關(guān)于校園的作文精華15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園的作文1
我的學(xué)校是城西小學(xué)，由于它座落在鼓山公園里面，因此城西小學(xué)改名為鼓山小學(xué)。鼓山小學(xué)一年四季都很美麗，現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊韰⒂^我美麗校園吧。
走到校園門口就能看見旁邊的牌子上有七個(gè)發(fā)著金色光芒的大字“新昌縣城西小學(xué)”，這七個(gè)大字真是太漂亮了。再往里走，能看見幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇中間是一棵大樹，立得筆直筆直的，像一個(gè)站崗的哨兵，在保護(hù)著校園里的花花草草。
再往里走就是教學(xué)樓了，我們班位于三號(hào)樓三樓。每天都能看見值日生打掃樓梯，讓每一條樓梯都變得干干凈凈。
走上了樓梯就到了清爽的走廊。每個(gè)班的走廊都非常干凈。穿過走廊時(shí)就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
當(dāng)你推開橙色的教室門，一間寬敞明亮的教室映入眼簾，前方有一塊綠色的黑板，每天老師都會(huì)使用它，每天我們也會(huì)打掃它，使它變得十分干凈。黑板前面有一個(gè)架子，上面放著老師和同學(xué)們精心照料的綠植，讓整個(gè)教室充滿生機(jī)。
從小操場(chǎng)的樓梯走下去，展現(xiàn)在我們眼前的是大操場(chǎng)。以前大操場(chǎng)是被一棵棵桂花樹圍著的，秋天的時(shí)候，在操場(chǎng)上跑步總能聞到芬芳撲鼻的.桂花香。自從鼓山公園建起來后，桂花樹雖然沒了，但是空氣變得更加新鮮，環(huán)境也變得越來越好！
上體育課時(shí)仰望天空，總能看見白白的云，藍(lán)藍(lán)的天，不時(shí)還有幾只小鳥在空中追逐，玩耍。在操場(chǎng)的花壇里的木棉花總是那么耀眼，那么美麗。經(jīng)常看見幾只蝴蝶和蜜蜂被木棉花吸引。靠近就能聞到淡淡的清香。
這就是我美麗的校園——新昌鼓山小學(xué)！
關(guān)于校園的作文2
在X月X日的上午，我第一次踏入了XX中學(xué)的校門。一進(jìn)門，映入眼簾的一切都是那么的陌生，而這種陌生感一點(diǎn)都抵擋不住我那顆強(qiáng)烈的好奇心，我迫不及待想要在這所學(xué)校一探究竟。一進(jìn)教室，座位上都是陌生的同學(xué)；寬敞的教室里，有著亮麗的黑板，讓我看到了星執(zhí)學(xué)習(xí)環(huán)境的美好和舒適。
在課余時(shí)間，學(xué)校的生活很豐富多彩。在一樓的長(zhǎng)廊有著豐富的科學(xué)器材，讓人激動(dòng)不已。更讓人興奮的是，學(xué)校還在我們中學(xué)習(xí)的過程，增添了一些有趣的活動(dòng)，比如攀巖課、烹飪課等。攀巖課上，讓人懂得做什么事情都不要放棄。烹飪課和中餐廳，也讓我們體會(huì)到了美食給人帶來的美好。在每周一的`早上都有正式的升旗儀式，以及每天晚上的小班課和大班課，給我們拓展了一些世界。
在學(xué)習(xí)上，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的各科老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)，比如像我們又胖又可愛的王老師、美麗又嚴(yán)肅的楊老師和趙老師、周老師……這些老師都有著獨(dú)特的教學(xué)方式與教學(xué)技巧，在他們的課堂上，老師會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中開一些玩笑，使課堂變得生動(dòng)而有趣，讓人止不住地聽下去，讓同學(xué)們掌握知識(shí)的同時(shí)也體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
在宿舍中，同學(xué)們有著安靜、舒適的休息環(huán)境，而宿管都是一些退伍軍人，每天晚上都會(huì)值夜班，讓同學(xué)們更有安全感。
關(guān)于校園的作文3
我們的學(xué)校座落在美麗的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。
我們的校門邊上有一塊大大的石牌，上面寫著我們學(xué)校的校名——杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。這七個(gè)字蒼勁有力，非常醒目。我看著這七個(gè)字，感到無緣自豪。
走進(jìn)校門，便是希望園。在希望園的正中央，有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西，那是家長(zhǎng)和老師握著的手，在冉冉升起的太陽上，有一群小鳥，正飛向遠(yuǎn)方，正飛向希望。
沿著小路，我們到了桃李園。正所謂：“桃李滿天下”，是指老師的學(xué)生很多。到了春天，桃花開了，像小姑娘紅紅的臉蛋，在陽光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上，有五個(gè)大石球。我們玩累了，便會(huì)坐在大石球上休息，我們仰望天空，天空是那么藍(lán)，覺得自己是多么渺小。
桃李園又名天鵝園。為什么叫天鵝園呢？因?yàn)閳@子里有一座天鵝雕像。那只天鵝展翅高飛，上面有一個(gè)小男孩，拿著一把金燦燦的鑰匙，飛向前方，去打開知識(shí)的`大門。
沿著竹蔭小徑，就來到了安靜的閱讀長(zhǎng)廊。同學(xué)們坐在長(zhǎng)凳子上，津津有味地看起書來。
隨著踏踏的腳步聲，我們來到了校史長(zhǎng)廊，這里有學(xué)校的歷史、名師簡(jiǎn)介……
我們學(xué)校除了希望園、桃李園（天鵝園）、閱讀長(zhǎng)廊、校史長(zhǎng)廊，還有熱鬧的大操場(chǎng)、美麗的大禮堂……歡迎大家來杭州市天長(zhǎng)小學(xué)參觀！
關(guān)于校園的作文4
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色，是從校園里的小竹林開始顯現(xiàn)的。這些樹生長(zhǎng)在植物園里，葉子很青綠，你們堅(jiān)硬、挺直。你們四季常青，對(duì)我們奉獻(xiàn)一切，卻對(duì)我們的要求那么少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發(fā)芽、生長(zhǎng)。就在這時(shí)候，你們散發(fā)出一種秋色，使校園充滿了成熟的秋天氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，小鳥似乎知道了，就飛過去操場(chǎng)的草地上，在那上面嘰嘰喳喳地叫著、唱著，連蝴蝶也飛了過來，仿佛滿地的小草上都撒上了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來了，露水消逝，小草閃爍著陽光，校園里又是一片秋天的明麗。
中午，花朵們睡醒了過來，精神飽滿地隨著風(fēng)搖曳起來，時(shí)不時(shí)彎個(gè)腰，伸個(gè)手，微個(gè)笑，仿佛是在歡迎秋姑娘給它們披上一層氣氛。于是，整個(gè)校園又充滿了秋天的熱烈氣氛。
下午，太陽還沒落，校園里就升起了一層淡淡的霧。這使得校園里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。在青色的透明的黃昏中，請(qǐng)悄悄的，兩岸綠樹的倒影，一齊擁向湖心，湖平靜而輕緩地流著，仿佛像一面平靜的鏡子。
夜終于來了。岸邊的燈光，接二連三地亮起來，連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使河面像是眨著眼睛，沉沉欲睡。
也許由于這里的云擋住了，起初只能感覺到它朦朧的'青光，和黃昏連在一起；也不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在天空上，就像從天空上生出來的一樣，是天空上的一部分，宛若一塊巨大的磨平發(fā)亮的云母石。月亮掛在天空上，順著碧綠的植物，把它那清冽的光輝，一直瀉到海面，就像一匹匹素錦從天空上掛下來。
這一天，正是初秋。
關(guān)于校園的作文5
秋天，是個(gè)如詩如夢(mèng)的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天的校園。
漫步在校園中，濃濃的秋意撲面而來---我看見那一棵棵高大的柳樹，好像失去了往日的鮮綠，葉子都垂落了下來，變成了黃色，微風(fēng)一吹，葉子輕輕落下。仿佛一片片金色的羽毛迎風(fēng)飛舞，又宛若一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中跳躍。
清晨，透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛校園被一層白霜籠罩著，美麗而寧靜，進(jìn)入教室，趴在窗前，蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時(shí)，還會(huì)有幾只可愛的鳥兒飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的.歌兒，好像在對(duì)我們說：“早安！”我舉目四望，只見美麗的校園中呈現(xiàn)出一曲美妙的歌……
中午，太陽出來了，整個(gè)校園被燦爛的陽光照射著，美麗而溫馨，有了太陽的包圍，我們的校園仿佛又多了一道迷人的色彩，陽光照射在人身上，暖暖的，舒服極了！
下午，太陽落山了，校園里刮起了陣陣秋風(fēng)，那些美麗的“羽毛”隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛像下起了一場(chǎng)金色的小雨，淅淅瀝瀝，清涼而舒暢。突然，我看了花園中的那些“幸運(yùn)草”它們也都低下了頭，我想，它們應(yīng)該是累了吧！它們每天都會(huì)為我們帶來幸運(yùn)，也許，他們是時(shí)候該休息休息了。幸運(yùn)草啊，幸運(yùn)草，你就安心的睡吧，等你醒來后再繼續(xù)帶給我們幸運(yùn)，我們期待著……
夜，悄悄的降臨了。
夜晚的校園顯得格外寂靜，皎潔的月光灑滿了校園的每一個(gè)角落，清爽而明亮，不時(shí)還會(huì)傳來“咕咕”的響聲，這給夜晚的校園又帶來了一份神秘……
這就是我們秋天的校園，時(shí)而寂靜，時(shí)而溫馨，時(shí)而清爽，時(shí)而明亮。……變幻無窮，多姿多彩，因此，我愛美麗的秋天，我更愛這美麗可愛的秋天的校園！
關(guān)于校園的作文6
我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學(xué)校，現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧！
第一站大棋盤：棋盤你見過嗎？你一定會(huì)說當(dāng)然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎？那很多人就沒見過了吧。想見的話，就來我的學(xué)校吧！在我們教學(xué)樓中間，有一個(gè)黑白分明的大棋盤，棋盤方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤的角角落落，還有19條交錯(cuò)的橫線、豎線。白色的棋子就像浩瀚太空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯(cuò)的溪水間跳躍著、旋轉(zhuǎn)著、嬉戲著。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發(fā)亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對(duì)弈吧。
第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹木，有的.像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子，枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。湖兩旁有各種艷麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽，有的像孩子們的笑臉，還有的像點(diǎn)點(diǎn)繁星……一陣微風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，香味撲鼻。
第三站白沙池：白沙池是我們游戲的天堂，也是個(gè)大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美麗的大城堡，還有的小伙伴在沙子上畫畫、寫字，里面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人參”，甚至還有五毛錢，哈哈哈。
這就是我們的校園，我在這里茁壯成長(zhǎng)、結(jié)交朋友、學(xué)習(xí)知識(shí)，我希望我的學(xué)校越來越年輕，越來越美麗。
關(guān)于校園的作文7
這天，天氣晴朗，萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事，那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。早上回到學(xué)校，就看見舞臺(tái)上掛著一張色彩奪目的紅布，上面貼著幾個(gè)醒目的大字---二0XX年散學(xué)典禮。
過了半個(gè)小時(shí)左右，就到上課的時(shí)間了，馮主任叫我們?nèi)５膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒，散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們，在寒假里，不要獨(dú)自兒約同學(xué)們到街上玩，要先征求父母的意見；不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī)，那兒有壞人，容易受騙；春節(jié)時(shí)期，去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物；春節(jié)時(shí)期，路上車輛行人很多，要是過馬路，就要注意走斑馬線；在家里不能玩火，要在家長(zhǎng)的指領(lǐng)下均可；家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……過了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們，接著就是頒獎(jiǎng)了。有很多同學(xué)都能上臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，可我就不能。然而，這樣也給了我很大的啟發(fā)，就是我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更大的'進(jìn)步，下個(gè)學(xué)期就是沖刺的時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)刻，我一定不能失手，一定要考出一個(gè)理想的成績(jī)出來，用這個(gè)理想的成績(jī)來報(bào)答父母與老師。
這天發(fā)生在學(xué)校里的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識(shí)與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。
關(guān)于校園的作文8
高琦，不僅是我知識(shí)的搖籃，還是我的第二個(gè)家。這里四季景色十分迷人，萬分美麗，令人陶醉其中！
俗話說的好：“一年之計(jì)在于春！”我們校園春季的景色可不賴。一進(jìn)大門，雪松昂首挺胸地出現(xiàn)在你的面前，那繡花針?biāo)频娜~子，粗長(zhǎng)的枝條，讓雪松顯得更加神氣了！綜合樓前一棵棵樟樹就像一排排士兵在站崗放哨。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒，體現(xiàn)出樟樹的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，月季花已含苞欲放，從遠(yuǎn)處看，像白色的果子掛在了樹上。而作為學(xué)生的'我們，已早早坐在課桌前，認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來！
春姐姐還沒到家，夏哥哥就出門了，氣溫開始漸漸升高，天氣變得炎熱起來。小暑剛過，校園里樟樹的葉子更加碧綠，也更加繁榮，為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓里的小池塘可熱鬧了，小魚兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡，有的在追逐打鬧，好不熱鬧！剛下課的孩子們，讓寧靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來，有的同學(xué)在樹下聊天，有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)，還有的同學(xué)在玩游戲呢！
秋天的到來，讓我們更是開心。樟樹的果子變黑了，落在了地上，我們看見一個(gè)
踩一個(gè)，因?yàn)闀?huì)發(fā)出“咔嚓”的響聲。一進(jìn)校門，一股桂花香，撲鼻而來。幾個(gè)小姑娘聞到了，便尋香而去。從遠(yuǎn)處看桂樹，只能看見綠色的葉子，走近一看，有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹上，它就是桂花了，采下一朵，真香啊！
冬天，校園中所有的樹木都落光了葉子，唯獨(dú)雪松還屹立在那兒，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣!這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)！一場(chǎng)大雪過后，房屋、樹木、大地，已變得一片雪白，好像這兒是雪的世界，孩子們更加開心，打雪戰(zhàn)、堆雪人……不亦樂乎！
今天我為在高琦學(xué)習(xí)而自豪，明天高琦將會(huì)為我驕傲！
關(guān)于校園的作文9
金秋的陽光溫馨恬靜，微微的秋風(fēng)和煦輕柔，空中的.白云飄逸悠揚(yáng)。我一直生活在一個(gè)大家庭里一一南靖二實(shí)小，我們的校園不禁又優(yōu)雅的環(huán)境，壯觀的景色，還特別和諧呢！不信，你去瞧瞧……
鏡頭一：“咚咚咚！”放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛出了教室，來到車棚。真倒霉，早上上課時(shí)老走神，都不知道老師講什么，要回家趕快復(fù)習(xí)時(shí)，車又“癱瘓”了，只能牽著回家了。“你怎么了？”原來是婧儀叫我，我不好意思地說我車壞了，她亦然下了車，幫我修理，修了一會(huì)兒，她?不行，這種故障她不會(huì)修，我連說謝謝，他卻不上?，和我一起牽著車走，她?：“朋友有難處，我不能?G下你！”我眼睛濕潤(rùn)了，暗暗下了?Q心：以后朋友有難，我一定要和他們一起解決。
鏡頭二：體育?上，我和?奇再打羽毛球，突然，我太用力了，羽毛球掛在了樹上，怎么辦？對(duì)了，請(qǐng)人幫忙，同學(xué)們紛紛跑來幫忙，我們眾志成城，齊心協(xié)力，過了十?追種櫻?蛑沼詰糲呂戳耍?饗孿炱鵒艘黃?逗羯??
鏡頭三：我們學(xué)校舉行了“陽光伙伴”，由六年?的同學(xué)參加。每次放學(xué)，只見他們放下了書包，立刻投入訓(xùn)練，她們腳綁腳向前方艱難地跑去，就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的頭上長(zhǎng)起了包，腳也擦傷了，在流著血，可他們卻不管，一心想為學(xué)校爭(zhēng)光，經(jīng)過不懈的努力，終于獲得了全是第五名的佳績(jī)，可他們卻對(duì)這個(gè)成績(jī)不太滿意，一心想取得更好的成績(jī)。
一個(gè)和諧的校園需要我們師生共同努力，任前方?棘叢生我們也將持之永恒！
關(guān)于校園的作文10
綠色暢想綠充滿著蓬勃的生機(jī)；綠顯示著生命的活力；綠意味著頑強(qiáng)與拼搏；綠象征著希望與追求。春天的綠色生機(jī)盎然。幾番春風(fēng)綠便在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨大地在樹梢上在花叢中一點(diǎn)點(diǎn)綠迎著春風(fēng)向人們顯示著它新的生命。它使人憧憬未來奏響人們生命的樂章！夏天的綠默默奉獻(xiàn)。夏雨陣陣綠在這個(gè)多彩的世界里甘當(dāng)陪襯孜孜不倦盡忠職守在大自然賦予它生存的環(huán)境中努力生長(zhǎng)
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！而綠色校園中的.“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單！
走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓郁郁蔥蔥的樹木還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后站在走廊上看看校園中的綠讓我們大飽眼福也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間同學(xué)們又可以在校道上走走看看周圍的景物不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地不攀折樹木花草勤于打掃見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之校園必將越來越美！
然而綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好那樣那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
我愛綠色校園！
關(guān)于校園的作文11
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，時(shí)刻給予我美的享受。校園的美無處不在。
春姑娘邁著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。校園到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。校園正中的那個(gè)大花壇可真美啊!有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競(jìng)放啊!粉紅如霞、白的似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛!春天的校園美如畫卷。
不知不覺，夏的腳步近了。這時(shí)我們的.校園換上了一身新衣裳。校園里的那些大榕樹正是茂盛的時(shí)期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點(diǎn)兒間隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。如果是在下雨過后，那些綠葉會(huì)更加閃閃發(fā)亮的。夏天的校園可真是活力無限啊!
夏天悄然無聲地走了，現(xiàn)在又輪到秋姑娘來值班了。在校園里所有的樹幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就有萬綠從中一點(diǎn)紅的境界啊!秋天的校園依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美!
北風(fēng)呼呼地吹來，冬爺爺發(fā)怒了。同學(xué)們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園里的花草樹木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風(fēng)中獨(dú)立，好像在說：“寒風(fēng)你盡管來吧，我是不會(huì)怕你們的。”大王椰那提拔的身軀在寒風(fēng)中站成了偉岸，它的這些不畏嚴(yán)寒的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。冬天的校園真是寒風(fēng)刺骨啊!但是偉岸的，不畏嚴(yán)寒的大王椰讓我敬佩，所以我感覺這個(gè)校園很溫暖，也很美。
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛我的校園。
關(guān)于校園的作文12
秋天到了，秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園變得十分迷人。
我們的校園一年四季都展示著不同的美。春天她生機(jī)勃勃，夏天她綠意盎然，冬天她白雪紛飛，但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。
看，青翠欲滴的松樹挺立在花壇中，它仍然穿著那件綠色的襯衫志寒風(fēng)做斗爭(zhēng)，它像一個(gè)巨人在守護(hù)我們的校園，又像一個(gè)巨大的寶塔。
升旗臺(tái)前的花壇中，紫紅的花瓣三片五片的聚在一起，像在傾聽秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術(shù)長(zhǎng)廊蓋住了一大半，只要你一抬頭，各種花兒就會(huì)咧開小嘴，告訴你秋的消息。
最引人注目的`就是樹干如鐵打般堅(jiān)硬的鐵樹生長(zhǎng)在教學(xué)樓對(duì)面操場(chǎng)里的花壇中，莖干圓柱狀，不分枝。在生長(zhǎng)點(diǎn)破壞后，能在傷口下萌發(fā)出叢生的枝芽，呈多頭狀。莖部宿存于的葉基和葉痕，呈鱗片狀。葉從莖頂部長(zhǎng)出，羽狀復(fù)葉，大型。小葉線形，后向上斜展，微呈“V”字形，邊緣向下反卷，厚革質(zhì)，堅(jiān)硬，有光澤，先端銳尖，葉背密生銹色絨毛，基部小葉成刺狀。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，守衛(wèi)著操場(chǎng)。
瞧，小草都換上了新裝，變成了黃綠色。小草在陽光下散發(fā)著金光，好象是金子做成的。下了課，同學(xué)們就在這柔軟的地毯上，盡情地嬉戲、玩耍，這時(shí)的草坪熱鬧極了！
這美麗的校園像一幅金色的畫卷，又像一首動(dòng)聽的詩歌，使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色，我愛這迷人的校園秋色，更愛我們可愛的校園！
關(guān)于校園的作文13
一年四季，每個(gè)季節(jié)都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里，也是不同的。
在春天，校園的早晨是美麗而富有生機(jī)的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著開放呢。一陣春風(fēng)拂過，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹，香樟樹已經(jīng)換了新裝，柳樹也已長(zhǎng)出了新芽，微風(fēng)輕輕一吹，那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。
春悄悄地走了，夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時(shí)，都已經(jīng)開滿了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里，不時(shí)吹來一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經(jīng)也很茂盛了，踩上去軟軟的`躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機(jī)。
秋天來了，校園又換了一套新裝。早上，太陽剛剛出來，一切是那么清新。小草上有著一串串露珠，在陽光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上，小鳥們也起床了，賣弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。
秋天校園的早晨是清新的，那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢？到了冬天，學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的，就如童話里的仙境一般，又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著第一抹陽光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。
一年四季，風(fēng)云變幻，但校園的早晨不論怎么變都是美的。
關(guān)于校園的作文14
我愛我們的學(xué)校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧。”花兒揚(yáng)起了笑臉，隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊(duì)員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的`同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過來，可她好像早有準(zhǔn)備似的，不緊不慢地來了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來，爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問題，教室里還不時(shí)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。啊!多美的校園的早晨!
關(guān)于校園的作文15
校園風(fēng)采我們的校園非常美麗。你瞧！操場(chǎng)上有升旗臺(tái)，高高的旗桿矗立在旗臺(tái)正中，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。起風(fēng)時(shí)，國(guó)旗飛舞著，像在為大家表演。“沙沙沙”，你聽，旁邊的大樹正在為它鼓掌呢！風(fēng)停了，國(guó)旗像害羞的小姑娘，低著頭。每個(gè)星期一，我們都要在這里舉行升旗式。當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起，國(guó)旗慢慢升起，我們一起唱著國(guó)歌，心情澎湃！我望著冉冉升起的五星紅旗，心想：要不是以前的烈士用鮮血?jiǎng)?chuàng)造了現(xiàn)在的世界，我們現(xiàn)在還在戰(zhàn)爭(zhēng)呢！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
升旗臺(tái)的左邊是廣玉蘭和桂花樹。現(xiàn)在是秋天，廣玉蘭白白嫩嫩，桂花卻在拍賣香水，還自我表揚(yáng)能做得這么成功，這么香，真是驕傲。升旗臺(tái)的右邊是水杉，水杉們像高大的巨人，守衛(wèi)著小朋友和校園，真是英雄。
操場(chǎng)的花壇里盛開著美麗的鮮花。有五顏六色的'菊花，有刺刺的仙人掌，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花，還有美麗的月季花……花壇前面是長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的跑道，我們的跑道線是用白色的油漆劃分的，有30米、50米和80米。下課時(shí)，這里可熱鬧了。有的小朋友踢足球，有的小朋友跳大繩，有的小朋友在跑步，還有的小朋友在你追我趕……操場(chǎng)上洋溢著笑聲、加油聲和喊叫聲。早晨，這里還有朗朗的讀書聲，所有的聲音匯成一曲歡樂的《校園之歌》。
這就是我們的校園，我覺得很美，你呢？
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