佛給教學樓披上了新裝。
校園中央是塑膠的跑道和操場，這里是同學們鍛煉身體娛樂玩耍的地方。下課的鈴聲響了，我們就會像小鳥一樣飛出教室，來到操場上進行各種游戲。操場四周都是花壇，紅的花，綠的草，大大的操場，相互掩映，煞是好看。
校園東邊是一個升旗臺，上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗，旗臺下面是大花壇，里面長著四季常青的植物。每到星期一同學們就會在這兒舉行升旗儀式，那也是最莊嚴、最神圣的時刻！校園的南邊種著一排高大的冬青樹，好像是保衛我們學校的士兵。
美麗的校園
看，這就是我們的校園，這是一個充滿了歡樂的校園，是一個美麗的校園。我們在這里學習，生活，快樂地成長。
神奇的七仙嶺腳下，坐落我們美麗的校園，它整潔有序，景色怡人，就像慈母一般不斷地哺育我們，為我們揚起理想的風帆，把我們從不懂事的小孩，變成了知書達理的學生。
來到校門，你便看見了幾個金光閃閃的大字“保亭小學”。跨進校門，展現眼前的是一片蔥綠的草坪，這就是我們的小操場。每逢上體育課時，操場便成了我們的樂園，而孩子們像一個個小精靈似的在樂園中嬉戲，玩耍。這時，校園里便洋溢著孩子們的歡笑聲。一群學生在跑道上跑步，他們邁著有力的步伐，在操場上奔跑著，為操場增添了許多生機??
向前仰望，升旗臺上的五星紅旗在微風中飄揚著。每次星期一的早晨，這里是最莊嚴、最嚴肅的地方。每當國旗冉冉升起，校園里頓時鴨雀無聲，每位學生的眼神里都閃爍著愛國的`光芒，也許他們都在心里默默立志，長大要成為國家的棟梁。接著廣播奏起了洪亮的國歌，這洪亮的國歌似乎湊出了他們報效祖國的心愿。
登上臺階，在升旗臺的右邊，種著一排排的檳榔樹，它們挺拔、筆直，像是在守護我們校園的衛士，可地上白色的垃圾顯得特別刺眼，突然，來了幾位戴紅領巾的大姐姐連忙把這些垃圾撿起，丟進了垃圾桶。微風吹來了，檳榔樹便在風中左右搖曳，像是在表揚她們呢！就連檳榔樹下那不起眼的小草，也翩翩起舞，沙沙作響。仿佛在為大姐姐們鼓掌呢！來到教學樓面前，瑯瑯的讀書聲從教室里傳來，讓人聽了心曠神怡，白色的欄桿，黃色的柱子，潔白的墻，干凈的地板，讓人看了非常舒服、整潔。走進教室，教室里的桌椅排放整整齊齊，地上沒有一點兒紙屑，同學們正在聚精會神的聽課呢！他們眼中都閃爍著渴望學習的光芒。瞧！有一位同學不專心聽課，在課桌下摸東西，老師用慈祥的眼神看了他，他立刻就不摸了，認真地聽著老師講課，成排的檳榔樹倒映在窗戶上，猶如一片濃綠的湖水，不停地在風中搖曳、歌唱。
教學樓的東邊學生的食堂，這是愛心人士捐贈的，才有這么整潔、美麗的食堂。那一排排整齊的餐桌、干凈的地板、可口的飯菜，讓那些來城里讀書的孩子們更加安心讀書了。你看，他們細嚼慢咽的品嘗著美味的飯菜，有時還和周圍的同學交談今天學到的知識呢！整個校園充滿了文化的氣息，處處育人。
美麗的校園是我們成長的搖籃，學習的天地、課余生活的樂園，希望你也有機會來我們的學校細細游賞。
以美麗的為題的作文 篇6
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了!”一群小鴨子已經迫不及待地跳入水中，時而玩耍嬉戲，時而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈;粉紅色的桃花開了，好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語;金黃色的迎春花開了，宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長長的頭發，微風拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的`頭發。
俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符;時而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說“我睡醒了!”
遠處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計在于春”，他們盼望今年有個好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風箏，一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……
春天是生機勃勃的季節，春天是美麗的季節，春天是耕種的季節，春天是希望的開始。
啊!我愛這美麗的春天。
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