【推薦】我的學校作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的學校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的學校作文 篇1
我的學校是長陽實驗小學,她是學生的樂園。
一進實驗小學的大門,首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米,寬約二十來米。它一共有6層,共有29間教室。
順著樓梯來到五樓,便可走進我們六(3)班的教室,墻是潔白的,門是咖啡色的,而且既透亮又光滑,還能照出人的影子。窗戶有6扇,燈有11盞,還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通,它可以播放視頻、音樂,還能放老師的課件!
接著,告別新教學大樓,讓我們沿階梯而上,就來到了“逸夫教學樓,”逸夫教學樓有四層,低年級的小學生在里面認真學習,每天快快樂樂的。
再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園,那里面花草樹木的品種很多,有樟樹、鐵樹,東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎,現在是冬天了,它的葉子早就枯了黃了,只剩下莖和腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖,春夏時,爬山虎的.葉子顯得那么可愛,那么新鮮,葉尖一順兒朝下,好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來,一墻的爬上虎都漾起波紋,好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著,我數了數,學校里共有34棵紅櫸木。
參觀完植物園,讓我們繼續踏著臺階而上,穿過第四棟教學樓,就來到大操場。大操場呈“凸”字形,我猜你不懂,這等于說:“凸”的上半部分是主席臺,而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道,四周卻種著樹木,也擺放著體育用具。操場上種著樟樹,有三排,每排12棵。到了炎熱的夏天,它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣,有文化墻,上面有許許多多的成語故事,比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,大操場上頓時沸騰了,這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋,熱鬧極了。有的同學在跳長繩,有的同學在打乒乓球,有的同學在打籃球,還有的同學勾著肩,搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。
我們的學校到處都有美麗的景色,花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡,希望你有機會來細細游賞,我一定做你的導游。
我的學校作文 篇2
每所學校都有自己的特色,我的學校也是如此。在這里,來自不同背景和性情的人一起學習。它以實驗室實驗,野外運動,藝術室創造力等形式提供魔術。學校是我們結交朋友,學習新事物并每天成長的地方。實際上,很難想象沒有學校的世界。它們是我們了解生活和許多其他事物的第一。同樣,我的學校在我的生活中扮演著同樣的角色。
我的學校演講
我學校的獨特性
我在一所有百年歷史的修道院學校學習。它有兩棟建筑,分為高級和低級。我學校的紅墻是我們獨特的商標。他們在整個城市享有盛譽,已經有很多年了。
每所學校都以某種方式具有獨特性,我的學校也是如此。它是全市唯一覆蓋面積最大的學校。此外,我的學校在董事會考試中排行榜的人數最多。
除此之外,我學校的大操場還有孩子們絕對喜歡的最現代的秋千。此外,我學校的科學實驗室擁有成功進行實驗所需的所有裝備和設備。
學校的另一項成就是,它擁有全鎮最大的圖書館。它包含您曾經想到的各種語言和體裁的每本書。最重要的是,我學校的員工非常熱愛和鼓舞人心。他們像自己的孩子一樣愛護我們。
我的第二故鄉
只能將我的學校稱為第二故鄉。畢竟,這是我大部分時間都在家里度過的地方。不僅如此,我學校的氣氛是如此舒適,以至讓我感到賓至如歸。
我一直很喜歡上學,從來沒有錯過任何機會。此外,這也是我的第二故鄉,因為我這里有我的朋友,對我來說無非是家庭。因此,它們使我的學校生活更加輕松愉快。擁有他們真的是我的幸福。
最重要的是,我的學校是我的第二故鄉,因為它每天教會我很多事情。這是一個安全的空間,可讓我每天成長并達到更高的高度。眾所周知,我們的父母和年長的兄弟姐妹一直在保護我們。
同樣,在我的'第二個家中,即我的學校,我有我的老師和前輩。他們確保我充分發揮潛力,并鼓勵我始終做正確的事。
因此,我將永遠感激我的學校成為我生活中力量的支柱。我在這里學到的一切都永遠留在我的心中。有一天,我將不得不告別這些美麗的紅色墻壁和鼓舞人心的老師,但這不會改變任何事情。之所以如此,是因為我的學校是我本人的一部分,并且一生都將保持不變。
我的學校作文 篇3
四年前,媽媽牽著我的小手,帶我走進一個小巧可愛的地方——鐵馬小學。鐵馬小學因為地處步行街,所以面積相對比較小,但麻雀雖小,五臟俱全,也正因為學校的小巧,所以顯得更加溫馨可愛。
還記得一年級的我,睜著一雙好奇的大眼睛探索學校的一切時,我發現了一個神奇的存在。中午吃完午餐后,同學們都自由地休息,而在一樓有一個圖書閱覽區,大家可以自由地去借那里的書籍進行閱讀。而閱覽區有一群穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐,我覺得這群紅色小馬甲太神氣了,因為他們可以安排我們的座位,可以管理我們借閱,還可以管理我們的紀律。在我幼小的心里,穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐完全像老師一樣神氣高大。
漸漸成長的歲月中,我知道穿著紅色小馬甲的同學是一群志愿者,他們利用休息時間主動為可愛的校園,為親愛的同學服務。升入三年級的我,終于有機會穿著我夢寐以求的紅色小馬甲了。
穿著紅色小馬甲的第一天,我興致勃勃地站在閱覽區,為同學們拿取不同的書籍,安排他們的座位,時不時地穿梭在同學們中間,提醒他們保持安靜。來回地走動,其實挺累,當午間上課的鈴聲響起,閱讀的同學各自走回教室,剩下我們這一群穿著紅色小馬甲的志愿者,開始慢慢整理被同學們弄亂的書籍。在穿著紅色小馬甲的一周里,我體會到志愿者其實并不神氣,他們有著的是辛苦、包容,甚至委屈。這不,我們剛把書籍擺放得整整齊齊,但志愿者臨時開個小會的幾分鐘時間,閱覽區就變樣了:整齊的書籍變得到處都是,整齊的凳子也是隨處亂放。我的心情瞬間變得非常憤怒,喋喋不休地埋怨。我旁邊的紅色小馬甲卻淡定地做著整理工作,還時不時逗我笑。而且旁邊在閱讀的同學,也自發地參與整理書籍,擺放凳子,盡管他們不是穿著紅色小馬甲的志愿者。那一刻,我不再抱怨,因為美麗的校園之所以可愛溫暖,是因為有你、有我、有他的點滴付出。
陽光明媚的春天,我們伴著迎春花朗讀;生機盎然的.初夏,我們見證黃桷樹的美麗蛻變;五彩斑斕的秋季,我們好奇地盯著校園那一棵皂莢樹;寒風凜冽的冬季,我們也不忘去操場撒野。美麗的校園,承載著我們的歡樂,我們的成功,也承載了我們的淚水,更承載著我們的成長。
我的學校作文 篇4
我的學校位于嘉華里18號,員當湖畔附近,那里風景優美,四季如春,生機勃勃,有雄偉壯觀的教學樓,美麗的小池塘,還有五彩繽紛的花壇······猶如一幅美麗的圖畫。
來到學校門口,映入眼簾的是校門口那幾個金燦燦的大字“嘉濱小學”,格外引人注目。
走進校門,在南面的墻上,幾個金光閃閃的大字“為中華之崛起而讀書——周恩來”。吸引著學子們的眼球,大廳北面是榮譽墻,墻上掛滿了獎狀,榮譽墻的盡頭有個音樂角,每到清晨都會聽到優美的琴音從這里傳出來,使人心情舒暢?坑疫厰[滿了博客明星展板,展板上有博客明星和進步星的團體照,還有精彩的博文,吸引著眾人的目光。
順著音樂角向前走,出現在眼前的是一棟成“工”字形五層建筑,紅磚白墻的教學樓雄偉壯觀,整齊寬敞明亮的教室、有設施齊全的音樂室、設備先進的科研室、有干凈整潔的電腦室。。。。。。應有盡有,教學樓里不時傳出朗朗的讀書聲。同學們在這里學到了許多的知識,也學到了做人的道理。
教學樓的南邊是寬闊的`紅綠相間的塑膠操場,東邊是聯合器械區,這里是同學們鍛煉身體和玩耍的好地方。大課間活動時,同學們就會像潮水一般的涌來,有的玩單雙杠,有的跳繩,有的做著各種游戲,三五成群,你追我趕,頓時,操場成了一片歡樂的海洋。
操場的正中是升旗臺,高高的旗桿像一位士兵筆直地站立著,每周的星期一,全校的師生都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式?粗饺缴鸬膰,它是那么的艷麗,那么的美好,我為我是中國人而自豪。
操場的西面是學校的小池塘,池塘的旁邊有個大花壇,花壇里百花齊放,爭奇斗艷,發出陣陣沁人心脾的芳香。我特別喜歡池塘旁的那顆芭蕉樹,它的葉子寬大無比,讓我想起西游記里面鐵扇公主手里的芭蕉扇,不知它能否把人扇出十萬八千里呢?那些野花野草在它的保護下長得嬌嫩欲滴。池塘里還有一群可愛的小精靈,瞧,那三五成群的魚兒搖著頭擺著尾巴,有的交頭接耳,像在討論秘密事情,有的追來趕去,玩得可歡了。
我愛這生機盎然的校園,這里留下了我們的足跡,也留下了歡聲和笑語,它的美麗深深地印在我們的心中,我們在這里茁壯的成長。我愛你美麗的校園。
我的學校作文 篇5
學校像心臟一樣,給我力量。它就像一個水庫,給了我活力。我的學校是平江中學,它位于古老的光棍街旁邊。校園里到處都是綠樹、鮮花、眾多的教學樓和各種場館。我知道這所學校的一切,也知道我自己的家庭,我能記住這所學校的優點。
當我來到學校門口時,平江中學的四個字特別醒目。我首先看到的是一條柏油路。道路的左邊是惠城大廈,它有四層。一樓是一個配有各種健身設施的健身房。二樓是圖書館,每天中午總是很擁擠。這里的學生渴望接受知識和放松。三樓的電腦室一直是我們最喜歡去的地方。每次我們上計算機課,我們總是快樂地在一起。四樓是一間多媒體教室,老師們都在這里上課。這是最先進的.教室,設備最先進。
從惠城樓下,你可以看到學校的行政大樓,這是一個水磨石藍色磚建筑與彩色玻璃瓷磚,但它不是常規。我們學校的領導都在這里工作。行政大樓前有幾棵松樹,樹干棕色,碗口粗,直而直。老樹擋住了陽光,在校園里留下一片片綠蔭。
在行政大樓的左前方,正對著學校大門的是教師辦公室,這是一棟三層的大樓,也是教授主要課程的教師的辦公室。從早上學校開門開始,這里就一直有人,有些人會把筆記本交給老師。來問問題;有東西要找老師......
沿著柏油路走,但沒多久我就來到了三年級的教學樓。整個教學樓的墻壁是灰色的,給人一種凝重的感覺。從這里來來往往的學生總是很匆忙,因為他們都承受著巨大的壓力。他旁邊是初中的一樓。它前面是初中的二樓,共有20間教室。
從教學樓下來后,我們可以看到籃球場。紅綠相間的籃球場非常顯眼。我們有4個籃球架,每天都“滿”。穿過體育場,眼前是今年才完工的塑料跑道和人造草坪,總長100米。在草坪中央,我們經?梢钥吹缴碇⒏⒅品纳碛,而那些人正是我們。你經?梢栽诓賵錾下牭轿覀儠穆曇。我們學校還有一個特別的地方,那就是王奧的故居。他是一個古老的大學生,因此得名光棍街。他旁邊是食堂,每天中午廚師們從食堂里拿出美味的食物來激勵我們學習。
我的學校作文 篇6
和美,是石筍之美,石筍街小學是我們走向未來,走向成功的“必經之路”。
走進大門,那一年四季都盛滿水的小池子,旁邊裝飾著五顏六色的小花,而這些小花象征著我們,就像祖國的花朵一樣競相開放,為我們的祖國增光添彩。我們教學樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞:“博學為美、品質為美、創新為美、人和為美!弊詮奈襾淼绞S校園,每天都發生著許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息,我和同學們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室,我心里一下子產生了一種不安的感覺,會不會是我犯了什么錯事,肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口,輕輕的推開門叫了聲:“報告”,只見徐老師正在批改我的作業,表情很不高興的樣子,我心頭一懵,遭了,肯定是作業錯的一塌糊涂。果然,徐老師拿起我的語文練習冊給我,嚴肅的說:“你自己看看!”我拿過來一看,臉一下子通紅,有一道簡單的題竟然全部做錯了,看著老師標注的`“紅叉”,我無地自容的低下了頭。徐老師轉過身來,生氣而又語重心長的說:“這么簡單的題都做錯了,做題時在干嘛呢?你身為中隊委,要時刻以身作則,嚴格要求自己。為此,罰你寫一篇800字的作文,把這件事的經過和認識寫清楚,去吧。”我聽完,心里滿是委屈,不敢看徐老師一眼,眼含淚水跑回了教室。
當我冷靜下來時,心里滿是自責,記得媽媽說過:徐老師因為愛我們,對我們負責才會對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天,當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時,徐老師和顏悅色的對我說:“我們不是學過一句名言:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。你一定要養成良好的習慣,才能有好的成績。”
這次教訓使我終身難忘。
我的學校作文 篇7
我是在東陽市吳寧第五小學上學,讓我來給大家介紹下我的學校。
東陽自古以來就有“歌山畫水”之美稱,我們的五校就坐落在美麗的東峴峰山腳下,貫穿整個城區南北的人民路就在我們學校門口經過。
每天早上,我都懷著感激的心情,走進橙紅色的校門,校門倆邊站著禮儀同學“早上好,歡迎來到學!痹谶@一句溫暖的問候語中開始了我緊張而又充實的一天。走進校園,一眼就能看見一棵碩大的香樟樹,每當我從樹下走過,它總是向我揮手,像是在說“你好,同學”。香樟樹后就是三幢五層樓的教學樓,教學樓外墻是用白色的瓷磚砌成的,早晨的陽光照上去后,白色瓷磚變的閃閃發光,美麗極了。
我們的教室非常明亮和寬敞,一進教室門,就能看到又寬,又大的講臺,上面有電腦、投影儀和潔白的投影屏幕,老師用這些儀器教會我們更多的知識。在朗朗的讀書聲中,我們結束了早上的晨讀,開始了每天的晨練。我們全校師生排著整齊的隊伍,站在寬大的操場上,迎接著操場邊上一棵棵巨大梧桐樹的“檢閱”。國旗班的同學著裝整齊,步伐有力,升國旗儀式在嚴穆的氣氛中進行。隨后就是一個充滿活力和健康向上的早操時間。
午餐后,我們可以去校園的'百草園小憩一會,這里綠草如茵,樹木茂盛,這些樹木姿態各異,有的筆直站著,有的長而纖細,亭亭玉立像一位美麗的仙女在翩翩起舞;有的長著圓形枝蓋像一個天然的大帳篷遮住中午的驕陽。
下午的上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室。沒過一會兒,上體育課的各個年級同學們,在紅綠相間的操場上奔跑著、呼號著、嬉戲著、笑語聲交織在一起,使得原來寂靜的校園再次沸騰起來。
夕陽西下,金燦燦的余暉灑滿了整個校園,把校園映照得絢麗多彩。同學們排著隊伍有序地離開了校園,這時校門口已經是車水馬龍,人山人海了,同學們都回家了。
喧鬧的校園,再次恢復了大海般的寧靜,教室里不再有朗朗的讀書聲,操場上也空無一人,只有操場邊,那些巨大梧桐樹手掌般大小的樹葉揮著手,像是在說“再見,同學們”。
你看,我們的學校多美,這就是我們的吳寧五小,一所美麗而又溫馨的學校。它承載著我的歡樂和夢想,讓我快樂成長!
我的學校作文 篇8
我的班級使我難忘,看趣事有上演了!
升旗
升旗儀式對于每一個初中生都多么重要呀!可想想剛入學……不說了,都是淚。
第一次上初中,嘛都稀奇,“同學們,升旗儀式馬上開始,準備集合!”一聽是升旗,同學們都想知道初中的升旗有什么不一樣的,都爭先恐后的沖出教學樓,(初二、三的學哥學姐們肯定認為初一的瘋了。)指導的老師在旁邊喊著:“同學們排好隊!笨涩F實是,沒有什么用。
終于排好隊了!吧靸x式現在開始,第一項,出旗,”只見嚴肅的學哥們,拿著旗上旗桿掛好!暗诙棧,開始,全體肅立!(明明是肅立,但大家應該受小學的習慣。)天!80%的學生居然敬禮了。笑噴了,同學們看看對面的初二學生們。他(她)們早已笑的.不說什么了,一下子。初一的學生們都紅著臉。(當然有我)
唉想想當年都是淚。
三兄弟外傳
話說我們班有著這樣三個人,一個頭磕下,兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘,三兄弟有事了。
班主任要整頓班風“拜把子”是重點整頓的。只見沒有一會兒,他們便“上臺”!“同學們,這是我們班的極品。他們都有特長。這是三兄弟老大,大才當老大呀!所以這位年齡特長。哎,看看老三。”班主任看了看任性的說:“老三頭發挺長的,你的特長就是頭發特長,(其實有校規的頭發不能留長)。老三可不能剪。”對于老二是班主任重點整頓對象!拔掖蛄苛艘幌吕隙瑳]有一個特長!崩隙⻊傄上職猓习嘤姓f:“我看他臉特長。”話音未落,班上大笑。
“俗話說拜了兄弟你們就多了幾個爹娘了!老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎?下次開家長會,讓你們的父母看看他們又多了幾個兒子。”“哦,對了,拜把子得喝血酒。你們喝了嗎?他們搖搖頭,一看就不會拜把子,老大,下次招集你的兄弟們,都拿刀,拉自己的手兌酒喝,誰不愿意你們就按住他們拿刀劃!卑嗌嫌质且魂嚧笮ΑK麄円苍跉g笑中紅著臉“下臺”了。
想想學校歡笑真多。
我的學校作文 篇9
活到老,學到老,而給予你豐富智慧的地方是學校。我們的學校位于河北省保定市前衛路,名為“前衛路小學”,這里是學習的搖籃。一進大門,就讓人感到親切、自然,大門偏南依次是門衛室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代?北邊是北樓,始建于一九九三年十月,里面陳設著曾經的輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀念品,其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學;ハ?蠢吹暮賢?榧凹湍釔貳學校中心有一個中樓,外壁上掛著一個個獎牌,記錄著所有的榮譽。學校里有假山、綠樹,讓人有種與大自然相依相伴的感覺,在這里,綠樹依依,花草飄香,讓你心曠神怡。我們即將離開母校,每個年級在同一個樓上兩年,依次轉到上一個樓層,而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場,這是個值得留戀的地方。一年級時,我們在上面打滾,總是把衣服、臉和手弄得臟臟的,害得讓老師罵;二年級和三年級時,我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的`我們,像一只只快樂的鳥兒,在一片屬于自己的樂園玩耍;四年級時,我們在操場上做廣播操,鍛煉身體,讓自己變得強壯;五、六年級時,則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了,回憶起小時候,真感覺時間過得挺快呢。我們已經長大了,是大孩子了,看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍,像一只只快樂又調皮的小猴子,我笑了,為他們能上這個好學校而笑;我笑了,為我能上這個好學校而笑;我笑了,為我學校的榮譽而笑;我笑了,為這個學校的所有學生的幸運而笑!回憶過去,讓我重頭再來,我不愿離開養育了我六年的學校,我不愿離開我敬愛的老師們,我不愿離開親愛的同學們,而我最不愿離開這個家!這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭!。∥业膶W校!我最最愛的學校!啊!“母親”我祝福你!兄弟姐妹們,咱們是祖國的未來,國家的希望,在這大家庭中幸福的生活、學習,我堅信,只要同心協力,一定會讓國家昌盛、繁榮富強,一定會創造美好的明天!讓我們在這個學校好好學習,共同努力向未來奮斗吧!我的學校VerryGood!
我的學校作文 篇10
感謝您一起陪著我渡過了5110個曰曰夜夜,大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆,歲月如梭,我已經已不是以前哪個總是蠻不講理的小姑娘了,我正在漸漸地的了解您。
母親你是否還記得,在我初一初二的情況下,我同你,如同兩只老虎,大家要是呆在一間房間內,就一定會發生爭執,就仿佛一山不容二虎,由于無關緊要的瑣事,大家便會吵鬧聲不相往來,那時候的我,覺得你是世界最惹人討厭的母親,我討厭你,在每一次爭吵時我能在心中怨你上千篇過萬遍,那時候的我,只為快快長大,隨后離去,從此不必見你一面。但是每每我放學后回家了,見到你給我繁忙,當我們得病時,你那憂慮的目光,我又會感覺悲痛,即使大家爭吵后是我再多的'憎恨,當我們見到你繁忙的影子,焦慮情緒的目光時,我的恨,早就拋到九霄云外,我一遍遍的勸誡自身,母親很說愛我,僅僅不善于表達,不要和母親爭吵,不要讓母親難過。但大家依然經常爭吵。
自打上初三以后,大家漸漸地已不爭吵,已不像二只倉鼠一樣,在一起便會扎傷相互,由于我看到了你烏發中那一絲顯眼的白,也更是這白,刺疼了眼睛。我剛開始搞清楚你的艱辛,我剛開始漸漸地感受你的嘔心瀝血,因為我清晰的懂了,我媽媽,早已伴隨著我的長大了在一起老去,我一昧地從母親那邊持續索要卻從沒給過收益,我該好好愛我母親了。
有些人跟我說,每一個女人都是天使之,在挑選做媽媽前,他們有著漂亮的容顏和婀娜多姿的身型,但當他們決策做媽媽的那一刻起,他們就務必喪失這一切。因此 每一個母親全是杰出的,他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛的媽媽,我明白,你也一定是個美麗的天使,過去也是,如今仍是。趕到了我的身旁,帶來了我世間美好的一切。
我不會說我愛您這類肉麻的情話,可是,我能讓您覺得到我的思念,讓您感受到,您的閨女,在慢慢長大,不當表述的她,實際上非常愛很愛您。
我的學校作文 篇11
我的學!尬淇h第二實驗小學,位于縣城東南角,它坐東朝西,學校的教學樓把偌大的校園分成前后兩個部分。
走進學校的大門,左手邊有一間屋子,它是門衛劉爺爺上班的地方,往前看,是一條比較寬闊的甬道,甬道的右邊有一個大花園,每到鮮花盛開的季節,花園里五顏六色的花都爭奇斗艷,芬芳迷人。順著甬道直走,您會看到一個正方形的升旗臺,每周一,我們學校的全體師生都會在這兒舉行莊嚴的升旗儀式,旗臺的兩邊有兩個長方形的花壇,花壇里長著幾棵大松柏,它們像一個個威武的戰士,精神抖擻地站在那兒,守衛著我們美麗的五星紅旗。
甬道的盡頭,就是一幢高大的教學樓——“書香樓”,這座樓一共四層,一、二、三層各有八間教室,每天早晨,走進校園,您總能聽到朗朗的讀書聲回蕩在校園的上空。講完了底下三層,你們猜,第四層是做什么用的呢?嘿嘿,告訴您吧,那可是我最喜歡去的地方——多媒體教室,我們校的優質課都是在那兒上的,看著有我們家大窗戶那么大的屏幕,可真叫一個“過癮”,我常夢想著俺們班啥時候也能天天用上那大屏幕呢?
“書香樓”的左側是“德馨樓”,它和“書香樓”呈“7”字形,“德馨樓”共有三層,每層各有五間教室,我們“三一”班,就在這幢樓第三層的'東北角上,從我們教室前門出去,就是連接“德馨樓”和“書香樓”的重要交通樞紐——天橋,三樓的小朋友可以不用下樓,直接通過這個天橋就能到達“書香樓”。
穿過“書香樓”,就是課間同學們打球、玩耍的地方——后操場,我們每年一度緊張、激烈的田徑運動會也是在這兒舉行的。
這就是我的學校,我們每天在寬敞明亮的教室里認真的學習,在充滿歡聲笑語的操場上和同學們盡情地嬉戲,在溢滿書香的校園里幸福的成長……
我的學校作文 篇12
充實的寒假生活已經悄悄過去,向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭,我感到十分激動。
我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校,洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書,讓我們變得儒雅博學;是讀書,讓我們的生活更加豐富多彩!讓讀書、愛書的種子在我們心中發芽成長吧,讓其成為守護我們健康成長的參天大樹!
我們的校園不僅是書香校園,還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上,還加入了下午的課外體育活動,增加了我們的運動量,提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間,不應有逃避心理,應該積極地參加,鍛煉出一個好的.身體,為我們快樂地學習、生活打好基礎。
為了給我們營造一個良好的學習環境,學校可費了不少心血。 教室里有了新的投影,大大的電子屏幕,我們可以享受到動感的畫面,優質的音響;我們學校還增設了新的應急樓梯,教學區的走廊、教室地面都是新的;還有,學校安裝了調溫飲水機,方便我們飲水;冬天的時候,我們的廁所,學校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”,保護著我們的安全。在如此優越的環境中,我們更應該努力學習,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,并積極做出回答;課后認真完成家庭作業,養成良好的學習習慣。
當然,在這樣的環境中,我們要把學校當成自己的家,愛護學校的一草一木,一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物,隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約,不浪費糧食,不浪費紙張,文明守信,尊老愛幼,將這些行為輻射到家庭,社區。此外,注意校園安全,不欺負小同學,下課后同學們不要瘋打鬧,上下樓梯要靠右慢行;在校外自覺遵守交通規則。而且,在新的學期,我們要人人定出學習目標,并向自己理想的目標奮斗。
同學們,我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中,是多么幸福!讓我們以充沛的精力和良好的狀態迎接新學期的到來!
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