【推薦】學習作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的學習作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習作文 篇1
老師，同學們，大家好。轉眼間，我們就將步入初三學習的殿堂。展望未來的同時也應回首過去，善于總結，亦是自我提高的捷徑之一。
在上學期的學習中，承蒙老師們的諄諄教誨，同學們的鼓勵和指點，我取得了差強人意的成績。在此愿和同學們分享一下我的學習感悟。
說到語文，肯定離不開寫作。盡管我的作文還有許多提升的空間，但是實事求是地說，我現在寫起作文來比之前更是得心應手的多。莫把寫作文當作任務，作文本是真情實感的'流露，但怎樣做到寄情于文呢？我偏向于寫文化作文，是由于我喜歡古詩詞，詩詞的意境讓我更真心地流露出感情。
因此，不管寫哪種類型的作文都離不開積累和閱讀。
針對數學來說，其實以我的數學成績是擔當不起數學課代表的頭銜的。但剛開學的時候，羅老看到我的軟肋，讓我感到壓力后，自然就會拼命去學好這一科。學數學不是看你會做多少道題，而是看你是否掌握了正確的思維。對待基礎題，要學會觸類旁通；遇到難題，不要有心理障礙，要明白條條大路通羅馬，要變換思維地想。這樣即使沒想出來，老師給你講解時你更容易理解。
英語同樣作為一門語言科目，最重要的還是積累。也許現在我們寫不出錦繡文章，但千里之行，始于足下，只有日積月累，才能口若懸河。英語不是我們的母語，因此要多讀，才能說得流暢。我在記筆記時，是記在了腦海里，不是純粹為了過關。因此考試時，多留個心眼，就能找到關鍵。
物理是一門全新的科目，但物理學起來不會太吃力，由于這是我們身邊的現象，只要對生活用心，物理學起來何嘗不是件有趣的事。興趣是最好的老師，我并不把物理當作考試，由于物理在生活中是十分實用的。
課堂上學了后，在閑暇時光，偶爾嘗試一下，就當是做實驗。其余副科之中，政治有許多案例，我認為貼近生活，因此比較親近。而歷史，以史為鏡，可以知興替。地理包羅萬象，又與政治相輔相成，并且對外出旅行有幫助。
作為生物的一員，學好生物，就等于了解自己。當然，副科學了就必須記憶，這往往是同學們所苦惱的。記憶，要講究方法。我很欣賞歷史老師推薦給大家的巧記法，不可死記硬背。
以上是我對上學期學習的總結，但愿對同學們有所幫助。
學習作文 篇2
誰而學，為何而學我們為什么而學習
每天，不停地學習，可你可曾想過你為誰而學，為何而學？
從小到大，父母、老師總會把一句話常掛在嘴邊：“你學習，不是為了家長，也不是為了老師，只為你。”是啊，我們學習成績的好壞能影響到父母什么呢？人能影響到老師什么呢？能影響的，只是我們自己，我們自己的人生。所以，不要為了慪氣等原因而不學習，它對你有什么好處呢？沒有。相僅只有壞處：浪費大把寶貨的時間，老來回首，談何青春，談河作為更論何人生？后悔、懊惱，又有什么用呢？黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！如果你在應該努力的'年紀選擇了安逸，那么當你到了本該安逸的年紀，再怎么努力，也都沒有用了。
那么，我們為什么要學習呢？為了長大后找個好工作？為了老了以后有錢花？為了能被人看得起？可以說，都是。但是——重要的不是這些。周恩來說過：“為中華文崛起而讀書。”我們也一樣：為中華富強而學習。中國雖不像以前那般軟弱，卻也還可以變得更富、更強。不僅如此。我們的夢想也需要我們努力、刻苦學習才能得以實現。甚至，不學習，根本沒有立身處世之地———身邊的人都在學習，身邊的人都在努力，身邊的人都比你優秀很多！你還有什么理由不去務力學習呢？
我們為誰而學，為何而學，大家都清楚了吧？那么，就讓我們一起——為了自己，為了夢想，為了生活，為了中華之更加富強而努力學習吧！
學習作文 篇3
在我們成長的過程中，需要不斷地刷新著我們腦海中的知識。從幼兒園到初中這一階段，我們在不斷地學習，因此，開始從一個只懂得玩捉迷藏、拼圖的小孩，到一個能說會道、會寫文章富有智慧的初中生。
在這一過程中，一直伴隨著我們的就是！有誰敢說，他沒有在學習的道路上呢？就比如說，在生活中看一會兒電視能學習到動物的`生活習性，玩一會兒電腦可以知道什么是網站，什么是“木馬”，出遠門旅一次游，可以豐富我們的知識面……
然而，為什么有些人學習學了一輩子，直到死去之時，依舊在學習呢？因為只是是無窮無盡的。從古至今，不僅有文言文、小古文，還有唐詩、宋詞、元曲之類的，這還只是其中的一小部分。到了現在，就又多了數學、科學、化學這一堆的知識在向我們熱情地招手。不僅如此，現在還有許多的知識在不斷更新，因為需要我們不斷學習才能跟上時代，所以，學習是無止境的。
記得有一次，我在看“綜合一”頻道每周日晚上播放的“”動物世界。節目中的每一只動物，都有自己的生活方式，有的喜歡打滾，有的喜歡睡覺，還有的站著睡覺。而有一些動物已經滅絕了，我連名字還沒有聽過。看了節目之后，我不僅知道了它們曾經存在過，還了解了許多與它們有關的知識。
是啊，學習是永無止境的，不管怎么學都學不完，它將伴隨著我們的一生……
學習作文 篇4
打開電視，跳到新聞聯播，學生因為學習繁重，導致抑郁而終的新聞已經不是一次兩次了，難道，生活中，真的沒有讓人留戀的美嗎？
著名法國雕塑藝術家羅丹曾經說過“生活中不是缺少美，對于我們的眼睛，只是缺少發現。”生活中，確實有很多美，只是你沒有用眼睛去尋找、發現而已。
生活中的美景難道不美嗎？春開花，夏飄雨，秋落葉，冬飛雪，這些都是那么美，誰說生活中沒有美？
學習中也有這么一份美。
確實，學習很苦，可是誰不是這樣一路苦過來呢？父輩們的學習環境比我們惡劣多了，但是他們仍舊頂著壓力刻苦學習。他們那時候，個個都肩負著整個家庭的責任，努力學習。無論學習環境多惡劣，他們都堅持挺過來，而且要付出比我們多上數倍的精力，為了長大以后能夠養活一家老小。
學習苦，但是苦中必有樂，苦中作樂，才是學習真正的`目的。不要把學習當成快樂的行為，不要認為是受苦，如果當做受苦，那學習還有什么意義？
學習苦，但是你要學會發現美，只有發現了美，你的學習生活才會有趣。在語文課上發現文字之美；在英語課上發現讀音之美；在數學課上發現數字之美；在自然課上發現自然生物之美。學習中原來有這么多美，但大多數似乎都是我們平常所沒有注意到的，難道不是嗎？
學習的美，就在我們身邊。也許你會在偶然之間發現它們，不用細心地去觀察，因為學習之美無處不在。
學會發現美的人，在課堂上，不會覺得枯燥無味，一個個漢字，字母，數字都會像一個個跳躍的小精靈一樣，引領你走進知識的大門。
作為一個學生，發現學習之美是必不可少的。只有發現了學習的樂趣，學習才能學得好，才能用適當的方法去學習。這樣學習的效率才高，學習成績才能更快的提高。
學習之美，無處不在，所以在今后的學習中，我們一定要多多發現學習之美，感受學習的樂趣，讓學習更加的快樂。
學習作文 篇5
上課了，同學們都來了，而我早已經開始學習，只不過學習的不是這一門課程而已，我開始寫其他作業！
昨天晚上睡覺前我就知道自己還有作業沒有完成，可是卻沒有動手，我知道這還不是最后關頭，明天早上還有機會，我依舊是可以偷懶的。可是我今天早上起床后就是真正的最后了，因此在這個時候不得不開始寫作業！
其實也是因為這一節課總是沒有人聽，而且老師自從開學第一天上班開始就沒有嚴厲過，而且這個老師看起來也不是那種給人感覺嚴格不近人情的人，還有一個原因就是今年放假之前也不會考英語四級，這是學校的通知，這就使得很多人的興趣一下子降低到最低！
我在今天早上提早出發，去了之后又找到平時的位置，這個時候的人真的不是很多，可是沒有想到的是，今天早上準備寫作業的人真的不少呀！后面的'位置全部都滿了，可是前面卻沒有幾個人，他們大多數人都是為了寫作業，我們突然之間開始刻苦學習了！
我在這的環境中想到一句話：學習重于一切。任何人在這時候也抵擋不住我們要努力學習的心情，我們的熱情早已是揮灑在這個教室內了！
學習作文 篇6
每當我翻開抽屜看到那個證書時，就情不自禁想起了數學競賽的過程（情景），真是學習時光常追憶。（開門見山開頭，要注意語言的通順。）
剛剛進來，就看見許多桌椅，坐在椅子上，會看見旁邊有許多名人簡介，心里對這些名人由衷地敬佩。比賽前我十分緊張，兩手不停搓動，前面有很多的老師都很嚴肅認真。（簡單場景描寫，過渡。）
比賽時，老師發下來試卷，我拉開筆袋找出筆、尺子開始答題，我一會兒抬起頭想一想，一會兒用筆算一算，突然遇到一道難題，我想來想去，想起這道題是附加題題型，于是我耐心的算著，我絞盡腦汁，苦思冥想，終于想出了答案，
比賽后我心想：這道題是不是做錯了呢？仔細思考后覺得自己算的很認真才放心，隨后傳來老師的聲音，考試結束的同學可以回班了，這下我的心徹徹底底放下了。最后我還獲得了一個證書，開心無比。（敘事較為完整。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
學習時光常追憶，它是刻苦求學贏得的`獎狀，令人羨慕不已；是插上未來翱翔天際的翅膀，笑傲英雄；是你通向人生金字塔的捷徑，是人生最美好的回憶。（議論，升華主題，寫的很棒，值得大家學習！）
學習時光常追憶，讓我們一起好好學習吧！（卒章顯志+感召結尾，升華主題！）
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