敘事的作文[匯總8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　咽下最后一口早餐，我再次期待的看了爸爸一眼。可他好像沒明白我的意思，說：“吃完了？也不早了，快去上學了吧，路上有些地方結冰了，自己小心別滑到了！”說完，他便繼續吃飯。我趕緊離開座位，往門口走去。“媽媽，我走了。”

　　小雨夾著雪，風呼呼的刮著，我快步向學校走去。爸爸正是太狠心了，別的同學都有家長送，而我自從二年下學期就一直自己去學校自己回家。要說平時天氣好也就罷了，可今天這么冷，還有雪，地都結冰了，就不怕我甩了嗎？路上又濕又滑，車還這么多，難道他不但信息的安全嗎？“丁泰然，我們先走了。”是鄰居田思焊，他穿的暖暖和和的，坐在他媽電動車后座上。雖然只是一輛半新不舊的電動車，可瞧他那幸福得意的樣，好像是做飛機似的。我裝的很瀟灑的樣子，一招手，“學校見！”可誰知腳下一不留神，摔了個跟頭，我差點哭了，可還是咬了咬牙忍了回去。算了，我還是想點別的吧，這樣也許會好一點，老師昨天……糟了，飯錢忘帶了。我趕緊往回走，可剛要轉過墻角，突然墻那邊探出個頭來，嚇的`我不由自主的大叫了一聲：“啊。”“你這孩子怎么又回來了？”竟然是爸爸，從爸爸的眼神看出，他有些慌忙。“我回家拿錢，對了您在干什么？”“沒……沒干什么……”看著爸爸偷偷摸摸的樣子，肯定有什么事瞞著我和媽媽。哼！這下有好戲看了。

　　媽媽，我剛才在墻角遇到爸爸了，看她那鬼鬼祟祟的樣子，肯定不是什么好事！”媽媽停頓了一會兒，然后對我說：“其實你爸爸每天都偷偷滴跟在你后面，因為他不放心。”“不放心？那他直接送我不就得了，干嘛要這樣。”“因為爸爸是怕你從小就養成依賴父母的習慣，將來不能獨立生活啊！其實她這樣比開車送你累多了。”

　　原來是這樣啊，原來是這樣啊，原來爸爸并不是那樣無情，而是怕我將來不能獨立生活，我愛我的爸爸。

敘事的作文 篇2

　　雖然爸媽早就對我做了“禁球”的規定，但我卻視死如歸再戰沙場，如今，凡死者數矣。母悲之，曰：吾將告于汝之父，一周打一次，則何如？我說：NO、NO，除非我自己不打，不準你們限制我打球的時間，because，I love baskeball So much。

　　我喜歡籃球是那時聽說了李小龍之所以成為功夫電影巨星也是偶然的，他父親讓他練武是為了讓體弱多病的他少吃藥、打針，沒想到一不小心，就造就了一介武林奇材，我向來很相信自己的運氣，于是也就抱了一個籃球胡亂練起來，打了兩個月，雙手磨起了老繭，膝蓋也是面目全非，本欲放棄另擇他途圓夢時，我發現了一個新球法，那就是用它來發泄，我發覺這玩意還真是個發泄的好工具，你越用力拍它，它就蹦得越高，那模樣似乎對你的力道還不滿意似的。自小受“法西斯“統治的我對這種玩法當然是百試而不厭了，不過說來也怪，當我玩的目的改變后，籃球技術也像發瘋了的野草似的猛長。倒有些”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭“的味道了。

　　如果說書籍是我的營養品，那么籃球該算得上好藥方了，這個藥方醫治了我許多的'壞習慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨來獨往……它亦完善和提高了我與別人團結協作的能力；它也讓我明白在社會這個大舞臺上，要么你意氣風發的跑動，表演要么停下來讓別人踩死。

　　它給了我很多，而我又豈是忘恩負義之人呢？

敘事的作文 篇3

　　過年了，家家戶戶張燈結彩，迎接新的一年。

　　我家鄉的春節別有一番特色。每家每戶都要貼春聯，我的爺爺寫得一手好字，所以，每一年爺爺都會把對家人的祝福、來年的希望和期待融入到這一副副火紅的春聯里。今年我選了兩幅春聯，是“勤儉持身境福祿，辛勞致富享吉祥”和“一家和睦一家福，四季平安四季春。”爺爺提筆一氣呵成，真瀟灑！

　　家鄉有一種風俗，家家戶戶都會來到廟里擺放貢品，燒香和紙錢，祭拜神靈，祈求上蒼保佑來年風調雨順、國泰民安、家人幸福安康。

　　除夕夜，也是年味最濃時，和家人共享幸福的年夜飯。晚輩給長輩們拜年，祝他們福壽安康，同時長輩也給我們分發壓歲錢，希望我們來年身體倍棒，成績倍棒。

　　家鄉最特別的就是正月十五鬧元宵、舞龍燈。傍晚剛過，村外聲聲鑼鼓，由遠而近，一條九節紙龍破風而來。紙龍張著大嘴，隨著駕馭龍頭的.大漢左右搖擺，紙龍隨著節奏，追趕著龍珠。最有趣的是大人們扯龍須和抓龍尾，象征著驅趕邪惡，保平安。

　　這就是我家鄉獨特的春節。

敘事的作文 篇4

　　在我的腦海里有許多難以忘懷的事，但給我印象最深的`也是最使我難以忘懷的只有一件事。

　　在二年級的暑假，有一天，媽媽去上班，我一個人在家，看見電視上有點播動畫片，我就看了起來，可過了幾天，電視上沒人點播了，我想：“趁媽媽不在家，我自己點播。”于是我按了16889590，聽見里面傳來了：“您好！歡迎來到互動點播。”我就順利地點播了一個動畫片，這個片子播完后，我還想看，于是又點播了一個，這一次也成功了。以后，我就天天點播，一直到暑假快過了，我才停止點播。快一個月了，媽媽去交電話費，回到家后，她問我，是否點播了動畫片，我硬著頭皮只好承認了，媽媽說：“這個月話費猛增到600多元錢。”我低下頭支支吾吾說不出一個字來，媽媽把我狠狠地批評了一頓，并說：“點播那么多動畫片是要花許多錢的，如果拿這些錢去買碟，買一屋子的碟都看不完，而且動畫片看多了，就不能用心學習。”

　　通過這件事我懂得了一個道理，沒有經過大人同意的事是不能去做的，要三思而行，不然會造成痛苦后悔的結果。

敘事的作文 篇5

　　早上的第二節課，是數學課，本以為又是平淡無奇。沒想到，老師竟然上了節綜合科。

　　老師剛進門，一臉嚴肅的做到了椅子上。我們開始緊張起來，項鑫一頭扎進了課桌底下這是我想：他肯定是嫌課桌不夠大，要不然他直接鉆進去了。老師講了一句：“誰的課堂沒交？”我頓時懵了，心里問自己“我交了還是沒交，交沒交，交沒交。到底交沒交？”大家的目光在一秒之內全轉向了書包，“哎！沒有啊！難道忘家了，要死了要死了，肯定要被老師K一頓了。”老師見我們自顧自的在找，突然笑了一下，拿起粉筆在講臺上寫了：一定。可能。不可能。這是我們才知道老是在耍我們。全班異口同聲的叫道：“老師，你耍我們！”他笑了笑講：“你們才知道啊，笨死了！”老師又講：“現在我們用這幾個詞來造句。”先是造一定的句子，陳盈穎舉起了手講：“太陽一定是從東邊升起西邊落下的。”老師回答：“錯！必須要有個前提就是在地球上。”之后老師又給我們講了2分4秒的地理。緊接著就是造可能的`句子。“今天可能會下雨。”龔正答道。我們叫道：“不可能！”老師說：“不！有可能會下雨。”最后造的就是不可能的句子。我猛地舉起手講：“地球上不可能有鬼。”老師耍我說：“錯！世界上有鬼。膽小鬼。酒鬼不都是鬼嗎。”然后老師又陪我們說說笑笑了9.4467分鐘這應該是活動課。老師有言歸正傳的說：“這是對的，世界上沒有鬼，什么妖魔鬼怪都是人的內心幻想出來的，比如以前我們的祖先不知道打雷是為什么，就說那是天上的神仙生氣了。”隨后龔正又說：“地震不可能預知。”老師又開啟了地理模式說：“對了。現在世界上沒有任何國家可以預測到那里什么時候會地震。所以地震是對國家最大的危害了。”

　　下課以后，我感嘆道：“這才是真正的綜合課！”

敘事的作文 篇6

　　星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來，她經不住我的再三懇求，終于答應了，還說：“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了，因為今天我不僅可以吃到餃子，還可以動手做餃子。

　　一切準備停當，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒，覺得包餃子非常簡單，簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后，我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。

　　我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易才夾了一點。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接著，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一只餃子做好了，媽媽一定會表揚我的。可是，等我把餃子放在桌子上，看到這一只所謂的餃子又扁又平，簡直像“旺旺餅干”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點肉餡不就行了嗎？可是，我做第二只餃子的時候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。

　　我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來，可是沒有用。媽媽說：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的.時候會破散的。”

敘事的作文 篇7

　　這個題目不小。以前老師說題目大了必會寫不透徹，除非這是一篇小說。要把小學兩千一百多天的那些事寫完，顯然不太現實。所以在此不說我自己，也不說小學里的那些事，就說小學里的人。

　　這里我不得不說“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西。”此人最令我佩服的是，他寫得一手好字。那時，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫字技術真正要過來，要了個“半生不熟”。

　　“能子”這個名字是我給他起的；在他名字里有一個“能”字，于是就再加了一個“子”字，以表尊敬。“能子”這個人憨厚老實，長得像新疆人。我從來沒見過他在外面打過人，也沒見過他在教室里和同學們發生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級，開始有點叛逆。具體表現在他慫恿我不做數學作業，那次也算我倒霉。那幾天他都沒做數學作業，并且數學成績也依舊異常地好，沒有下滑過。說來也怪，這幾天他沒做作業，老師也沒改作業，沒被發現。然后他就說你別做作業了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰讓你這么猛，一句話說四五遍連個標點都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！

　　這天作業做得格外爽，沒數學作業了呀，能不爽嗎？

　　第二天，老師說“有些同學你不自覺不好好寫作業，今天我要把作業收起來一個個檢查！”此言一出，我似乎遇著一個霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學里最后悔的一件事，不知道數學老師對我的印象有怎樣的'變化，沒去體會過。

　　亮亮這個人。其實他姓“明”，叫他小明，他不樂意，說什么笑話里被人笑的名字都是小明，數學里什么題目都有小明，他受不了這個。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級時感情變深的。

　　此人身上有一種女孩子的氣質，具體表現在那時他說話聲音特別細，下課后經常和女孩子一起跳皮筋、踢毽子等。我們男生看來甚是不爽，背地里說他的壞話。我是怎么和他成為朋友的，我不記得了。我記得最清楚的是三年級時和他鬧了矛盾，我們兩個便吵了起來，最后我還是嘴上功夫不夠深，吵不過他，便叫了一聲“娘娘腔”。正是這句話把我和他關系徹底粉碎了。其實此言一出我就后悔了，覺得自己太過分真對不起他。想去找他道歉，也不好意思開口再提這件事。也不知這件事他是否還記得，在這里說一聲“對不起”了。

　　那時班上還有一位牛人，號“猛牛”。這是我給他起的，他本姓劉，諧音“牛”又因為他做了一件“驚動全班”的猛事，“猛牛”由此而來。

　　五年級時，猛牛在我和幾個朋友的攛掇下，學會了打乒乓球，接著愛上了打乒乓球，最后迷上了打乒乓球。以后的日子里，每次下課他都是第一個沖出教室，恨不能以超光速奔向乒乓球臺，因為學校乒乓球臺實在太少了，一共就五個。猛牛是個急性子，那次他以超快的速度奔向了乒乓球臺，等著我們幾個一起打球。我們來了之后，又來了一個比我們高一年級的學生，聲稱自己是班上的頭兒，手下有多少多少人，讓我們讓開，這乒乓球臺歸他了。我們見勢都讓了讓，只有那猛牛站在那里不動，眼睛瞪大了瞪著那位。那位見了，過來挑釁，“怎么還不滾，找打是不是，信不信我找人來打你。”后面便是一串惡心的話，這里就不寫出來了。蒙牛眼睛瞪得更大了，眼珠好像快掉出來了，他依舊巋然不動。那位見唬不住他，便動手了，過來就是一腳，踢在了猛牛的腿上，蒙牛一個趔趄，沒站住倒在了地上。那位洋洋得意，接著又繼續吹噓自己有多厲害。

　　猛牛再也積攢不住怒氣了，一下子跳起來，舉起手中的乒乓球拍，呼——噔——啪嗒、啪嗒，那位掛花了，額頭上一道血跡，血滴在地上，黑的。我們見勢，抱頭鼠竄，心里默念：“阿彌陀佛，與我無關。”只有猛牛異常淡定，不慌不忙走回來教室，沒事人一樣。

　　后來，猛牛肯定是受到了處罰。蒙牛被記了一大過。這件事后，我便佩服起猛牛。不愧是牛，真猛！

　　印象比較深的還有一位王大嘴，本想叫他“王子”的，他姓王，再加上一個“子”以表尊敬。可想了想，叫他“王子”便宜他了。于是，根據他的厚嘴唇，我便賜予他一個響亮的名字——王大嘴。

　　說完大嘴，還有一位大郎，武大郎。是我們的班長，女的。此人是個變態，由于她的行為實在太，不知道怎么來形容，恨不能生造幾個形容詞來形容她。所以只能這樣叫她了。

　　六年級時，她不知什么毛病，無聊時把我當成她的玩具，尤其是臉，捏來捏去，揉來揉去，每次都弄得我面紅耳赤。我幾次報復她，弄一些惡作劇。結果，她就打著“惡有惡報”的旗號，又反過來再次玩弄我的臉。把我的一張白臉都抹黑了！

　　這里我要感謝我的老師們，尤其是六年級時的數學老師。我的數學成績就是在她的教育下提高的。才步入六年級時，由于是剛認識她，同學們都叫她“*”這里不好意思寫出來。以前同學們都鬧著叫著要坐到前幾排，自從這位老師接任后，再也沒有人敢這樣說了。因為這位老師講課時口中會噴射出一粒粒液體，上數學課時，坐在前幾排的同學都會受到這“清涼”的洗禮，自然沒人敢向前擠了。

　　不過說來也怪，自從這位老師教我們數學后，我數學成績呈垂直直線上升，每次單元測試我都是100+10分，厲害吧！不過這還是要歸功于老師，與老師相處久了，我便對這位老師心生敬意，再也不叫她的綽號了，恭恭敬敬地叫一聲，老師！

　　這里還是有必要說一下，老師你在文明一點你就是一位最好的老師了。因為我經常從口中聽到以前從沒聽說過的一些話。老師你改改，注意一下，可以嗎？

　　這一晃，幾年過去了，如今在這些陰雨連綿的日子里想到了那些陽光燦爛的日子，不由得心中升起了懷戀之情，懷念那些日子，那些事，那些人。

敘事的作文 篇8

　　親情，是爸爸常年漂泊在外掙錢的忙碌身影;親情，是我犯錯時爸爸舉起又輕輕落下的巴掌;親情，是我感冒生病時媽媽擔憂又關切的眼神;親情，還是媽媽給我遞上的一杯溫熱的牛奶。

　　我寫作業的速度特別慢，時常寫到晚上十點多，而今晚，我寫得更慢了，因為明天要考試，為了復習，我還少看了半個小時的課外書。只怪時間過得太快，一眨眼又十點了。這時，我聽到“吱呀”一聲，我的房間門被打開了，不用說，肯定是媽媽送牛奶來了。媽媽每天晚上都會給我送上一杯溫熱的牛奶，不管她累不累，不管她還有多少家務沒有完成，這個慣例始終始一，從未改變。只見媽媽輕輕地把這杯溫熱的牛奶放在桌子的右上角，溫和地說：“來，趕緊把這杯牛奶喝下去，涼了就不好喝了。”“好的，媽媽。”我輕輕地喝了一口溫牛奶，一股暖流瞬間傳遍了我的全身。

　　這時，我抬頭感激地看著媽媽，但我突然發現媽媽的頭上有一根白頭發，它在燈光的照耀下是那么得刺眼!什么時候，媽媽的頭上已經長了白發?或許因為我和弟弟太不懂事了，或許是做家務太累了，又或許是時光老人太殘忍了……我不忍心告訴媽媽，只能在心里暗暗地想：我要取得好成績，讓媽媽開心;我要快快懂事，讓媽媽放心;我要快點長大，讓媽媽安心!

　　一杯溫熱的牛奶，普普通通，卻包含著滿滿的母愛。這杯溫熱的`牛奶，不僅溫暖了我的身體，更加溫暖了我的心，消除我所有的疲倦。

　　親情很暖，也很簡單，有時它就是一種靜靜的陪伴，它就像一杯溫熱的牛奶，平平淡淡，但卻暖暖的。

【敘事的作文】相關文章：

敘事作文12-15

敘事的作文（經典）12-23

敘事作文12-15

（精選）敘事的作文12-25

敘事作文經典11-20

[精選]敘事作文12-11

敘事作文【精選】12-09

敘事作文（經典）12-09

敘事作文(精選)12-09

敘事的作文11-28