成長的滋味作文大全15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的滋味作文1

　　有時我自己常想：成長到底什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜；成長有時也摻著幾分遺憾。日久天長，我漸漸明白……成長的滋味。

　　同學們之間的爭吵往往是只為了一點小事，但是你們有想過嗎:當對方破口大罵，或是拳打腳踢時，你的心里會是什么滋味呢——憤怒！甚至想報復！當然……反過來想當你對別人破口大罵，拳打腳踢時，對方又會是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來的美好回憶，歷歷如繪，如詩如歌……

　　得獎時的欣喜若狂，考試滿分的驚呼聲……都是離不開我們大家的努力。老師的教誨，同學的討論，課后的思考都是我們換來成功的背后。畢業啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結果……為什么要這么舍不得呢？今后還會有很多挫折等待著我們，假如時間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的蓬勃……

　　眼看著時光流逝，六年的倒計時已開始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無底洞無情的把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發出暗淡的光，沉落的心依舊是那藏在心中的一顆平靜的'心……也是那顆為你保留記憶的真誠的心。

　　分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書，描繪著那一段段我們曾走過的路……有魔幻小說，神奇童話，都是惹人夢思的美好回憶——

　　一個人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽當空，青野蔥郁，生機勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術表現力仿佛與生俱來，秀麗天成。

　　成長的滋味就是在于要保留也要放棄！

　　要懷念也要忘卻！

　　要欣喜也要悲傷！

　　要甜蜜也要苦澀！

　　要朋友也要知己！！

成長的滋味作文2

　　父親回來了，第一件事就是清潔房屋，不得已，只好把一些不愿讓父親見到的“寶貝”藏起來，不知從哪一本書中掉出了一張照片，拾起來，頓時想起了一件事。

　　十一歲那一年，我們全家啟程去爬白云山，站立在白云山的山腳，父親嚴肅地告訴我，我已經長大了，自己的一切行李都應該自己背，而且還要幫家人分擔行李。我滿不在乎，心想沒事，等我走累了，就把行李給父親，難道他還能不接？

　　剛一開始，景色可真美。我貪婪地四處望著，“映階碧草自春色”，石臺階上布滿了青苔，顯得一種時間的厚重。走在崎嶇的小路之上，呼吸著新鮮的空氣，好不高興！不由得心想：你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎？幾乎沒那一種可能！

　　可是走著走著，就已經不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的`背包仿佛越變越沉，壓得人直喘不過氣來，我再也走不動了，把背包拿下，生氣地扔給父親，然后說：“我累了！”可他并沒有像以前那樣默默替我承擔，而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法，只好繼續前行。路上，只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠。

　　“越接近成功之峰，路就越艱辛”，這句話沒有說錯，我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及，已經走了六個小時了，不說玉皇頂，連玉皇頂前的玉皇閣都沒見，眼前只有高聳的山峰。我開始對登上山頂絕望，可后退的路更加長，沒有任何出路，只有一走到底，我大聲抱怨：“不就長大了一歲，用的著這么累人嗎？”回答只有沉默。我發覺我第一次對成長厭倦，對長成人后需負責任的畏懼，連蛻變都如此艱苦，更不要說以后了。

　　堅持，堅持，懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念，我攀登者。最后一點路了！可是那大約高兩百多米的臺階幾乎上我崩潰，終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄，拿起最后的精力，我最終站在了山頂。當時，我只覺得高興，我成長了，我可以幫父母干一點點小事了，成長的滋味，真好！

成長的滋味作文3

　　每個人都有著自己的成長，而且，成長往往不會讓你輕易地發現它，它一般都是在你經歷過一件成功或者失敗的事中出現。

　　記得在我小學的時候，我的英語成績很不好，母親見我的英語成績一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補習班。經過母親一個星期的努力，終于為我找到了一所補習學校，為我報了英語補習。

　　剛開始上英語課的時候，我的成績算在補習班中不錯，因為剛開始的英語補習很簡單，但后來，英語課越來越難難，我的成績就開始一線下降。

　　終于，我的英語成績到了補習班中的最后一名，每次英語測試我都是最低的一個，這個最后一名也使我在班級里的地位變低了非常多。大多數同學他們只和那些學習成績比較好的同學一起討論，而我這個成績最差的，自然是沒有人來理踩我，更不會有人來和我一起討論了。就這樣，我在這英語補習班中學習了以學期，但這一學期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時想過要努力，但是我都放棄了，英語老師看見我總是放棄，于是便在一節下課的.時候走到我身旁，對我說了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會有誰能夠“拯救”你？”聽到了英語老師的這一句話后，我頓時覺得我并不是沒有希望將英語讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學英語，這次我是抱著希望去學的。

　　我讓母親為我又報了一學期的英語，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因為這一次我不再像以前那樣每節上課都坐在那兒發呆，而是專心聽老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進步，對我聽滿意的。就這樣，一個學期又結束了，但是這次結束，比以前的學期結束又有了不同的感覺，這種感覺我從未有過。

　　朋友們，成長的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會轉變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會一下真正的成長的滋味。

成長的滋味作文4

　　成長路程上的一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕；寒風吹拂著大地，在冬季雪中傲然獨麗！

　　也常常說一個人在持續的成長，到底什么才是成長？是你掌握了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟知的學習到了一門外語？還是掌握了愛因斯坦的相對論，所以你才說你成長了？

　　顯然這部分都不是實實在在的成長，真的的成長是價值觀你有了新的提高。人的運勢就會發生質的變化，而價值觀是由不少信念構成的，你有夢想，有理想，你會有不少不少信念，而這部分信念就是你的價值觀，你渴望成為科學家，但在成為科學家之前，你要有和其他人不同的想法，有超乎一般的膽量，有天馬行空的想象。

　　對于生活來講，成長是非常重要的，我其實沒資格去評論生活，我只不過經過了這短短的十幾年的時間，對于過去，更標準的說，是對于童年——那些美好的事情，傷心的`往事，我只能努力的去想，甚至有的事情都非常模糊。但對于將來我有這很多的遐想，很多的憧憬，甚至會有一些害怕，生活的路上是否都會有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比其他人多付出一點，比其他人多努力一點。

　　其實過去的就讓它過去吧，現在我在辛苦的度過學習生涯······但所有事情的最后，又會有多少期望，我只期望我可以好好把握目前，而以后，它一直都是一個未知數。

　　你有多長時間沒看過那翠綠的小草在成長，你有多長時間沒看到夕陽升落的情景，你又多長時間沒聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多長時間沒傾聽大自然的聲音。

　　多長時間沒來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

　　那嫩綠的草啊！在石頭縫里，仍然可以茁壯成長，你有沒分析過，它為什么可以這樣自強不息，你也迷茫過，我想假如小草也跟每人一樣的生命的話，它會說些什么？

　　而這部分你都沒想過。

成長的滋味作文5

　　什么才是成長的滋味呢？

　　曾經多少次告訴自己我想變的更加完美？曾經多少次在考試失利后黯然神傷？曾經多少次在成功后沾沾自喜？曾經多少次因為自己的考試不好而在同學面前強顏歡笑？又有多少次因為進步而在同學面前興奮不已？曾經的許多，現在還記得起么？

　　成長的滋味，應該是苦的吧。俗話說，鐵打的營盤流水的兵，我們學生又何嘗不是呢？或許，能見證我們成長的，并不是我們自己，而是教室里的桌椅、黑板、抑或是燈盞吧。曾經多少次在上課時分神將偶像畫在課桌上、曾經多少次在下課時在黑板上忘我地“個性簽名”而在鈴響時慌忙擦去、曾經多少次比跳高而拍壞教室的燈？

　　沒錯，成長很痛苦，我們要接受父母的硬性的規定。有同學說，考試并不可怕，可怕的是考試后的結果。我深深地贊同，我們努力地學習，我們認真地復習，我們小心地解答試題，卻不是因為我們熱愛它，而是因為那個結果。那個結果，可以決定我們的命運。

　　苦啊，真是苦啊，的確，成長有苦惱。但這不是全部啊，它也是有甜味的啊。

　　是的，至今還記得，小學時的我們用春游后剩下的食品來制作土蛋糕，我們幾個都“無私”地拿出我們還沒開封的食品，通過各個步驟制作土蛋糕，有細心的同學還不忘在蛋糕上點綴即可楊梅，還美其名曰“楊梅蛋糕”，但是當時的我們似乎還很落后，似乎還沒有領會應該公平地分配勞動成果的道理，我們總是數1、2、3，然后用手去搶，記得我還大叫一聲：“楊梅是我的'！”最后看到一顆也沒搶到后，大家面面相覷都笑開了。

　　是啊，誰又能說明成長的滋味呢？

　　從小時候盼望趕快長大，到現在的對小時或的不舍，究竟是何時發生了突變？或許沒人能說清其中的緣由吧，算了，總是有一些東西無法說清。

　　成長的滋味，到底是甜的還是苦的呢？應該是酸酸甜甜的吧。

成長的滋味作文6

　　成長是什么？是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。而成長的滋味又是如何？千滋百味，又似如無味。

　　閱讀

　　喜歡在寧靜的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在斑駁的日影下，閱讀。閱讀《史記》，是與太史公對話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上至軒轅，下至于茲”的史實。閱讀歌辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調子。閱讀詩詞，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽蘇軾密州出獵的噠噠馬蹄聲。

　　成長的滋味，是閱讀時一次次充實學識的愜懷。

　　追夢

　　喜歡做夢，從小就愛用手中的畫筆來描繪這個世界。我一直很快樂地走在編織夢想并一步步實現夢想的路上。當懵懂的我開始認識世界時，才發現有夢想就有希望，因此，更加篤定了我追夢的腳步——為實現中國夢盡自己的一份力。在實現夢想的路上，就要飲盡寂寞；在實現夢想的路上，就要笑看挫折；在實現夢想的路上，就要堅定信心。我在我的夢想中踟躕而行，我明白即使是蝸牛的速度，但只要早早地出發，亦能在“葡萄”成熟之時到達。所以，我依然堅持努力地“爬格子”，哪怕退稿依舊，哪怕“板凳”仍冷，我會為了我的夢想一如既往。

　　成長的滋味，是追夢時一步步走近夢想的喜悅。

　　感悟

　　喜歡感悟。感悟父愛，父愛像大山，深沉而又偉岸；父愛如海，寬闊而又無邊；父愛如禪，細致而又真實。感悟時間，時間一去不復返，珍惜并用好每一分、每一秒，莫等閑，白了少年頭，空悲切。感悟生命，人，生命只有一次，珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的`，沒有什么可以比得上他。感悟……

　　成長的滋味，是一個個恍然大悟時的暢快與滿足。

　　成長，與我們每個人而言都是短暫而美好的。成長的滋味，與每個人而言都是美味而繁多的，帶上自己的美味，在成長之路上慢慢品嘗。

成長的滋味作文7

　　在成長的過程中，我們會體驗到成長中不同的滋味，有喜悅，有傷心；在成長中，我們也會學習感受到人生路上意義的道理。成長，是快樂的。

　　記得，小時候，我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學回家，第一件事就是丟一下書包打開電視機，開始看動畫片。“櫻桃小丸子”、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺：成長的滋味就是快樂的。

　　上小學了，開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學習中，我們是競爭對手，你追我趕，誰也不愿落后；生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進步。終于，我們走進了考場，一個堅定的眼神，一個鼓勵的手勢，我們轉身離去。仔細慎重，為我們六年的學習生活交上一份滿意的答卷。走出考場，我們彼此長長的'舒了一口氣。成績下發后，看著自己六年的學習成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺：成長的滋味是甜甜的。

　　進入了初中，又跨過一道人生的門檻。進入一個新的環境，有了新的老師、新的同學……面對科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對A、B、C，思索X、Y、Z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補習班、聽不完的嘮叨……我們的臉上沒有了幼時純真的笑容，而是被嚴肅和呆板籠罩著。父母督促我們學習的同時，一面是無奈，另一面更是心痛。因為現在的我們所表現出的，不是一個同齡孩子應該有的。這時的我感覺：成長的滋味是憂愁的。

　　好不容易迎來了一個假期，父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到，老師布置成堆的作業。無奈，計劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的坐下……這時，我感覺：成長的滋味是苦悶的。

　　成長就是在自己的努力下戰勝一個個困難后實現的。成長的滋味有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程，我們只有做自己的船長，把握正確的航向，才能揚帆遠航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵；明天，我們的花朵必定會蓬勃綻放。

成長的滋味作文8

　　我一天天地長大了，在這之中，我也深深地感受到了成長的滋味。

　　甜

　　說到成長的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不說上學期我語文競賽獲獎的事。

　　那一次，我在學校組織的語文素養比賽里得了一等獎。老師把那一張獎狀發給了我，還讓我上臺去拍照。我望著那一張鮮紅的獎狀，聽著臺下同學如雷貫耳的掌聲，心里樂開了花。

　　下課了，同學們紛紛地朝我圍了上來，有的向我豎起大拇指，有的說：“你怎么會得一等獎，傳授點方法給我吧！”有的則向我“你真是太棒了！”此時，我覺得心里有一種說不出的`甜味。

　　苦

　　有甜就一定有苦啊，回想起我練鋼琴的時候，心里就是一陣苦。

　　每當我吃完晚飯，媽媽像趕“鴨子”一般，將我趕到鋼琴旁，要我練琴。我只能彈了，一會兒，我感到手臂發酸，手指發麻。就在我想休息一會兒再彈時，媽媽發話了：“是不是又想偷懶了，快彈！”

　　我只好繼續彈下去，可運氣不好，碰到了一首刁蠻的曲子，里面基本是用四指和小指彈奏。不一會兒，我實在覺得不行了，手已經變得麻木了，其中四指和小指鉆心地疼。我剛想歇會兒時，一旁傳來一聲“河東獅吼”。在心中，我好像吃了一大盤苦瓜，那一個苦啊！

　　酸

　　成長中最不可缺的一味就是酸了。

　　有一次，我在教室門口排隊，我們班的一個搗蛋鬼過來絆了我一下，我差一點就要摔倒了。出于報復心里，我狠狠推了他一下。

　　正巧，老師從教室里出來了，看到我推了人，開始訓起我來：“你怎么能隨便推同學呢？要是把他推到了，他摔傷了，你說要怎么辦？”

　　我剛想要張嘴辯解時，才發現老師已經走了，而那個搗蛋鬼卻還向我扮著鬼臉。我被老師給冤枉了，心里酸溜溜的。

　　生活中有酸，有苦，有甜，可我還是喜歡它們，因為有了各種滋味，生活才變得多姿多彩。

成長的滋味作文9

　　成長，不僅僅是指身體上的成長，還指心理上的成熟，心理上的穩重。而成長的滋味，則更是令人難以琢磨。

　　兒時的我，年幼無知。對待任何事情都是樂觀的，積極的，向上的。認為什么事情都是美好的，只是存活在自己那個小小的世界里，生活中充滿了快樂，不知什么是貧寒饑餓，不知在外面的世界會有人吃不到的東西，穿不了漂亮的新衣服；不知天地廣闊無限，我們都只是一個小小的個體……什么都不懂，什么都不知，反倒也快樂無比。

　　隨著時間慢慢推移，我也漸漸的成長有了自己的思想，也有了稀奇古怪的問題“我是從哪里來的”？“這世界很大很大嗎”？“我又要到哪兒去呢”？小小年紀的我，常常皺著眉頭，坐在沙發上，一坐便是半天，一副少年老成的樣子，可對于我來說這些所謂的問題并未解決。那時的我，自認已經懂得很多了，卻不知世界如此燦爛盛大，我們卻只是一個小小的'生命體，自以為是的成長，是迷茫的。

　　時間仍在不停地轉動著，而我也從迷茫的孩童成長為了花季少女。本是兒時幻想著的長大，此時對我來說，只覺枯燥無味，隨著年齡增大，身心也不斷成熟，明白的道理許多，看透的事理便也許多，只有長大了，才能明白我們的力量是多么微弱，我們的存在是多么渺小，多么微不足道。正是因為成長，才能看清那一個個謊言背后的真現；才能看清人心的恐怖之處；才能發覺自己呆在一個多么渺小的城市；才會有了自己的信念，想著逃離這個地方，走到外面更加開闊，們卻只是一個小小的生命體，自以為是的成長，是迷茫的。更加發達的地方去，我知道，我們生活的地方是多么的枯燥呆板，“即使我們都生活在陰溝里，也仍有人仰望星空”當然，沒有誰的生活會一直完美，但只要滿懷希望就會所向無敵，有了目標的成長，是滿懷希望的。

　　世態百般，滋味固然不同，而成長的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠方。

成長的滋味作文10

　　童年像一滴滴水滴，滴滴反映著童年的天真；童年像一條條彩虹，每一件事逗五彩繽紛；童年像一顆顆珍珠，每一顆都閃爍著童年的快樂。我打開了童年的故事書，翻到了最令我印象深刻的那一頁……

　　記得那個夏天，由于天氣太熱，我總想吃西瓜。那天，媽媽買了一個又大又甜的西瓜，可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱，為什么故意眼饞我呢？我不停地黏在媽媽身上，軟磨硬泡，使盡渾身解數勸媽媽把西瓜切開，可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想，肯定是媽媽想趁我和爸爸不在，把西瓜據為己有。想到網上流行的那句“小橋流水人家，空調WiFi西瓜”，我不禁又咽了咽唾沫。望著那顆嬌艷欲滴的西瓜，我心里像有個小貓爪子在撓，癢癢的，于是我便去攛掇不知情的爸爸，想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計謀得逞了，可我剛張開嘴想狠狠咬一口西瓜的.時候，媽媽回來了。媽媽說：“既然你這么想吃，我們兩個就來比賽吃西瓜吧！”“好啊，比就比！”我不服氣地撅起了小嘴，心想：我就不信我會輸。

　　比賽開始了，我大口大口地吃起來。媽媽看見我把西瓜籽全吃掉了，不懷好意地說：“你把西瓜籽都吃了，它們會在你肚子里長成一個一個大西瓜！到那個時候，嘿嘿……你得去醫院做手術才能把它們取出來呢！”我聽到以后大吃一驚，便小心翼翼地吃起來，媽媽卻越吃越快，我也不甘心落后，可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長西瓜的樣子浮現在了我的腦海，就像隔壁懷孕的張阿姨那樣……“啊！我不吃了，你自己吃吧！”我驚叫了一聲，丟下西瓜沖進了廚房，絞盡腦汁地想有什么解救的辦法。我突然想到：“咦？我可以不喝水啊，這樣西瓜籽就不會在我肚子里發芽了！”想到這里，我的腰板挺直了，我覺得我簡直是世界上最聰明的人。

　　第二天，爸爸看我無精打采的，問我怎么了，我就把事情一五一十地講給他聽，他邊笑邊說：“哈哈，你媽媽是騙人的！”喔，天吶，原來，我是世界上最傻的人！

　　每每想起這件事，我都不禁笑出聲來。關上童年的故事書，我進入了甜美的夢鄉……

成長的滋味作文11

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們在不停的長大，然而成長的`煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

　　唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長……

成長的滋味作文12

　　當我還睡在搖籃里的時候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童話。我聽不懂，只是看著媽媽溫柔的眼里閃著的夢幻光芒，好像明白了什么。

　　后來，媽媽不再給我講童話，而是在橙色的溫暖燈光里，自己翻開童話書，想著公主與王子的故事，小小的我開始愛美，穿著媽媽的高跟鞋在客廳里扭來扭去，媽媽只是淺淺地笑，并沒有說些什么，放任我去鬧。

　　可是，人的性格總會隨著時間而變。

　　幾年后，我上了幼兒園。那時，芭比娃娃的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛娃娃的女生襲來。看到同齡的小朋友都有一套芭比娃娃，我的羨慕慢慢變成了嫉妒，拉著媽媽要去商場買。媽媽并沒有答應我的無理要求，當天，我用被子蒙住頭，哭了好久好久。

　　我沒有就此放棄，在每次看到芭比娃娃時，都會賴在那里不走。售貨員心軟了：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”媽媽還是不肯：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”接著，就拉著我離開了。回家后，我第一次挨了媽媽的打。后來，我再也不敢向媽媽要芭比娃娃了，只是可憐巴巴地看著芭比娃娃，好幾次都差點掉淚水。

　　時間之輪不停地轉動，幾年又過去了。一天，我陪媽媽逛街，已經是傍晚了，五彩繽紛的燈光照著喧鬧的人群。同樣的`時間，同樣的地點，小時候的場景又一次重現。

　　一個小女孩趴在櫥窗上，看著櫥窗里千姿百態的芭比娃娃。清脆的聲音環繞在我的耳畔：“媽媽，同學們都有芭比娃娃，我也好想要。”旁邊一個女人干脆地說：“不行。”售貨員對女人說：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”女人被激怒了：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”說著，就把小女孩拉走了。小女孩三步一回頭，晶瑩的淚珠嘀嘀嗒嗒掉在了地上。

　　我回頭看，那個芭比娃娃的店還在，只不過，我再也不會想小時候那樣對它感興趣了。只是拉著媽媽淡然走過，不會回頭。也許，我走過的不僅僅是店鋪，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。

　　很多人都說成長的滋味是甜滋滋的。但是，為什么我只嘗到咸咸的，苦澀的味道？那是因為淚水一半流進了心里，另一半，則帶著童年流到了記憶里。

成長的滋味作文13

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉。”不知不覺我從天真的還挺成長為花季少年，在成長的過程中，我嘗到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站著青春的路口回望，多了份惆悵，成長的滋味泌入心田。

　　很小的時候，父母就離開我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響，我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機讀者英語，我只覺得好玩就跟著他們一起學，表姐抄課文，我也硬要跟著學，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時起，我就渴望長大，我要和他們一樣每天和同學相處，學習寫字。成長的滋味對于那個稚嫩的我來說很快樂，那是一片和祥的天空，暢游著歡快的小鳥，只覺得生活美好，成長美麗。

　　帶著憧憬與向往，我進入了中學。“少年不知愁滋味”，我一如那年的11歲，沒有壓力，沒有煩惱，可是成長使我明白我錯了。那個周一的早讀課，我就有氣無力，只覺得眼皮有千斤重，重地無力睜開，我努力睜開卻不能，竟然睡著了，老師發現責罵了我一頓，站了一節課。中午默寫錯的單詞沒訂正好，錯過了午飯，下午的考試測驗迷迷糊糊地寫了幾個字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發生呢，還是連鎖反應。成長從那時起有了嚴重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長的滋味對于那個懵懂的我來說充滿了苦澀，猶如苦果，只覺得苦澀泌于舌尖，快樂少之又少，原來，成長路上布滿了荊棘，只是我只看到了遠處的累累果實，卻未曾發現腳下的荊棘……

　　花開花落，我從天真走上成熟，體味著成長的滋味，是蝴蝶從丑陋的'繭掙脫的青澀，是雛鷹學會翱翔的疼痛，是花朵浸透奮斗的淚泉的信念……我在成長中看著歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對成長……

　　成長的滋味是苦澀中帶著甜蜜，是一種破碎的美麗。

成長的滋味作文14

　　成長，就像一杯茶，有酸、甜、苦、辣，也有喜、怒、哀、樂。其中，給我印象最深的還要屬樂——學釣魚的那段了。

　　那是發生在暑假里的一件事。那一天早晨，風和日麗，我和爺爺懷著愉快的心情踏進了我熟悉的那個公園——楊浦公園。看慣了公園里的獅子老虎，玩慣了公園里的`游藝器材，我也想換些新玩意兒玩玩了。正好一旁有個釣魚池。咦，何不去學學釣魚？于是，我便死纏爛打地讓爺爺教我釣魚。爺爺纏不過我，便答應了。于是我們付了錢，拿了釣魚竿、魚餌和桶，便在釣魚池邊坐了下來。”拿出一小團魚餌，將他們鉤在魚鉤上，記住，鉤得不要太多，否則，魚會吃不下的。“爺爺說。我小心翼翼地將一小團面粉摳了出來，用一只手將釣魚線拉了上來，然后將面粉鉤上了魚鉤，接著猛得一甩，魚鉤便被甩了下去。魚鉤剛下水，一條肥肥胖胖的大鯉魚便游了過來。它嘴碰到魚餌啦！我連忙拉起魚竿，結果什么也沒釣上來。啊，魚還沒吃呢！”你得等魚將魚餌全部吃完，才能拉上魚竿。“爺爺又說。我又試了一次，這次游來的是一條五彩繽紛的金金魚。它長得有些像動畫片《神奇寶貝》中的金角魚。很快，它的嘴碰到了魚餌。可這次我沒去拉，而是全神貫注地盯著魚餌看。這條魚吃得真慢呀！突然，我發現魚餌和魚同時不見了，魚鉤也是空的。咦，魚呢？轉頭一看，原來他正在一旁津津有味地吃著魚餌呢！我勃然大怒，拿起魚餌，仔仔細細地將魚餌牢固地鉤了上去。將魚鉤包得看不見后，我又將魚鉤甩了下去。這次光臨的是一條金色的鯉魚。也許是太餓了，這條金色鯉魚想都沒想就張大嘴巴一口吞下魚餌。說時遲，那時快，我猛得一拉，一條金色鯉魚上鉤啦！我將魚鉤小心翼翼地從魚嘴里拿了出來，將魚放進桶里。

　　太陽落山了，我和爺爺也戀戀不舍地離開了。

成長的滋味作文15

　　小時候的懵懂無知，長大后的成熟懂事，成長充滿了快樂與痛苦，這些滋味伴隨著我們長大，是我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強。成長是苦澀的，但苦澀中有透漏著甜蜜。

　　小時候媽媽帶我出去玩。那是一條長長地木板橋，旁邊也只有用麻繩系上的圍欄。望著那條可怕的橋，我停下了腳步，緊緊地抓住媽媽的手，生怕一不小心就松開。可是媽媽卻突然松開了手，跑到橋上，對我說：“來，在媽媽后面跟著，不要害怕，勇敢點啊”我看著那橋微微晃動，感覺在向我挑釁。我咬著牙邁出第一步，可橋馬上就晃動起來。此時，媽媽在旁邊喊道：“再勇敢點，戰勝自己”，我一聽，鼓起勇氣跑到了媽媽身邊。那一刻我嘗到了勇敢的滋味。

　　上二年級時，爺爺總是騎送三輪車接送我上學，可是那天的一個中午，爺爺突然去世了。從此再沒有人騎著那輛熟悉的三輪車來接送我上學了。早上，媽媽準備送我上學，而我卻堅定地說：“媽，不用了，我自己去就行！”媽媽有些吃驚，但看我那么堅持便答應了。剛開始有些害怕，害怕有壞人’害怕一緊張就會迷路。但我一想起爺爺，便不覺得那么害怕了，慢慢地，我體驗了獨立的滋味。

　　那次，我在桌子上看見了一個小刀片，在陽光的照耀下閃閃發光。我便拿起來玩，誰知一不小心，那鋒刃的小刀劃破了我的小手，血便一下自已了出來，我疼的大聲喊出來。媽媽聽見后便急忙跑來，看見我沾滿雪的手，嚇了一跳，趕緊拿出酒精來消毒，那酒精一碰到我的傷口，便又疼的更加厲害，想又被劃了幾刀。我的`眼淚瞬間奪眶而出，順著臉頰流下滴在衣服上。媽媽一邊抹一邊說：“女孩子要堅強，不能說哭就哭啊！”我一聽，趕緊收住了眼淚，說：“嗯，不疼！”這一次，媽媽讓我體會了堅強的滋味。

　　每一個人都有成長，每個人的成長也各不相同。這就是我的成長，一個有歡笑有淚水的成長，充滿苦澀又甜蜜的滋味。

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