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同學(xué)傳記作文（通用19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的同學(xué)傳記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)傳記作文 1
我們班有一個(gè)人，他精通電腦，在我們學(xué)校都很出名，他的名字叫“小趙”
他的外號(hào)“趙公子”出自一部電影叫做《大人物》。然而他也不愧于這個(gè)電影的名字，他在我們學(xué)校也算是一個(gè)大人物，但凡一有電腦上的問(wèn)題，所有學(xué)生、老師都會(huì)第一時(shí)間想到這位“電腦大神”。
有一次，班中的電腦突然死機(jī)了，“侯哥”在電腦前不停的把電腦開機(jī)關(guān)機(jī)、開機(jī)關(guān)機(jī)……“還不行，只能斷電源了！”侯哥說(shuō)到�？墒菂s一點(diǎn)作用也沒(méi)有。這時(shí)大人物走來(lái)了，同學(xué)們好似看到了沙漠？中的水源。只見趙公子看了看，從容不迫地打開電腦多媒體后蓋，打開纏繞在一起的`電線，又把它們重新組合在一起，看著他流暢的拼接步驟，最后拿出一卷膠布，將它們緊密纏繞在一起。唉？電腦修好了！
我們不得不佩服啊！
還有一次他在班級(jí)中給我們“秀操作”，只見他的手噼里啪啦地敲打了一會(huì)兒鍵盤？，電腦上突然彈出來(lái)一個(gè)界面“管理員指令”，他在上面打了一些字母又加上初二九班，回車一敲，一瞬間，電腦上都是彩色的初二九班在不停地滾動(dòng)！
這就是我們班的電腦大神“趙公子”。我也非常的敬佩他，也準(zhǔn)備拜師求藝。我也想不斷的地學(xué)習(xí)下去。
同學(xué)傳記作文 2
她生來(lái)就有一副黝黑的面孔，臉龐上有一對(duì)不算大的眼睛，如寶石般亮晶晶的，使整個(gè)臉龐熠熠生輝。
她性格開朗，為人大方，嘴角時(shí)刻保持著令人舒心的角度，眼睛中也時(shí)時(shí)刻刻滿含著粲然笑意；她做事不拘小節(jié)，遇到任何問(wèn)題都積極的面對(duì)，仿佛沒(méi)有什么事情可以難倒她；她十分獨(dú)立，自己的事情自己做很少麻煩別人，對(duì)我，更如同是一位大姐姐一般。
記得有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而心情煩躁，看什么都不順眼，這時(shí)她蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我："明天晚上你出去玩兒?jiǎn)幔?一想到我那慘不忍睹的成績(jī)，我就感到心煩，于是就朝她吼："還玩什么��！我都考成這樣了！′說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，留她一個(gè)人站在原地。但沒(méi)過(guò)多久我就便后悔了，心想：我考不好又不關(guān)人家的事，我沖她發(fā)什么火啊。于是我猶豫著要不要向她道個(gè)歉�？蓻](méi)曾想，她卻先來(lái)找我了，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)來(lái)，來(lái)到我面前，輕輕地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，就是一次小考試，別不開心了，下次好好考�！湮姨ь^對(duì)上她的目光，那滿含關(guān)心的`眼眸中，沒(méi)有一絲的責(zé)怪。
這就是她，理解、尊重他人，包容我的任性、我的暴躁。她如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，和我一同分享生活中的酸甜苦辣。
同學(xué)傳記作文 3
這個(gè)“同學(xué)聚會(huì)”擺在我們這幫剛剛進(jìn)入中學(xué)的中預(yù)小不點(diǎn)兒身上顯得很是煞有介事，不僅父母對(duì)此表示了強(qiáng)烈的嗤之以鼻，連同學(xué)們都驚訝得不行。
不過(guò)，我們的“小學(xué)同學(xué)聚會(huì)”到底是辦下來(lái)了。說(shuō)是聚會(huì)，只不過(guò)是去虹口公園溜一圈罷了。噢，小黃也在那！這個(gè)家伙還是這么油腔滑調(diào)�！罢卖~”也來(lái)了，和以前一樣呆呆的，竟然還說(shuō)出“十二點(diǎn)四刻”的'句子來(lái)！小潘、小樊也來(lái)了。看見這么多好朋友，我高興極了！
說(shuō)了兩句，我們就在公園里“分道揚(yáng)鑣”了，男的一批，女的又“分裂”成三批。我和另外3個(gè)朋友玩去了。
天很冷，池塘上結(jié)了一層薄冰。我們看見池塘邊有幾個(gè)孩子在拿冰打水漂。我也不顧什么淑女風(fēng)范，什么生凍瘡了，我袖子一撩，把手伸進(jìn)冰冷的水塘里，看著透明的水面上的突起，手一伸，一抓，一塊大冰就上來(lái)了�；锇閭兛纯�，也手癢起來(lái)，我把冰掰成幾塊，遞給她們，她們笑開了，想也不想就來(lái)打水漂，我呢，自愿當(dāng)贊助商——我就擅長(zhǎng)干這個(gè)，冰哪，一撈一個(gè)準(zhǔn)兒。撈了足夠了，就順手拿一片來(lái)打水漂，一來(lái)就蹦了四個(gè)。
夕陽(yáng)西下，我們搓著凍僵了的手，心里油然升起一種滿足�；仡^一瞥，池塘邊已沒(méi)有一些孩子，只有冰片在夕陽(yáng)下閃光。
同學(xué)傳記作文 4
三中初二九班有一人，其名曰——小辰。
她給人的第一印象是——可愛。長(zhǎng)相精致，甜美，身材高挑。水靈的眼睛嵌在小小的鵝蛋臉上。眼睛下是微微上翹的鼻子，小巧的嘴巴好像總掛著一絲甜蜜的微笑。不管從哪個(gè)角度看，都是依舊的恬靜，美好。笑起來(lái)總是露出幾顆尖尖的虎牙，為整個(gè)人添了一絲俏皮，讓人看了就很開心，心中的烏云被驅(qū)散了。雖不算十分標(biāo)志，卻十分的耐看。我們才相識(shí)了一年，卻如同老友般。我們相識(shí)在那次剛升入初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)上。孤獨(dú)的我遇到了她，深刻體會(huì)到了有朋友的快樂(lè)之處。她待人和善，在班里人緣很好。說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，舉止優(yōu)雅可愛，是一個(gè)非常惹人喜的女孩。她平時(shí)文文靜靜，是班里公認(rèn)的淑女。上課不怎么發(fā)言，但她聽得很認(rèn)真，筆記可以說(shuō)是模范級(jí)別。方正的'字跡，橫平豎直，干凈利落，顏色不一，重點(diǎn)一目了然，總能讓同學(xué)們嘖嘖稱贊。她最擅長(zhǎng)的要數(shù)繪畫了，是班上的美術(shù)課代表。不管是哪次美術(shù)作業(yè)，哪節(jié)課堂她都一如既往的認(rèn)真對(duì)待。作業(yè)從不偷工減料，總是把那在班中近乎完美的畫功展現(xiàn)的淋漓盡致，倍受夸獎(jiǎng)。線條優(yōu)美，色彩鮮明，盡力做到完美，無(wú)一例外。這才是課代表們?cè)撚械臉幼樱『诎鍒?bào)的規(guī)劃，圖畫都是她來(lái)負(fù)責(zé)，從不馬虎。色彩搭配，圖畫布局都要求完美。每一次都讓人眼前一亮，總能為班級(jí)形象加分。
認(rèn)真是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她很可愛，又很熱心，可愛的不可思議。
同學(xué)傳記作文 5
美妙的琴音，充斥在整棟樓中，它婉轉(zhuǎn)而又連續(xù)，它回響在教室的各個(gè)角落。溫柔地走進(jìn)我的耳朵，不免讓人心生愜意，時(shí)而又余音繞梁，雖琴已停，但聲猶在，實(shí)是琴家之絕唱。
走近一看，是邵禹諾。在她周圍還有一圈人在傾聽。當(dāng)時(shí)我心里暗暗的在想她琴?gòu)椀氖钦娴暮谩！肮恼疲 保艺f(shuō)了一句之后，雙手一合便為她喝彩，助威。
她在課上頻頻舉手，比誰(shuí)都積極。有時(shí)不會(huì)或是拿不準(zhǔn)的也說(shuō)，管它呢，反正舉手了、說(shuō)了便是成功。而我卻沒(méi)這么大膽子，即使是非常確信的，也不敢舉手。真的'，我應(yīng)該向她去學(xué)習(xí)。
她還特別積極，主動(dòng)。特想融入和幫助這個(gè)集體。素材本發(fā)本的時(shí)候，物理卷收卷的時(shí)候，英語(yǔ)本發(fā)本的時(shí)候……去學(xué)校哪里領(lǐng)什么，幫老師、同學(xué)們干點(diǎn)什么的時(shí)候，總能看見她忙碌的身影，我們誰(shuí)都沒(méi)有她那么積極能干。
她總是想方設(shè)法的讓大家關(guān)注她，讓大家關(guān)愛她。為此她簡(jiǎn)直是出了十八般武藝，藝術(shù)、活動(dòng)、生活……這個(gè)集體中，她為我們做出了很多，甚至都使出了武林秘籍。但是愚昧的人們都未曾看見。其實(shí)，邵禹諾的內(nèi)在真的是十分豐富多彩的，所以請(qǐng)給她多一點(diǎn)的關(guān)愛吧。
我相信陽(yáng)光將從烏云密布的陰霾中灑下，照亮和溫暖那朵美麗的花。
我相信，那朵美麗的花，將自信地怒放，揮灑芬芳，馨香大地。
我相信九班將百花齊放，爭(zhēng)艷神州大地！
同學(xué)傳記作文 6
他生就一副光滑的臉龐，在這塊兒金貴平整的河套平原上，你連一個(gè)象征青春的突起也找不到。北方的風(fēng)猛烈干燥，這塊兒平原上的大部分植被都躲在山洞里生長(zhǎng)，山洞中濕潤(rùn)溫暖，還有微風(fēng)進(jìn)進(jìn)出出。山洞前的土地也受到暖濕氣流的影響，齊齊整整長(zhǎng)出一排矮矮的胡髭。
若只看他的臉龐，人們幾乎都會(huì)誤認(rèn)為這是個(gè)清秀的姑娘。那一頭茂密的短發(fā)立刻站出來(lái)為主人證明身份，可在現(xiàn)今這樣平等民主、個(gè)性張揚(yáng)的社會(huì)也不起什么作用。那么這一切就要取決于它的兩雙眼睛。
大多數(shù)的課堂上，他那雙眼睛總是放光，透露出一種古代先生般的智慧；如果緊接著小組討論，他總是出口成章，雄辯有力。小組加分中，不免有些稀里糊涂的地方，一旦被他那雙鷹眼發(fā)現(xiàn)，決不會(huì)輕放，一定要以大丈夫的身份維護(hù)正義與公平；在組內(nèi)成員因不知情而丟失了一個(gè)作業(yè)加分機(jī)會(huì)時(shí)，他又化身為鐵血組長(zhǎng)，全力爭(zhēng)取著組員們的正當(dāng)權(quán)益，雙眼中迸發(fā)出男子漢的'氣概。
眉下是這雙眼睛時(shí)的李志浩，他絕對(duì)是一個(gè)頂天立地的男子漢。但當(dāng)他換上另一雙眼睛時(shí)，你說(shuō)他是女生好像也說(shuō)的過(guò)去。課間在他心血來(lái)潮時(shí)，李志浩便羞答答地瞟你一眼，那雙飽含感情、溫柔如水的眼睛倒為他增添了幾分溫暖。初次見面的人一定會(huì)認(rèn)為他是暖男，老同學(xué)們已經(jīng)習(xí)以為常，對(duì)他那嫣然一笑以白眼相待。
具有這兩雙眼睛，散發(fā)著雙重氣質(zhì)，他可以輕松為大家?guī)?lái)歡笑。也因這雙眼睛，它真正的知己便更難與他相遇。
同學(xué)傳記作文 7
她的臉上總是洋溢著純潔燦爛的笑容，使我忘記平日的煩惱。她的口中總有講不完的故事，使我放下疲憊，開懷大笑。
她就是我的好朋友—芯兒。
她扎著低馬尾，又高又瘦，有著令人羨慕的身材，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她，一個(gè)活潑認(rèn)真的女孩。
緣分總是如此奇妙，去年開學(xué)初我與她在XX班這個(gè)大家庭里相識(shí)。漸漸熟起來(lái)后，才得知我與她在幼兒園時(shí)居然是同班同學(xué)。
記得那時(shí)的她舞蹈非常好，經(jīng)常參加幼兒園演出。當(dāng)然，現(xiàn)在也是如此。在去年校運(yùn)會(huì)開幕式時(shí)，她被老師選中，當(dāng)了我們的領(lǐng)舞。她出色的表演讓場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我們也如愿以償?shù)孬@得了一等獎(jiǎng)�？烧l(shuí)又知道，她如此優(yōu)秀的背后是多年艱苦的練習(xí)。
她的學(xué)習(xí)也十分出色。開學(xué)初，她被選中擔(dān)任英語(yǔ)課代表。英語(yǔ)考試中，她經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)，深受英語(yǔ)老師的喜愛。當(dāng)我題目不會(huì)時(shí)，會(huì)向她請(qǐng)教，她從來(lái)不會(huì)不耐煩，而是仔細(xì)地為我講解，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我有沒(méi)有聽懂。
可別認(rèn)為她學(xué)習(xí)好體育就不行，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中她可是表現(xiàn)優(yōu)秀為我們班爭(zhēng)光添彩的.。在實(shí)心球這一項(xiàng)目中，只見她將球拿起，用全身的力量往前一拋，實(shí)心球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，最終落到了地上，破了校記錄。
在同學(xué)們的眼中，她活潑大方；在老師們的眼中，她自信認(rèn)真。我相信，我們能夠一起為我們班貢獻(xiàn)一份力，我們也會(huì)一起為理想的高中而努力奮斗！
芯兒同學(xué)，初中有你真好！
同學(xué)傳記作文 8
今天開學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——小黃。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專心地畫畫。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o。“天哪，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油！”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的'了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。
朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，小黃站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。
朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)小黃說(shuō)：“怎么拉？你一個(gè)新生還來(lái)管我呀？又不是在你身上畫，有本事來(lái)呀！”
小黃看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了�！�
沒(méi)一會(huì)兒，朱朝陽(yáng)和小黃在空地上開戰(zhàn)了。小黃跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起？”朱朝陽(yáng)被小黃打在地上，哭著向小黃求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧！”直到聽到這句話小黃才停手，真是蛇碰老鷹呀！然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說(shuō)對(duì)不起。
新來(lái)的小黃路見不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來(lái)，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛！
同學(xué)傳記作文 9
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰(shuí)呀？她就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委小思。
思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書達(dá)理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂(lè)于助人。
有一次，我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一向受到他們的搗亂，玩了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦！”一不留意我的`腳扭傷了。思思聽見了我聲音說(shuō)：“月悅、月悅你怎樣了，怎樣了？”“我。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說(shuō)：“月悅沒(méi)事吧？我扶你去衛(wèi)生院吧�！薄翱赡氵�要去上課�！彼妓颊f(shuō)：“功課能夠以后再補(bǔ)，可你的腳此刻就要治。”思思把我扶到了衛(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說(shuō)：“王月悅、小思如果以后又遇到這種事要跟老師說(shuō)，不然我會(huì)很著急的。”
下午，小思來(lái)了，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒(méi)有扶我去衛(wèi)生院治療，不明白此刻我會(huì)怎樣。”“老師不是說(shuō)過(guò)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的群眾，我們都要相互關(guān)心和幫忙，我為人人，人人為我�！毙∷悸冻鰻N爛的笑容回答道。
同學(xué)傳記作文 10
小白是一個(gè)文靜的小女孩，也是我的好朋友。她中等個(gè)子，一頭油亮的頭發(fā)，白皙的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴，鼻梁上總是掛著一副眼鏡，非常漂亮。
小白性格開朗大方，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不斤斤計(jì)較，也從不和別人吵架。
有一次上學(xué)的`時(shí)候我忘記帶水果了，小白知道了，就偷偷地往我書包里塞了一個(gè)梨。當(dāng)我跟她致謝的時(shí)候，她只是微微一笑，那一刻我覺得她是那樣的甜美，那樣迷人。
還有一次，一個(gè)同學(xué)不小心把小白的作業(yè)本弄濕了，那可是她最喜歡的一個(gè)本子。這個(gè)同學(xué)也嚇壞了，小心翼翼地說(shuō)：“小白對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覀兌家詾樾“讜�(huì)生氣，小白卻搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，作業(yè)本濕了不要緊，你沒(méi)燙到就好。”
她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。前幾天我的右手受了點(diǎn)傷，非常疼，拿東西很不方便。那一節(jié)的課間，我想把語(yǔ)文書擺在桌子上，可是書在書桌里夾得太緊，怎么也拿不出來(lái)，我剛想叫同桌幫我拿，小白的聲音就在身后響了起來(lái)：“田梓祺，我來(lái)幫你。”她幫我把書拿出來(lái)，溫和地說(shuō)：“你這幾天手不方便，拿東西時(shí)叫我就行。”看著她那愛心滿滿的樣子，我的心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個(gè)善良的小女孩，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
同學(xué)傳記作文 11
九班烈烈戰(zhàn)旗下，有位圍棋五段高手，課堂上的積極分子，足球健將，他就是杜大將軍鳴亮。
小亮給人的第一印象是骨骼奇俊，尤其在面部。聲音的辨識(shí)度非常高，不論在多么嘈雜的環(huán)境中，只要聽到他的聲音，就可以立刻找到他，完全符合他“鳴亮”的名字。
棋局中，他圍棋造詣非常高，是內(nèi)蒙古少有的業(yè)余五段棋手。我也曾有幸與他對(duì)弈兩盤，他對(duì)棋局有“運(yùn)籌帷幄，絕勝千里”的掌控能力。無(wú)論布局、中盤還是收官都為最后的勝利準(zhǔn)備著；局部、全盤總是追求利益最大化；大場(chǎng)、急所輕重選擇常會(huì)恰到好處。其棋藝之高超，思路之獨(dú)特，都是一般棋手無(wú)法可比的。他看棋譜時(shí)幾乎瞬間便可看出對(duì)局者的企圖和棋局的變化。
課堂上，無(wú)論什么課，都有他舉手的身影，回答問(wèn)題的.思路和下棋的思路一樣很有特點(diǎn)，并且敢于把自己獨(dú)到的見解表達(dá)出來(lái)。數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上他和老師可謂“一逗一捧”。在他的映襯下，課堂變得更加豐富多彩。也讓老師發(fā)現(xiàn)了他的朗誦才能，多次成為九班大型活動(dòng)的領(lǐng)誦。
足球場(chǎng)上，他一定是最積極的，總是一套漂亮的動(dòng)作，或是助攻，或是自己直接打門，反正他一定與進(jìn)球有關(guān)�！靶ｉL(zhǎng)杯”足球賽，以九班主力身份征戰(zhàn)球場(chǎng)，與隊(duì)友完美配合，拿下首勝。后幾場(chǎng)雖因傷缺陣，但在場(chǎng)下為場(chǎng)上隊(duì)員助威并布置戰(zhàn)術(shù)，又一次展現(xiàn)了“運(yùn)籌帷幄”的大將風(fēng)范。他談?wù)撈鹱闱蝾^頭是道，對(duì)各支球隊(duì)了如指掌，足球明星如數(shù)家珍。
在群星閃耀的九班，小亮是獨(dú)特的一顆。他知識(shí)之淵博，見解之獨(dú)到，身手之矯捷都是“鳴亮”的代名詞。
同學(xué)傳記作文 12
她，09年生，馬尾順從地留在腦后，流出光滑的額頭，頭頂總戴著色彩鮮艷的發(fā)箍。她，生著雪白渾圓的面孔，黑白分明的眼眸中透著自信與智慧，唇紅齒白，任何人看一眼都會(huì)暗贊一聲長(zhǎng)得標(biāo)志。她就是小晨。
說(shuō)起小晨，妥妥的一個(gè)學(xué)霸。初一時(shí)無(wú)人能敵，常常坐在班級(jí)第一的寶座上，從沒(méi)掉出年級(jí)前十的隊(duì)伍，更是甩我好幾十條街。有次碰到一道千年難遇的世紀(jì)難題，冥思苦想，兩個(gè)小時(shí)找不到一點(diǎn)頭緒，就連譽(yù)為數(shù)學(xué)神童的.劉佳靈也是眉頭緊鎖，可小晨呢？她不慌不忙，從容流暢地寫出過(guò)程。后來(lái)看到她的解題過(guò)程才如醍醐灌頂，茅塞頓開，不由得從心底生出佩服。
小晨的認(rèn)真也是出了名的，初一的歷史課枯燥乏味，陳老師講的更是令人暈暈沉沉，同學(xué)們都表示難以接受，可我驚訝的發(fā)現(xiàn)小晨仍聚精會(huì)神的聽著，雖然她身邊的同學(xué)不斷干擾，但她仍眼睛一眨不眨的盯著老師，仔細(xì)的記錄著重點(diǎn)，僅從她手部的動(dòng)作就不難看出她的認(rèn)真，當(dāng)之無(wú)愧全班最優(yōu)秀的學(xué)生。
雖然她有著極高的成就，但實(shí)際上很好相處，細(xì)心而又負(fù)責(zé)，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)排練排球操，其中有個(gè)動(dòng)作要拋球，當(dāng)時(shí)小晨一不小心就讓球脫手了。正好打到我身上，眼鏡“啪”的掉在了地上，鼻子酸酸，頭暈乎乎，好久才找回了自己，失魂落魄的撿起眼鏡，擦了擦污漬，沒(méi)有多少惱怒，只有些悲傷，對(duì)方也不是故意何必死抓不放。然而晚自習(xí)結(jié)束后，她遞給我了一張紙，打開一看是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的道歉信，字里行間都是她的愧疚與自責(zé)，回家后她仍不放心，特地打來(lái)電話詢問(wèn)，這份責(zé)任心與細(xì)心，令人稱贊。
這就是一個(gè)博學(xué)，認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)的心兒。
同學(xué)傳記作文 13
昊澤老兄是一個(gè)很特別的人。
初次相識(shí)是在初一，他生得一副黝黑的面孔，頭發(fā)還算旺盛，一雙大眼轉(zhuǎn)個(gè)不停，心中仿佛總算計(jì)著事。身材微胖，背還不是很直，對(duì)他的第一印象并不算好，甚至有些惡劣。
相處一年，卻發(fā)現(xiàn)他的人與面貌大相徑庭。內(nèi)里的他是一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)出的'熱情溫暖了許多人。熟絡(luò)之后，我總是問(wèn)他問(wèn)題，關(guān)于作業(yè)、關(guān)于學(xué)習(xí)，不下五十來(lái)次了，我自己都有些不好意思，他卻仍然很有耐心，每次都很仔細(xì)的為我解答。不僅如此，他說(shuō)的話也很有“溫度”，仿佛一陣微風(fēng)，讓人感覺溫和輕松，不傷人，熨帖人心。
除了溫度還有光芒，他當(dāng)之無(wú)愧。由于身材壯碩，跑步成了他的難題。為此，日日放學(xué)他都會(huì)拉著我額外做鍛煉，有時(shí)我會(huì)懶蟲上腦，不停抱怨，“我今天好累呀”，而他總是堅(jiān)定地說(shuō)：“累什么累，快走，跑兩圈，一會(huì)兒憲斌哥又來(lái)感趕人了�！卑雮�(gè)學(xué)期下來(lái)，我半自愿，半被強(qiáng)迫的堅(jiān)持下來(lái)，竟養(yǎng)成了一種習(xí)慣。今年體測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)800米比去年快了八秒！從此夜跑更成了我們二人的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面，他的歷史真的無(wú)可挑剔。每次考試他都能取得優(yōu)異成績(jī)，而他總還是謙虛地說(shuō)：“好什么呀，我還沒(méi)背呢！”對(duì)此，我總想回他一句：“呵，我知道你沒(méi)背，所以別得瑟了！”當(dāng)然他也有偏科的時(shí)候，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，他極少抱怨，還總是說(shuō)出激勵(lì)的話，連我都總被他感染，燃起斗志。
昊澤老兄著實(shí)特別！盡管外貌不怎么出色，但著實(shí)是一個(gè)優(yōu)秀之人，他總是成熟冷靜。為他，為我，為更多人找到一個(gè)正確的方法，猶如一個(gè)小太陽(yáng)！呵，如果再有人說(shuō)：“相由心生”，那我一定要把昊澤老兄介紹給他。
同學(xué)傳記作文 14
我有兩個(gè)同桌，都各有千秋，今天姑且說(shuō)說(shuō)坐的離我最近的這一位吧。坐在我左手邊的同學(xué)叫吳浩銘，其貌不揚(yáng)，與我身量相當(dāng)，在男生中實(shí)在算不上強(qiáng)壯。
他性格也算隨和，遇到?jīng)_突不怎么計(jì)較，一笑泯恩仇�？墒怯袝r(shí)他也很頑劣，用圓珠筆在我手上畫“鬼畫符”，稍不注意一道道黑色筆畫就在我的手背上虎踞龍盤。每逢此時(shí)好好溝通已是不可能的了，唯有一頓暴打才能完美公正地解決問(wèn)題。
我的同桌精力充沛的很。在作業(yè)多的'時(shí)候，無(wú)論晚上熬到幾點(diǎn)，他第二天還是活蹦亂跳，可我就不同了，每逢老師講到無(wú)聊之處就神游天外。就在我昏昏欲睡之際，他總能恰到好處地叫醒我，而叫醒方法以激將法為主，縱然我自認(rèn)定力已達(dá)到八風(fēng)吹不動(dòng)的境界也禁不住吳同學(xué)揪辮子、戳肋骨。于是我滿臉肅殺地抬起頭瞪著他，他卻臨危不懼鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“別睡了，好好聽課！”動(dòng)機(jī)正當(dāng)、理由充分還不卑不亢，我有一肚子氣卻無(wú)處撒只得服軟，正襟危坐成為一名裝模作樣認(rèn)真聽課的好學(xué)生。
盡管我的同桌有時(shí)不太正經(jīng)，但也會(huì)少有的表現(xiàn)出幾分細(xì)心。
有幾次自習(xí)課我“公務(wù)在身”，看了一眼滿是作業(yè)的黑板，覺得自己沒(méi)時(shí)間記作業(yè)，就隨口對(duì)吳同學(xué)說(shuō)：“你幫我記下作業(yè)然后發(fā)群里！”說(shuō)完之后我自己也忘了這回事，晚上到家正準(zhǔn)備打電話找人問(wèn)作業(yè)，吳同學(xué)的頭像就從微信聊天框里蹦出來(lái)，把作業(yè)詳盡地發(fā)過(guò)來(lái)，還附了一句：“雷金瑛，作業(yè)在此！”我一時(shí)百感交集，覺得他是個(gè)靠譜的人，忙不迭發(fā)了一串“謝謝”。
人都是多面的，頑劣與細(xì)心不沖突，反而構(gòu)成了一個(gè)有血有肉的人。他是一個(gè)學(xué)習(xí)上互相幫助、平時(shí)又逗樂(lè)詼諧幽的好同桌。
同學(xué)傳記作文 15
小紅是我的朋友。她是個(gè)如所有人一樣平凡的姑娘，父母寵愛，安心讀書，人生沒(méi)有大起大落，但充滿趣味。她頭發(fā)略卷，眉毛不濃不淡，臉蛋清透，但也會(huì)冒出幾顆痘，眼睛在笑的時(shí)候像新月似的成一條縫，身材不高，但頗瘦，走路時(shí)會(huì)有要蹦起來(lái)的感覺，總而言之是可愛的。
小紅內(nèi)秀，成績(jī)好，字干凈，作業(yè)一絲不茍，總被表?yè)P(yáng)，這點(diǎn)頗令我羨慕，她的字相似橢圓，沒(méi)有鋒芒，柔和潔凈，但細(xì)看卻透露出絲毫隨性，這與她為人處事很像，遠(yuǎn)觀是個(gè)話少，內(nèi)向，隨和的女生，但真正靠近之時(shí)，內(nèi)心中帶有幾分熱忱，嘰嘰喳喳地講話，總能說(shuō)許多不同的'話題。當(dāng)我們?nèi)コ燥垥r(shí)，總能聊一路，待到食堂到了也不結(jié)束話題。
她是個(gè)求上進(jìn)的人，記得初一的時(shí)候，小紅總寫不完作業(yè)，就帶回寢室寫，有時(shí)晚上也要寫，于是她暗自下決心要抓緊。在課余的時(shí)間，周圍的人吊兒郎當(dāng)娛樂(lè)之時(shí)，我見她埋頭學(xué)習(xí)著。周圍是吵鬧的同學(xué)們，大家都趁著課間時(shí)間玩玩鬧鬧，只有極個(gè)別在學(xué)習(xí)，其中一個(gè)便是小紅。
咳咳，這個(gè)女孩子有的時(shí)候令人……，初一，她還住宿時(shí)，是頗貪睡的，當(dāng)六點(diǎn)多燈都打開的時(shí)候，她還是睡著，沒(méi)有絲毫要醒的意思，連燈光都無(wú)阻擋她貪睡的欲望，特別是冬天，必須得我們說(shuō)些令人清醒的話，她才不情愿地從床上爬起來(lái)，不情愿的洗漱，面帶困意是常態(tài)。
然而現(xiàn)在她走讀了，便不太愿意承認(rèn)自己的光輝歷史了。當(dāng)我們大家提起這些舊事之時(shí)，小紅滿臉不甘地說(shuō)：“我是108起得最早的人，好嘛！”這使我們不太愉快，不過(guò)她不改口也沒(méi)有辦法，這點(diǎn)讓我有點(diǎn)嫌棄。
這就是小紅了，這也許不是全部的她，但的確是最真實(shí)的她。
同學(xué)傳記作文 16
他，是一個(gè)好玩有趣的同學(xué)。
矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，臉像葵花一樣圓，高鼻梁、高額頭，還戴著一幅黑邊眼鏡，嘴唇厚著不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。遠(yuǎn)看就像掛在門上的財(cái)神爺，再加上他平時(shí)還穿得花花綠綠的，就和財(cái)神爺更像了，我每次一看到他這個(gè)財(cái)神爺模樣，就忍不住發(fā)笑。
說(shuō)起他最大的特點(diǎn)，就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課，老師講作文講得好好的，老師講他自己的一篇作文，寫得可好了。我這個(gè)同學(xué)立即就不服氣了，在老師講到高潮處的`時(shí)候，不合時(shí)宜地插上一嘴：
“老師，我這作文這么好，怎么還扣了4分？”
全班都捧腹大笑，老師也下來(lái)，笑著說(shuō)：
“你的作文這么好，拿來(lái)給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧�！�
他一聽這話，不但不慌張，反而更開心了：短短的頭發(fā)全豎起來(lái)了，眼睛瞇成了一條縫，手捧著肚子，笑聲像雷一樣大，還把頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去，簡(jiǎn)直就是蠟筆小新，可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展，就出現(xiàn)了一堆錯(cuò)誤，老師手中的紅筆在他的作文上畫個(gè)不停。老師在講臺(tái)上一本正經(jīng)地講課，他卻在下面一本正經(jīng)地笑，還時(shí)不時(shí)把頭扭過(guò)去，看著同桌笑，同桌見他笑的那么開心，也忍俊不禁了，最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過(guò)的唯一在課上被老師批評(píng)、指出錯(cuò)誤，還能笑得這么開心的人。
說(shuō)起他，我記憶最深的還是那一次：他向我要糖吃，我的糖正好沒(méi)有了，他硬說(shuō)我有，只是不給他，我當(dāng)時(shí)很生氣，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)：
“呀，小智，我跟你說(shuō)……”
轉(zhuǎn)眼又成為了朋友。他的大肚子里，也許裝的全是天真、善良、快樂(lè)吧。
他就是小博，我最好的朋友。
同學(xué)傳記作文 17
我們班有一個(gè)個(gè)子高高，身材剛好，學(xué)習(xí)拔尖的一個(gè)學(xué)上，經(jīng)過(guò)以上描述，你們都會(huì)以為他是個(gè)“非常完美”的一個(gè)人，可是，他有一個(gè)非常非常大的毛病——三面派！
所謂的三個(gè)面那就是——我、王龍安、王昊昱！因?yàn)槲覀兌际顷P(guān)系比較好的`哥們！多以，常常在一起玩，但是，我們會(huì)為爭(zhēng)奪王澤龍的“人生自由”而爭(zhēng)執(zhí)不休！為什么說(shuō)是人生自由呢，是爭(zhēng)執(zhí)讓王澤龍去誰(shuí)家！可是那次。
那是在一個(gè)星期二的下午，我在放學(xué)前對(duì)王澤龍說(shuō)好，晚上6點(diǎn)他來(lái)我家找我，我們一起去玩，可是，到了晚上6點(diǎn)左右，我左等右等，等老好長(zhǎng)時(shí)間，他還不來(lái)！于是，我就決定去他家找他，可是出乎我的意料，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到了他家樓下，他媽媽說(shuō)他不在家，出去玩了！我心里忽然一陣，這個(gè)也太離譜了吧！說(shuō)好去我家，怎么去別人家了！我當(dāng)時(shí)第一個(gè)反應(yīng)就是，他去王龍安家去了！我又飛奔到了王龍安家樓下，果然不出我所料，王澤龍的車在那里停著，我就不叫他，看他記不記我們的約定！我就在樓下等了好長(zhǎng)時(shí)間，從路燈灰暗到發(fā)出亮麗的色彩。才等到了王澤龍的“歸來(lái)”！我問(wèn)他吃過(guò)飯沒(méi)有，他竟然說(shuō)沒(méi)有！我就想，他是不是一放學(xué)就去他家玩了！誒——真叫人擔(dān)心��！當(dāng)和她媽說(shuō)完話，我們就去了我家玩了起來(lái)但是，我就問(wèn)他，你為什么去王龍安家不去我家呢？他給我的回答竟然是忘了！我就告訴他，我在家里等你等得好苦啊，以后你別再這樣了！我把自心的火壓到了最低！因?yàn)樗俏业母鐐兠矗?/p>
雖然他的這個(gè)毛病總是改不了，但是，江山易改本性難移么！我也不再那么計(jì)較了！
同學(xué)傳記作文 18
這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校，在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好，和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是小怡。給你們說(shuō)說(shuō)他吧。
她今年14歲了，她不僅僅是我的同學(xué)，還是我的好閨蜜，好朋友。她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁，帶著一副粉色的圓框眼鏡，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。她的`臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。長(zhǎng)得可漂亮了。但是我覺得如果她沒(méi)有長(zhǎng)青春痘，一定像一個(gè)天使一樣。
我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩，可是有一次放學(xué)的時(shí)候，我看見他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧，有說(shuō)有笑。一個(gè)男生跟他笑著說(shuō)：“我給你取個(gè)外號(hào)吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣？哈哈哈哈！”小怡笑了笑，看了看那個(gè)男生，對(duì)他說(shuō)：“好�。∥乙步o你取一個(gè)外號(hào)吧？我叫你豆包，不過(guò)你有一點(diǎn)不像，我?guī)湍愀脑煲幌掳��！闭f(shuō)完，她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下，笑著跑走了。
雖然小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的，看起來(lái)很調(diào)皮，但是呢，她的成績(jī)也是特別好的，全班也能排進(jìn)前十名。不論是語(yǔ)文考試還是數(shù)學(xué)考試，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們做一做。我想啊想，想啊想，想破了腦袋，抓破了頭，還是想不出來(lái)。在本子上寫了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我還是沒(méi)有做出來(lái)�？墒切♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來(lái)了。我問(wèn)她應(yīng)該怎么做？她跟我說(shuō)了好多，我還是想不明白為什么這么做。哎！要是我像他一樣聰明就好了。
小怡有著聰明的腦袋，要是我能有她一半好就心滿意足了。
同學(xué)傳記作文 19
“啦啦啦……”，隨著一陣叫喊聲，我們班的“開心果”便閃亮登場(chǎng)了。只見他背著書包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，所有人的目光如閃電般聚集在他的身上，而他就是我們班的“開心果”——小諸同學(xué)。
“開心果”長(zhǎng)著一張四四方方的臉，留著一頭刺猬似的頭發(fā)，更主要的是他那時(shí)時(shí)刻刻都能瞇成一條縫的眼睛，和那分分秒秒都會(huì)露出笑容的嘴巴。他是小麥色的皮膚，肉嘟嘟的身體，走起路來(lái)，肚子總是自然而然地抖一抖。這一抖，下巴、手臂和腿上的肉都抖了起來(lái)，十分有節(jié)奏，再加上招人喜愛的笑容，整個(gè)人看上去可愛極了。
“開心果”不但外表招人喜歡，性格也很樂(lè)觀、開朗呢！
記得有一回，“開心果”上學(xué)遲到了，他連忙沖到了樓梯口，氣喘吁吁地撒開雙腿往上跑，可是時(shí)間不等人��！“叮鈴鈴”，熟悉又響亮的上課鈴聲不緊不慢地響起�！伴_心果”越著急，腳步就像被魔術(shù)師的吸力棒牽引，越跑不快，但“開心果”沒(méi)有放棄，依舊繼續(xù)努力地跑。終于到了教室門口，他臉上冒出了晶瑩剔透的小水珠，在教室明亮的.燈光下，可以清楚地看到那些“小細(xì)流”從額頭滴到了下巴，而他只是漫不經(jīng)心地用手擦了擦，滿面笑容地走進(jìn)教室。同學(xué)們都很疑惑，他為什么笑得出來(lái)？明明已經(jīng)遲到了��！“開心果”并沒(méi)有理會(huì)他們，只是默默地說(shuō)了一句：“我努力了�！苯又�，一屁股坐到了自己的位置上，開始上課。
“開心果”是我們班歡樂(lè)的源泉，他的一舉一動(dòng)時(shí)常會(huì)帶給我們一陣詫異，同時(shí)又是一片歡笑，那笑聲時(shí)而沸騰，時(shí)而低吟，常�；厥幵诮淌业母鱾�(gè)角落。
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