寫自然景觀的作文【精選】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫自然景觀的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫自然景觀的作文 篇1

　　春季來了，萬物復蘇。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節(jié)是她。

　　春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的.賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。

　　“二月春風似剪刀”，春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春季都是一首詩，一幅畫。

　　“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風箏，踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！

　　“一年之計在于春”，春季是個播種的季節(jié)。古人說：“使民以時，不違農(nóng)時”，在田野果園里，可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學們有的在思考問題，有的在預(yù)習功課，還有的在大聲朗讀課文。

　　春季是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春季，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。

寫自然景觀的作文 篇2

　　溫暖的春天又來了，媽媽帶我到西湖邊玩。

　　我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽，遠遠看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結(jié)，微風吹過，柳枝輕輕劃過湖面，一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長發(fā)吧，正如古人說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　沿著西湖一路走去，一株桃樹一株柳，你不讓我，我不讓你，都顯示出一片生機勃勃的景象。紅的像火，綠的似玉，色彩明麗，倒映水中。

　　啊!小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，遠看去，湖邊一大片一大片滿是的，如果你輕輕躺在上面，一定不會刺到你。嫩綠的`草坪像一塊無暇的厚絨毯，偶爾有幾處點綴了一些紫色的小花，好像是特地繡上去的。

　　春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

寫自然景觀的作文 篇3

　　一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。

　　它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的音樂。

　　聽到了嗎?浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機，散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得都不會感到孤獨，一位它是整個大自然的相融。這是：自然的笑聲。

　　聽到了嗎?由于人類活動的影響，尤其是人類亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。

　　森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時—呼倫貝爾時，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。

　　人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數(shù)的人們在關(guān)注我們共同的家園。只因為，我們只有一個地球;只因為這是我們共同的家園。

　　我們是地球的孩子，我們要學會聆聽自然的聲音。

　　天然的景觀，代表最真實的情感。

　　當我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動;當我們被張家界的群峰所震撼;當我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連，因為它們以天然的'姿態(tài)向人們表達著最真實的情感。

　　天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。

　　美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因為那是天然，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。

　　俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　座座山峰所表現(xiàn)的便是風景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風骨便是上天、大自然所給予的。

　　圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復提及，但當我身臨期中之時，那種強烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實的如眼前再現(xiàn)。曾有學者說要將圓明園修復，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當民族之魂受打擊時，沒有重視，僅使表面的輝煌留下?修復即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當我們真正明白它所表達的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。

　　情感的真實，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實的情感流傳。

　　因為最真實的情感，便融在天然的事物中。

寫自然景觀的作文 篇4

　　在內(nèi)蒙古自治區(qū)，有無邊無際的大草原。那里風景很美，天好像圓頂帳篷一樣，籠罩著大地。山霧蒙蒙的。風吹過草低下了頭，遠處就看到有一些放羊和放牛的人，和一些在吃草的牛羊。有些羊抬頭眺望著遠方，好像在尋找更鮮美的青草。有些羊津津有味的品嘗著青草。

　　牧羊人一邊唱著歌，一邊幫助掉隊的.牛羊找到它們該去的地方。

　　多么漂亮的大草原呀！

寫自然景觀的作文 篇5

　　自然是很美的，比如說秋天。秋天在哪里？在一個秋高氣爽的午后，媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。

　　媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽沒有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。

　　公路兩旁的樹木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風吹過，葉子隨風飄落，葉子有的深有的淺，有的紅有的黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。

　　穿過樹林，來到一望無際的.田野，田梗上的葉子，有的老葉已經(jīng)黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風中，頻頻向您鞠躬點頭，遠處的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。

　　“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節(jié)！”我興奮地說媽媽說。

　　媽媽笑了，摸著我的頭說：“對呀，孩子，‘春華秋實’，沒有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無從談收獲啊！”

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