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四年級作文

時間:2024-01-10 09:56:37 四年級的作文 我要投稿

四年級作文(薦)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文(薦)

四年級作文 篇1

  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?

  無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

  太陽落下,有在升起的時候。花朵謝了,有在盛開的時候。但是,為什么我們的時間一去不復返呢?時間都去哪了?

  光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。一天24小時,1440分鐘,86400秒,也許有人利用這些時間來做有用的事,也許有人在這一天碌碌無為,虛度光陰。

  時間就像空氣一樣,悄悄地從你身邊走過,你卻不知道。時間是有限的,生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的'光彩呢?那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天,只有珍惜點滴時間,才能讓你的生命沒有遺憾。

  明日復明日,明日何奇多,我生待明日,萬事成蹉跎。

四年級作文 篇2

  今天是星期日,我起了一個大早,來到了江濱農貿市場。

  一走進菜場,就看見了很多賣菜的和買菜的,一派熱鬧的景象。

  我直接來到了賣田雞的地方,看到了網袋裝著很多活生生的田雞,它們在使勁地掙扎,想從網袋里跳出來,可是,網袋很結實,它怎樣逃也逃不出來實在是太可憐了!

  于是,我就叫媽媽給了我6元錢往買那9只可憐的小田雞往放生。

  接著,我來到了爸爸廠邊的藕塘邊村的藕塘往把小田雞給放生。我和爸爸找呀找,終于找到了一個合適放田雞的`地方,于是,我和爸爸一起把田雞放到藕塘邊,當我們把小田雞放到藕塘里時,有許很多多的小田雞正向我們游過來,好象在和我們作別說:“謝謝你們了!再見!”

  我看到了這些情景以后,都笑得合不攏嘴了。希看這些被我們放生的小田雞能快快樂

  樂地成長,往繁殖更多的后代往捕捉更多的害蟲!

四年級作文 篇3

  理想,誰沒有?從我們降臨這個世界開始,我們就有理想。從小時開始要做一個好孩子開始,到現在做一個好學生為止,理想無時無刻不跟在我們,也隨著我們的年齡不斷增長。如果你問我,你的理想是什么?我會毫不猶豫地告訴你--是警察。

  小時候,我看新聞:最近有一伙人在販賣孩子。從那時起,我心里就誕生了一個理想,當一名警察。聽爸爸說,當一名警察是很辛苦的。首先就要一個強健的身體,可我并沒有強健的身體呀?我的心里不禁打起了退堂鼓,可一想到那些同齡人找不到自己的'親人時,我就暗暗下定決心:不能放棄,一定要為這個社會獻一份力量。

  次日一早,我打算起來跑步,可一出被窩,就打了個冷戰。便迅速地縮進被窩。可一想,不行要堅持。便起來跑步了。

  當一名警察,現在只是我的一個理想,不過我相信最后一定會成功。

四年級作文 篇4

  今天王老師說要讓我們在課堂上吃泡椒,大家聽了,各個嚇得瑟瑟發抖。有的同學鉆入桌下躲避,有的同學一邊連連擺手,一邊大叫:“不要啊。”還有的同學驚訝的下巴都要掉到地上。

  老師從瓶子中拿出泡椒。它有4、5厘米長,長條形,一端有柄,另一端呈尖尖的形狀。渾身上下嫩綠色,就像穿著一件嫩綠色外套。老師要請一位小勇士上臺吃泡椒。小周同學自告奮勇,第一個上臺試吃。他大搖大擺地走上前去,大眼睛盯著老師的泡椒瓶,一動不動。老師把辣椒瓶蓋打開,小心翼翼地從里面拿出一個泡椒。看樣子,老師也怕它。小周同學不容分說,接過辣椒就一口放進嘴巴里。過了一會兒,他那原本圓溜溜的眼睛瞪得更大了,舌頭伸了出來,嘴巴里發出“哈吃哈赤”的聲音,小手不住扇動著。又過了一會兒,他的頭頂冒出汗珠子,臉也變得通紅,就像一個熟透了的'大蘋果。最后,他跑回座位,狂喝起水。看到他這幅樣子,我頓時不敢吃了。

  輪到我們吃泡椒。老師小心翼翼地把泡椒遞過來。我接過后,先舔了一舔,一股刺鼻的味道鉆進鼻孔,緊接著,舌尖發麻,猶如無數螞蟻在上面爬來爬去;接著,我又咬了一口,這下可好,整個舌頭不聽使喚了,仿佛被繩子捆住一般,眼睛里也情不自禁地掉眼淚。于是,我抱起水杯,“咕咚咕咚”地喝起水來。要命呀。

  是呀,生活中不只有甜蜜這一種味道,有時嘗嘗不同的味道,也是不錯的。

四年級作文 篇5

  我們一家三口就像三條“蟲蟲”:媽媽是“書蟲”,每天都有一本書在她手中;我是“饞蟲”,無論走到哪兒,我都在吃東西;爸爸是“懶蟲”,經常賴床不起。

  為什么說媽媽是條“書蟲”呢?因為她經常都在看書,歷史書、童話書、四大名著等等。中午,她回家接我去上興趣班時也見她手中拿著一本書,跟我說看完了讓我再借她一本書,她拿到公司看,晚上她也捧著那本書看。有時她一本書兩三天就看完了,她還會把內容具體的跟我說一下,并讓我跟書里那些好人物學習……

  我的老爸則是一只“懶蟲”。早晨,我的游泳興趣班快遲到了,爸爸依舊在美夢中,我爬到他身上去叫他起床,可他就“哦”了一聲,繼續翻個身睡回去了,而我只好大叫到:“爸爸!我要遲到了!”并“嘩”的一聲,扯掉了他的被子。他終于醒了,只好慢悠悠的`起床,等到了興趣班,我都已經遲到了5分鐘。

  我呢,當然是一只貪吃的“饞蟲”。有一次,我早上睡覺睡到10點還沒有吃早飯。下床后把媽媽給我準備的早餐吃了,過了兩小時我又吃了一大碗米飯,做為午餐。晚上我的食量驚人,先用水蒸蛋泡了兩碗飯,又用兩包零食當了夜宵。

  媽媽——“書蟲”,給我做了一個好榜樣;爸爸——“懶蟲”,使我們家多了一份寧靜;而我——“饞蟲”,則是一個“吃貨”。我愛爸爸媽媽,我愛這可愛的家!

四年級作文 篇6

  我還在讀幼兒園大班的時候,看著電視上《一年級》的節目,我就好期待上一年級。

  現在我是北海小學一年級的小學生了,雖然與我想象得有那么一點不一樣,但是一年級的生活可真是太豐富了!我每天都在學習拼音、生字,我還掛上了紅領巾,學會了唱國歌,還有少先隊隊歌,我們還排起了繪本表演劇……在新的'學校,我交上了很多的新朋友!

  這幾天,我們還練起了跑步接力賽,這個比賽可太有意思了!50米迎面跑接力,這可是要經過班級選拔,然后再代表班級和其他班去比賽。我們被選中的小朋友可高興了,練習時都憋著勁豎著小耳朵仔細地聽老師講解要領,摩拳擦掌,準備一顯身手呢!

  每一次練習,我都在心底里暗暗對自已說:我一定要穩穩地接住接力棒,飛一樣地奔跑,然后把它傳到下一個同學的手上。老師說明天就要正式比賽了,我們108班的同學一定會取得好成績,等著我們勝利的歡呼吧!

四年級作文 篇7

  “咦?媽媽在哪?”周末醒起來,家里空空如也,我疑惑地問道。

  餐桌上的字條告訴我,媽媽出去了,要我自己做飯。

  好,做就做,誰怕誰啊!不過做什么吃呢?我打開冰箱看看,嗯,有冬豆,還有臘腸。對,就做個冬豆燜臘腸,這個菜媽媽做過,很好吃。

  可是怎么做呢?我可從來沒做過。嘿,這可難不倒我,百度一下不就結了?我打開電腦,上網搜食譜,要找到食譜不難,就是不知道難不難做。不管了,不想那么多,開工吧!

  先把冬豆剝好,可是,想象是美好的,眼看那么簡單的`小事,真正做起來卻不利索,看看我剝的冬豆,不是在盆里,竟然有一大半撒在地上了,真不知道它們是怎么蹦出來的,難道都長腳了,非要跟我做對嗎?哼,看著吧,一會兒不把你們一顆顆炒了煮了才怪!

  冬豆搞定了,開始炒!我把冬豆和臘腸一股腦兒倒進鍋里,可是這一倒,嘩啦一聲響就讓我腦子里一片空白,那食譜怎么做全不記得了。趕緊轉身去電腦前看食譜,瞄上兩眼趕緊回來,可是悲劇了,鍋里面的油飛出來了。我慌不擇路,操起鍋蓋和熱油開戰,看你能濺到本少爺不成?油濺到“盾牌”上,發出滋滋的響聲,真的有點驚心動魄啊。

  過了一會兒,油不濺了,鍋里的動靜小了很多。我拿開盾牌,向鍋走去……真是慘不忍睹的一幕啊,原來是我糖放多了,冬豆粘連在一起,中間夾著一些臘腸,看上去就像一座金字塔。嘗了一下,呸,這是生化毒藥嗎?怎么這么難吃啊……啊……

  說好的冬豆燜臘腸吃不成了,這失敗讓我有點懊惱,看起來一點也不難做的菜怎么愣是做不好呢?唉。

  別笑,至少我也算個零點一星大廚吧!

四年級作文 篇8

  暑假里,我和媽媽來到印象城,剛出車庫就看見一叫“盒子”的兒童探險巴。我最喜歡挑戰項目了,二話沒說買了票就跑進去。一進門,我就看見一個又高又窄的滑梯,滑梯的上半段幾乎是垂直的`,到了下半段才微微有彎曲,我從沒見過這樣的滑梯,一下子就來了興奮勁,趕快跑了上去。

  剛到上面我從滑梯旁一看,啊!怎么那么變高啊!我從下往上看的時候,只看出了高,可是從上往下看的時候就看出了陡,我有些害怕了,小心臟開始很快地跳動,腿都有點發軟。我害怕到了中間會失去重心滾下去。我開始猶豫了,到底去不去呢?我跑上跑下不知道該怎么辦。我去問媽媽,媽媽說:“我想告訴你的是這個挑戰項目非常安全,滑梯坡度都是經過科學的設計和計算的,但是參加需要有很大的勇氣,你自己選擇吧,我尊重你的選擇,不能強迫你!”媽媽的一番話像是給我吃了顆定心丸,我鼓起勇氣,走了上去。教練為我戴上護手套,讓我雙手抱緊,頭微微往下低一點,教練抱著我的肩膀,把我懸在滑道上。真高啊,我連忙瞇上眼睛,眼前的東西都變得模糊了,這樣我就覺得不害怕了。教練一松手,“說時遲,那時快”我一下子就滑了下去,很快我在滑道上停了下來。我睜開眼睛環顧四周。哇!我竟然滑了下來還竟然有種坐跳樓機的感覺。

  這次挑戰告訴我:面對害怕,只要你有勇氣去嘗試、愿意挑戰,就一定能成功。還能發現一個不一樣的自己。

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