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學(xué)會為題的作文

時(shí)間:2024-01-06 17:56:42 題作文 我要投稿
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【精】學(xué)會為題的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會為題的作文3篇,歡迎大家分享。

【精】學(xué)會為題的作文3篇

學(xué)會為題的作文 篇1

  上體育課,老師要我們?nèi)嗬@著操場跑3圈,900米,對于那些師兄師姐是小意思。可對于我來說可是要我的命呀!

  我聽了以后,心里在抱怨老師,應(yīng)為我從來沒有跑過九百米。就是熱身的那圈也是喘得呼呼直叫啊,何況現(xiàn)在是它的三倍,跑了以后還不知道有什么事情發(fā)生呢?

  我的心直碰亂跳,這是第一次嘗試900米。

  老師的哨子一響,我們女孩子爭先恐后地向前奔。可是,九百米也太長了,我還是在最后漫漫地跑吧。跑了三百米后,氣吁吁的我實(shí)在是跑不動了,停了下來,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊越過。我竟然有放棄的念頭。

  我走到老師面前,想說放棄,可沒等我開口,他卻說了話:“再堅(jiān)持一下,不要放棄。”我聽了,心里有千萬個(gè)不愿意,可是又不能辜負(fù)了他的'期望。我留意了一下同學(xué)們的表情,我很驚訝————沒有流露出一點(diǎn)放棄的表情,再想想我做事情還不到一半就想放棄,還真有點(diǎn)羞愧。

  突然,思思叫了我一聲,說,想要成功,就要不停地向前跑。

  快到終點(diǎn)了,還差一百米,同學(xué)們都沖刺過去了,我自言自語說道:“加油!還差一百米,就成功堅(jiān)持跑了九百米。”終于,右腳一踏,九百米畫上了一個(gè)圓滿的句號。

  在起點(diǎn),我認(rèn)為我熬不過這漫長的路程;在半途,我曾經(jīng)差點(diǎn)放棄;在終點(diǎn),我學(xué)會了堅(jiān)持。只為了————一個(gè)句號,一個(gè)圓滿的九百米句號。

  在青春路上,會有很多挫折,就像在跑道上跑九百米想要放棄一樣,要克服挫折,戰(zhàn)勝放棄心理,就要不停的向前跑;同樣,為了青春的多姿多彩,就要克服困難,因?yàn)椤跋胍晒Γ鸵煌5叵蚯芭堋!?/p>

學(xué)會為題的作文 篇2

  “真是豈有此理,問這么傻的問題!”“真是豈有此理,某某有什么了不起!”“真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了,不僅使得同時(shí)代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時(shí)常不知道對方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰聽”的無奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中,我不禁困惑:理解在哪里?

  一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因?yàn)樗ネ媾贫换丶摇N耶?dāng)時(shí)非常的生氣,什么話都敢說,卻沒考慮她的感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當(dāng)時(shí)天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎”,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的`想法,果然得到回應(yīng),因?yàn)闇贤ǎ覀兝斫饬藢Ψ健?/p>

  其實(shí)從某種意義上來說,理解可以只是簡簡單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多看似瘋狂的舉動,不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時(shí)的你就會成為一個(gè)受歡迎的人。也許我不能說學(xué)會了理解別人,但至少嘗試了學(xué)會理解別人,這大概就是成長吧!

學(xué)會為題的作文 篇3

  暑假的一天,我在看書,看到書上說八哥能說話,就覺得很新鮮,于是,我叫爸爸幫我買了兩只,小鳥買好,爸爸轉(zhuǎn)告我說:“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃,有時(shí)候也可給它們吃一些水果。”我點(diǎn)頭說知道了。

  一回到家,我立刻把鳥籠放到陽臺上,到了下午,該是給小鳥喂食的時(shí)候了,于是,我拿起喂鳥用的小盆子,放入半盆飼料,再加入一點(diǎn)水,過兩三分鐘,我用筷子攪拌一下,就大功告成了,我把一只小鳥捉了出來,然后用手抓了一點(diǎn)飼料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它該喝水了,我拿著店主送給我的小針管,充滿水,再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推,小鳥猛的'一甩頭,水就從它的嘴巴里噴了進(jìn)去。

  第二天早上,我在鳥籠里放了半個(gè)蘋果,一開始,它們小心翼翼地靠近這個(gè)蘋果,剛開始它們不動,后來其中一只大膽地啄了一下,可能覺得蘋果好吃,就狼吞虎咽地吃了起來。另一只看見,也加入到美味中。津津有味的吃了起來。

  這兩只小鳥,給我的生活帶來了無窮的樂趣,也讓我學(xué)會了飼養(yǎng)小鳥。

  五年級:葉樂涵

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