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青春為題的作文(集錦4篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的青春為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春為題的作文(集錦4篇)

青春為題的作文篇1

　　青春，不是人生的一個時期，而是一種心態．青春的本質不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼．有的人在青春期為我們做了很大的貢獻，而有的'人在青春期吃.喝.玩.樂根本就不把它當回事．

　　比如說愛迪生從小就喜歡發明，為了發明而毀可自己的幸福生活和親人．當他在發明電燈泡時，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經過一些危險的嘗試，最后成功的發明出電燈泡．

　　有的人根本不把青春當回事，任它流逝，也不去理會它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴．真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂啊！即使懊悔也沒有用了．

　　青春好比時間一分一秒的消失．你不珍惜青春，也就是不珍惜自己．

　　有的人認為青春時期是男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己對性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘．

　　青春在我們的一生之中只有一次．不可多得，那讓我們真愛自己的青春．為自己的青春留下一些貢獻，留下一絲回憶．真愛自己的青春吧！

青春為題的作文篇2

　　那個酷熱的夏季，我走進了藝苑傳媒，開始了我心中夢想的追逐。在這里，有我的青春，我的夢想，也是我萌動的青春產生的地方。

　　在我們這個培訓班里，一次偶然的機會使我認識了她，我平時都叫她影兒。那是在一個晚自習，大家在一起看電影，正巧身邊空出了一個座位，看上去靦腆的她在我的邀請下坐了過來。就這樣，我們倆開始彼此了解，開始了比較特殊的同學關系。如今，影兒和我各奔前程，早已淡忘了曾經一起學習的美好生活。現在回想起來，心里難免有些感傷，是她讓我的青春開始萌動起來，也是她讓我從父親去世的陰影中慢慢走出來。每當寫作業的時候，不覺的會想起我的影兒，想起我們曾經一起學習的美好生活…

　　還記得那是冬季一個周六的下午，我們在多媒體教室上課，她就坐在我的身邊。她的手在不停的搓著，時不時的用她那小嘴巴朝手哈氣，也就是這個時候，我總會不停的哈哈大笑，那種可愛的表情的的確確吸引了我。而后，影兒也總是毫不留情的給我一巴掌，完全不顧及我在同學跟前的面子。她還說，再笑就把我送進精神病院。也就是因為這句話，每次取笑她的時候，總說我腦癱，就知道傻笑。她這樣的'損我，讓我同學面前丟了面子，心里自然不會舒服。于是我想出了法子整整她，哼哼…誰叫她看上去可愛卻是如此淘氣呢。

　　吃完晚飯回來后，大家正準備看電影，我趁她還沒有回來，把她的一枝鉛字筆豎放在她座位的后方，這樣只要她一坐下，哈哈…準會哎吆的一聲。心滿意足后，開始了漫長的等待，十多分鐘過去了還見不到她的身影，自己坐在位子上無聊透了，小心翼翼的起身去教室后面同別的同學嘮嗑去了。然而，我算明白了什么是自食其果。我剛到教室后面，轉過頭發現她已經坐在了位子上。心里暗暗的哈哈大笑，心想，這回看你小丫頭片子還牛氣亂損我不。回到座位，見她朝我壞笑了一下，感覺不對勁啊，難道…？沒想到，我這一坐下，發出哎吆的聲音竟然會是我。大腿被她的鉛字筆扎破了，流了一點血。心想她會關心我幾句，沒想到，她還不停的打我，邊打邊損我是個腦殘，說我不會看看位子再坐啊。她還讓我還她被我壓斷的鉛字筆，無奈，這就是自食其果了。

　　第二天，我的確買了一枝鉛字筆，放在她的學習資料下面。上面夾了一張小紙條，寫著“影兒，賠你的筆，用它寫下你我的“鬧劇”吧。”即將上課的時候，她來了，穿件很漂亮很樸素的衣服，短短的秀發，微笑的面孔，看上去很美。回到座位上對我說的第一句話竟然是“腿還疼不？給你買了創傷貼，回去貼上吧。”我驚住了，這是認識她第一次關心我啊。她伸手遞給我創傷貼時，看到她小手上生出了許多小豆豆，許是凍瘡吧。當時心里疼了一下，不知道是怎么了，直到影兒說上課了我才回過神來。

　　此后，我也習慣了她說我腦癱、腦殘、神經病這些話語，因為我知道，這是她在用這些話來掩飾自己心里的感情。每個看影片的晚上，我們都會相互依靠著，一同記錄著影片中的重要情節及其我們的夜晚。由于我們距離教室前面的大銀幕較遠，我看不清楚。所以常常從她的眼睛上抹下她的眼鏡，她的眼睛總是輕輕的瞇著，很溫柔的樣子，然后朝我撅著小嘴巴，又繼續看影片。更值得懷念的是，她總是在看著看著影片就昏昏欲睡，然后慢慢趴在課桌上睡了起來。當然，我同她總是愛吵嘴的，更不會放過這樣的一個取逗她的機會了。所以，我愛用她的長發在她小耳朵里不停地搖來搖去，直到我感覺手酸了，才愿意放下不再逗她。

　　美好的日子總是短暫的，很快我們在藝苑傳媒的課程結束了，影兒也走了，她帶走了我青春的一部分。如今，為了前程各奔東西，我繼續呆在了藝苑傳媒，影兒確去了別的地方。在藝苑傳媒的日子里，回想起來雖然幸福中有些感傷，但是感觸了許多，其中，是她讓我的青春開始萌動，也讓我開始從父親去世的陰影中慢慢走出來，去踏踏實實的追逐自己的夢想…

　　藝苑傳媒，不枉此行！

青春為題的作文篇3

　　假如你是一個熱血沸騰的青年，曾有過對文學的愛好、憧憬和追求，請你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動錨碇，向文學的海洋出發吧！愛我所愛，無怨無悔。

　　邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執著。憑的就是這一腔熱血，要的.就是這份執著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

　　在這片樂園里，同學們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學們加深了友誼，聯絡了感情；領教了競爭，學會了寬容；既嘗到了失敗的滋味，又領略了成功的喜悅；既有對青春時獨有的憂愁惆悵的流露，更有一份對成熟長大的渴望和追求。

　　正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人，應該記住：青春應該是無悔的，青年是無畏的；青年不應當是老成的，青春應該是燃放希望的；青春是不應當虛度的，青年是不應該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊涵著創造！讓我們高呼：青春萬歲！

　　如今，面對夢想，我們還要放飛希望；面對成績，我們仍須不斷追求。

　　是一群遠足的跋涉者，注定留給別人的永遠是背影，激勵自己前行的永遠是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠是收獲，馳騁自己的永遠是手中那把锃亮的犁鏵。

　　有燧石在，火就不會熄滅；

　　有熱情在，希望就不會熄滅；

　　有希望在，動力就不會枯竭；

　　有動力在，前途就不會渺茫。

青春為題的作文篇4

　　新的一學期又開始了，親愛的同學們也將步入緊張而充實的初三最后一學期的生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。同學們，初三是機遇，初三是挑戰，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗!

　　女孩挺漂亮。

　　第一眼見到她時，目光已不能轉移。

　　漸漸地，對她產生了好感。

　　分班考試結束了，當我來到記分冊前時，我的目光又不能轉移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。

　　幸運女神再一次鎖定了我。排座位時，竟發現女孩就坐在我前面。

　　是興奮，是激動!每次看見女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發!

　　幾次月考之后，發現女孩的'學習也不錯，有時甚至超越了我。

　　我對女孩的好感加深了。

　　有想過對她表白，但總被兩個心理給打敗：她拒絕我怎么辦?我的學習一落千丈怎么辦?

　　我疑惑，我郁悶，我糾結。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。

　　頭腦風暴了一陣后，我決定找個人幫我解決這份煩惱。可我卻不曾告訴老師和家長，而是告訴了我的好哥們兒。

　　我不知道是該去埋怨哥們兒的錯誤指導，還是該去責備自己的無主張，無思考，但他的一句話，卻使我從此選擇了錯路。