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我心靈的甘露作文精選13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我心靈的甘露作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心靈的甘露作文 篇1
我是一只美麗的小鳥，每當(dāng)寒冷的冬季來臨時，我都會跟隨我的同伴飛往南方，可是那一次，我受了傷，直到她的出現(xiàn)她的出現(xiàn)就像我心靈的'甘露。
——題記
天氣一天比一天寒冷，書上的葉子也在一片一片地落，這寒冷的冬季馬上就要來臨了，我和我的同伴們馬上就要南遷了。一天，我正在天空中飛行，不小心被樹木那結(jié)實(shí)的枝干刮傷了翅膀，使我不能飛行，掉落了下來。我傷心極了，冬季馬上來臨，我翅膀受了傷，怎么南遷啊，飛不到南方，我面臨的將會是死亡，我該怎么呢？我拼命地在地上掙扎著。這時，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了我，她把我?guī)У搅怂遥襾淼搅艘粋�陌生的地方，我不知道她會怎樣對我，心里害怕極了。
誰知，她竟然拿來了一個醫(yī)藥箱為我包扎傷口。在我受傷的這幾天，我一直在她家，她沒事時都會對我說話，使我變得開心，不寂寞。我倆的感情越來越好，我的傷口也慢慢好了，她在我最困難的時候幫助了我，她的出現(xiàn)，就像是我心靈中的甘露。幾天后，我的傷口徹底好了，能飛行了，看著窗外寒冷的天氣，我必須走，去和我的同伴匯合，于是我并沒有向她告別，自己一個人飛了出去，和同伴匯合一起飛往南方。
又一年春天，萬物復(fù)蘇，小草也都探出了小腦袋，驚奇的打量外面的世界，桃花盛開，洋溢著春天的氣息。我也從南方飛了回來，第一件事就是去找那個小女孩。我來到了她家，發(fā)現(xiàn)她并沒有在這里之后，我又飛到我曾經(jīng)受傷的地方，這棵樹長得十分茂盛，小女孩在這棵樹下讀書，我站在樹枝上呼喚著她，我們又在一起玩耍了很長時間。
是她救了我，她就像我心靈的甘露，在我最困難時，幫助了我，我非常感謝她，感謝她對我的善良。
我心靈的甘露作文 篇2
雨露滋潤著萬物，同時也滋潤著我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨(dú)特的甘露，我的甘露是——音樂。回想以前，在我看來，音樂無非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來，并且吵鬧的曲子，也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的'。有時候就想為什么要上音樂課呢？
開始走進(jìn)音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機(jī)里放著的歌唱著：“楓紅花關(guān)臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn)，被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來。“怎么了？”她問。“這首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了。”我笑著說。“是嗎？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開始走進(jìn)了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數(shù)學(xué)題的時候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認(rèn)識它的機(jī)會，并一直伴隨著我。
我心靈的甘露作文 篇3
心靈是純潔的，心靈是美好的，心靈也是需要一些美好的人或事來滋潤。
夏天烈日炎炎，酷熱的天氣像一個大蒸籠快要把人蒸透一般，讓人喘不過氣來，因家中停電的我只好拿著一把扇子走向涼快的樹蔭下沒走幾步路，我的頭上已經(jīng)都成了汗，口中干的不行。
我看到前面不遠(yuǎn)的大路邊，有幾個人在那里賣水果和蔬菜。我心想：他們難道不熱嗎？我真的好熱。
在這群人中，有一個男人帶著一個八九歲的小男孩，那個男人要他坐在自己身后的影子里玩耍。我震驚了，不管一個人的生活有多苦都會把自己最好的東西留給孩子，不讓孩子受傷。
我坐在他們的`后面的操場上，看著他人，誰知那個人卻暈倒好，好在遇到了好心的人把他們送回了家并進(jìn)行了檢查，我坐在那里，回想起剛才的一幕幕，我坐在那里也不覺得太熱了。
我坐在那里，不一會兒，父親便走了過去給我說：“快回家去，我怕你熱了買了一個小型的發(fā)電機(jī)，家里更涼快。”看著父親站在那里擔(dān)心我的說，我感動了。
父愛是偉大的，在沒有什么東西的情境下哪怕是一個可以讓你涼快一些的影子，他也會把你的影子給你。
在周圍的環(huán)境有可以讓你涼快的，他一定會第一個沖過去，為你找位置。
我想他們和父親應(yīng)該就是我心中的甘露了吧！想到這后我笑了笑，站起來跟父親回家了。
走前我又看了看那個地方，他讓我感到心中很舒展心情也好的快多了。
我想他把自己的影子給孩子的那一刻和父親怕我熱買的一個小型發(fā)電機(jī)就是我心中的甘露。
這場雨露會在我心中很久很久。
我心靈的甘露作文 篇4
銀鈴脆響，我心飛揚(yáng)。回味著愛，頃刻，我心永恒。
——題記
生命如春風(fēng)般柔情，交織著；生命如春雨般悅耳，融匯著，變成一串搖擺的風(fēng)鈴，風(fēng)兒陣陣吹，鈴兒翩翩飛，帶著我的思緒，往日重現(xiàn)……
“作業(yè)怎么回事！”我低著頭，紅著臉，不敢抬頭去看英語老師的臉，“我，我忘帶了……”明知道作業(yè)被同桌拿走了，可又不敢說，委屈一下子充滿胸膛，低著腦袋，坐在座位上，不知該何去何從。
中午。宿舍管理員的無情指責(zé)，猶如晴天霹靂般瀉下，我來不及躲，有一次中彈。
沒有了心情，只有委屈，沒有了喜悅，只有怒火。我沒有梅花凌寒獨(dú)自開的毅力，也沒有不可一世的驕縱。無奈，我只得默默流淚，看不清世界的無情，望不盡世界的憂苦。又有一些喜悅，不加入世界的喧囂是非，悲喜交加，像我靈魂的鏡子，照著我的心靈，一覽無余。
下午。社團(tuán)過后，回到教室，半夢半醒，望著眼前的試卷，我無力去做，眼皮越來越沉，我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一雙手拍著我的胳膊，那是一種從未有過的感覺，親切，熟悉，向母親的手……我睜開眼，睡意朦朧，緩過神來，吳老師坐我前面，原來是吳老師在拍我。“又沒吃飯吧，看你瘦的，光知道學(xué)習(xí)，身體才是第一位！”看著都讓老師心疼……“
老師的`話如一縷春光，融化了我冰封的心，沒有華麗的辭藻，如一汪清純的甘露，滋潤著我的心靈，在我的心中蕩起漣漪，怦然心動，那顆蘇醒的心，被甘露的洗滌，被吳老師的愛升華，沒有了委屈，沒有怒火，眼眶噙滿了淚水，百感交集，跨越了語言，我會銘記著甘露的味道……
春去秋來寒冬盡，花開花落年復(fù)年。望著飛揚(yáng)的銀鈴，思緒萬千。望著那汪清純的甘露，在我的記憶深處永恒。
我心靈的甘露作文 篇5
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤，而滋潤我心靈的甘露就是一個鼓勵的眼神。
從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績始終是在一個水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績逐漸下滑，同時又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我，對我不理不睬，可是有一個人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節(jié)課時，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個蔫了的黃瓜。“第一排左邊的這位同學(xué)，請你站起來回答這個問題。”這突如其來的點(diǎn)名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵了當(dāng)時的我。
下課后，她說要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的'好朋友，因?yàn)樗蛭彝秮淼哪抗馐枪膭畹模屛腋械搅藴嘏Ｄ菚r候，就是因?yàn)樗膭畹哪抗夂退龑ξ覠嵝牡膸椭也拍苤厥靶判模缃裎业某煽円衙星懊?/p>
我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實(shí)，從答錯題時我就已經(jīng)有了答案——鼓勵的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你!
我心靈的甘露作文 篇6
在同一條道路上走長了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠(yuǎn)處有一個指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途，斷然不會清楚前方有無綠洲，又何時才能見到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動力，給予你繼續(xù)向前的力量，如一滴滴滴在心間的甘露。
在這條未知的旅途中，書于我便如同那滴滴給予了人們動力的水，它能溫養(yǎng)人的心靈，使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書香，手指摩挲留下的'觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰，在我兒時便由大人之口傳入我腦海，以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá)，讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平，而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實(shí)。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰，還有以微笑面對世人的海倫凱勒和托爾斯泰。
書如甘露一般滋潤了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時候靜下心來捧起一本書。
我心靈的甘露作文 篇7
夏季，伴隨著長時間的日照，來了。伴隨著云，伴隨著雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的，一點(diǎn)兒也不遵循節(jié)約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來，我仿佛還能夠看見雨水碰到水泥路上時帶起的霧氣。夏天，總是這么熱，每年都伴隨著暑假來我們身邊報(bào)到。
今天，沒下雨，陽光也沒有幾天前那么刺眼了，于是我心血來潮，走出家門，散散步。清風(fēng)伴隨著一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸著這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材里出來一樣，這世界是那么的陌生。沿著陰影，走了一會便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿。看著草坪，好像這草也與我以前見的不一樣了，那么的綠，微風(fēng)吹過草尖，帶著一股青草的清香和泥土的氣息。或許是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的`聲響，在陽光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會，起身，繼續(xù)走著，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個湖了。剛欲轉(zhuǎn)身離開，一絲陽光經(jīng)過湖面的反射進(jìn)入了我的眼睛。不得不說，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶著一點(diǎn)點(diǎn)清澈，反而別具一番風(fēng)味。風(fēng)拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽光下褶褶生輝，反而讓我不愿離去。這湖光，這美景，洗去了我?guī)滋斓钠冢虧櫸业男奶铩＞拖袷俏倚撵`的甘露一樣，滋潤了那久旱的心田。
我心靈的甘露作文 篇8
在書中，我們與名人的思想共舞；在書中，我們在文字的星空下漫步；在書中，我們在時光交錯的空間旅行。書讓我癡迷，書讓我沉醉。書，就是滋潤我心靈的甘露。
當(dāng)在我五歲的生日那天，媽媽送給我第一本《丑小鴨》時，那鮮明的圖畫和碩大的文字一下子就吸引了我。從那天起，不斷地捧著書向媽媽問字音，問圖畫，猜角色，記人物。雖然我總記錯，但是媽媽每次都是不厭其煩，一個音一個字的教我念。終于，我背下了一整本圖書。即使認(rèn)字量少的可憐，我還是在伙伴們面前炫耀了一番。就在那時，我突然感覺自己是鶴立雞群。
七歲時，爸爸送我第一本長篇小說《西游記》，我徹底傻了眼。雖說是兒童讀物，但也足有萬八千字。密密麻麻的小字鋪了一整頁，把我看得目瞪口呆。就在這時，爸爸從身后悄悄拿出一本紅皮、精致、小巧、厚實(shí)的小書——“這是字典？”我看了看這本敦實(shí)的小書，向爸爸問道。爸爸收了收腆著的肚子道：“沒錯，翻翻它們，你覺得你認(rèn)識的字真的夠了嗎”？
八歲時，老師又給了我第一本語文書。我翻開它，里面是一個全新的世界，里面滿是活潑的文字，鮮艷的`顏色搭配白紙黑字，所有的墨跡都好像在跳動，所有的頁碼都在翻騰，我對它愛不釋手，老師還沒有講到的課文我早已倒背如流。
媽媽的一本圖書長了我的士氣，爸爸的一本字典折卻了我的傲氣，而現(xiàn)在我手中的這一本教科書才是我真正要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗芘囵B(yǎng)我的才氣。
書能修身養(yǎng)性，書能陶冶情操，書能改變?nèi)松瑫芟礈煨撵`。如今我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，腦袋里的知識，也只是冰山一角。但是我相信，憑借著書的階梯，我一定能爬上屬于我的知識殿堂，憑借著書的甘露，我一定能滋潤出一片屬于自己的凈土。
我心靈的甘露作文 篇9
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣，從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級開始，跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬郑圆盼丛谝狻?/p>
小學(xué)的運(yùn)動會最為熱鬧，運(yùn)動員比著自己的項(xiàng)目，沒有項(xiàng)目的同學(xué)可以坐在自己班的'地方或跟著運(yùn)動員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項(xiàng)目開始了，嗯，助跑，起跳！桿落地了，0分。我怔怔的看著落地的桿，怎么會這樣？為什么沒有跳過去？等到第二次到我的時候，我助跑到桿前，停住了，我居然怕了，結(jié)果依然是0分。還剩下兩次機(jī)會了，怎么辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……
因?yàn)槲沂堑诙䝼�跳的，前面那個人正助跑著，起跳，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎郏阋舱龑ι衔遥o我一個“棒”的手勢，我怔了怔，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽光好溫暖，心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前，伸出了手。“干嘛？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一并，再一攤。一顆糖躺在你手心里。“怎么樣？魔術(shù)成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時最嫌棄的水都是甜的。“咳，怎么謝我？”你站在我身后為我擋了光。“嗯……以后作業(yè)我?guī)湍阌洠l(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮阌浀镁秃茫挥弥x”你笑笑“咳~甜到心里了有沒？”閨蜜哥們們在鬧哄。
一場比賽，一份友誼，你我依在。
我心靈的甘露作文 篇10
我和你是一張紙的兩面，中間怎么分？
——題記
所有淚水都已啟程，卻忽然忘了是一個怎樣的開始。我和你認(rèn)識很久，久到都記不清是如何認(rèn)識的，只是記憶深處有你的回憶。友情，似甘露，滋潤我的心靈。
撥動著時光的齒輪往前推，那是一個月考后的日子，面對如期而至的試卷，面對那如同伴著鬼臉的.鮮紅的分?jǐn)?shù)，我心中的自信一下子變?yōu)槭目嗨煌５貪姙⒃谖业男纳稀Ｗ诖扒埃粗巴庖湎碌南﹃枺闹泻茈y過，夕陽那僅剩的余暉照在蒼白的大地上，人影疏落。
她，來了。友人坐在我的對面，望著我，癡癡地望著那縷余暉。友人用手在我的眼前揮了揮，我才回過神來。那一刻，所有的委屈，不甘都伴隨著淚水劃過鼻尖，滴落在試卷上，淚水在鮮紅的分?jǐn)?shù)上渲染，綻開，似乎正嘲笑，正譏諷。友人拿著紙巾替我擦去了淚水說：“考差了，不至于吧，誰沒個挫折，每次挫折過后我們不都還很堅(jiān)強(qiáng)的站立在這里，無挫折，無滋味嘛！”她的話震撼了我的心靈，我陷入了沉思，過了一會，他似乎想起什么，拉著我的手飛奔了操場一圈，到了終點(diǎn)，上氣不接下氣，相視大笑起來，心中的陰霾一掃而空。我們曾一起鬧過，笑過，彷徨過，我們曾一起走過孤獨(dú)，品過憂傷……那些最美的記憶，如甘露，滋潤我的心靈。
夕陽即將落下，但它似乎不愿接受宿命，掙扎著放射出最后一縷光輝，給大地鍍上了一層金色的外套。是啊，生活并不總是平平淡淡，我們不能輕言放棄。
古樸的擺鐘輕叩著木質(zhì)的鐘壁，清脆的機(jī)械聲一如往昔，心中那埋藏已久的小詩，獻(xiàn)給最最要好的姐妹。
友情，我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇11
書籍，是我心靈的甘露。在成長路上，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾，凈化了我的心，也滋潤、感染著我的心。
書籍中，有一個廣袤的天地，讓我在其中自由地飛翔與馳騁。小時候，我在各類的童話中漫步，與“白雪公主”去救“小紅帽”，在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚，有點(diǎn)令我潸然淚下，有的令我陷入沉思……稍大，我開始訂閱一些雜志，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有時間就盡情閱讀，在書籍中吸取養(yǎng)分。
從小，書籍就開始如清泉般滋潤著我了。由于閱讀得多，小時候的.我識字量較大，對語文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng)、喜愛與向往。到了小學(xué)高年級，經(jīng)歷了在童話書籍世界里的熏陶后，我開始在書籍中開辟新天地，嘗試著閱讀科學(xué)、歷史類書籍，進(jìn)一步擴(kuò)大了知識面，并引導(dǎo)我去探求真理、敢于質(zhì)疑。有時候在一些科學(xué)和歷史常識方面，還能向小伙伴們“得瑟”呢。
就這樣，書籍不斷充實(shí)著我，我懂得了很多課外知識，積累了不少寫作素材。
正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長的我，在老師推薦下又開始閱讀散文、隨筆類的書籍，林清玄的《清歡》，戴望舒的《雨巷》都深深觸動了我。閱讀這類清新的章時，我的心靈又得到了凈化，有一種清新脫俗的感覺。在這些清甜的甘露里，我懂得了“心美，一切皆美”。
書籍，是我一步步走向成熟的階梯，是我必不可少的精神食糧，更是我心靈的甘露。在這個電子產(chǎn)品遍布的時代，埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是，我要對那些被電子產(chǎn)品所“臣服”、“囚禁”的低頭族們說：“捧起書吧，有空多讀書吧，書籍讓我們的生活更加精彩，它是心靈的甘露，是滋潤你我的真正源泉。”
我心靈的甘露作文 篇12
觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個小女孩捧著一本書正在津津有味的讀著，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機(jī)的閃光燈。
合上相冊，習(xí)慣性的走到書架前，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味起來。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的'歷史長卷，諦聽時代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養(yǎng)。不能求“好讀書，每有會意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！
我心靈的甘露作文 篇13
我喜歡在下雨天獨(dú)自出發(fā)，讓一絲絲的雨水滋潤我的心靈。無聲亦無息。自由自在。
——題記
下雨了。我翻找出塵封已久的透明的傘，獨(dú)自出發(fā)。我抬起頭，望向頭頂?shù)奶炜眨敲髁炼譂駶櫟幕野咨拖褚粔K吸滿了水的灰色棉球。雨絲順著天幕垂落下來，輕巧地落在透明的塑料傘面上，聚成了一粒粒圓潤的小水珠。再沿著金屬傘骨優(yōu)雅地滑落，變成了一朵透明的水花。偶爾有幾滴雨水從傘尖滴到袖子上，便悄悄地濕成一片輕柔的`訴說。
在灰色的單元樓上，空調(diào)主機(jī)上積了一年的灰塵被沖刷得干凈，二樓的貓咪慵懶地伏在窗臺上。吊蘭新生的淺綠色小芽卻是垂了又垂，在清風(fēng)的幫助下有一搭沒一搭地偷瞄著樓下人家的早飯。我彳亍前行。
在雨中，我可以看我想看的。
我可以不注意大街上擁攘的車流，而只觀察路邊花壇里吮吸著甘露的茂盛植物；我可以不在乎那邊傳來的油膩的油條氣味，而傾心于隔壁屋里小火慢煮的清水餛飩；我可以不理會水果攤”西瓜西瓜，包熟包甜”的叫賣聲，而對那幢樓頂被雨水拍打著的老絲瓜興趣盎然。
在雨中，我可以做我想做的事。
我在雨中瘋跑，毫不在意濺到雨靴上的點(diǎn)點(diǎn)雨水；我轉(zhuǎn)動手中的傘，讓原本透明的傘變成了一朵雨中的白色花朵；我哼著悠然恬靜的歌曲，踩著腳下的積水；我將手伸出傘沿，去迎接來自天空的甘露。
我喜歡下雨天，我喜歡獨(dú)自出發(fā)，打著一把透明的雨傘。我喜歡這樣自由自在。
一絲絲的雨水，滋潤了天空，滋潤了大地，更滋潤了我渴望自由的心靈。
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