[精]安全的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的安全的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全的作文 篇1

　　寬闊的馬路，奔馳的汽車，四通八達的交通路線，給我們的生活帶來了前所未有的方便與快捷，但交通安全的問題也隨之而來。

　　記得在我剛上三年級時候，有一次周末，爸爸媽媽帶我去郊區(qū)紅葉谷玩。爸爸開車到了一個路口，黃燈亮起時，爸爸趕緊把車停在停車線內(nèi)等信號，就聽見“砰”的一聲，嚇了我和媽媽一跳。爸爸趕忙下車查看，原來，一輛五菱榮光面包車，在后面撞上了我們。開車的那個司機叔叔說，他昨天晚上干活有點累，沒睡好，走到這個路口時，正趕上車油不多了，光顧找加油站了，等緩過神來才發(fā)現(xiàn)，馬上要撞上我們的車了，就猛打方向，結(jié)果還是碰上了。事故處理完后，爸爸叮囑那個叔叔說：“以后可不要疲勞駕駛了，這樣很容易造成嚴重的交通事故的�！蹦莻�叔叔既耽誤了時間又造成了經(jīng)濟損失。所以說，交通安全這根弦時刻都不能放松，交通規(guī)則是每個公民都應(yīng)當遵守的，但還是有一些人不把交通安全放在心上，造成了很嚴重的'交通事故。那么，就請您遵守交通規(guī)則，珍愛生命吧！

　　課余時間，我們也要擔當起安全小衛(wèi)士，提醒別人不要違反交通規(guī)則。()今年春節(jié)前，媽媽去上班，我就去大爺家里玩兒。中午了，大爺家來了一個叔叔，好久不見的叔叔，大爺忍不住想喝幾杯，我見了，馬上提醒大爺：“大爺，您別忘了您一會還要去買配件，買配件就得開車去，但您可千萬記住，喝了酒是絕對不能開車的哦！”大爺聽了覺得挺有道理，就給那位叔叔說：“今天我就喝飲料吧，改天我不開車了，咱哥倆喝個痛快！”

　　遵守交通規(guī)則不能只掛在嘴頭上，我們應(yīng)該牢記交通安全這根弦，在出行的每分每秒，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，大家一起努力，創(chuàng)造一個平安和諧文明的交通環(huán)境。

安全的作文 篇2

　　今天，我班開展了“消防安全”主題班會，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響，四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個個心頭一震；各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹；互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學(xué)們喜笑顏開…… 各項節(jié)目都十分精彩，不過，給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的'最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣勢；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五（6）班團結(jié)友愛的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo)，沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中，同學(xué)們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門時，并未你擁我擠，而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動，使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。

安全的作文 篇3

　　一年一度的暑假即將來臨。暑假是學(xué)生意外傷害高發(fā)期，加強學(xué)生安全防護顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。

　　據(jù)了解，家長監(jiān)管不力是主因。 暑期放假了，離開了學(xué)校的監(jiān)管，孩子們最喜歡去哪里呢？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)吧、溝塘河流等都是學(xué)生愛去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等，都能看到孩子們游泳消暑的身影；此外，在一些黑網(wǎng)吧里，也經(jīng)常能看到一些中小學(xué)生沉迷于虛擬世界。

　　家長重視不夠監(jiān)管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒時間去照顧孩子，只能讓孩子和其他同齡人一起玩，使得學(xué)生暑期安全“脫位”。同時，中小學(xué)生年紀較小自我控制能力較差，安全意識薄弱，增加了安全隱患。

　　筆者認為，加強監(jiān)管規(guī)劃暑假生活，確保廣大青少年學(xué)生暑假期間有樂又有學(xué)。

　　每年暑假前夕，教育部門及學(xué)校都會進行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等，并建立家校聯(lián)動機制，向?qū)W生家長下發(fā)《告家長書》。

　　暑假期間，家長應(yīng)接過學(xué)校的監(jiān)護“接力棒”，有意識地多與孩子進行有關(guān)安全的`交流，提高安全意識，讓孩子盡可能地遠離河流、水庫、池塘等事故易發(fā)場地，玩耍時應(yīng)結(jié)伴而行，并引導(dǎo)孩子有節(jié)制地健康上網(wǎng)等。

　　此外，家長對孩子的暑假生活要有規(guī)劃，切不可放任不管。家長可以引導(dǎo)孩子開展社會調(diào)查、參加社會實踐或適當?shù)貐⒓右恍╊愃菩∮浾呦牧顮I等健康有益的活動，這有利于擴充知識面，豐富學(xué)生暑假生活，提高素質(zhì)，切實讓孩子們過一個健康向上、平安愉快的暑假。

　　除了家長要加強監(jiān)管外，社會相關(guān)各方還應(yīng)加強安全提醒和防護，對于那些容易發(fā)生事故但孩子們又愛去的地方，要加強設(shè)施的安全檢查，豎立安全警示標語，加大巡查密度，增強安全應(yīng)急處理能力。

安全的作文 篇4

　　11月14日早晨6時10分許，上海市徐匯區(qū)中山西路2271號上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)。

　　經(jīng)過有關(guān)部門的調(diào)查，初步原因為寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。可惜的是，在這次火災(zāi)中，有4名女生從陽臺逃生，不幸全部身亡。這次火災(zāi)，如果學(xué)生們在寢室內(nèi)不違規(guī)使用“熱得快”，并了解一定的自救知識，就不會發(fā)生這幕慘劇了。其實在火魔面前，她們有很多的逃生機會，但她們由于過度驚慌，都錯過了，最終選擇了一種錯誤的求生方式，葬送了自己年輕的'生命。

　　當然，這次火災(zāi)也讓我們吸取了教訓(xùn)，知道了逃生的知識，比如:在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，不能慌忙逃離室內(nèi)，要用濕的被褥或衣物捂住口鼻并披蓋在身上，蹲下來，壓低身體爬出室內(nèi)，或者利用接長的床單從窗外逃生等。

　　但是，最重要的，還是要防止災(zāi)害的發(fā)生。生活中的點點滴滴，只要我們用心去做了，消防工作就能很好地發(fā)揮它的作用。使用電器時，要注意電器在工作時，人不能離開，工作完畢時，要及時拔掉電源;使用煤氣時，人也不能離開，完畢后也應(yīng)關(guān)閉氣源;不要隨便玩火;電路老化及時維修;消防通道時時暢通、消防器材定期檢查、消防栓好好保護、消防知識牢記心上等。

　　在火害面前，我們是弱者，但只要我們認真學(xué)習(xí)消防知識，做好消防準備，防患于未然，就能防止災(zāi)害發(fā)生，把損失降到最低，更能用消防知識保護我們?nèi)缁ǖ纳�命。警鐘長鳴，讓消防常駐我們心中。

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