四年級的作文300字(共8篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　你知道什么是“城市皮膚病”么？它就是我們經常在電線桿上、墻上、樓道里看到張貼的各種各樣小廣告的現象。這些小廣告把原來美麗、整潔的城市搞得難看極了。所以，我展開了清理小廣告的'工作。

　　我準備了水和衛生紙。用手蘸一點水，均勻地抹在小廣告上，然后用衛生紙把小廣告表面的水吸干，用手一撕，小廣告就完好無損的掉下來了。我又用同樣的方法清除了許多小廣告。

　　正在這時，一位保潔阿姨來了，她看見我，問道：“小朋友，你在這里干什么呀？”我回答說：“阿姨好，我在清理小廣告呢。”保潔阿姨笑呵呵地說：“你真是個好孩子！”我問阿姨：“那您在這里干什么呢？”阿姨回答我說：“我也是來清理小廣告的呀！”我迷惑不解的問：“您為什么也要除小廣告呢？”保潔阿姨聽了以后，語重心長地對我說：“孩子，只要是對環境有利的，都是我們環衛工人該做的！”我說：“那我也幫您！”保潔阿姨聽了以后，臉笑成了一朵花。我覺得，只要可以為我們共同生存的家園貢獻出自己的一份力量，多苦多累都是值得的！

　　為了使小廣告徹底“滅絕”，讓我們共同行動起來，拒絕小廣告，還我們一片干凈、整潔的家園！

四年級的作文300字 篇2

　　上一次開運動會時，我爸爸擔心我受涼得感冒，從家里拿了一個坐墊送到學校，到校門口保安不讓他進去，然后我爸爸把坐墊交給了一位老師說：麻煩您把這個坐墊交給二年級二班的阿依達娜。我爸爸說完話就去上班了。那位老師到二年級二班喊了我的名字，但是同學們說：沒有這個人。然后那位老師到我們班的時候忘了我的.名字就給老師說：你們班有沒有叫阿里什么娜的學生。我的老師說：有一個叫阿依達娜的學生，是她嗎？那位老師說：應該是她吧！我在下面看了半天心想這個坐墊是不是我們家的，我仔細看了看才想起來那是我小時候爸爸給我買的坐墊，然后我連忙跑過去說：那是我的坐墊。

　　我心想我的爸爸真糊涂呀！因為我才升的三級，爸爸居然說我是二年級的學生。

四年級的作文300字 篇3

　　我有一個印象深的同學，他叫黎宇翔，他有一對黑乎乎的眼睛和一張能說會道地嘴巴。他是一個即愛學習又愛玩的人。

　　他非常愛學習，有一次上數學課，老師出了許多的題目。很多同學都爭先恐后的舉手，我也不甘示弱，十分積極地舉手。回答了許多道題之后，老師出了一道題，并且還很認真的說：“同學們，你們只要做出這道題就可以掌握本學期的內容了。”老師出的題是這樣的：有七個人，平均每人要吃兩塊蛋糕，要怎么切才能使每人都吃到兩塊。頓時，教室里鴉雀無聲，大家都絞盡腦汁，有的在草稿本上做，有的'直接思考，還有的在那里發呆。我想了想，突然想出了答案。沒想到，黎宇翔先舉手了，結果老師先叫他來回答問題。他說出了問題的答案，居然跟我想的一樣，可惜我慢了一點。

　　你別看他上課那么認真，下課了比兔子還活潑。只要一下課，他就沖出教室，到空地上玩。他玩的非常專注，有一次還差點撞到了人，但是他并沒有道歉，只是說：“我還要去玩呢，別擋道。”然后就飛奔而去了。每次都是只有打了上課鈴才會回到教室，還玩的滿頭大汗。

　　他可真是個即愛學習又愛玩的人，他不僅是我學習上的對手，還是我的好伙伴。

四年級的作文300字 篇4

　　人人都說花美，但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹上掉落了，仙人掌卻挺著自己長滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的`士兵一樣。一陣冷風吹來，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說：“天氣好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”

　　寒冷的冬天到來了，大多說花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅持著，好像在說：“不經歷風雪，怎能見彩虹？”

　　溫暖的春天終于來了，萬物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風慢慢睡著了。

　　炎熱的夏天到了，花兒好像在說“好熱呀！”仙人掌仿佛在說：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開喝它的汁液。

　　仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。

四年級的作文300字 篇5

　　秋色宜人、漫江碧透，秋天悄悄地來到了美麗的荔灣湖公園。

　　秋天是游覽的好季節。今天，我和爸爸媽媽一起到荔灣湖公園游覽，一陣涼風迎面撲來，讓人感受到十分清爽。我們順著彎彎曲曲小路來到小翠軒，小翠軒最顯眼的是一座石拱橋，探到池邊，池底鋪滿了鵝卵石，有好多好多的小金魚在水中自由自在的嬉戲、玩耍。池邊有一棵白玉蘭，枝葉婆娑，好像是一個綠衣女子在靜靜地觀魚。

　　我們走出小翠軒，漫步林間，樹上飄下來許多落葉,有些像蝴蝶,在空中翩翩起舞，又像從樹中飛下的一群小鳥，嘰嘰喳喳地落到地面覓食去。還有的像正在竊竊私語的`鳥一樣，慢慢地落到地上。還有的像一位跳芭蕾的舞蹈家一樣，在空中飛舞起來…… 落葉似乎和我們打招呼，我也輕輕地點頭，我走在遍地鋪金的小路上，欣賞著大自然的杰作。

　　在林子旁有一個湖，波光粼粼，像一條條金鏈在飄動，湖面上一艘艘游船滑過湖面，船尾拖著一條長長的白白的浪花。清澈的湖邊有一排柳樹，柳樹姑娘把自己的頭發放在水里梳洗，秋風吹過，把柳樹姑娘的頭發吹起來，像一排綠色的彩條在空中飛舞。

　　我們陶醉在這美麗的景色中，使人流連忘返。

四年級的作文300字 篇6

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。至今，我還贊嘆著黃山的美景。去年，我和爸爸媽媽去黃山旅游，那里山清水秀，景色秀麗，真讓人流連忘返。黃山的四大景觀是奇松、怪石、云海、溫泉。可我最喜歡的還是奇松、怪石。

　　黃山的松樹千姿百態，無奇不有，它們都扎根在懸崖峭壁之上。但最著名的還是迎客松。迎客松的枝葉都朝一個方向伸展，風一吹，一根根枝干搖搖晃晃，好像千萬只小手揮舞著，仿佛在歡迎我們的`帶來。

　　最著名的怪石要算飛來石，為什么叫飛來石呢？因為飛來石豎立在懸崖邊，重200噸，可與地面接觸的地方只有一點點，無論風怎么吹，雨怎么下，它都紋絲不動，好像是從天上飛下來的一樣。

　　黃山的一草一木都很奇特，她那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫深深地刻在我的腦海里，直到今天我還想著黃山呢！

　　該文重點寫了奇松、怪石，突出了“奇”、“怪”的特點。只是結尾稍微有些突然。

四年級的作文300字 篇7

　　在我家屋后有一條清澈見底的小河，四季都嘩嘩的流著。

　　春天，小河里的水漲了起來，魚兒在水里游來游去。河岸上，桂花樹穿了嫩綠的.春裝，葉子密密的。一陣微風吹來，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水里那優美的舞姿。花兒也在一旁贊不絕口 。

　　夏天，赤日炎炎，樹蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來到河邊，撲通一聲跳進

　　河里游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹下休息。傍晚，老人家拿著蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的在看星星，有的……

　　秋天，桂花樹依舊蒼翠，可其它樹木的葉子黃黃得意陣微風吹來，樹葉嘩啦。嘩啦往下落，像一只只彩蝶飛舞，落在水里像一艘艘船駛向遠方。

　　冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹上，桂花樹穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流著，河面上濃霧滾滾。漫卷而來像一條龍。小鳥不怕冷，在雪地里尋找食物，還嘰嘰的叫著。

　　我愛小河四季的美。

四年級的作文300字 篇8

　　“啪！”又有同學摔倒了。

　　我很擔心，走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上，一不小心就會掉進那些坎坷不平的土坑里。

　　每一次邁步，就像走向一次未知的危險，讓人提心吊膽，我不敢再向前走出半步。

　　漸漸地，我終于有些忍不住了，想摘下眼罩。可心里明白，如果摘下的話，我會連累同伴一起被罰。從眼罩中，隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光，但心卻很緊張，很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無底的深淵。

　　“呼——”，一股涼爽的風向我熱得流汗的臉頰撲來。空氣一下變得涼爽起來，汗也不知不覺從臉上慢慢地消失。沒有任何的語言的交流，我卻能感覺得出，他一路扶著我，一路用著什么東西在幫著我扇風。仿佛在沙漠里找到了綠洲，我的心暖暖的。

　　不經意間，時間悄悄地從指中溜走。我的'心也平靜了許多，我將手交給他，將全部的信任給予了他。我知道，他會一路牽著我的手，在我黑暗無邊的世界中帶來光明。

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