有趣的漢字作文優秀(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的有趣的漢字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的漢字作文1
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！那街上的廣告牌、校園里的宣告語、廣場上的提示語都有漢字調皮的足跡。漢字讓我們讀到詩，漢字讓我們猜到字謎，漢字還可以讓我們讀到使人回味無窮的文章。
有一次，老師讓我們想一想，日字加一筆能變成什么字，我們仔細思考，居然有許多答案：舊、白、電、目、旦，你看，漢字是多么的神奇有趣啊！
還有一次，我在一本笑話書里看到了一個超級幽默的笑話，兒子去同學家玩，他給媽媽寫了一封信：媽媽，我在同學家里玩得很好，下雨了，我忘記帶命了，您可以把命幫我送過來嗎？她媽媽看到這封信時立刻就被嚇暈了，原來這位小朋友把“傘”寫成了“命”，鬧出了一個大笑話。這樣的錯別字笑話還非常的多，我建議大家去讀一讀，感受漢字的精彩有趣。
漢字還可以組成一個個字謎，比如說：一人一張口，口下長只手，大家猜到答案了嗎？答案是“拿”字。再給大家猜一個，一月七日，你們猜到了嗎？答案是“脂”字。漢字里我最不喜歡的字就是biangbiang面的“biang”字了，因為它的.筆畫很多，非常難寫，而我最喜歡的字是“閔”字，因為它是我的姓，而且筆畫不多又好寫，所以我最喜歡寫它了。
還有一些字我們可以用小竅門來記憶。如：三人眾，三石磊，二人從，三口品，弓長張等，這些都是由三個一樣的字疊加成為另外一個字的，有些字還可以根據意思來記憶，如：“劣”，少出力，就會出現劣品；“尖”，上面小下面大，就會尖，這樣就很容易記憶了，又不會寫錯。最有趣的就要說“忐忑”兩個字了，心里上上下下，表明心神不定的意思，正像俗話說的：心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
漢字帶給我們的樂趣，是數不勝數的，只要我們留心觀察就會發現它的奧秘。我愛你，有趣的漢字！
有趣的漢字作文2
今天，我和爸爸媽媽一起玩了有趣的猜字謎游戲。
為了調動爸爸媽媽參與游戲的積極性，我先講了幾個諧音笑話和諧音對聯，逗得他們捧腹大笑，就連一向不茍言笑的爸爸都笑得前俯后仰，我暗自心想：漢字的魅力果然無窮啊！
就這樣，漢字游戲拉開了序幕。首先是猜字謎，我翻箱倒柜地找出了今天的主角《字謎500則》和它的'兩個好兄弟《歇后語大全》和《成語接龍》。我擔任主持人和本次活動的負責人，我打開書便問了起來。‘車’來了還不‘走’，這是什么字呢？正當我得意地搖頭晃腦時，爸爸媽媽居然異口同聲地說道：連！他們相視一笑，似乎在為彼此的默契喝彩。下一個！‘你’一半‘我’一半。哈哈，爸爸媽媽居然用指頭在手上比劃了起來，嘴里還不停地猜測著。突然，媽媽大聲喊道：伐伐伐！我情不自禁地向媽媽豎起大拇指。在他們大戰三百回合后，媽媽得到了第一輪的冠軍。
第二回合開始，我一本正經地說道：這次可是歇后語哦！比較難，誰答得多誰就獲勝。我話音剛落，他們就不約而同地互放狠話：來就來，誰怕誰！我朝著爸爸媽媽打起趣來：哈哈，友誼第一，比賽第二呀！可不能傷了和氣。沒給爸爸媽媽喘息的機會，我立即問道：‘胸口烙餅’是什么？熱心腸呀！爸爸爭先恐后地回答，在三分鐘里爸爸居然全部搶答成功，并且一個也沒錯。媽媽只好在一旁目瞪口呆地看著爸爸，我也替媽媽捏了一把汗。最后一題，‘板上訂釘’開始搶答！跑不了咯，冠軍是我的，跑不了咯！爸爸開心地站了起來，提前舉起雙手慶祝勝利，我只好宣布這一局爸爸贏。
最后一個環節是成語接龍，這一關沒有勝負，是緩解氣氛的，我也迫不及待地坐在爸爸媽媽中間參與了進來，可是，每次傳到我這兒就結束了，真是令我懊惱呀！爸爸媽媽卻滔滔不絕，似乎肚子里有成千上萬的成語，真是令我佩服呀！
哈哈，漢字游戲難道不有趣嗎？中國漢字可真神奇啊！
有趣的漢字作文3
漢字在我國已有四千多年歷史了，經歷了漫長的演變過程。漢字越來越受到各國的珍愛，它之所以受寵，就是因為它那悠久歷史和有趣神奇。歇后語，生動形象，風趣幽默；字謎，讓人撓頭思考；諧音笑話，能讓對方捧腹大笑……我也曾經與漢字發生過一件趣事。
一天夜里，我們吃過晚飯，一家人坐在沙發上看電視。突然，媽媽提議讓我背一首古詩，檢查我最近的學習情況。說到背詩，我可是能手，無論是詩的含義還是思想感情，我都能倒背如流。于是，在家人熱烈的掌聲下，我自信的站到了大家面前。我清了清嗓子，搖頭晃腦地開始背起我最熟悉的《春夜喜雨》來：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重《chóng》錦官……”背到這兒，我被打斷了，家人們忽然哄堂大笑。媽媽笑得直不起腰來；爸爸一邊笑著一邊抹眼淚；就連平時最嚴肅的爺爺也都邊笑邊捂肚子……我把疑惑的眼光投向他們，問：“你們笑什么呀？難道我背錯了？”“沒有背錯，只是念錯了一個字！”媽媽邊笑著邊說。十分鐘過去了，爸爸止住了笑，用嚴肅的神情看著我，說：“最后一句，再念一遍。”“曉看紅濕處，花重（chóng）錦官城。”我又念了一遍。“錯了！查查字典。”于是，我找來了字典老師向他請教。經查找，“chóng”音的解釋為：重復，層；“zhòng”音解釋為：分量重，程度深，數量多。經比較，我認為讀“zhòng”音更恰當。我不好意思地摸了摸腦袋，說：“對不起，我念錯了。”“孩子！”爸爸語重心長地對我說，“你以后要吸取教訓，千萬別念錯了埃外國人有把“銀行”看成“很行”的'，古代人也有“琵琶”與“枇杷”之分，可見中國漢字多么有趣。你以后有不懂的字或詞，要虛心向他人請教。”在爸爸的糾正下，我又重背了一遍：“好雨知時節，當春乃發生……”我一背完，一陣熱烈的掌聲響了起來，我不好意思地鞠了鞠躬。經過這件糗事，我終于領略到了漢字的有趣與規范。一點、一筆、一字、一音之差，能讓多少事物發生改變。
快來呀！我們旅行社的“漢字王國之旅”就要出發了！快快與我們一起體驗漢字的神奇有趣，一起探索漢字的悠久歷史吧！
有趣的漢字作文4
我們每天都要和漢字打交道，你覺得漢字有趣嗎？在學校的一次活動中，我突然發現孩子其實并不枯燥乏味，反而特別有趣。
那一天，我剛踏進教室的門，就看見方老師手上拿著幾張紙，紙上還寫著許多字迷，我想了想：拿著這張紙干什么？難道要猜字謎嗎？過了一會兒，上課鈴響了起來，方老師說道：“今天我們來玩個游戲：猜字謎，分成帥哥隊和美女隊，一共有三輪第一輪，20道題答對加十分，答錯不扣分，每隊分別十題，答完為止，美女的先來”“請問，畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長是什么字呢？”起初沒有一個女生舉手，就在馬上要失敗的時候，有個女生舉手了，“日”那位女生答道，“答對了！”場面上一度很混亂，也不知是哪個男生起的頭，后來有幾個男生感覺應該不太服氣，一個勁兒的在那說“切，這有什么？看我們的！一定把女生們輸得個落花流水！”此時輪到男生答題了，方老師說道：“男生隊請接題，千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好，這是什么字呢？”此題一出，場面上立刻鴉雀無聲了，剛剛還在囂張的男生們現在就像一個泄了氣的氣球一樣，沒精打采的`，剛才的氣勢，現在立馬就沒了，這打臉分分鐘就來了。“沒有人答題嗎？沒有的話那就把這道題交給女生們答嘍？再數三秒鐘，這道題就交給女生們答了。”“3，2，1”場上的女生們立刻倒數了起來。“好了，這道題交給女生”早上有好幾個女生都舉起了手。“香！”“對，女生又答對了喲！男生們要繼續加油啊！”第一輪過去了，女生們贏了。
第二局開始了，“第二輪是搶答題，當我念完題后說了開始才可以舉手”伴隨著那一聲“開始”場上那些知道是什么字的人，立馬把手舉了起來，第二輪過去了，這次是男生隊贏了。
上面兩局用1：1的比分打平了，到了第三局，這是決勝局了，大家都不敢輕易舉手了，都小心翼翼的，生怕被扣分，這一局的規則很簡單：互相出題。第三局結束了，平局，得到這個答案，大家都很不服氣，非得要一較高下才行。
這一次活動讓我知道了漢字的有趣！
有趣的漢字作文5
看臺上，兩個素不相識的球迷爭了起來。“甲隊準贏。說錯了，就把我姓倒寫！“甲隊準輸。否則，把我的姓橫寫！”“你貴姓？”“姓田，你呢？”“姓王。”
上頭那則笑話必須讓你捧腹大笑吧，田倒過來依舊是田，而王倒過來還是王。漢字的魅力大吧，從古至今有關漢字的故事還不少：有一次，北方匈奴要進攻中原，遣人先送來一張“戰表”。皇上拆開一看，原先是“天心取米”四個大字。滿朝文武大臣，沒有一個解得此謎。這時，宮中一個名叫何瑭的官說，他有退兵之計，皇上急宣何瑭上殿。何瑭指著“戰表”上的四個字對皇上說：“天者，吾國也；心者，中原也：米者，圣上也。天心取米，就是要奪我國江山，取君王之位。”皇上急道：“那怎樣辦呢？”何瑭說：“無妨，我自有退兵辦法。”說著，提筆在手，在四個字上各添了一筆，原信退給了來人。匈奴的領兵元帥，以為是中原不敢應戰，可是拆開一看，頓時大驚失色，急令退兵。
大家猜到何瑭是怎樣改的嗎？猜不到吧，他將“天心取米”，改成了“未必敢來”，這么巧妙的改法，必須令你大吃一驚吧。
中國文化，博大精深。簡單的幾個字也能詮釋出不一樣的風格、特點。就像朋友這個詞，如果在前面加上個“小”字，那么這個詞的意思就從有交情的人變成了小孩子的意思，加上好字，表現出了深厚的的情誼；“美”這個字的來源，相信大家都不太明白，只明白指對方漂亮時用美，可這個字是很有來源的`：也許你以為把美字拆成“羊”與“大”就能明白原意了，可事實并不是這樣的，它的最初意思指站立的人，頭戴羽毛頭飾的形狀，但由于簡寫是誤作“羊”“大”導致一些人的誤解。
有的時候理解一個字的方法有很多，前面說的象形法便是其中之一。“男”
字，將它分開，便是“田”“力”，連起來就是在田里干活的人要有力氣。但有的字并不能用這種辦法，還有其他的方法：指事、會意、形聲，轉注和假借都能幫忙我們認識文字。
漢字就是這么趣味，值得我們去研究。
有趣的漢字作文6
中國的漢字十分趣味，他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。記得有一次，，學校舉行了一次學漢字的活動.有中國古代漢字的演變，有分類的漢字，還有趣味的字謎。我看了中國古代漢字的演變，里面說了漢字的演變過程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七個階段。
接下來，我看了分類的漢字，里面說了漢字總的來說分為四種，分別是象形字、指事字、會意字、形聲字。象形字就是這個字本身的形狀跟這個字的意思與有必須的相似的字，比如：日月火水田等。指事字就是象形字的基礎上增加提示性符號構成的，比如：上下左右等。會意字就是用幾個象形符號拼成一個字，會意字是合體字，比如采走赤黑等。形聲字就是形、音、義的結合體。從形體看，漢字能夠分為兩大類，一類是獨體字，一類是合體字。獨體字就是僅有一個組成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個或兩個以上的部分組合而成的.，像“江、打、花、晨、聞、圓。夢、辮”等。大部分合體字都屬于形聲字。最終就到了漢字的“珍寶”之一字謎，教師在教學樓四周貼滿了字謎。
有的字謎讓我覺得真是小菜一碟，有的字謎難的讓我心服口服，還有的字謎讓我捧腹大笑，在笑的時候想起了從前，有一位小學生在路上走著走著看見了一堆牛屎，他大吃一驚（斤）。字謎結束了。我回到了家中，爸爸明白我今日參加了字謎活動，告訴了我幾種解字謎的訣竅。會意法：經過謎面的表面意思去領悟。象形法：按字形的特點，把謎底加以生動描繪。拆字法：把兩個字的偏旁部首分離，重新組成一個新字。排除法：排除謎面規定不能夠的謎底，另走一條路。啊！中國的漢字多么趣味啊！
我堅信，在人類的歷史長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
有趣的漢字作文7
暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那里,我們發現了一本非常有趣的書-----[漢字流源字典],哇,上面有每一個漢字的來歷.歷史及字義.“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意.如果一個雨天,我在房間里呆時間長了,打開窗子透透氣,一股清風吹過,感覺多么爽啊!
晚上,站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月,真爽啊!“風”也很有趣.甲骨文中的畫,上上書上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥隨從而生風.我的感覺畫是岸邊楊柳依依而柳條卻是斜的,想必有風吹過.最有趣的要屬雞了.甲骨文的“雞”干脆就畫了一只大公雞.直到小篆體經簡化后才成為現在的“雞”字.
但是,有一些漢字的古代意思與現在的意思大不相同,原本表示的'意思被其他的字取代了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文.比如現在的“說”的意思,最早不是由“說”來表示的,而是“曰”,甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴說話之意,后來卻用本來表示喜悅的“說”來表示.而原來表示喜悅的也不是現在的“說”,而是用“稅”來表示,甲骨文上畫了一個人和一個口還有一個“八”,表示咧開嘴笑.后來這個意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是現在的“說”來表示,語音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說”字,除了表示說和喜悅的意思又有讀成“Shui”,表示勸說.哎.你說煩不煩?譬如“學而時習之,不亦說乎”中的“說”要讀“Yue”,“成事不說”的“說”要讀“Shuo”,“游說”的“說”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了.百聞不如一見,里面有許多許多好玩的字,遠遠不止這些哦!要想知道我們的漢字怎么來的,就趕緊去買吧
有趣的漢字作文8
有一次，老師在講課時說：“我們下午可能要開展一次漢字活動。同學們可以搞些活動！”“活動？太棒了！”老師又說：“是你們現在推薦一些項目！”
一聽到老師的話，全班同學就一個個都在思考該開展一些什么活動，一個個都在議論紛紛，有的說可以開展成語活動，有的說可以開展歇后語活動。我突然靈機一動，心想：我們可以模擬瘋狂猜成語搞個小游戲！
我舉起手，老師點我起來之后，老師說：“倪鵬，你有什么建議？”我說：“我建議搞個“你演我猜”的活動。”老師說：“可以。”接著有同學也不甘示弱，推出了許多活動，老師都同意了。老師同意后，同學們各個都歡呼，有的手舞足蹈，有的在大喊，還有的`……
到了下午活動如期開展。第一組派李宇旗（我的死對頭）出陣，對方宇軒在臺上每演一個成語，她都對答如流，過五關斬六將把題目都解開了。
我們組也不甘示弱，一個個都躍躍欲試。要把紅隊給踢下去，為了我們組，許可凡自告奮勇，王韓煊決定讓他出陣把紅隊踢下去。許可凡上陣之后，對方宇軒出的各個成語，他都是一副嚴肅的臉，眉頭緊鎖，注意地看著方宇軒的動作，結果是百分之九十九點五的正確率。
而藍隊可慘了，錯了不少。
第三個活動是猜歇后語。在這一輪中，我們組可謂是連吃敗仗，每個人臉中都露出了失望的臉色。就在這時，老師出了個歇后語：“十五的月亮”，通過短短的思考后，我們組的王韓煊膽怯地站了起來，說：“我認為是十五的月亮---團團圓圓”老師說是錯的，我們這組一聽，臉上都露出了失望的神色，別的組都幸災樂禍地大喊！“扣分，扣分，扣分……”老師突然說“不加不減，正確的是“完美無缺”，但“團團圓圓”也對。”我心想：還好，還好，躲過了一難。
最終，在大家的共同努力下，我們組以優等勝出！
這次活動真難忘啊！
有趣的漢字作文9
暑假，媽媽帶我去新華書店看書，在那里，我們發現了一本十分趣味的書-----，哇，上頭有每一個漢字的來歷。歷史及字義。
“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個雨天，我在房間里呆時間長了，打開窗子透透氣，一股清風吹過，感覺多么爽啊！晚上，站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月，真爽啊！
“風”也很趣味。甲骨文中的畫，上上書上解釋的是一只鳳凰，鳳飛眾鳥隨從而生風。我的感覺畫是岸邊楊柳依依，，而柳條卻是斜的，想必有風吹過。
最趣味的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經簡化后才成為此刻的“雞”字。
可是，有一些漢字的古代意思與此刻的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字代替了，這個字只表示引申的意思了，這讓我們很理解古文。
比如此刻的“說”的意思，最早不是由“說”來表示的，而是“曰”，甲骨文中畫了個口，加了一短橫，表示張嘴說話之意，之后卻用本來表示喜悅的“說”來表示。而原先表示喜悅的`也不是此刻的“說”，而是用“稅”來表示，甲骨文上畫了一個人，，和一個口，，還有一個“八”，表示咧開嘴笑。之后這個意思不用“稅”表示，把“稅”減去禾字，在加上言字旁，就是此刻的“說”來表示，語音變成“Yue”，有表示喜悅的意思；而“說”字，除了表示說和喜悅的意思，，又有讀成“Shui”，表示勸說。哎。你說煩不煩？譬如“學而時習之，不亦說乎”中的“說”要讀“Yue”，“成事不說”的“說”要讀“Shuo”，“游說”的“說”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典，我都要把它們讀成“Shuo”了。
百聞不如一見，里面有許多許多好玩的字，遠遠不止這些哦！要想明白我們的漢字怎樣來的，就趕緊去買吧！
有趣的漢字作文10
中國的漢字博大精深，一筆一畫都充滿了靈性，要是寫錯一筆，就會鬧笑話，有時出人命，不過它一個字就是一幅畫，一個字就是一個故事。現在先讓我來跟你講一講字謎吧！
說字謎是我的強項，請你猜一猜：兩個人在走鋼絲，咦？走鋼絲是什么意思？我來告訴你吧！是“叢”字。哈哈，你猜對了嗎？我再出個難點的，“一口咬掉牛尾巴的。”怎么，我給你提個醒，牛字可是沒有尾巴的，怎樣，猜出來了嗎？是告字。
漢字有許多是同音字、形近字，可別寫錯啰，寫錯了是要鬧笑話的。媽媽把兒子送到鄉下親戚家里去玩，媽媽獨自回家了。沒過幾天，兒子給媽媽來信說：我和老大媽睡在一起，半夜村外的`狗叫聲真咬死人。媽媽嚇了一大跳，趕快打長途電話去詢問，原來是兒子寫了錯別字，把吵死，寫成了“咬死”。讓他媽媽嚇了個半死。再來一個吧，一個酒店老板本來是寫“大扁魚”的，結果菜單上寫成了大便魚，顧客一看，牙齒都笑掉了。還有一個小孩本來是想寫自己膽子小，后來經過鍛煉，膽子大了，結果寫成了我肚子小，后來經過鍛煉，肚子大了。再來一個好笑的，兒子在外婆家吃了一頓飯，他在日記里，寫成了一噸飯，老師評語寫道：你肚子真大。還有一個更好笑，兒子把早餐要吃的寫在紙上給媽媽，媽媽一看：我要雞翅一糞，漢堡包一糞，果汁一糞。媽媽笑著說：“兒子，沒有這些東西呀！你自己到字典里去找糞吧！”我再跟你說個口誤的笑話吧！一個同學本來對大家說：我們來玩“老鷹捉小雞”，結果說成：“老雞捉小鷹”。同學們大笑一常再來個好笑的吧：下雨了，兒子沒有帶傘，發信息給媽媽：我沒帶“命”，送“命”來。天哪，傘怎么能換成“命”呢！還有，幾個朋友在一起喝酒，一個人本來想說：“讓我們一干而凈”，結果說成了讓我們同歸于盡，朋友都捧著酒杯笑得前俯后仰。
朋友，別笑，每一個漢字都很有趣，要是寫錯一筆，就會鬧笑話，甚至出人命。所以我們從小就要認認真真學好每一個漢字，用好每一個漢字，才能更好地繼承和傳播中國文化。
有趣的漢字作文11
同學們，讓我們思考一下，在從我們呱呱墜地開始，每天接觸最多的東西是什么呢？
你可能會說：每天我們接觸最多的東西是水、是電、還有空氣，這些都沒錯，但還有一種東西在我們生活中也是必不可少，那就是每天我們都在說、在聽、在看的母語——漢字。如果把世界上的所有文字組成一個交響樂團的話，那么漢字肯定是樂團中音色最優美、最動聽的樂器。
漢字遠比英語26個字母組成的標音文字要簡單方便得多，就像這個數目：10128·4元，用中文讀就是一萬零一百二十八元四角，而用英語讀呢？漢字是一種非常有趣的表意文字，有時候你不用會讀，也能了解它的意思：比如“歪”字，你看它的結構，上面一個不，下面一個正，你就會知道這個字的意思就是不正，也就是歪；“休”字也是如此，就是一個“人”靠在樹“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字，仔細觀察，是不是很像彎彎的一輪新月呀？
這就是會意字。另外形聲也是漢字的一大特點，尤其對識字少的人說，在我小時候，認字就是靠形聲來認的，比如我認識了“申請”的“申”，但我不認識“伸”字，那么我就用形聲字法搞明白了“伸”的讀音。漢字的`字謎也是非常有趣的，比如“一個字，兩張口，上面還有一條狗。”大家很容易就能猜到這個字謎的答案——“哭”。像這樣的好玩字謎還有很多，都是根據漢字的特點產生的，簡單又容易理解。如果用這種字謎的方式來熟悉漢字的話，效果肯定很不錯。
漢字還有一種叫做歇后語的妙用，像是“孔夫子搬家——凈是書（輸）”就是個很形象的歇后語。眾所周知，孔子是一個很有才華的人，在他家里藏書一定很多。他要是搬家了，得帶多少書呀？真是妙趣橫生！有些漢字還有一字多音、一字多義的特點，比如“長”字，就是一個多音字，“長（zhang）大”不能說為“長（chang）大”，“長（chang）篇大論”也不能說為“長（zhang）篇大論”。還有一字多義，我們看看“光”字，有一種意思是線“亮光”，還有是“只有、單單”的意思，諸如此類的詞語還有很多呢。
漢字把我們的生活裝點得五彩繽紛，每當看起這一個個錯落有致的方塊字，我的心中就充滿了無限溫暖與喜愛！
有趣的漢字作文12
漢字是世界上最美麗最神奇的文字，我們平時無論做什么都離不開漢字，現在就讓我們一起走進漢字的王國，體會漢字的奇妙與有趣吧！記得在我剛接觸漢字的時候，可很馬虎呢!比如，我把戴帽子的戴少寫了一撇，使他它變了個樣，把小鳥的鳥少寫了一點，是它變成了烏鴉的烏字，可鬧出了不少笑話。由此可見我們學習漢字要認真對待，不要馬虎。
在漢字里，有許多字是字同意不同。比如一角錢的角，它就表達是是計量單位的意思，可是如果把它換到羊角這個詞語里，這個角就是指動物頭上長出的堅硬的.東西。又比如光溜溜的光是光滑的意思，可花光的光就成了什么也沒有的意思，亮光的光是光線的意思。漢字還可以編成有趣的字謎。如畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。這則字謎的就是日，為什么呢?因為在畫日的時候，我們往往會把它畫成圓圓的，在寫的時候，就會把它畫成方正，冬天太陽下山的快，夏天太陽落山就慢，這樣就形成了這則有趣的字謎。還有一則是這樣說的千字頭，木字腰，太陽出來下面照，人人都說味道好。這則字謎的謎底是香。因為千字頭和木字腰在一起就形成了一個禾字，太陽就是日，日在下面，不就形成了一個香字了嗎？人人都說味道好，味道好也就是一個香。
這真是有趣極了!漢字還可以，編成諧音歇后語，如:孔夫子搬家____盡是輸（書），小蔥拌豆腐____一清（青）二白，上鞋不用錐子____真（針）好……真是令人拍手叫好。但是現在有一些商家為了吸引顧客，打出了種種廣告語，如:某蚊香廣告____默默無蚊（聞），某衣店廣告____衣衣（依依不舍），潮（朝）里走，某藥品廣告____咳（刻）不容緩，某冰箱廣告____領（鮮）一步……這是對我們古老語言文字的不尊重，還會誘導一些人，錯誤的認識漢字，所以以后我希望在街上見不到這種廣告。又去了文漢字，我的母語我更，愛你指導老師:邵玉榮
有趣的漢字作文13
人們贊揚漢字，因為它獨特;人們使用漢字，因為它有趣;而我喜歡漢字，是因為它神奇而富有靈性。
漢字的筆畫多變，所以組成的字也各不相同。人們根據各種事物，創造出不同的筆畫，再由不同的筆畫組成各種各樣的字。從古至今，漢字經過了三、四千年的演變，凝聚了多少人們智慧的結晶，才演化成今天的這個樣子。像“月”的.象形字，和天上彎彎的月亮十分相似;再比如“木”的象形字，中間一根樹桿，兩旁的樹枝伸出來，活像一棵樹。還有很多很多字也是一樣，比如“牛”、“馬”，讓人一看到字就知道這是什么事物。
漢字的讀音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞錯。在剛剛建國時，曾有人提議將漢字改成拼音文字，但是漢字中很多字詞同音，這提議根本行不通，而且如果把漢字改成拼音，那么中國三千年來的悠遠文化也將失傳。漢字的讀音也給我們的生活帶來了很多的樂趣：有些人不慎把音讀錯，便會造成大家的誤解。廣告上經常會利用字的同音，編出了令人叫絕的廣告詞，奪人眼球，如熱水器廣告：隨心所浴(欲);止咳藥廣告：咳(刻)不容緩;服裝廣告：(依依)衣衣不舍等等，這些在我們生活中的點點滴滴，都能表現出漢字的獨特。
由漢字組成的詩句、文章更是美不勝收。美麗的漢字組成的詩句使人一看就能感受到詩人要表達的情感。而閱讀由漢字組成的一篇文章更使人身臨其境般的感覺，會讓我們跟著作者的文章時而開心，時而傷心，這就是漢字的魅力。國外的文字卻很難做得到這一點。所以我們經常看到國外的文章看上去十分寡淡，沒有中國漢字在字句之間感受到的強烈情感，顯得有點無趣。
中國的漢字還使古代的書法家引發了各種寫法，從而形成了多種風格的書法，書法家的墨寶十分珍貴，他們書寫的字或行云流水，或剛勁有力，令人贊嘆不已。隸書、楷書、小篆等等書法都非常大方和美麗。全世界只有漢字才會有這種奇妙的感受，人們可以從練習書法中得到很多樂趣，書法也使人修身養性，更加富有內涵，比起國外的文字更顯現出中國漢字的獨特魅力。
漢字的獨特魅力，漢字的各種優點，都讓我更喜歡這美麗而又神奇的漢字了!
有趣的漢字作文14
漢字是一游通世界的東西。他能讓我們懂得很多東西，能給人帶來歡樂和誤會，漢字的字體也給人多樣化美的享受。隨著中國的國際地位的提升，越來越多的人對中國的漢子產生了極大的興趣。甚至有很多的外國人將自己的小孩讓小孩從小在中國長大學習中國的文化。為什么漢字會如此的吸引人呢？它又什么樣的魅力呢？
漢字在藝術上的位置是不可動搖的。它有著甲骨文的起始，金文的演變，小篆的改進，直到我們現在所寫的隸書、楷書、草書、行書等等。各式各樣的書法作品讓人贊嘆不已同時讓人愛不釋手。唐朝張旭懷素的狂草熱情奔放，像一個個調皮在貪婪的吸收日月的精華。很多書法家創出了自己的字體，例如：柳公權，讓人如醉如癡。
漢字在藝術上是毋容置疑，在生活中呢？它又是怎樣的呢？它在生活中在你不小心的`時候給你加點“味”。什么是呢？在我們的生活中很多的錯別字的出現讓人哭笑不得。如：“倉褲重地嚴禁入內”很多時候很多人會把“庫”寫成“褲"字,也有的時候將“應該”的寫成“應刻”。因此釀成無數的笑話。為了能使錯別字在生活與學習中出現少一點，我們應該認真的認字，練字，并要反復的思考和修改。讓錯別字在我們在周圍降到最低甚至不出現。
漢字的藝術不僅讓人如醉如癡，生活中錯別字的出現給人們的生活添加和無盡的樂趣。它的諧音別有一番味道。看看歇后語吧！例如：對整天照鏡子的人可以說“豬八戒照鏡子------里外不是人”；在比賽中每次的輸，可以說“孔夫子搬家------凈是書（輸）”；明知道不行的偏強行要去做便可以說，“關公面前耍大刀-----不自量力”等等。讓人想說什么卻不知說什么的好。
漢字的藝術魅力、錯別字的笑話、諧音的趣味都是深深的吸引的人們。如此文字我們能不喜歡嗎？能不想學嗎？
有趣的漢字作文15
中國的漢字十分有趣，他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。
記得有一次，學校舉行了一次學漢字的活動。有中國古代漢字的演變，有分類的漢字，還有有趣的字謎。我看了中國古代漢字的演變，里面說了漢字的演變過程一般包括：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七個階段。
接下來，我看了分類的漢字，里面說了漢字總的來說分為四種，分別是象形字、指事字、會意字、形聲字。象形字就是這個字本身的形狀跟這個字的意思與有一定的.相似的字，比如：日月火水田等。指事字就是象形字的基礎上增加提示性符號構成的，比如：上下左右等。會意字就是用幾個象形符號拼成一個字，會意字是合體字，比如采走赤黑等。形聲字就是形、音、義的結合體。從形體看，漢字可以分為兩大類，一類是獨體字，一類是合體字。獨體字就是只有一個組成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個或兩個以上的部分組合而成的，像“江、打、花、晨、聞、圓。夢、辮”等。大部分合體字都屬于形聲字。
最后就到了漢字的“珍寶”之一字謎，老師在教學樓四周貼滿了字謎。有的字謎讓我覺得真是小菜一碟，有的字謎難的讓我心服口服，還有的字謎讓我捧腹大笑，在笑的時候想起了從前，有一位小學生在路上走著走著看見了一堆牛屎，他大吃一驚（斤）。字謎結束了。我回到了家中，爸爸知道我今天參加了字謎活動，告訴了我幾種解字謎的訣竅。會意法：通過謎面的表面意思去領悟。象形法：按字形的特點，把謎底加以生動描繪。拆字法：把兩個字的偏旁部首分離，重新組成一個新字。排除法：排除謎面規定不可以的謎底，另走一條路。啊！中國的漢字多么有趣啊！
我堅信，在人類的歷史長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
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