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讀書的作文300字

時間:2024-01-08 07:35:44 讀作文 我要投稿
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讀書的作文300字錦集(3篇)

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的讀書的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文300字錦集(3篇)

讀書的作文300字 篇1

  有人說讀書筆記是個好東西,我從一開始就不怎么覺得,但是最近認真讀書,做讀書筆記,才發覺這是真的。

  我以前覺得做讀書筆記有什么用啊又浪費時間,要動腦筋思考怎么寫讀后感太麻煩,所以我每次都把讀書筆記放到最后來寫,這不是為了多看會書,又不是為了認真寫讀書筆記,而是為了大家,最后可以糊一糊而已,久而之久,我就失去了做讀書筆記的機會了。

  之后我用了很長一段時間,從課內的積累變成了課外記錄,所以第二次我一定好好珍惜做讀書筆記的機會吧,我還把讀書筆記,放在了最后,不過這一次不是為了糊任務,而是為了好好讀書筆記。每天晚上做除了閱讀記錄以外的家庭作業,不管做到多晚我都會,認真的.喜歡讀書筆記。第二次我只要看到書就想看見了食物,如饑似渴地讀了起來,每一次都要,爸爸喊我才能從書的世界,里出來。后來我發現我都不會了解的越來越多了,表達也越來越流暢了,原來這就是做讀書筆記,比較好處啊!

  看來龐老師說的沒錯,讀書筆記做得越多,做得好的表達就會越來越流暢。

讀書的作文300字 篇2

  在星期五上午的第二節課,我們班開展了一次讀書秀活動。有許多老師來聽課,使全班同學都有一絲絲緊張,畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。

  在查老師喊上課時,班里一下安靜了下來。主持人上臺宣布了開始之后,各個小組都準備向老師同學們展現自己最優秀的一面,一個又一個演過之后,輪到我們組的《論語》接龍了,想到背后坐了那么多老師,心里不由得泛起一陣陣緊張之感,首先,我們組全體組員起立向老師同學們問好,然后便開始表演。

  輪到我背了,因為之前已準備很長時間了,所以我流暢的把我要背的`話背了出來,可心里還有一絲絲緊張。終于,全組都流利的背完了,引起一陣陣掌聲,我心里的石頭也落地了。

  在活動中最讓我難忘的是孫浩然組的節目:《武松打虎》,老虎和武松的表演實在是讓人捧腹,讓人忘不了武二郎打虎時的情景,令人記憶猶新。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這次讀書秀活動讓同學們懂得了書的美妙,也讓同學們鍛煉了勇氣,一舉兩得,希望老師可以經常開展這樣的活動。

讀書的作文300字 篇3

  我的讀書故事暑假時,媽媽帶我去書店去買書,在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》,回家后我便在沙發上津津有味地看了起來,不一會我就被這本書的奇妙給吸引了,看得連吃飯都忘記了。

  故事中有很多種動物,像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等,這些動物中,我覺得最可愛的是松鼠因為它像精靈一樣,自由自在的生活著,可是它為什么非要見到人類就要躲起來?這使我很疑惑,我真想見它一面。

  晴朗的夏夜,松鼠喜歡在樹上跳來跳去,互相追逐嬉戲,白天常常躲在窩里歇息,只有在樹枝被風刮得來回晃動的時候才出來看看。

  松鼠是非常勤勞的動物,總是收集很多植物當食物,以備不時之需,但是它們的`記憶卻不太好,有時就忘記把樹種埋在哪兒了,第二年春天就會長出樹苗來,看,它們還是種樹能手呢!所以人們都說它們是自然界的環保專家。

  讀完這本書,我發現,原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣更大,體會更多生活中體會不到的東西,收獲更多的知識。

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