十佳學子事跡材料

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的十佳學子事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十佳學子事跡材料1

　　一、當青春與就學相隨

　　經過大一一個月的摸索，她知識對專業知識產生了濃厚的興趣，所以她便朝著自己的目標與方向。掉以輕心大二學年對于每一門課程她都絲毫不敢松懈，課上認真聽講，課后復習反思，積極討論，援疑質理。只有打好專業知識的基礎，才能進一步運用知識，學有所成。關于學她有著自己的理解與感悟，周詳計劃，注重運行效率的同時更重要的是勤奮與心態，坐在自習室時能夠心無旁騖地投入學習，拿結語時能夠靜下心來，耐住寂寞。身為根本任務學生就要以學習為第一要務，她也須要亦需經常督促身邊人學習，與同學們一起討論問題，共同進步。在專業課程之余，一些學科競賽與創業比賽也是很極有益的經歷。

　　二、當夢幻與科研邂逅

　　一種創新訓練計劃是在本科期間接觸科研的大學生很好途徑。她曾同參與了宋克東老師《基于脫細胞松質骨材料組織工程骨的動態構建》課題的研究，為修復臨床骨大面積的損傷提供了新思路。從初入實驗室的激動與好奇，到對項目成果的滿滿成就感，這段經歷使她漸漸愛上了科研，也使她更加堅定了要博士班的想法。

　　三、當純愛與責任同行

　　在校團委社區掛職與服務中心任職，感悟最深的'是對一個組織奉獻與擔當。從社掛公益廣告招募到審核評優等等，體會一件到一群人在共同為一件事不懈時的快樂。大二學年她還接手了團支書一職，而這一決定也使她看起來的大學時光變得更富有意義。所在支部化1407，連續兩年被評為大連市先進班集體，校先進班集體、校優良學風班以及一流團支部。班級總體成績位列專業第一，班級同學榮獲各類獲獎者不計其數。她也更加努力地為這個優秀的集體服務著。開展團建活動，組織理論學習，帶隊調研實踐。她愿意為支部繼續服務，去創造更加驕人的明天。

　　四、當青春與實踐作伴

　　在參加社交活動的各類社會方法論活動中，令她印象最深的刮目相看是去拜訪一位東財退休老教授，教授的子女都已在國外高就，在別人看來美滿無憂的生活，可是卻沒幾人鄰居們在意到老兩口的孤獨寂寞。這次拜訪使她感受到老年人們的生活現狀，他們是再普通不過的一群人，但他們需要整個社會給予關注的群體。她也曾參與嘉年華志愿者服務，開展知識講座，深入社區服務輔導小學生學習，走出大學這座象牙塔，累計180余小時的社區掛職工作，也讓她有了不同的感悟。

　　忙三個月多的大學生活或忙碌或從容，或收獲或感動。一路走來她真心感謝幫助過她的老師與同學。大一寒假時，她的輔導員滕佳志老師我校家訪，讓當時懵懂迷茫的她對大學有了期許和奮斗的目標。滕老師的鼓勵與鼓勵也一直激勵著她不斷突破自己，追求卓越；還有她大伙的專業導師宋克東同學們，是她科研路上的引路人，一直反感并督促著她，只要想改變，任何時候都不嫌遲

十佳學子事跡材料2

　　姜xx，現就讀于大連理工大學化工與環境生命學部，整個過程裝備與控制工程專業1303班�，F任化機1303班班長，化機1503班班導生，20xx—20xx學年任化環生學部自強社社長一職。

　　改變與收獲

　　20xx—20xx中六對于姜xx奮斗來說是奮斗的一年，也是收獲的一年，而這一年中所有的收獲都是源自于他改變。曾經的他，不可謂不努力，每天也都在忙碌，但是在這個進程中卻失去了重獲一條主線。當兩年的時間過去之后，回首已經過去的兩年大學生活，他突然意識到，自己在這個操作過程中，好像忽略了什么。大一大二兩年的時間底下，他擔任班長，加入過社團，做過團委干事、副部；自己搞過創業，做過生意；也迅速地參加各類比賽；積極進行社會實踐，將大學中絕大部分的課外課余類的活動都接觸遍了。然而在這個過程卻操作過程唯獨忽略了，作為惡行一名學生真正應該做的事——學習。

　　于是一進入大三，他就開始真正將學習放在心上，一年的時間里，他未曾缺過一堂課，包括自己任選的選修課或是大家都不重視與及的科目。而且在每一堂課上，他永遠坐在第一排最中間的位置，因為在他看來，既然要除非坐前排就應該坐在最前排，即使是第二排與第一排的心境也是不一樣的。除了抓緊課堂的時間，相較于之前，他也是更多地將課余時間舍棄講授了學習。經過一年的努力，他將自己的成績由總成績原來的專業32名變為了專業第3名，并獲得了20xx—20xx學年上銀菁英學生獎學金、學習優秀（一等）獎學金及其余全部5項單項獎學金。

　　能力與責任

　　認真學習，并不代表要摒棄全部課外活動或是學生工作。在努力學習的同時，他也沒有放松自己其他綜合素質多方面的提升。20xx—20xx學年，姜xx同學身兼化環生自強社班主任社長、化機1303班班長、化機1503班班導生三項社會工作。有人問他：“你身兼這么些職位，你不累嗎？”他說：“累，當然累，訓導主任不過既然老師同學選擇了你，就說明他們認可你的技能，那么你應該就應該承擔起這份責任！”

　　作為化環生進德社的社長，他管理著義工部，實踐部，文體部等8個部門，以及142名社員。為化環生706名家庭經濟困難學生的公益時長以及四類活動提供保障。

　　一年天數內他帶領化環生自強通力合作社累計舉辦活動49項。

　　并且在重頭戲的善行100·愛心包裹的活動中，他六十帶領化環生自強社以及化環生的全體志愿者們在活動中國共產黨計募捐21350元，在全院募捐成績中佳績位列第一。他自己也為慶典活動募捐到500元，獲評“愛心包裹一星級優秀志愿者”稱號。

　　作為化機1303班班長，學習他通力合作抓好班級同學的學習工作，進行優良的學風建設，班級同學比學爭先，班級同學成績在化工機械專業前4名中有3三名同學是該班同學，安全工程專業前2名全部為該班同學。

　　他自己在評分自己最喜歡的一份社會工作的時候，總是說他最感到為人所知的就是擔任化機1503班的'“夢想引路人”。因為作為班導生，他可以新生同學快速地熟悉大學生活，可以為他們解答他們的好奇，可以將自己的學習工作經驗傾囊相授，使全校師生少走他曾經各校走過的彎路，并能夠更加清楚認識到自己未來的奮斗方向和前進道路。

　　實踐與奉獻

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。國立大學可以說是一個小的社會，但相對于補習學校之外的社會，我們所處的大學社會又略顯渺小。很多時候，很多事情需要我們通過親身去實踐需要經歷我們才去真正體會。所以參加各種各樣的實踐活動一直是組隊參加他最熱衷于做的事。僅20xx—20xx學年，張軍同學就先后參加了“印象遼寧，夢想中國”，全國四所大學專項實踐全省活動、校團委組織赴“京津冀”地區報國企業行、“感恩于心，回報于行”愛心企業行專項實踐活動以及“走近環衛，助夢美麗”主題實踐活動。

　　其中“走進環衛，助夢美麗”主題實踐第二次是他自己活動帶隊進行的關愛環衛工的社會實踐。環衛工——他們活躍在城市里的每一個角落，他們為城市的美麗奉獻了泥土，他們被比喻成“城市黃玫瑰”、“馬路天使”。然而當下我們的社會卻沒能給他們足夠關注的關注和呵護。因此，他兩次成功進行了關于“關愛環衛工”的實踐，因為他認為：即使自己的力量相對于整個社會來說微不足道，但老人家他愿意為了讓更多的人關注到至少這樣一個群體而努力，哪怕最終只有一個人因為他的實踐，而給與環衛工更多的愛與尊重，那么他所做的就是值得的。

　　“時間因為不斷奮斗的日子變成令人寓言動容的故事，故事因為逐漸累積的堅持凝結成令人微笑的，努力因為對目標的專四具一具化成令人驕傲的成績，成績滿城因為跬步的積累匯聚成令人感動的千里”。當一個人為自己的目標忙碌與奮斗時，時間就過得快了，一年的時間很快過去了，這一年姜xx同學付出了很多，也收獲很多。當問起他這一年你最相當感謝的是什么，他說：“我最感謝我的淡化！而且我也通過自己的努力證明了只要改變，任何時候都不會遲！”

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