【優秀】讀書的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書的作文4篇,歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
書,是一個充滿知識的海洋,是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書有很多好處,如:可以增長很多的知識;可以讓一篇作文寫得更生動更形象;還可以增長自身的修養……
我是一個小書蟲。記得有一次,我放學回家,扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來,把做作業的事兒都給忘記了。媽媽回來,問我:“今天沒作業嗎?”我說:“有!”媽媽又問:“那你為什么不做?”我說:“我回來在看書,因為這本書太好看了,看著看著就著了迷,所以就把做作業的事兒給忘了!”媽媽說:“啊,你快點做,一會兒又要熬夜了!”我才依依不舍地放下書。
有時,我在看書的時候,忘了吃飯,忘了做作業。有時,我又會在吃飯的.時候,上廁所的時候看書。
當我在看一本名叫《培養孩子愛心的經典故事》的書時,懂得了做人要有愛心;當我在看一本名叫《培養孩子勇敢的經典故事》的書時,懂得了做人要勇敢;當我看了《森林報》的書時,還對大自然更加熱愛了。
一本好書,就是一頓美味的大餐,讓你細細地品嘗;一本好書,又是你的良師益友,是幫助你開闊心胸的工具;一本好書,還是一個時光軸,帶你來到一個充滿快樂的世界……所以,我們要多讀書,讀好書,多增長一些知識。
讀書的作文 篇2
我的讀書經歷。我沒有上幼兒園的時候,我最早讀的'書是,爸爸媽媽給我買的識字卡片,上面有飛機、汽車、鉛筆、紅氣球……,就是爸爸媽媽給我買的識字卡片,就在沒有上幼兒園的時候就學了十幾個生字。
上了幼兒園后,我是在村里學的,學的時候我們就在黑板上寫著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班,就是在幼兒園我看過一些開心超人的電視。
我上了小學時,就有了三本書語文書、數學書、英語書三本書,而且還給一些必讀書。我上一、二年級的時候我就學了一些字,又上了三、四年級又學到了非常非常讀的字。
這就是我從小到大的讀書經歷。
讀書的作文 篇3
我花了整整一周“啃”完了一本書――《月亮與六便士》
在這一周里,閱讀課的時間加上課外時間,甚至加上自習課的時間,我才勉強大體看完了一遍。
其實我是不愛看名著的,尤其是外國名著。相比起來,我更喜歡時下流行的快餐書籍,同樣的時間我可以讀上五六本,我也更喜歡其所帶來的一次性放松和愉悅,而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領略到名著的魅力與韻味。
還記得剛開始借來它時,我是頗帶著不滿意的,我不愛外國的名著,最重要的是因為里面孿生兄弟一樣又臭又長的人名,因為別無選擇,所以我開始了與它的故事。
最初打開書直奔主題,翻了幾頁嘗嘗鮮,發現根本讀不懂,于是我耐著性子花了極長的時間去研讀前面的序,再次翻開正文時頗有一種豁然醒悟的體驗,讓我感到了成就感與自信,也促使我有了繼續下去的動力。
再后來的過程中,我逐漸對文中極具特色的對話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產生了濃厚的興趣。里面人物的對話總是帶著夸張的手法與暗諷的意味,還帶著一點冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的,我得向后看看情節發展再加上反復推測才能讀懂,所以我最愛讀著讀著就翻到前面去品味人物的對話,越鉆越覺得深刻。我至今還記得關于作者與一位女作家評判主人公放棄妻子兒女獨身去巴黎的話語。文中不符合中國思維的邏輯與為人處世的態度也是深深吸引我的一點,它更強調個性與追求,而不是合適與合乎常理。
讀完整本書,我對這本書整體所想表達的主題有了粗略的'理解,也知道書名的由來。月亮即遠大的追求與理想,六便士指眼前的蠅頭小利,有時我會問自己“是彎下腰去撿六便士還是會抬頭追求遙不可及的月光呢?”我徹底愛上了這本書。她能帶給我不一樣的知識與教養,也能讓我包容文化差異,培養了我的耐心,更重要的是她教會了我做人的道理和養成讀書的好習慣,還使愛上了閱讀。
這就是我與它的故事。
讀書的作文 篇4
讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了,懂了多少?多深?分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度,不能是評價一個老師教學,或者是評價一個學生聰明、認真的標準。
有的人適合學書本知識,分數可能就高,有的人是體育型的人才,對書本的理論知識就是不感興趣,考試分數低不能說明他們笨或是差生,因為人與人之間是有區別的.,現在到處都在比分數,認為分數高的就是好學生,做錯題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書主要是引導孩子們知道文化知識,做一個文明的人,為以后的成長打點基礎,做作業和考試是提醒我們記住一些知識,不是為了做排名或懲罰用的。
校內的書本知識是多少年多少代人的心血編寫而成的,當然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應該看的書和知識,我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書,只有安心的去讀書,不是為了考試和分數,這時候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會知識的力量。
我沒上我作文補習班,但我堅持看一些其他寫小學生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸覺得先進的教育方式應該是師生交流,而不是教師講學生做,答案也不是一個只要有道理就是正確的),所以我沒事時我就看課外書,任何種類的,有時候我都看到孔子和莊子等書了,盡管不懂,但里面的話很好聽很有意思。
堅持讀書,我們就會找到真正的自己,不要做考試分數的小跟班.。
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