友情的作文常用[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文 篇1

　　從剛踏入學(xué)校開(kāi)始，到現(xiàn)在上三年級(jí)，我嘗到、學(xué)習(xí)到了很多。而今天，我要講的是：我嘗到了友情的力量。

　　那是一個(gè)月前的事情了，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻仍然記憶猶新。那天，是體育課跑步測(cè)試。我站在第二排的隊(duì)伍里，不安地張望著，要知道，體育可是我的弱項(xiàng)。正當(dāng)我局促不安（也就是快要輪到我跑）時(shí)我最好的朋友——倪晟杰過(guò)來(lái)了。

　　他拍拍我的肩膀，說(shuō)：“老兄，看你那局促不安的樣子，干什么呢？“我在心里打起了算盤(pán)：要告訴他，我不想跑步呢，還是不告訴他？算了，倪晟杰是可以信任的，告訴他吧！所以，我將一切和他說(shuō)了。他微笑著握著我的手，他的微笑和拉著我的手仿佛給我注入了絲絲暖流，流進(jìn)了我的心里和身體里。他說(shuō)：“即使你跑了最后一名，我也會(huì)為你加油，為你打氣的.！”我先是一愣，隨即露出了笑意。“我一定會(huì)跑個(gè)第一名的！”我們都笑了。

　　跑步開(kāi)始了，我閉上眼，擺好跑步姿態(tài)。老師一聲令下，我仍然閉上眼睛，雙腿快速地邁動(dòng)著，耳邊只剩下倪晟杰忽遠(yuǎn)忽近的加油聲。到終點(diǎn)了，我睜開(kāi)眼睛。啊！賀涵之竟然被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他可是被稱(chēng)為“小獵豹”的人啊！我高興極了，飛奔回第二排，和倪晟杰來(lái)了個(gè)大大的擁抱。

　　友情的力量是巨大的，我希望以后能多交朋友，把友情的力量帶給更多人！

友情的作文 篇2

　　我和二班的小蓓一直堅(jiān)持攀巖，一有空我們就直奔巖館。

　　有一天，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來(lái)的時(shí)候，突然腳下一滑，不是正常的腳著地，而是十分危險(xiǎn)地側(cè)著身子掉下來(lái)。我看到四周都沒(méi)有人注意到她，便毫不猶豫地?fù)溥^(guò)去想接住她。但是，小蓓的體重加下落時(shí)的速度，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包。

　　這時(shí)，感到有人在輕輕地拍我的肩膀，一扭頭，對(duì)上了小蓓感激又帶著些許歉意的.眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然覺(jué)得很值得。

　　從此以后，我們成了形影不離的知心朋友。

　　但有一次我們還是因?yàn)橐患�小事吵架了。于是我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，各走各的路，去巖館的時(shí)間還故意岔開(kāi)。

　　巖館的教練有個(gè)吊床，就吊在巖館里座位旁邊挺高的、原先支擋雨棚的架子上。我們常常在得到他的批準(zhǔn)以后，一聲歡呼跑去吊床上玩。那吊床挺高，我們得脫掉鞋子踩在座位上，然后雙手抓住上面的架子，把腳放進(jìn)去，把身子放進(jìn)去，然后雙手松開(kāi)，就躺在吊床上了。

　　我那天休息的時(shí)候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐著，準(zhǔn)備等汗干了就躺下。坐著坐著就玩了起來(lái)，我在吊床上搖晃著，頭朝下張望著，覺(jué)得好玩，就叫來(lái)了小蓓，打算讓給她。我突然看到小蓓不太好看的臉色，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時(shí)，突然因?yàn)樽�得太偏重心向下，從吊床上掉了下去，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上。

　　反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，我想到，一定是我摔下來(lái)的時(shí)候小蓓扶了我一下，但沒(méi)扶牢，所以我掉下來(lái)了。但吊床很高，如果沒(méi)有她那一扶，我一定會(huì)摔得更重。想著，回頭對(duì)小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺(jué)，好熟悉。

　　那是個(gè)雨天。

　　原來(lái)我們之間一直很近，只是沒(méi)有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。

　　館外被雨水沖刷的青石板，正一點(diǎn)點(diǎn)褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復(fù)本應(yīng)有的色彩……

友情的作文 篇3

　　那個(gè)善意的謊言，曾見(jiàn)證了一段深厚的友情。

　　天，灰蒙蒙的，大片烏云在慢慢地聚集。這，分明是要下大雨的節(jié)奏啊！一邊聽(tīng)著課，一邊觀察窗外的動(dòng)靜。該來(lái)的還是要來(lái)的。幾分鐘后，窗外響起了“滴滴答答”的聲音。“壞了，下雨了，沒(méi)拿傘怎么辦？”我抱怨著。放學(xué)鈴在我一聲聲地抱怨聲中響起。同學(xué)們大多已經(jīng)不耐煩了，蠢蠢欲動(dòng)。老師也深知課講不下去了，便宣布放學(xué)。于是，我雙手抓起書(shū)包，向教室外沖去。

　　主席臺(tái)上，已經(jīng)布滿了雨水，且還有陸陸續(xù)續(xù)的雨滴打在水面上。“這怎么辦？”心里想著，雙腿不停地轉(zhuǎn)著圈兒。正在這迷茫之際，他的聲音出現(xiàn)在了我的`耳畔：“賈昊，沒(méi)帶傘吧？來(lái)，我們一起走。”他把傘的一大半全擋在了我的身上，而他，有半邊的身子暴露在雨地里。我怕雨水打濕他，把傘往那邊推了推。可他，卻又堅(jiān)定地往我這邊推來(lái)。眼睛忍不住往他那半邊身子瞅了瞅，衣服已經(jīng)濕了一大半。出于關(guān)心，我輕輕地問(wèn)了問(wèn)：“你的衣服，沒(méi)事吧？”他的回答使我感動(dòng)：“衣服沒(méi)有濕，還干呢！”一瞬間，我的臉上有東西流了下來(lái)，不知是肆虐的雨水還是感動(dòng)淚花。(原創(chuàng)投稿 )

　　校門(mén)外，許多家長(zhǎng)都已經(jīng)趕來(lái)。唯獨(dú)不見(jiàn)老媽的蹤影。急的我是走來(lái)走去。他看我這樣，連忙上前安慰，并冒雨去買(mǎi)零食，還硬塞到了我的懷中。我再三推辭，他卻兩眼瞪著我，說(shuō)：“賈昊，我不餓，你趕緊吃吧！”我信以為真，撕開(kāi)袋子，抓了一把，塞入了口中。咀嚼中，但卻聽(tīng)到了一陣“咕嚕”的聲音，他，又一次“騙了”我。

　　兩三分鐘后，一個(gè)女人的聲音叫住了他。往那邊一看，是他媽媽。他媽媽因走得急，也忘記帶傘了。他見(jiàn)了媽媽后，把傘丟給了我，還說(shuō)：“先回家，明天早上再還。”說(shuō)罷，坐上電動(dòng)車(chē)，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＮ遥�一手拿著傘，站在了雨地里，任憑雨水打濕衣衫……。

　　早上，雨已停。望著那把傘，我陷入了沉思。媽媽的聲音將思緒打斷，我這才意識(shí)到還要去上學(xué)。抓起傘，向?qū)W校“沖”去。班級(jí)里，早已熱鬧起來(lái)。但他還沒(méi)來(lái)。找到了他的座位，把傘端放在了桌子上，并且寫(xiě)了一個(gè)紙條：“感謝你善意的謊言。”隨后，滿心歡喜地向自己的座位走去。因?yàn)椋�我知道，我們的友情又上了一層樓�?/p>

　　謊言，有時(shí)并沒(méi)有人們想象中的惡，它也可以將人們的友情和親情變得更美好。當(dāng)然，必須得是善意的。

友情的作文 篇4

　　我童年的一段歲月是在北方一個(gè)偏僻的小山村度過(guò)的。

　　記得那是一個(gè)冬天。我剛剛踏上故鄉(xiāng)的土地，北方的寒風(fēng)就迫使我把脖子縮入衣領(lǐng)里。而那潔白的雪，促使我用好奇而又充滿幻想的眼晴四處張望。看，遠(yuǎn)處的樹(shù)木、小屋、村莊，全都頂蓋上了一層厚厚的雪。頓時(shí)，“白”把我包圍了起來(lái)。我從驚喜而入沉靜，陶醉在這鋪天蓋地的白雪之中。

　　到達(dá)故鄉(xiāng)的第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)玻璃窗照在床上，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。打開(kāi)窗布，啊，一夜的大雪又給大地鋪上了一層“鴨絨被”。遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友又說(shuō)又笑，好不快樂(lè)!我情不自禁地來(lái)到他們身邊。一個(gè)小女孩睜著大眼睛問(wèn)我：“你是從哪兒來(lái)的?”“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的福州坐火車(chē)來(lái)的。”“你喜歡這里的雪嗎?”一個(gè)小男孩問(wèn)道。“嗯。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那咱們一塊堆雪人吧。”剛才的陌生、構(gòu)謹(jǐn)早就飛到了九!云外。我們一塊兒堆著雪人，心中泛起了喜悅的浪花。一會(huì)兒，一個(gè)雪人出現(xiàn)在我們面前。我給它戴上自己的紅帽子，用枯樹(shù)枝給它插上了鼻子。我見(jiàn)它渾身雪白，就說(shuō)：“它多像’白雪公主’。”話音未落，伙伴們都笑了，原來(lái)是忘了裝耳朵，你說(shuō)可樂(lè)不?

　　那里的伙伴真是我的好向?qū)АＮ覀內(nèi)サ俏莺竽亲�小山，大家你扶我。我拉你地往上爬。我抬頭一看，山頂長(zhǎng)滿了梅花樹(shù)，那梅花樹(shù)披著晶瑩透亮的雪，像一位亭亭玉立的少女。也許是因?yàn)樘�高興的緣故，我的`手不知被什么東西劃破了，血流了出來(lái)。伙伴們著急了。小青妹妹掏出一條潔白的手帕，小心地為我包上。小牛說(shuō)：“俺屬牛的，力氣大，俺背你下山。”不等回答，伙伴們已把我抬上了他的背。雖然當(dāng)時(shí)我十分瘦小，但對(duì)于年齡相仿的人來(lái)說(shuō)，背我下山，實(shí)在是件困難的事。我伏在他背上，望著遠(yuǎn)處的一片白色，想了很多，很多……

　　愉快的故鄉(xiāng)行要結(jié)束了。回頭再望望這銀妝素裹的世界，又想起了那歡樂(lè)的喊叫聲、嬉鬧聲，還有那雪地上深深淺淺、彎彎曲曲的腳印。“等一等!”身后傳來(lái)一陣急促的喊聲。“小牛哥哥，你……”“大好了，總算趕上了。今兒一早，我爬到山上去采臘梅。這束臘梅給你，帶回去給你的伙伴們看看。你聞聞，香著呢!”頓時(shí)，樹(shù)后薄出一張張可愛(ài)的笑臉，小伙伴們簇?fù)磉^(guò)來(lái)，說(shuō)這問(wèn)那。我的喉嚨便住了，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的情感。我只說(shuō)了聲“謝謝”，便離開(kāi)了這可愛(ài)、純潔的地方，帶著那束香氣撲鼻的臘梅遠(yuǎn)去了……而這“白”卻在我幼小的心靈中留下了深深的痕跡。

　　我愛(ài)白色，愛(ài)它永遠(yuǎn)象征著純潔、商尚和真誠(chéng)。

友情的作文 篇5

　　她，并不是什么特聘管理員，也不是什么高級(jí)會(huì)員，只是一個(gè)普普通通的不起眼的初級(jí)會(huì)員，也許有許多人都不認(rèn)識(shí)她，但是，上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我結(jié)實(shí)了一位這么好的朋友。

　　她有一個(gè)特別的名字—————酸酸檸檬茶。我就非常喜歡喝檸檬茶，每到冬天，我總喜歡榨一杯檸檬，加熱后再加點(diǎn)冰糖。檸檬茶從喉嚨滑過(guò)，那種感覺(jué)，暖暖的，酸酸的，甜甜的。無(wú)比溫馨。所以，當(dāng)我看到這個(gè)名字，毫不猶豫的就給她發(fā)了紙條，她很快就回了。就這樣，我們成為了好朋友。每一次，我們紙條的內(nèi)容都很長(zhǎng)，有好幾次都超過(guò)了500字。我有一次竟然寫(xiě)了一千多字。我們很談的來(lái)，都是初級(jí)，當(dāng)然一點(diǎn)也不會(huì)拘謹(jǐn)。而給高級(jí)以上的會(huì)員發(fā)紙條，無(wú)論你怎么寫(xiě)，寫(xiě)的多么好，回的'只有那幾個(gè)字。而且有什么事也不愿和他們說(shuō)，好象有什么差距似的。為什么他們這么冷漠呢？我想他們肯定很忙，但是，不管我多么的忙，我也一定會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)每一張紙條。

　　她雖然也上六年級(jí)，但是比我大一歲。所以我叫他姐姐，他也親切的叫我奔奔。她人很陽(yáng)光，很瀟灑，和男生很合的來(lái)，學(xué)習(xí)也非常棒，他的作文寫(xiě)的很好，至少比我寫(xiě)的好。山外有山，人外有人。希望她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取寫(xiě)出更棒，更精彩的作文。

　　最后，我向檸檬茶姐姐送上由衷的祝福，也希望她能取得更好的成績(jī)。我想，我們一定是永遠(yuǎn)的好朋友！

友情的作文 篇6

　　有一種朋友，我想那就是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

　　你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自我的生命，熱愛(ài)自我的生活，因?yàn)槟忝靼姿�期望你過(guò)的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見(jiàn)面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗��?存在而變的蒼白無(wú)力，你只就是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開(kāi)始你就明白，在你們之間不會(huì)有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能就是一種友情。這到底就是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。

　　你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，可就是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已就是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，此時(shí)這已經(jīng)足夠了。

　　生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可就是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。

　　你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻期望，他會(huì)過(guò)的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康。

　　你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，此時(shí)有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念。

友情的作文 篇7

　　收藏友情，收藏的是春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

　　兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都?xì)v歷在目，無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲，他們關(guān)懷的暖流，因?yàn)椋�我已將這一切收藏在心底。

　　初中生活即將結(jié)束，這也標(biāo)志著我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個(gè)校園，宣告了結(jié)束。此時(shí)，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校，可愛(ài)的教室和相處兩年的好友。

　　終于，我們紛紛拿出筆，在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會(huì)一起學(xué)習(xí)，但我還是含著淚水寫(xiě)下了這樣的話語(yǔ)：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們?cè)谶@里分手，明日我們將從另一邊團(tuán)聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺(tái)，拿起粉筆，揮動(dòng)有力的手臂，畫(huà)出一道美麗的彩虹，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，然而我雙手捧著同學(xué)錄，卻走不開(kāi)，我有點(diǎn)捧不起它，因?yàn)樗�珍藏了我們太多的友�?我走不出那間教室，因?yàn)槲业?心底沉積了太多的對(duì)它的愛(ài)，無(wú)論將來(lái)身在何處，都無(wú)法忘記的愛(ài)。

　　深夜，晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴，我打開(kāi)同學(xué)錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng)，昔日對(duì)手劉：“你雖比我強(qiáng)，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。

　　終于明白，美麗不會(huì)為誰(shuí)而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。

友情的作文 篇8

　　我曾聽(tīng)說(shuō)，多少年是一個(gè)輪回，一切事物都會(huì)回到出發(fā)時(shí)的樣子。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該還在路上。

　　我記得網(wǎng)聊時(shí)你說(shuō)喜歡向日葵的的絢麗和溫暖，它們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我想你打出這行字的時(shí)候，目光一定清澈明亮而又堅(jiān)定。你以后也會(huì)是一個(gè)很溫暖的女子吧。

　　和你在一塊，我做了很多很迷糊的事情。那次，我們一起回家，天上開(kāi)始飄落雨絲。我把傘遞給了你，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你是很重要的人。沒(méi)想到，你把傘扔到了一邊，很干凈的笑容：“我們就這樣回去，讓姐姐你一個(gè)人淋雨多不好啊。”然后拉起我的手，一起在雨中奔跑。大手拉小手，就是全世界。

　　幾年以后，我在初中，你在小學(xué)。還記得你說(shuō)過(guò)，假若有一天我去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，你每個(gè)月一定會(huì)給我寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的約定。

　　想不到隨著距離越來(lái)越遠(yuǎn)，陌生也越拉越長(zhǎng)。一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光很好，照在身上暖暖的.。我打電話給你：“下午一起出去吧，這個(gè)星期我作業(yè)做得很快呢！”“不要了，我還約了同學(xué)呢！”很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我知道我們疏遠(yuǎn)了。“那好吧！”你仿佛絲毫沒(méi)聽(tīng)出我的失落，然后互道再見(jiàn)。放下電話的那一瞬間，我就知道，有什么東西正在慢慢消散，或者是說(shuō)漸行漸遠(yuǎn)了。

　　我知道有一天，我們終究會(huì)徹底分開(kāi)，都各自開(kāi)始新生活，去結(jié)識(shí)新朋友。

　　心存祝福，就已經(jīng)很好。

　　有些最美的東西不必刻意去追溯。我會(huì)一直一直記得你第一次見(jiàn)我時(shí)熱切地叫我姐姐，在你生病時(shí)還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕，放在心底。

　　留念年少衣衫薄，心正透明，笑容明朗。

友情的作文 篇9

　　再回首，我與他已并肩走過(guò)三年的歲月，當(dāng)我在這樣一個(gè)月華星輝的夜晚靜靜回憶與他兼程的旅途，感動(dòng)與溫馨如潮水般齊漫上心頭，溫暖地彌散……

　　他決對(duì)屬于那種制造并播灑陽(yáng)光的朋友，與他在一起時(shí)，縱然我心頭有千絲萬(wàn)縷的悲傷與悵惘，當(dāng)看到他那張洋溢歡樂(lè)與歡樂(lè)的笑臉時(shí)，聽(tīng)著他那些春風(fēng)化雨般的陽(yáng)光語(yǔ)言。一切不順于哀愁全都被一一化解，屏蔽。被他所散發(fā)出的陽(yáng)光秉性所徹底感染，然后心中重新點(diǎn)燃希望，豁然開(kāi)朗。

　　我與他再放學(xué)時(shí)恰好同路，久而久之，這一路成了我一天中最珍惜與歡樂(lè)的時(shí)刻，與他在一起時(shí)，即使你跌落進(jìn)心情的最深淵，依然會(huì)被他向上，振奮的情緒所激昂，迸發(fā)出一種美好的.情緒，與他談笑風(fēng)聲。我真的很幸運(yùn)，有這樣一位傳遞陽(yáng)光的朋友。

　　但一次我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了分歧，問(wèn)題的責(zé)任人在我，錯(cuò)誤的是我，那時(shí)的我太懵懂，太意氣用事，竟信誓旦旦地不理他了，并“義正詞嚴(yán)”地寫(xiě)給他了一封信，說(shuō)要決交，放學(xué)后也不在再等他，偷偷一個(gè)人跑開(kāi)，其實(shí)那幾天當(dāng)我真的踽踽一人走在放學(xué)的路上時(shí)，同樣的路，同樣的景致，心中卻溢起一股空洞洞的感覺(jué)，無(wú)精打采。任憑外界晴空萬(wàn)里，心中就像丟失了陽(yáng)光一樣，一片陰霾與孤獨(dú)，誰(shuí)知翌日的體育課上他竟主動(dòng)來(lái)向我道歉，把所有的過(guò)失全攬到了他一人身上，那樸實(shí)真切的話語(yǔ)將我一下子完全融化了，我一下覺(jué)得自己如此渺小，如此武斷跋扈。從那天起，那條路上再次留下了我們并肩走過(guò)的腳步，重新開(kāi)始見(jiàn)證我門(mén)之間友情的堅(jiān)實(shí)與真誠(chéng)。

　　再一次作文課上，老師布置了一個(gè)關(guān)于朋友的題目，我想起了與他一起的走過(guò)歲歲月月，一起面對(duì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷的起起浮浮。我們之間的真誠(chéng)透明，互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開(kāi)來(lái)，覺(jué)得有好多話要說(shuō)，我在作文本上寫(xiě)下了題目——“旅程”，然后將他溶進(jìn)了一個(gè)虛構(gòu)的角色，寫(xiě)出了那篇文章。后來(lái)，文章被發(fā)表再學(xué)校的文苑上，同學(xué)們紛紛搶著問(wèn)我文中的那個(gè)他是誰(shuí)，并縱說(shuō)紛紜。我笑了笑，不語(yǔ)，因?yàn)橹挥形液退�知道這份友情的可貴與無(wú)價(jià)。有這種默契，已經(jīng)足夠了。

　　三年了，是緣分將我們緊緊牽在了一起；又是對(duì)方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴，任憑歲月的流失愈加熠熠生輝；是共同的志愿與彼此的真誠(chéng)讓我們攜手向前；任憑風(fēng)雨的一次次洗禮愈加心照不喧，榮辱并進(jìn)；在一次次淬火肝膽照，同舟共渡。

　　前方的路還很長(zhǎng)，也許有絢爛的彩虹，也許荊棘密布，我很幸福，有這樣一位在我旅途中播灑陽(yáng)光的摯友；對(duì)未來(lái)我充滿希望，永不會(huì)寂寞，因?yàn)槲矣羞@樣相依相伴的知音，我們的人生之路必將共同一片輝煌，我們的友誼必將地舊天長(zhǎng)。

　　常德市十三中初一：曹雨杰

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