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心靈的震撼作文

時間:2024-01-06 13:28:34 關于心靈的作文 我要投稿

心靈的震撼作文(通用)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的心靈的震撼作文,希望能夠幫助到大家。

心靈的震撼作文(通用)

心靈的震撼作文1

  快到五一了,大多數人的心中都在想著快樂的五一長假,滿心歡喜地籌劃著自己的旅程安排;再往后推遲幾天,使我想起了一個特別的日子,讓我的心為之顫動,怎么也高興不起來那就是2008年5月12日的汶川大地震。一幅幅凄慘的畫面在我的腦海中浮現……

  災難,是死神的符號,卻沒有預言。短短的一瞬間,大地被撕開一道口,山河移位,房屋倒塌,笑聲被一片片的廢墟所掩埋。天空中回蕩的只是人們撕心裂肺的呼喚聲和哭聲。救援人員紛紛的趕過來,絲毫不敢怠慢,此時的時間勝過金錢,每一秒鐘代表的都是一個人的生命。

  余震仍在繼續,傷員與廢墟隨處可見,這時的汶川好像一座死城。大家都希望能與死神賽跑,多挽救一條鮮活的生命。這時救援人員發現了一位母親,但是她已經死了,她死亡時雙膝跪著,上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,人們在她的身子底下摸索著,發現一個出生三四個月大的孩子,孩子的被子中有一部手機,上面寫著:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”母親用她的身軀為自己的孩子支起了一份生存的空間,而自己卻離開了人世。每每回想到這里,我就會不由自主地想到母愛的偉大。用任何語言都無法表達。

  還有一個叫林浩的`小同學,自己已經脫離生命危險但是他再一次返回廢墟中,尋找自己的同學,把同學背出來,在出來的過程中,砸傷了胳膊。有人問他為什么去救人,林浩平靜地說:“因為我是班長!如果其他同學都沒有了,要你這個班長有什么用呢?”

  這一幕幕生死不離、情比血濃的場景數不勝數,不僅感動了中國,更震撼了世界。

  地震天不塌,大災有大愛。讓我們用愛和勇氣筑起堅不可摧的長城,讓災區的人民獲得勇氣,頑強的活下去。

心靈的震撼作文2

  只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,

  只有經歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。

  ——題記

  我赤著腳,從房間的這一頭走到另一頭,我聽見窗外滴滴嗒嗒的奏樂聲,應該是下雨了吧……

  我打開窗戶,一陣微涼的風掠過披在肩上的頭發,窗邊那雨滴形狀的風鈴發出如夢囈般的聲音。

  我陶醉在猶如夢幻的意境中。這時我的目光集中在一株紫色堇上,一只紫色的小蝴蝶停在上面,它的翅膀損壞了,缺了一個大口。它在梳理自己的另一只翅膀——它在做飛的準備。但那無情的雨水如同剪不斷的線,依舊下著,不停的拍打在蝴蝶的身上。但這絲毫沒有影響它,它仍舊專注的梳理自己的翅膀。

  我的心不由得抓了起來。擔心它會在這個下雨的日子里失去寶貴的生命。不過它好像不這么想,它一直在梳理翅膀,努力把自己調整到最好的狀態。

  終于它下定了決心,扇動著翅膀飛了起來。但是它又被無情的雨水重重的摔到了地上……那只蝴蝶好像死了!不知怎么了,我心里有種莫名的傷感——它失敗了?!

  我的目光凝聚在這只雨中的蝴蝶身上,祈禱會有奇跡的出現!

  忽然,在我的.期盼下,這只蝴蝶的翅膀動了——它堅強的活過來了!它吃力的扇動翅膀,落到了那株紫色堇上,準備再次嘗試。

  它舒展了自己殘缺的翅膀,飛向天空——它成功了。它快速靈敏的躲過了雨水,輕盈的在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼!

  望著這只蝴蝶飛向灰蒙蒙的天際,直到不見……

  人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈不熄滅,就能沿著自己的航線繼續航行。

心靈的震撼作文3

  母愛是一盞燈,為我照亮一片光明;母愛是一把傘,為我撐起一片晴空;母愛是一聲問候、溫暖、馨香,觸動了我的心靈。

  我從小體弱多病,總是打針吃藥,為此媽媽操了不少心。有一天夜里,我突然感到肚子不舒服,在被窩里來回的滾翻來覆去,怎么也睡不著。我突然忍不住了,不由得大聲喊出來:“疼!”媽媽聽到我大喊的聲音,急忙問我:“怎么了?”我有氣無力的說:“媽媽,我肚子疼。”媽媽開始給我揉肚子,她先上下揉,然后左右揉,再圍繞肚子轉圈揉。這溫柔的撫摸,讓我的肚子像小草被春風吹拂一般,舒服了許多,可還是伴著輕微的痛。

  可媽媽還是不放心,決定送我上醫院,母親背著我上了車,在媽媽開車時,我開了后面的燈,順著車燈的方向不經地看了媽媽一眼,這才發現媽媽的額頭上多了幾條“蟲子”,這幾條“小蟲子”把母親侵蝕的更加蒼老了。

  到了醫院,醫生詢問了病情,給我打了一針,回家的路上媽媽一邊開車一邊還在問我:“好些了嗎?”聽到我“恩”的聲音后,媽媽才安下心來開車,我躺在靠墊上感到無限的溫暖。早上我一覺醒來,發現媽媽還守在我的身旁,從她無精打采的面容與無神的眼睛里看出母親徹夜未眠。

  我原想收獲一縷春風,誰知您卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花,誰知您卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉,誰知您卻給了我整個楓林。我原想親吻一朵雪花,誰知您卻給了我銀色的世界。你那一聲柔柔的問候,讓我倍感舒適;你那純潔無私的愛,觸動了我的心靈。你那愿為子女付出而不顧自我的'精神,觸動了我的心靈。母親呵你那份愛永遠會記在我的心里流淌。我愿把把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。

心靈的震撼作文4

  當眼眸里裝滿了細碎的陽光,這個世界就沒有悲傷。

  風不經意的吹,能聽到葉子“撲簌簌”唱出的歌謠。月色如水,搖擺不定,淡漠灑向人間點點滴滴。眼前玲瓏的雙眸,不禁與你的皎潔重合……

  晚自習的靜寂,讓蚊子都無法翕動翅膀。剎那間,身旁傳來“嘩啦”的聲音,我驚詫地看著你。只見你臉上的歉意,在眾多目光中緩緩流淌。

  你蹲在桌子下輕聲細語:“不……不好意思,你能幫我拾一下嗎?”在拾起筆的瞬間,不經意與你晶亮的眸子對視。那里帶著淡淡的感激,與一絲默契。

  你純凈的眸子,是教室里最友好的鏡子,那里面也映著我眼眸的清澈。

  第二天早晨,班里有幾個不熟悉的女生,我頂著她們的炙熱,腳下生風跑向自己的座位。

  “你來啦!給你認識我的好朋友。”你用和煦溫暖的聲線介紹著。“簡,雯,這是我好朋友兼好同桌。”我對簡和雯打過招呼后,與你相望。你的眼里多了一份舒坦,唇若含丹,明媚悠然,恍若一股沁涼的風滌蕩在心中,留下阡陌跡憶。與你們在一起時,我不顧及任何,只是揮灑青春的清淺歲月。

  你那雙眸子,是最熱情的陽光,熠熠生輝。只是總會日月交替。

  風吹光影,碎而狹長。期末考試后,我們出去玩。無意間聽到你的呢喃細語:“我走了之后,你們要好好照顧她啊……”那聲音奪人心魄,悠悠飄蕩“你要去哪里?”我平靜如水的`聲音傳到你的耳畔。

  那雙帶著星星的眼眸,雖然離開了,卻給我的瞳孔留下了掛念的星光。

  看過震撼我心靈的電影《肖申克的救贖》,我明白什么叫信念;也聽過震撼我心靈的音樂《布列瑟農》,我靜靜體會孤獨。

  你的眼眸,同樣讓我震撼。

心靈的震撼作文5

  人生經歷總是曲折、坎坷的。沒有酸甜苦辣的人生是不完整的。患難見真情,雖不曾相識,卻無私幫助精神令我感動至深。

  我每天上下學都要經過一條馬路。一天下午,我和我的同伴放學回家,一路上說說笑笑,沒有不測的預兆。我們謹記老師的忠告,過馬路時左右看,確定沒有汽車再過馬路。我們依照著做。可是天有不測風云,在我們過馬路時,一輛汽車飛速從我們身邊似箭一樣飛過。我的同伴反應快,立即轉動方向。可我就在她右側,她一轉就與我相撞了,我們兩人重重的摔倒了地上,腿被自行車重重的壓著,也磨爛了腿部的好多處。我們強忍著劇痛站起來,這時,一位阿姨開車經過這里,看到我們這樣,便下車親切的詢問。我們描述了剛才的情景,阿姨問我們家長的手機號碼是多少,然后把我們的自行車安排好后送我們去醫院。待我們包扎好傷口后,我們的家長也到達了,我們想找阿姨道謝,可是怎么也找到她的身影,她還把我們的醫藥費付了。

  對于那天的'經歷,我感觸極深,現在想起來還是心有余悸。如果那天朋友沒來及轉動方向,那么在我面前發生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒有搭救我們,我們該如何怎樣回家,該是怎樣的心疼。生命為何如此的脆弱,幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對于那位阿姨,我是衷心的表示感謝,在素不相識情況下她能做到這樣無私奉獻,我真的超感動,原來這個世界是多有愛。我真的很想在遇到那位阿姨,我要給她一個90度的鞠躬,不僅僅是因為她幫助了我們,還因為她讓我感受到了震撼心靈的愛,讓我學會了至深的愛,讓我心靈比以前更充滿了善。

  震撼心靈的感動,不一定是大事。只要幫助他人,就能快樂自己。愛,是孤獨時的問候;愛,是絕望時的希望;愛,是遇難時的幫助;愛,是沮喪時的安慰。這個世界需要愛,讓我們與愛攜手,創造美好的世界。世界因愛而美好。

心靈的震撼作文6

  他蹣跚的步伐在移動,走得并不快,我就這樣望著他的背影,漸漸離去。

  小時候,經常去老太爺家,通常我還沒進去就會聞到煙味,我說他,他就會說:“好好好,不抽了。”但不一會兒,他便忘記了我們的約定。

  那年夏天,他帶我出去玩,我們走在清澈的河道邊,或許是我淘氣,要他背我,我望著他蹣跚地蹲下身,雙手放在身后,喊了一聲:“上來吧,淘氣鬼。”他的背并不寬大,身體也不算健碩,走起路來很不平穩,手也抖動了起來,我看出了端倪,便說:“讓我下來吧。”他無奈地搖搖頭,嘴里默默說道:“老了,老了。”我還是聽到了,拉著他手,笑嘻嘻地向河道一邊走去,他蹣跚的步伐也變快了。

  時間似乎是一種詛咒,越是快樂的時間就越流逝得越快,我望著他不算健碩的背影,過了好一會兒,才有勇氣對他說:“我明天就要走了,你照顧好自己。”他看了我一會,應該是沒反應過來,他的眼中露出一種傷感,身體有些顫動,過了一會兒,他才點了點頭,一種莫名的心痛出現在我心中。

  第二天早上,我很早就準備好了行李,生怕再看見他,走不了。村里不算富貴,只有一個站臺,有兩三里路。當我到站臺時,也累得忍不住坐在了地上。那天,天氣開始變寒,我也不禁打了個哆嗦。忽然,我聽到了拐杖聲,那聲音很沒有節奏,忽快忽慢,漸漸地,一個身影出現了,他的面色有些焦急,拐杖聲越來越響,當我回過神時,他已經到了我的'面前,他的衣服已經被汗水浸透,臉色有些蒼白,他拿出一藍蘋果,說路上吃。我終于忍不住了,便說:“我再留幾天。”但他卻搖了搖頭說:“學業更重要,走吧!”我只能點了點頭。

  我最終沒有留下,但他蹣跚的步伐依然留在我心間。

心靈的震撼作文7

  真正的溫暖,不是青春的容顏,而是綻放的心靈。

  ——題記

  細碎的雪花,被刺冷的風刮過去,又旋回來,在燈光的映照下,漫天飛舞,如成群倉皇失措的飛蛾。

  上了公交車后,我發現只帶了一塊錢,急得滿頭大汗,這時,一枚硬幣伸到我面前“小同學,這一元錢姐姐幫你付吧!”我抬頭一看是一位漂亮的姐姐,她扎著一個馬尾辮,如同窗外的雪一樣白的臉上,長著一雙迷人的眼睛。盡管穿著校服,但仍然遮擋不住她的美麗。在這冬天,我竟也能感受到淺淺的溫暖!

  我悄然無聲地坐到那位姐姐身旁。公交車經過一站又一站,突然,“小孩,你離我遠點,擠到我了。”姐姐對我喊道,我連忙似正在百米沖刺一樣的速度跑到了其他位置。

  剛才的溫暖早已蕩然無存,我這才意識到真是人性善變啊,頓時感到周圍寒風刺骨……

  終于到學校了,姐姐和我一起下了車,她回眸一笑“同學,對不起,剛才我看見有個小偷準備偷你口袋里的手機,才對你那么兇的。”我發現口袋的拉鏈已經張大了嘴巴,這才恍然大悟,原來是我帶的手機被“盯”上了。此刻,震撼我心靈的溫暖撲面而來。

  到教室后,我想起無數個溫暖的故事:摔倒時,一只溫暖的手伸到面前;退縮時,一句溫暖的鼓勵;傷心時,一個溫暖的.懷抱。恍惚間,震撼我心靈的溫暖也隨之飄來。

  安妮寶貝說過:“人生總是需要一些溫暖,哪怕是一點點自以為是的紀念。”

  我們要相信,總會有一種美好,不期而遇的出現在我們的生命里,那就是——震撼心靈的溫暖!

心靈的震撼作文8

  生命是充滿希望的,就像薔薇永遠不會低頭。

  ——題記

  暑假的到來,我回到了那個令我無比懷念的地方,那是太奶奶的家,我已許久未去了。

  清晨,車開著,我的心早已飄到了窗外。窗外的風“颯颯”的吹著,我的腦海里浮現出了我們的目的地,那個四合院般小屋。

  過了好久,車到了,我匆忙下車,奔向了那個讓我魂牽夢繞的地方。剛推開門我愣了一下,差點被門檻絆一跤。一株薔薇傲立在這一院的野草之中,清新脫俗,晨露在她的花瓣上蔥翠欲滴,如仙女下凡一般的魅力,讓我不禁浮想聯翩。

  太奶奶早年喪夫,卻有七個兒女需要她撫養。

  聽爺爺講述過去時,爺爺都面露懼色得說:“當年只要我們犯了一點錯誤,你太奶奶就會抄起旁邊的小棍……”

  “這樣是不是太嚴厲了”我疑惑道,“如果天天如此你們受得了嗎?”

  “受不了也要受啊,你太奶奶太不容易了。我們姐弟七個真是讓她操碎了心啊。”爺爺說這話時,眼中充滿了敬意。

  爺爺繼續說道“就這樣,我們七個孩子全都成才了。你太奶奶終于過上了好日子,但是偶爾她也會抽一根煙望著窗外的那抹殘陽,回想自己艱辛的一生。你太奶奶的一生跌宕起伏,即使最后也在于病魔做斗爭,并成功的戰勝了它。你的父母也不容易啊,你要多聽他們的.話,明白嗎?”說著說著爺爺留下了熱淚。

  “嗯。”我似懂非懂的點了點頭

  現在回想起來,太奶奶不就是那株薔薇嗎,即使周圍野草叢生,即使只有她一朵花仍在堅持,她就是勝利者,她可以有一個短暫卻偉大的生命。她能有資格對大自然說:“這個世界我來過。”

  我相信每一個生命的面前都有無限實現夢想的希望,只要努力了,希望就會成為現實。沒有不切實際的夢,也沒有過不去的坎,只有懶惰的人。不然你只能成為生活的奴隸。

  薔薇是蕓蕓眾生中,一株璀璨的明珠,她為夢想而綻放,為生命而綻放,為留下自己的美而努力,我為之震撼。

心靈的震撼作文9

  那是一首凈如水、美如畫的樂曲,那是一首感人肺腑的二胡曲,那是一首震撼人心的民樂。它的創作者就是民間音樂家——瞎子阿炳。

  大多數人了解阿炳都是從《二泉映月》開始的,我也不例外。當第一次聽到這首曲子時,我被深深地震撼了。阿炳的一生,全部融入了這一池泉水、這一輪月光之中,《二泉映月》是阿炳用生命寫成的。

  阿炳在中年后雙目失明,整日以賣藝度日,但這并沒有泯滅他對音樂的.熱愛和對美好生活的向往,他不僅堅持創作,還寫出了《聽松》、《龍船》等著名樂曲。

  海倫·凱勒說過,世界上最美麗的東西,要用心靈去感受。音樂中的意境之美,就是最美麗的東西。《二泉映月》就需要人們用心去聆聽,它曾被小澤征爾稱為是要跪下來聽的樂曲!自始至終流露的都是一位飽嘗人間辛酸的盲人的思緒情感,它融合了阿炳的一生!

  起初,琴聲宛如蜿蜒曲折的小溪從山上緩緩地流下,又似一陣陣冷風吹過,我好像看見了如墨的夜色下,阿炳帶著那把與他相依為命的二胡坐在二泉邊,奏著那舒緩而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里,顯得格外幽靜。然后,旋律漸漸高昂,好像一望無際的大海在奔騰,似乎是阿炳在傾訴命運的不公,強烈而激憤。接著,旋律升到了最高潮,阿炳把他經歷的坎坷、心酸,全部傾訴到了樂曲中,仿佛是千軍萬馬在耳邊馳騁,又好似滔天巨浪在翻滾著,這是阿炳在痛訴社會底層的黑暗。但再悲慘的生活,也阻擋不了阿炳對美好新生活的憧憬。

  《二泉映月》也許就是阿炳一生的寫照,它融入了阿炳的一切,有愛、有悲、有恨。

  聆聽著《二泉映月》這天籟之音,冷冷的夜,凄婉的旋律回蕩在夜空中,久久、久久地不能散去……

心靈的震撼作文10

  愛,似一首浪漫的詩,那閃光的詩行從美好的心靈向外源源不斷地流淌;愛,震撼了我的心靈……

  5。12! 5。12! 5。12!這個全中國人民都徹夜難眠的日子-汶川大地震!汶川救急!北川救急!都江堰救急!它像一個魔鬼,無情地吞噬著人們的生命。大難必有大愛,在這場特大自然災害中,上演著一出又一出的感人故事……

  ‘‘滴答,滴答……’’時間一分一秒地過去,救援人員正緊張的進行援救。在一堆廢墟里,救援人員發現了一位婦女,她身體蜷縮著,雙手趴在地上,身上壓著沉重的水泥板,已經停止了呼吸。敏感的隊長下意識的反應到,她這樣做,一定有什么目的。于是,他扒開婦女的手,發現了一個正在熟睡的嬰兒!他才兩三個月大,身上毫發未損。是他偉大的母親犧牲了自己,拯救了他的小生命呀!救援人員發現,嬰兒旁邊有一部手機,上面有一封未發的短信。短信是這樣寫的:親愛的寶寶,如果你還活著的.話,一定要記住,媽媽愛你!在場的救援人員無不淚流滿面。母愛,是無私的,偉大的,為了兒女,她可以付出自己的一切,甚至是自己的生命……

  一個叫賈正嬌的女孩被埋在了廢墟里。5月13日,這一天正好是她20歲的生日。20歲,這個花季年華,她做夢也沒想到會在這兒度過!她曾不只一次地幻想過20歲生日會怎樣度過。男朋友會送她一束玫瑰花吧,父母會定做一個大大的蛋糕吧……可現在……她快不行了的時候,救援人員及時趕了過來,把她救了出來。可她已經昏迷了,她哥哥跑過來,哭著說:‘‘妹妹,妹妹,醒醒啊!哥哥是趕來給你過生日的!’’這時全體救援人員都唱起了生日歌:‘‘祝你生日快樂……’’奇跡發生了,賈正嬌醒了!她過了一個有意義,充滿愛的生日……

  愛,撥動了我的心弦……

心靈的震撼作文11

  今天,是一個特殊的日子,因為今天我們要去殘聯聾啞學校獻愛心,幫助他們。因此我起了個大早,用心開始準備要帶的物品,等待著下午的到來。終于,我們出發了,在路上,我們急不可耐的心情越發變得狂熱。到了那里,趙老師給我們分了組,我滿懷著興奮的心情走進那里,頓時被眼前的情景一顫,在我們眼前的是一個小小的房間,里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來自我介紹,雖然他們之中最小的也上了一年級了,但說起話來還是磕磕絆絆的,而且他們的耳朵上都帶著助聽器,假“耳窩”我還聽說一個耳窩要幾萬塊錢呢!這可不是一個普通家庭所擔當得起的呀!而且摘摘戴戴很不方便。

  另外,他們的教學方式也和我們有著天壤之別。因為我發現他們的學校跟我們的有很大不同,比如有幾個教室里有幾個像醫院里的康復器材一樣的東西,有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起,而是一年才能見到一兩次爸爸媽媽。

  在和他們溝通的'時候,我被他們像音樂一樣動聽的別致語言深深的打動著。而且在這次公益活動中我還認識了很多小朋友,還有一位大姐姐名叫“鄭詩婕”。我在她身上學會了笑對人生,雖然我很高興,但高興中夾雜著傷感,因為,我寧愿沒有自己交到新朋友的快樂,也愿他們都是健全的人呀!

  我認為幫助別人才能快樂自己。雖然離去的是身影,但永遠揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動讓我學會了很多關于人生的道理,我以后一定要幫助更多困難的孩子。

心靈的震撼作文12

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——題記

  從步入校園的第一刻起,我便后悔了。校舍是那樣的陳舊,和其他新建的學校相比,我們的學校如同一位年逾古稀的老者,但那一次以后,因一朵花震撼了我,從而愛上了我的學校。

  那一天午休,我漫步在校園中,突然一陣芳香撲鼻而來,我循著香氣走去,見到了墻角的幾株蠟梅。粗糙而又光禿的枝條上,零星地散著幾簇花朵,有的含苞待放、有的已完全盛開,還有的打著花骨朵呢。那是怎樣的一抹黃,是那么的明艷,與周圍死氣沉沉的建筑物有很大的差異,它晶瑩剔透,似落入凡間的仙子,它的花蕊散發出濃郁的.芳香。我將它湊近鼻尖,沁人心脾的香味撲鼻而來,在燦爛的陽光下令人心曠神怡。

  上課鈴打響了,我一步三回頭地回到了教室,心中仍想著那幾株蠟梅。

  是啊,酒香不怕巷子深,外部環境對個人的發展也不是那么重要,哪怕無人問津,也要綻放屬于自己的生命之花。

  幾天后,下了一場大雪,不少植物被大雪壓垮了身子。我擔心那幾株蠟梅,下課鈴一響,我便飛奔向那處墻角。淡雅的梅香老遠就能聞到,眼前的景色震撼了我的心靈,梅花全都綻放了,它們傲立枝頭,雖然有的還頂著小白帽,但仍倔強地向大自然展示著自己的美麗身姿。在白雪映襯下,蠟梅更是顯得清新宜人、芳香撲鼻,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”呀!

  不經意間,我的臉紅了,我想起了自己在面對困難時是那樣的懦弱、膽怯,與蠟梅相形見拙,它是那樣的勇敢、堅毅。拾起一朵梅花,不禁吟誦起“零落成泥碾作塵,只有香如故。”

  “不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,這是梅花的宿命,它們為此而奮斗終身。這幾株蠟梅震撼了我的心靈,它們讓我懂得了能勇敢、堅毅、不放棄。從此,我愛上了蠟梅,也愛上我的學校。

心靈的震撼作文13

  茫茫紅塵,漠漠大地,巍巍中華。有太多的往事令我們隨著歲月逐漸淡忘,可我們此生不可忘的是,那一位位舍生取義的偉人,那一個個震撼心靈的名字。

  夕陽斜照在窗邊,勾畫出一道迷人的紅霞。佇立在窗邊的我,面對著這暗黃的光,抬頭仰望著天空,一個個令人震撼的名字從我心底中出現。

  你曾想過為國效力,一心只為保衛國家,愛戴百姓。可又有誰能明白你內心的想法呢?你多次被貶官,卻毫無怨恨。一身清高的你,獨居深山,成天對著書,每有會意,便欣然忘食。這樣的精神,試問在人世間有誰做得到?敢問世人,誰不為之敬仰他?“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”此言之五柳先生乎?此種品格,讓我敬佩,讓我領會到更多。

  你金戈鐵馬,馳騁沙場,為國立功;你才冠天下,那一首首膾炙人口的雄詞雅文不知傾倒了多少的才子佳人。然而你多次被貶,不能為國家盡一份力,埋入于悲痛之中,為國忠心耿耿的你,不知向君王請求了多少次,而一次次又被拒絕。人間如夢,一枕還酹江月。“明月幾時有,把酒問青天。”可以看出你是對人生的.樂觀態度。好一個為國報忠的浪漫詩人!

  止住心緒的萬種千般,閉上雙眸回憶起以往流淌過的歲月,即便光陰過得有多匆匆,逝去的有多飛快,也不能清除千百年前令人感嘆的事情,不能遺忘那一位位頂天立地的風流人物!倘若時間能倒退,你選擇怎樣的方式生活呢?

  回不去的回憶,叫記憶;失去了記憶,叫失憶;而我,很幸運的徘徊在這兩者之間,我是追憶,追逝去的回憶。

  那一個個震撼心靈的名字仍在天邊劃過,永不消失,勾勒出一道美麗的風景線,讓人們記住他們,記住他們的歷史。有時候,一些事情不需記多遍,一邊就可以此生難忘。

心靈的震撼作文14

  一句話可以讓你笑起來,一句話也可以讓你跳起來。一句含義深刻、發人深省的話出現得是時候、是地方,就會震撼人的心靈。在我短短20xx年的人生旅途中,就有這樣一句話給了我深深的震撼。

  那是去年秋天,在家鄉同一位朋友散步。他是我小時候那幫玩伴中公認為最笨的一位。當我們走到一個岔路口時,從另一方向緩緩走來一個盲人。盲人用竹竿點點探探,走得極緩慢。嚴格地講,那不叫走,叫移。他走向了我們也要去的那一條路。

  我與朋友邊走邊聊。我談起自己學習與生活中的'困難,直到現在還在困境中掙扎的經歷,朋友點頭微笑不止,卻又始終沉默不語。過了一會兒,我偶然回首,忽然不見盲人,覺得很奇怪,這里沒有別的路啊!“那個盲人呢?”我不禁脫口問。

  “他已經走過去老遠了!”朋友微笑著說。怎么可能?我不相信地往前望了望。果然,盲人已經走在前面離我們很遠的地方了!“一個盲人,怎么可能走得比我們快這么多?奇怪!”我驚嘆道。“怎么不可能?我們東瞧瞧,西望望,三心二意地散步,而他卻是一門心思在走路……”朋友說。

  聽了這句話,我的心猛地被震了一下。盲人為什么走得比我們快?因為他是一門心思在走路。我們為什么走得慢?因為我們東瞧瞧,西望望,三心二意地在散步。多么簡單而又多么深刻的道理啊!

  樸實無華的語言,卻道出了深刻的道理。作者從朋友的一句話中得到了震撼,解決了一直困擾自己的問題,提出了文章的中心觀點:“走人生之路,要一門心思才能走得快,而三心二意地東瞧西望,只會落在后面。”讀后深受啟發。

心靈的震撼作文15

  從學校出來,心里充滿了憂愁,望著手中這張慘淡的成績單,覺得實在沒有臉面去見父母,我便獨自一人在街頭徘徊。

  天色漸漸昏暗起來,烏云卷集著聚到一起,路上的人行色匆匆,只有我漫無目的的走著。

  突然,一只小小的蝴蝶引起了我的注意,它拍打著翅膀,一會飛遠些,一會又飛回來。怎么了,它是找不著回家的路了嗎?還是如我一樣因愁悶而徘徊呢?

  天色越來越暗,云層越壓越低,空氣中充滿了壓抑的味道,星星點點的雨滴似乎被云層擠壓出來,逐漸形成雨絲。天空是有情的吧,將小雨珠灑到了人間,是對我們的同情么?

  當我的目光再次集中在那只小蝴蝶身上時,它仍在空中翻飛著。雨珠一滴一滴的打到它的背上、翅膀上,濕漉漉的,小蝴蝶煽動翅膀的動作越來越遲緩,似乎終于耗盡了氣力跌落在馬路上。我沖過去,想將它保護起來,可當我準備伸手時,它已又重新振動翅膀,一次,兩次,三次……跌跌撞撞好多次之后,它終于又飛起來了。它奮力地扇動著那雙晶瑩的翅膀,在空中飛舞著,似乎在與雨水抗爭。

  它仍在一次次的飛遠又飛近,小小的身影似乎有著與暴風雨搏擊的'海燕一般的勇毅。我被這小小的蝴蝶所震撼了!

  雨水淋濕了我的頭發、臉頰,也淋濕了我的眼眶,一股熱熱的暖流從眼中流向心底。我的內心像是有一種無形的力量在鼓舞著我——一次失敗怕什么,遇到風雨算什么,只要我夠堅強,只要我不放棄,什么困難都無法將我打敗!

  雨絲越來越稀疏,漸漸停了,太陽悄悄的撥開稀薄的云層,露出燦爛的笑臉,照耀著大地,這世上的一切都顯得生機勃勃。

  小蝴蝶仍在空中飛舞著,陽光灑落到他后背的水珠上,散射出七彩的光芒。從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶,它飛向小蝴蝶。我想,那就是小蝴蝶的親人吧。

  在燦爛的陽光下,我目送著小蝴蝶的遠去,輕聲說道:“小蝴蝶,謝謝你。”

  我攥緊手中的成績單,心中有的是一種永不消失的斗志,沐浴著暖暖的陽光,我踏上了回家的路途。

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