與為伴作文（經(jīng)典4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的與為伴作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與為伴作文 篇1

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這話一點兒也不假，母親對我們恩重如山，我們用終生都報答不完。

　　記得有一次我家吃肉。雖然我喜歡吃肉，但專挑瘦肉吃，對那肥肉，絕對是瞧都不瞧一眼。媽媽從棕色的湯中夾了塊瘦肉，把它放到了盛土豆絲的盤子邊沿，等待我來將它“干”掉。她又在湯汁里夾了一把，這次，夾到的卻是一塊我不愛吃的肥肉。媽媽沒有一絲半毫的考慮，直接把那塊肉送進嘴里，吞下肚中，媽媽吃的卻是塊肥肉！一切的一切我都看得那樣真切，似乎是媽媽很早就想好了似的一切都那么自然。

　　還有一次，我在學(xué)校不小心把衣服弄臟了，媽媽對我說：“把衣服脫了，換件新的，放到水盆里，一會兒我去洗。”說完，便忙活起來。晚上，媽媽幫我洗衣服，我跑過去，對媽媽說：“我也來試試吧，做力所能及的家務(wù)事。”媽媽答應(yīng)了我。我的手一伸進水盆中，馬上感覺到了一股冰涼刺骨的感覺。我的手條件反射般抽了出來，媽媽卻說：“不會洗吧？還是我來吧！”于是，媽媽沒有猶豫，直接把手伸進了水中。我想：媽媽的手一定很冰吧！這時，我的心酸酸的，一下子跑開了。

　　母愛，像一束柔柔的'光，照亮我們的心靈；母愛像一杯熱熱的奶茶，溫暖著我們的心脾；母愛更像一支無言的歌，把偉大傳承。

　　媽媽在生活中無微不致地關(guān)懷我，每次想起來都令我激動不已。是啊，母愛如水！母愛如歌！母愛與我們一生相伴！

與為伴作文 篇2

　　花兒的芬芳令人陶醉，可有比花兒更令人陶醉的；風(fēng)兒的清新使人心曠神怡，可有比風(fēng)兒更令人心曠神怡的；畫卷的流光溢彩令人留戀，可有比畫卷更令人留戀的；樂章的歡快使人迫不急待地想加入其中，可有比樂章更令人一但沉浸其中，就再也不能自拔的。它就是書！書的魅力無處不在。與書為伴，是我最大的快樂！

　　潔白的紙張，墨香的字跡，黑黑白白，這便是書；前人的思索，時代的號召，深深淺淺，這便是書。剛出生時，媽媽就拿著故事書，給我講故事，每次我都聚精會神地聽，那些故事好聽極了，我聽的津津有味。于是，我便對媽媽手中的書有了興趣。漸漸地我長大了，認識字了，便自己拿著帶拼音的書一知半解地“啃”了起來，雖然有些地方讀不懂，但還是對書充滿了好奇心，接觸了書，只覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。

　　我越長越大，和書的友誼更深了。那一個個文字，出現(xiàn)在書上，跳動在我腦海里，帶給我無限的樂趣。讀故事書，生動的.內(nèi)容，人物的命運，悲歡離合的情節(jié)，常常使我牽腸掛肚；讀作文書，優(yōu)美的句段，詳略得當?shù)慕?jīng)過，常常使我贊嘆不已；讀歷史書，泛黃的紙張，古老的精神，常常使我留戀忘返；讀散文書，細膩的文筆，形散而神不散的風(fēng)格，常常使我不能自抑。高爾基說：“我撲在面包上，就像饑餓人撲在面包上。”對于我這種狂愛讀書的人，那“香噴噴的面包”就像一塊磁石，把我牢牢的吸住了。書讀得多了，寫作水平也在不知不覺中提高了。從三年級開始寫作文時，我就高居全班之冠，作文每每讓老師當范文讀，在全年級流傳。那次寫《走進大森林》，大森林的真實面目誰也沒見過，只能想象，在我腦袋里隱藏了很久的“想象腦細胞”終于可以發(fā)揮作用了。大森林，在我心目中，那是一個神秘的天堂，一切一切都是那么虛幻，像夢境一般飄渺。平時積累了很長時間的描寫景物的詞語，像酵母一樣發(fā)揮了作用，蹦跳著組成一句句優(yōu)美的片段，被老師用重筆墨圈出來，批了一個大大的“好”字，作為范文在班上朗讀。我深刻地認識到讀書是一件多么重要、快樂的事情。讀書讓心靈得到洗禮、讓生命得到升華。

　　時間飛逝而去，我上了高年級，與書更有了解不開的情。我不再看那些故事書、作文，對那些語句優(yōu)美，包含韻味的散文開始情有獨鐘，這些書沒有童年幼稚，沒有天真的語言，只有那自由飄逸的文筆，清晰浪漫的意境，使我深深地愛上了它們。書成了我生命中不可分開的一部分，我也學(xué)會了“不動筆墨不讀書”的方法，隨時隨地把優(yōu)美詞句記下來，刻在腦子里。為了讀書，我還鬧了不少笑話呢！那次，我買了一本《成長美文精萃》，便愛不釋手地讀了起來，一個小時，兩個小時……讀著讀著，我聞到了一股怪味。糟了！媽媽交待我燒水的事我忘了！我急忙去廚房，剛推開門，一股煙氣撲面而來，我快步?jīng)_過去，撥開云霧，看到水壺里的水早燒干了，火已經(jīng)把壺底燒黑了。唉，都是看書誤了事！

　　春天，我與書相識，捧著一本精美的散文書，坐在大樹下，讓溫暖的陽光伴我讀書；夏天，我與書相識，捧著一本知識書，讓美麗的花兒伴我讀書；秋天，我與書相約，捧著一本童話書，讓飛舞的落葉伴我讀書；冬天，我與書相伴，捧著一本古詩詞，讓白茫茫的雪花伴我讀書。四季交替中，我也在書香熏陶中快樂成長著……

　　人生中最快樂的事莫過于讀書，書為我插上理想翅膀，在成功完美的天空自由翱翔，我愛讀書，我要終生與書為伴！

與為伴作文 篇3

　　人生中，有太多太多的看不開，被斜陽拉長的影子猶如鐘表里轉(zhuǎn)動的指針，永不停息。張揚的青春，華麗的韶年，滄桑的暮年，漸漸沉淀。

　　一個炎熱的夏天，我在站臺前等公交，迎面吹來的風(fēng)讓我煩躁，那是一股暖流。等公交的人們?nèi)缜锾炜蔹S的樹葉，在酷暑中搖搖欲墜。“紳士”在破口大罵，“淑女”的臉已扭曲，汗水混著防曬霜流下。一切都是那么不盡人意，在嘈雜的人流中，一位老漢格外顯眼。他一手拉著老伴的手，另一只手在努力的撐傘。老伴在傘的庇護下安然地站著，而他卻已汗流浹背。車來了，他沖上去，搶了一個位子，手中卻還緊緊地牽著老伴。他讓老伴坐在位子上，自己就站在一旁，扶著扶手。他的衣服已經(jīng)被汗浸透，在搖晃的車廂內(nèi)晃晃悠悠的站著。其實車中還有空位，是他一分鐘也不想離開老伴，是擔(dān)心她瘦弱的'身體嗎？突然一個剎車，老漢步伐有點踉蹌，但他隨即轉(zhuǎn)過身對老伴說自己沒事。老伴看著他額頭上汗水密布卻還強裝鎮(zhèn)定的樣子，不由粲然一笑。陽光透過厚厚的玻璃灑在她的睫毛上投下一層陰翳，那是她發(fā)黃的青春嗎？

　　為什么那么多人將苦難、曲折歸咎于生活？生活不一定要轟轟烈烈，簡單就好。也許你向往燈紅酒綠的生活，渴望有玫瑰、有禮服、華麗的愛情，但命運給了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要報怨，記住，時光會將那些日子烙成最美的回憶，填在你的心底。譬如蝴蝶最終會找到屬于自己的花朵、漂泊他鄉(xiāng)的游子終究會回到故鄉(xiāng)的懷抱，愛，都在不言中。比起那些轟轟烈烈的愛情，細水長流的愛情又何嘗不美麗？親情、友情亦是如此，平凡的人生更彰顯個性。

　　幸福，原來是時光的伴侶，一直在身邊流淌。

與為伴作文 篇4

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是靈動的生命，書是無盡的清泉。在書中漫步，我感到的是智慧，是感動，是幸福……

　　書籍，是一扇大門，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺端�的美好。就如高爾基所說的.：每一本書都是一個黑字，印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智連接了它，它就活了起來。其實，我也很喜歡看書。

　　記得有一次，媽媽上街買菜，臨走前不斷地囑咐我：“xx，你看好這爐子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務(wù)，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。爐子上的一壺水已經(jīng)變成了半壺水，煤爐也快滅了。媽媽沖了進來，火冒三丈地看著我：“為什么不看好？”接著便不由分說地罵了我一頓。雖然挨罵了，可是我并不覺得后悔。

　　我覺得：書是知識的寶庫，使無知的人變得知識淵博；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默地給予你幫助。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我愛看書！

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