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寫自然景觀的作文

時間:2024-01-06 12:34:41 景作文 我要投稿

寫自然景觀的作文10篇(必備)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫自然景觀的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫自然景觀的作文10篇(必備)

寫自然景觀的作文 篇1

  冬天,雖然不似春天那樣到處藏著綠色的生命;不似夏天那樣生靈盡顯風姿,展示自己的瀟灑:不似秋天那樣果實累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

  冬天,萬物沉睡,連路旁的草木都漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人下面乘涼、嬉鬧,也不再似以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機,一個個無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。

  冬天的景色屬于風。它起初似一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。

  冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態,勾畫出一幅幅巧奪天工的`圖案。看,上面的是什么?是個種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”。不,唔,又覺得更似海底世界,一團團“海藻”搖曳。

  冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就似是給大地母親蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年。

  冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤大地。充滿對新春的贊譽的時候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發春,可謂是“留取丹心照汗青”啊!

  我愛你,冬!

寫自然景觀的作文 篇2

  冬天,是一個沉默無聲的老爺爺,他不愛說話,只喜愛沉默,要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴?沒有哪醉人的花香呢? 今冬,連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里,只有那點滴的小雨,算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀!回想去年冬天,那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的`小手里。攥著的是歡樂,那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

  冬爺爺呀,什么時候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢?我們會仰起笑臉,伸出雙手,用一顆火熱的心,等待著您派出的冬天的使者!

寫自然景觀的作文 篇3

  九月,從第一片樹葉落地開始,家鄉的秋天也就來臨了,秋天的自然景色美極了。

  天空一碧如洗,一朵朵白云漂浮在天空中,有時像一群群歡樂的綿羊,有時像一只只蹦跳的白兔,有時像一匹匹奔騰的駿馬。

  河水清澈見底,如同一條透明的藍綢帶飄落在大地。岸邊的樹葉黃了,從樹上紛紛飄落下來,仿佛金色的`蝴蝶在半空中翩翩起舞。有的飄到了河水里,魚兒把它當作小傘;有的飄到了地上,螞蟻把它當成滑板車。

  一望無邊的田野里,金黃的小稻子笑彎了腰,顆粒飽滿的稻穗在向我們點頭微笑,遠遠望去,就像一片金色的海洋。雪白的棉花綻開了笑臉,猶如天上的朵朵白云,有些開了一半,像害羞的小姑娘半遮著臉,有些還是棉桃,像一個個小銅鈴躲在棉葉下。成片的大豆搖動著豆莢,鼓脹得仿佛要裂開來了。

  果樹上掛滿了沉甸甸的果子,紅通通的柿子像一盞盞燈籠,黃澄澄的梨子像一個個大鈴鐺,紫瑩瑩的葡萄像一串串瑪瑙……

  啊!家鄉的秋天真美呀!

寫自然景觀的作文 篇4

  喜歡日落,是因為夕陽滑落的景象很美,一點也不比日出遜色。

  天空還是晴空萬里,藍的很透。轉眼間太陽暗了一點,慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了,便目不轉睛地看著那里。

  果然過了一會兒,太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅,卻沒有亮光,太陽好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,終于沉到了樹尖,顏色紅得可愛。一剎那,這個亮紅色的圓東西又停住了,忽然它借助大地的支撐,再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳,不肯落下。

  有時太陽走進云里,天邊就出現了似錦的紅霞,它的光線在云里沖蕩,那瑰麗的火燒云,慢慢地在擴大它的范圍,渲染著周圍的.一切。這時候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易,因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。

  巴金寫的《海上日出》給人奮發向上的精神,而我們看到的日落的景象,顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

寫自然景觀的作文 篇5

  今天,下了一場鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。

  雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

  我雙手接過晶瑩的雪花,想數一數它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠。

  小朋友們可高興了!

  有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線與小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的`身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像要清掃世界的每一個角落。

  我愛這美麗的雪景。

寫自然景觀的作文 篇6

  清早,我懷著激動的心情來到了青島的大海邊觀潮。

  觀潮的人猶如一條長長的巨龍。突然,從東方飛漲大浪,遠看像一條線,近看是一張網,大浪朝前開來,好壯觀呀!

  潮水越來越近,像一堵墻一樣向前慢慢移動。人們歡呼起來!我興奮得都跳起來啦!

  天氣慢慢熱了起來,人們來到沙灘上,我把身子埋在沙子里,只有頭和腳在外面,不知道是誰在我背下玩耍。

  晌午時,我們去吃海鮮,那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。

  下午,海水慢慢退潮了,火紅的太陽好像在海的'那頭,神奇的是海被太陽照紅了。就連我腳下的海水也是紅的,我看到一些小魚,全都是紅色的,好神奇!

  要說再見了大海,我一定會再來的。

寫自然景觀的作文 篇7

  今天,我們在白云湖里游玩,那里景色優美,風景宜人,讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

  那天,我們從家里一個多鐘頭的車才到達白云湖,白云湖里面的風景是多么優美,我們一進到景區,就看見小花向我們招手,柳樹在路旁歡迎我們。路上的.小草在向我們點點頭,遠處的樹沙沙沙地作響。我被這些美麗的風景吸引住了。“呱呱呱”是誰的歌聲?原來是青蛙們在岸邊歌唱。于是,我坐下來傾聽這大自然的聲音,樹葉聲,鳥聲,青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后,我們就坐在椅子上,坐在椅子上時,不斷有風向我們吹來,那風是那么清鮮,與城市中的風不一樣。漫步在湖邊時,我們感受到一陣清香,原來是湖邊的花。雖然遠處有火車駛過,但是我們只聽見在景區里屬于大自然的歌聲,那歌聲聲聲悅耳動聽。我們走了有點累了,我們就坐了一輛電瓶來,在電瓶車上,微風吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是,我們就租了一輛小船,我們在船上蹈著,身邊不時有一些小魚游過,我看呆了,我自己也把手放在湖里撈魚。 夕陽西下,我們才依依不舍地回家,但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

寫自然景觀的作文 篇8

  春天,梅花似雪,“萬樹梅花三里路,斷人行處一人行”。夏天,枇杷金黃,“誰鑄黃金三百丸,彈胎微濕露溥溥”秋天,板栗票箱,“嘗新掘泥筍,代餉剝枯栗”冬天,紅桔累累,“浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金”。 這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點了東山的山山水水,又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉,銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢?席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇,平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹,堤內鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折回廊避風雨。枕流凝土架環橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。

  這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井,柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱澇無盈涸,風搖亦不混濁,水質甘甜可口,是東山五大名泉之一。楊梅樹,聽說康熙三十八年(公元1699年)南巡來到東山,見此百年楊梅樹型優美,蒼勁古拙,逸趣橫生,因此這棵楊梅樹保留到現在。如今,古樹更深野貓,每年碩果累累,楊梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,為楊梅中的佳品。御碼頭,深入湖中一百米,碼頭頂端筑有通湖亭,亭內選有康熙御筆的.“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山,系湖石假山堆筑而成,因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話說得好“上有天堂,下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海,到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣,對我們的身心不是大有幫助嗎?領略美景之余,也多親近自然。唉,真是一舉兩得!

寫自然景觀的作文 篇9

  小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風景每天都是新的。春天,樹發了綠芽,生機盎然;夏天,枝繁葉茂,滿目繁華;秋天,收獲的季節,碩果累累;冬天,樹脫下衣服,蓄勢待發。我們每天都會欣喜地發現大自然的點滴變化,但是有一些變化卻是我們不想看見的……

  文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”,但是,到了冬天,我們這里很多時候天是灰暗的,連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講,小時候,夏天的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”但是,現在晴天的.晚上,星星差不多都是一下子就數完了。

  這是為什么呢?我想到電視上說的兩個詞:“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動時形成的,由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、農墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產生的粉塵等。

  大自然給了我們很多,但人類仍然不斷地索取,卻沒有考慮到大自然的感受,大自然以后會怎樣呢?

  大自然養育了我們,地球哺育了我們,我們要保護環境,使美好永遠在身邊。

寫自然景觀的作文 篇10

  清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過,柳條隨風飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長長的`頭發。此時,正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。

  風喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優美的鋼琴聲,每一個節拍,每一個小節,每一個音符,都是那樣細膩,圓潤,是漂亮的校園沉浸其中。

  那邊,門衛余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭著多吸些養分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。

  這會兒,教室里同學們都在讀書,那“一年之計在于春,一日之計在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。

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