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寫青蛙的作文400字
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫青蛙的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫青蛙的作文400字 篇1
有一年夏天的某一天，風和日麗，陽光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危險正在悄悄地靠近它們。頑皮的小明，肩上背著一個網子，手中提著一個袋子，跑到湖邊，用那手掌般大的網子網住了小蝌蚪。小蝌蚪們來不及反映就已經離開了湖面。它們的.父母絕望地呼喚著它們的孩子，可是已經遠去了。
過了幾天之后，小明聽到廣播中說要保護青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了嗎？可是為什么要保護青蛙呢？青蛙到底有什么作用呢？”疑惑不解的他求助了報紙、書籍，終于他查到了青蛙的作用，他用心地閱讀著，青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，青蛙一只在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數推算，青蛙可稱得上真正的莊稼衛士。“啊，原來青蛙有那么多的本領啊。”小明恍然大悟。
又過了十幾天，小明把養大的小青蛙送回了湖中，一邊放還一邊樂呵呵地說：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要為農民伯伯捕捉害蟲啊！”
寫青蛙的作文400字 篇2
青蛙是人見人愛的益蟲。它頭上有兩個鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護色，也能幫助它捕捉害蟲。青蛙也是個捕捉害蟲的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲，這是因為：一、它的舌頭上有黏液，可以把害蟲牢牢粘住，二、它一共有幾百只復眼，是人類的一百多倍。
青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因為這樣，人們就認為青蛙跳到水里是為了喝水，其實不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，可以聽到青蛙響亮的蛙鳴，“呱呱呱”，“呱呱呱”這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來跳躍，活動。
青蛙一般把卵產于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變態，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動著小尾巴前進，經過河水的洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。
青蛙還給了我們許多啟發。如：照相機，指揮飛機降落的“電子蛙眼”，等等。現在，科學家們又發現青蛙的`機體中含有多種肽類，多種維生素，酶、諸類生物激素和保濕因子，而且她們的外皮有對付疾病的化合物，它能提供大量新藥，正所謂是“天造的藥庫”呀!
寫青蛙的作文400字 篇3
今天下午，我回到家就發現外面到處是青蛙，我找到一個青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不動，像是在觀察什么，我伸手一捉，誰知，它以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了我，跳到了一米以外的地方，這次我可不能讓它逃出我的手掌心，我判斷好它將要跳去的位置，輕輕地走到它身邊，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
這是一只全身深綠的小青蛙，身上還有一些排列整齊的斑紋，兩只眼睛不停地轉著，真上一只機靈的.小青蛙。
我將小青蛙放在一個大盆中，加滿水，它在里面不停地游著。我終于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的樣子。有時這小青蛙想跳出來，就不停地跳，偶爾幾次跳了出來，但還是被我捉了回去。
忽然一種嗡嗡的聲音傳到我耳中，原來是一只蚊子，它既然不知好歹地沖到青蛙面前，它還不知道面前這個綠綠的東西是它的天敵呢。當蚊子和青蛙距離拉近后，霎那間，青蛙伸出那長長的舌頭把蚊子卷入口中，成為美餐。過了一會兒，它在盆中“呱呱”地叫了起來，大嘴巴是一鼓一縮，原來青蛙是這樣叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之內至少可以捕捉一萬只蟲子。我將它放回農田，讓它給農作物捕蟲子，讓它在自由的天地里大顯身手。
寫青蛙的作文400字 篇4
春天到了，青蛙又開始“呱呱”地唱歌了，我發現又有人開始捕捉青，使青蛙成為那些人的“盤中餐”，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“莊稼的保護神”。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵，但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要它一發現食物，就會張開大嘴，不動聲色地把頭往那兒一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲粘住然后吃掉。青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋，腹部是白色，能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游。
青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、小飛娥等害蟲，一天大約能叫120只，半年下來就能吃15000只，這是多么大工業功勞哇！就連青蛙的`幼蟲———蝌蚪也能消滅計多害蟲哩！真不愧是莊稼的保護神，農民伯伯的好助手呀！
讓我們一起保護“莊稼的保護神”———青蛙吧！因為保護了青蛙就等于保護了我們自己。保護了生態平衡！
寫青蛙的作文400字 篇5
一天，小松鼠出來散步，發現一個白肚皮綠身子，走起路來一蹦一跳的怪物出現在他的眼前，它是誰？好人？壞人？會不會松果？從哪里來……一連串的問題蹦蹦跳跳地出現在小松鼠的腦子里，好奇心的驅使，小松鼠走過去，想問個究竟。
“喂，怪物，你好啊！”
“你好，我不是怪物，我是青蛙，英文名：Frog。”
“哦，對不起，青蛙哥，你可真綠，幸虧我眼睛好，要不然，我還真看不見你呢！”
“我的買的衣服不全部是綠色，我的肚皮是白色的，頭部、背部上稍有一些黃色，還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印，是一個很好的偽裝，可以保護自己。”
“原來如此！”小松鼠點點頭說。
青蛙又笑了笑說：“我平時住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，有時也潛伏在水里。可是我小的時候是蝌蚪，只能生活在水中。我一般都是夜里捕食。”青蛙停頓了一下，繼續說：“我的眼睛很特別，在迅速飛行的各種開關的小動物里，我可以立即識別出我的'最愛——蒼蠅和飛蛾。”
小松鼠聽了，心里很佩服它的。
“人們說我是田園衛士，一夜可以吃掉70只害蟲，一個月可以吃掉20xx只左右的害蟲。”
“田園衛士，多好的稱呼呀，人們一定很尊敬你吧？”
“不，現在人類大量捕殺我們，我的兄弟姐妹們都成了人們餐桌上的佳肴。”青蛙悲傷地說。
小松鼠心想：人們呀，你們怎么能殺害田園衛士呢？
太陽漸漸下山了，小松鼠帶著心中的疑問與青蛙說了聲“再見”就回家了。
寫青蛙的作文400字 篇6
一個星期天的早晨，我一蹦一跳地跟著奶奶去菜市場買菜。剛走到菜市場門口，就看到不遠處有一位老爺爺正在呦喝著，“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，又香又嫩的青蛙肉，走過路過，千萬不要錯過……”我看在眼里，急在心里。只見老爺爺手里拎著幾只青蛙，旁邊的簍子還不時發出“呱呱”的叫聲。那叫聲聽起來非常悲慘，它們有的已經奄奄一息了，有的還在垂死掙扎，還有的哭著，喊著：“我要回家，放我出來！”看到這一幕，我不由得想起老師曾經說過：“青蛙能幫助我們保護莊稼，我們也應該保護它。”
青蛙是昆蟲世界中最出色的“田園衛士”。它的眼睛非常銳利，連身后都能看見。只要有蟲子從它身邊飛過，就閃電般地伸出它那長長的舌頭，將蟲子粘住，然后卷入口中。這蟲子就成了它的美食了。青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等農業害蟲。一只青蛙一天吃掉的蟲子有四十多只，一個月吃掉的害蟲有一千多只，一年吃掉的害蟲就有一萬多只。這是多么大的功勞呀！傷害一只青蛙就等于養活數萬只害蟲。青蛙的'子女蝌蚪也有吃小蟲的本領，它們一天能吃掉一百多只孑孓。所以說，青蛙是當之無愧的“田園衛士”。
請各位高抬貴手，不要傷害青蛙。青蛙是我們的好朋友，我們應該保護它呀！
寫青蛙的作文400字 篇7
今天早晨，陽光明媚，柳綠花紅，小鳥在枝頭唱歌，小東興高彩烈來到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多啊！”。小東心里樂開了花。他連忙拿起網兜捉起小蝌蚪來。小蝌蚪見到網兜就慌亂地在池里游來游去。
不一會兒，小東就撈到好多小蝌蚪，放進了水缸。他看著可愛的小蝌蚪，笑得合不攏嘴。他邁著大步往家跑。到了家里，他一邊聽著收音機，一邊逗著小蝌蚪。忽然，小東聽到收音機傳出了人類要怎樣愛護動物，還講到了青蛙能幫助莊稼捉很多害蟲。于是，他又翻開了關于如何保護小動物的書。書本里面也講了許多有關動物的知識，還看到小蝌蚪是如何變成青蛙的故事。他知道了青蛙是人類的`好朋友，聰明的小東意識到自已做了不該做的事，心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了，他紅著臉，低著頭，趕緊把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里歡快地游著，不時擺著小尾巴，還搖晃小腦袋，仿佛在說：“謝謝你，小東”。小柳樹及花兒仿佛也笑了。
小東看了高興極了，我們都要像小東一樣，懂得愛護動物和大自然，一起當個保護動物的小衛士。
寫青蛙的作文400字 篇8
為了寫好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見一個小土坑，露著綠綠的、瘦瘦的、長長的'一條腿，難道就是青蛙么？
我好奇地湊上去，發現果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎么有了一堵墻？它遲疑著。我已經把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對它說：“不要害怕，我們做個好朋友吧！”它好像聽懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙：它個兒小小的，身體鼓鼓的，像一個微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動著，好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿長，后腿永遠蜷坐著；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它彈跳。我把它放到桌子上，看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來，我剛要拍時，小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去，伸出長長的舌頭圈住蚊子，翻進大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衛士”！我得馬上把它送回菜園。
來到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒，傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學習，多捉害蟲……”
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