亚洲国产精品无码,可不可以干湿你医生齐满月,黑料吃瓜网曝一区二区

新學期的計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
英語新學期計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
新學期的計劃推薦度：
相關推薦

實用的學期計劃集合[5篇]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學期計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的學期計劃集合[5篇]

學期計劃篇1

　　一、學情分析

　　這一屆三年級學生已使用了兩年的實驗教材，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識，學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。

　　本班學生一位同學是新轉來的，從了解的情況來看，基礎比較薄弱，靈活性不夠，應用能力也較差。本學期首先還是要強調學生學習習慣的培養，如預習及復習，書寫上還要繼續提高要求，只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。

　　二、教材分析

　　本學期教材內容包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，倍的認識，多位數乘一位數，分數的初步認識，長方形和正方形，毫米、分米、千米和噸的認識，時、分、秒，，數學廣角—集合(重疊問題)和數學實踐活動(數字編碼)等。這學期本冊教材的重點教學內容是萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形，所以培養他們的計算能力及空間思維能力是關鍵。

　　三、教學目標

　　這一冊教材的教學目標是，使學生：

　　(一)知識和技能方面

　　1、會正確筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

　　2、會口算一位數乘整十、整百數;會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算。

　　3、初步認識簡單的分數(分母小于10)，會讀、寫分數并知道各部分的`名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法，會解決簡單的有關分數的實際問題。

　　4、會區分和辨認四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度，并會進行測量。

　　5、認識長度單位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克，會進行簡單的換算，會恰當地選擇單位;認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。

　　6、理解“倍”的意義，掌握“求一個數是另一個數的幾倍”和“求一個數的幾倍”的實際問題的方法。

　　7.學生會借助直觀圖，利用集合的思維方法解決簡單的實際問題。

　　(二)數學思考方面

　　1、體會數學知識之間的內在聯系，感受數學與生活的聯系，初步體會集合思維，逐步形成空間的觀念。

　　2、結合生活中的實際問題，靈活運用所學的數學知識解決生活中的問題。

　　3、結合具體情境，通過直觀操作，初步理解分數的意義，體會學習分數的必要性。

　　(三)解決問題方面

　　1、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。

　　2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

　　3、有與同學合作解決問題的經驗。

　　4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。 (四)情感與態度方面

　　1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教

　　2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。

　　3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性。

　　4、在他人的指導下，能夠發現數學活動中的錯誤，并及時改正。

　　5、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

　　6、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　四、教學的重點、難點

　　教學重點：萬以內數的加法和減法、長方形和正方形教學難點：時分秒的認識、長方形和正方形五、本學期提高教學質量的具體措施

　　1、從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

　　2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

　　3、盡量布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習;另外，對于不同層次的學生，布置難易程度不同的作業。

　　4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法學活動。

學期計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期學校總務工作繼續堅持以學校總體工作安排為指導。以學校教育教學工作為中心，服務于教育教學工作，以師生生活服務為宗旨，提高后勤教職工隊伍的思想素質和業務素質為重點，強化總務工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量,為全體師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

　　二、工作目標

　　1、堅持“以人為本”，強化后勤職工隊伍建設。后勤服務人員是學校工作重要組成的一部分，后勤工作人員要不斷加強學習，努力提高自身素質，進一步增強服務意識，明確服務宗旨。用自己良好的言行、優良的服務質量贏得全體師生的滿意。

　　2、切實做好教育教學的服務工作。與教育教學工作緊密配合，協調一致，主動做好相關設備的添置，維修及各種物質供應工作，為教育教學提供優質服務。及早備好、備足教學辦公用品，做好發放和供應工作，不影響教學工作的開展，如有急需急用，應及時購置，按時發放到使用人手中。

　　3、加強校產管理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立財產保管使用責任制度,尤其是一些損耗品的領用、登記工作。對班級物品進行重新清查登記，對損壞的物品要及時落實賠償。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。

　　4、進一步加強對水、電的管理，既不能浪費水、電資源，又必須按時供電、供水，及時排除故障，保證水、電使用暢通。

　　5、不斷加強對食堂炊事人員的思想教育，提高為師生做好服務工作的思想，自覺地接受師生對食堂工作的監督。不斷聽取師生對食堂工作的改進意見。同時，結合周邊學校的后勤管理特色，積極探索我校的灶務管理模式。

　　6、加強對學生就餐紀律及秩序的管理，培養學生文明就餐的習慣。

　　7、進一步抓好食品安全工作和小賣部的管理工作。

　　8、規范財務管理，確保資金使用效益，杜絕不必要的浪費。

　　三、主要工作及措施

　　(一)努力提高總務工作人員自身素質。

　　不定期組織工作人員學習，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德，增強對本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入到自己的工作中，凝心聚力、愛崗敬業、樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。

　　（二）強化食堂、小賣部的規范管理。

　　食品衛生安全是總務工作的重中之重，因此經常組織從業人員學習、提高職工安全防范意識，堅決杜絕采購無證經營和腐爛變質的'食品，從進貨、驗收、加工層層把好食品的衛生關，菜肴做到日進日清，不吃隔夜食品炊事人員要認真負責，發現問題及時匯報并妥善處理，把事故隱患扼殺在萌芽狀態，確保萬無一失。總務管理人員要認真落實食品進貨臺賬、出庫臺賬及食品留樣的登記，檢查并填寫好日志、消毒、晨查等記錄。

　　（三）規范財務管理，確保資金使用效益。

　　1、財務人員要嚴格執行財務紀律，嚴格執行物價、行政、教育主管部門確定的收費項目，收費標準、收費公示。

　　2、財務人員嚴格執行財務制度。從入帳、出帳做起收支平衡，保證不出差錯、不出問題，經得起上級有關部門的審查。

　　3、在經費使用、物品采購上嚴格執行財務審批制度，努力做到精打細算，少花錢，辦好事。

　　（四）做好校產維護、維修工作。

　　認真落實財產管理責任制。物品采購，嚴格執行請購、領用審批制度，認真仔細做好校產檢查，登記造冊工作。完善學校財產管理制度，落實責任制到各處室、教研組、各班分級管理。同時與政教處、各班主任配合加強對學生愛護公物的養成教育，從愛護班級的財產和學校的公共設施做起，使學生養成良好的愛護公物習慣。同時，總務處協同有關部門，做好各項檢查，落實好有關措施，加強設備維修保養工作，以利于學校正常的教學開展。

　　（五）抓好校園環境衛生管理和美化工作。

　　本學期將加大力度對校園保潔區的管理力度，加強督查，確保教學區域全天整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物、愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園等活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。

　　（六）落實好學生“營養餐工程”和“生活費補助”工作。

　　（七）積極防控，做好傳染病的預防和控制工作。

　　（八）協調有關部門，落實好小學教學樓的新建及幼兒園改造工作。

　　（九）開源節流、杜絕浪費。

　　進一步加強學校的水電管理，提高水、電維修人員的業務水平，要規范操作，增強責任感，號召學校各部門齊抓共管，群策群力，全校師生要牢固樹立節水，節電的意識，嚴禁班級、個人使用大功率電器，嚴禁私拉亂接電源，杜絕長明燈、長流水，使每一度電、每一滴水都能物盡其用，杜絕浪費現象及安全事故的發生。

　　總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為學校的發展做出應有的貢獻。

學期計劃篇3

　　經過三年的努力，我對于本班學生的學習、生活、興趣、家庭情況等有了詳細的了解。新年伊始，我對今后的班主任工作做了以下計劃。隨著中考的臨近和學生學習水平逐漸拉大的差異，很多學生在不知不覺中也發生著變化，有部分學生依舊勤奮努力期望在中考中一搏高下；有部分學生放棄學習，在學校得過且過，沒有明確的目標，既考不上高中，職業學校又不想上，這些現象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態度，這些問題對班級的穩定和發展起著至關重要的作用。為有針對性地做好學生的德育工作，優化智育工作，結合本班學生的現狀，特制定本學期班級工作計劃：

　　一、工作思路與目標

　　堅持德育為首，教學為中心的原則，以學校、課堂、活動為載體，以日常教育教學為契機，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《三中學生一日常規》的養成教育，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會力量結合起來，將德育由教師主持的層面向更深更廣的層面推進，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，提高審美情趣，發展健康個性，形成健全人格。

　　二、主要任務及措施

　　1、、繼續加強學生養成教育，將守則規范落實到日常生活中，提高學生的自我管理能力。通過情景再現、現場評論等方式，讓學生在身臨其境中進行自我對照、自我檢查以及自我反思，取長補短，使學生的.修養以及自我教育能力更快地提高。

　　2、堅持以課堂教學為主陣地，深入挖掘課堂中的思想教育因素，開設適當的學科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現自己的學生表現的機會，讓學校、班級、課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野，從而不斷提升人文素養，升華學生人格。

　　3、針對初三畢業班情況，加強學生的理想前途教育，引導學生樹立正確的升學觀、擇業觀，充分有效地利用時間，多學知識，武裝頭腦，備戰中考。在學生中培養競爭意識，形成你追我趕的良好學風。

　　4、利用班會、課間、自習等時間與學生真誠談心，了解學生思想動態特別是關注學困生的想法，可以開展不同范圍、不同群體的學生座談會，讓學生感受到自己在班級中的重要位置，在班級榮中應發揮的重要作用，從而積極進取，為班級榮譽而做出應有的貢獻。也可以開展全班性的學生座談會，與班會交叉進行，在民主、和諧的氛圍中讓學生放松緊張的情緒，促進學生健康心理的形成。

　　5、充分發揮家庭教育的功能，利用月考前后召開家長會、教學開放日等增進家長與科任教師的聯系，彼此互通信息，溝通教育學生的有效方法，進一步了解學生思想和心理，爭取家長對學校工作的支持和理解。

　　6、在學生工作中盡量做到面對全體學生，抓兩頭促中間，當然對九年級畢業班更要關注班級尖子生，做到以點帶面，以面促點。

　　7、鼓勵學生堅持鍛煉身體，抓緊早操、課間操，配合體育老師做好學生的體育考試工作。

　　8、培養學生的創新精神和實踐能力，配合理化老師教育教學工作和學生的實驗操作考試工作。

　　9、安全教育和法制教育長抓不懈。認識安全的重要性，提高學生的安全意識和自我保護意識。配合學校活動，提高學生的安全自救能力。充分利用板報，廣泛宣傳法律知識，教育學生知法、懂法、守法、護法。

　　10、積極參加學校組織各項活動，使學生在各種豐富多彩的活動中受到啟發和教育。

學期計劃篇4

　　一、基本情況分析：

　　中四班有小部分幼兒已經上過托兒所，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解，但是大部分幼兒都是新生，其家長和孩子一樣，對幼兒園比較陌生，對幼兒園教育活動特征很不了解。同時這些家長都很年輕，育兒經驗不足，但由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛孩子的現象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中，存在著很大的差異性。

　　二、工作要求：

　　（一）家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。

　　（二）引導家長以正確的教養方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。

　　（三）引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發揮家長的資源，共同做好孩子的教育工作。

　　三、針對措施：

　　1、創設家園熱線電話。充分發揮現代化通訊設施，利用老師的電話，讓家長有事及時地與教師聯系，共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁，家園及時溝通。

　　2、開辟家園聯系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，精心設計一份家園欄，向家長宣傳正確的育兒經驗和方法，及時的反映幼兒園的教育教學活動。

　　3、開展家訪活動。利用雙休日、節假日的.時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現。

　　4、組織開展親子活動。在秋游活動中，邀請家長與孩子們共同外出游玩，在元旦的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強體質。