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學期計劃

時間:2024-01-04 12:05:56 學期計劃 我要投稿

學期計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的學期計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、重點工作

  1、加強課堂教學,立足課堂,提高效率,注重培養學生學習生物學的興趣,注重學生的行為習慣教育。

  2、加強生物實驗教學,演示實驗必做,學生實驗盡量多做,以培養學生的動手、動腦及創新能力。

  3、十二五課題資料的再加工、再整理和結題工作。

  二、具體措施

  (一)進一步強化集體備課制度,提高課堂教學效率

  1、本學期本組將根據學校要求,進一步加強集體備課制度,嚴格按照教研室的集體備課要求,共同探討,相互協作,發揮集體的智慧,教案格式規范,要有教師、學生活動的體現,要有二次備課,積極撰寫教學反思和教后感等,以利于提高各成員的整體素質。本學期集體備課主備老師安排給冉旭霞老師。

  2、繼續開展好本組教師的公開課,要求公開課教師精心準備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,并利用教研活動時間及時評課,能指出其優缺點,以便取長補短,共同學習,共同提高,使上課和評課都成為精品。本學期公開課安排有密軍、李愛琴和冉旭霞三位老師。

  3、強化聽課制度,主動聽本組教師及理化生等相關科目的課,認真填寫聽課記錄,通過聽課取長補短,不斷改進自己的教學方法,轉變教學觀念,提高業務水平,并通過評課,來提高教學水平。

  (二)積極實施課程改革,學習新課標,熟悉白板課件的制作方法,努力提高教學質量

  1、組織本組成員,進一步學習生物《新課程標準》等課程改革教育理論,進一步轉變教學觀念,加強對教師角色轉變的認識,幫助學生轉變學習方式,倡導學生主動探究、合作學習。

  2、加強業務學習,積極參加各類培訓,會熟練使用多媒體等現代化教學設備,積極參加課件制作培訓,并能熟練制作白板課件,學會從網絡上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力,變別人的經驗為自己的體驗,做到資源共享,能力共長,教學水平共進。建立本學期的教學資源庫。

  (三)加強常規教學研究,注重青年教師的'培養,努力提高業務水平

  1、本學期每位成員要按時保質保量地完成課題組布置的工作任務,爭取課題的研究工作上一個新的臺階,完成課題中棘手的試卷成績統計和分析部分的任務,爭取順利結題。

  2、積極參加教研組活動,多研究,多討論交流,確立章節重難點,選擇高效、適宜的教學方法和策略,爭取初一、二年級的期末統考取得好成績。

  3、注重教師教案、作業、上課等常規教學的要求,注重對青年教師的培養,提高本組教師專業素質。加強學生行為習慣的教育,嚴格要求學生上實驗課的紀律,將實驗課的教學目標落在實處。

  三、月重點工作安排

  3月份工作計劃

  1、課題工作任務:準備并完成課題中小論文的工作。

  2、集體備課:根據教研室要求,進一步加強集體備課制度,嚴格按照教研室的集體備課要求,共同探討,相互協作,發揮集體的智慧,做課教師安排給冉旭霞老師執教。

  4月份工作計劃

  1、 課題工作任務:整理課題中所有資料并完成成果手冊。

  2、 準備集體備課的教學資源和教學材料,準備視頻、音頻及實驗材料和教學設計以及說課稿等內容。

  3、 繼續開展好本組教師的公開課,要求公開課教師精心準備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,并利用教研活動時間及時評課,能指出其優缺點,以便取長補短,共同學習,共同提高,本學期公開課安排:李愛琴、冉旭霞和密軍三位老師承擔。

  5月份工作計劃

  1、 課題工作任務:處理課題鑒定老師的聘請和資金問題。

  2、 做好生物中考實驗的輔導和應考工作。五位生物教師精心組織,通力合作,保證初三學生中考實驗的順利模擬和考試,爭取獲得優異的成績。

  6月份工作計劃

  1、 課題工作任務:整理并完善課題所有資料,做好結題工作。

  2、 協助密軍老師準備并完成本學期的公開課任務。

  3、 配合學科部完成本學期的大型活動。

  7月份工作計劃

  1、 初一、初二年級準備期末的復習和應考工作。

  2、 配合學校完成期末的各項培訓任務

學期計劃 篇2

  一、完美的圖形—圓 8課時

  二、山東假日游----百分數 14課時

  三、冰淇淋盒有多大---圓柱和圓錐 10課時

  綜合應用----水與冰 1課時

  四、啤酒生產中的數學---比例 10課時

  五、快樂足球-----比例尺 8課時

  綜合應用---讓校園綠起來 1課時

  六、我們長大了---統計 7課時

  數學與生活 2課時

  回顧與整理----總復習 14課時

學期計劃 篇3

  送走龍年的好運,迎來蛇年的吉祥。在蛇年的新氣象里,我為自己制定了這學期的學習計劃。

  一、每天早上六點二十準時起床,吃飽早餐準時到校,晚上九點準時上床睡覺。

  二、課堂認真聽講,積極回答老師課堂上的提問,準時完成老師布置的各項作業,每天中午認真復習生字并完成二十道數學口算題。

  三、每周二、四、六、日下午到跆拳道俱樂部練習,爭取再考兩級。每周六、日到圖畫社畫兩張新畫,逐步提高自己的`繪畫水平。

  四、每天堅持練習書法,讀書寫博客。

  五、每個月到我家的核桃樹地給小核桃樹澆水、除草、施肥,并把它的生長情況寫到我的博客里。

  以上就是我這學期的學習計劃,認真執行,并請大家監督并提出不足,做一個德智體美勞全面發展的好少年。

學期計劃 篇4

  指導思想: 通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。

  一。班級實際情況:

  本班年級學生計算不夠好,每班都有幾個計算較差的學生,主要體現在兩位數加減一位數的進位及退位加減法不夠熟練,在幾次的單元測試中計算丟分較多,這是復習中所要重點強化訓練的。人民幣的認識及時分的認識、簡單的計算這部分內容比較抽象學生接受有一定的難度,也是復習中的一個重點。但大部分學生對本學期的學習任務能基本完成,也有個加別學生因智力問題、而使學習有較大的困難,有較多的學生常出現抄錯數字、看錯符號。

  二、復習的主要內容

  1.“100以內的數”的復習。

  著重復習100以內數的順序、數位表、數的組成和數的大小。復習時,可以引導學生回憶本學期學習的100以內數的相關內容。對于數位表應進行重點復習,它是學習100以內加減法計算、理解算理、掌握計算法則的重要基礎。復習過程當中,對于一些比較簡單的問題,可以多讓學習有困難的學生說一說,逐漸培養他們學習的自信心。

  2.“100以內的加法和減法”的復習。

  教材主要從兩方面進行復習:100以內加減法的口算,用計算解決簡單的問題。本學期學習的計算主要是“20以內的退位減法”、“整十數加、減整十數”、“兩位數加、減一位數和整十數”等內容。這些內容不論在計算難度,還是在計算的方法上,都存在一定的差異。教材中雖然把這些內容集中安排復習,但也注意突出各自的特點。注意對比練習,以使學生更好的掌握計算的方法。對于“20以內的退位減法”,要求與“20以內的進位加法”相同,學生應熟練掌握。對于其他的一步口算,要求比較熟練。對于連加、連減和加減混合計算,在計算的速度上不作要求,學生能計算正確就可以了。對于計算方法,根據《標準》的精神,允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算。

  復習時,可以先讓學生計算。計算后,可以分小組討論,這些題可以分為哪幾種形式,每一種計算問題可以用什么方法計算。使學生通過討論、交流,溝通思想,相互學習,達到共同進步的目的。同時,還可以讓學生說一說每種計算方法有什么不同點。在學生討論時,教師要注意巡視,引導、參與學生的討論,培養學生歸納、整理的意識。

  復習解決問題時,先讓學生認真看圖,說一說圖意。然后,引導學生思考:根據圖中描述的事情,能提出什么數學問題?可以采用分小組討論的方式。討論后,按小組匯報討論的結果,全班進行交流。

  3.“元、角、分”的復習。

  本學期在學習“元、角、分”時,主要通過大量的操作、活動幫助學生認識元、角、分之間的關系,以及人民幣的'應用,使學生對元、角、分有比較豐富的感性認識,并結合具體情境進行應用。

  復習時,主要讓學生回憶所學的知識。如果學生遺忘了,還可以讓學生用學具擺一擺,用實物幫助學生思考。

  4.“幾時幾分”的復習。

  由于時間的概念比較抽象,所以在教材中只要求學生能看著鐘面說是幾時幾分就可以了。復習時,可以讓學生說一說應該怎樣看鐘面,也可以讓學生討論一下自己是怎么看的。可能每個人看鐘的習慣不同,但不論什么方法,只要能說正確即可。復習中,還要注意培養學生估計時間的意識和習慣,即看鐘面時,如果一時說不出準確的時間,可以說一說大概是幾時幾分。多進行這樣的練習,對學生建立時間觀念是很有好處的。另外,還要注意在日常生活中結合具體實際多向學生滲透時間的觀念。

  5.“位置和圖形”的復習。

  復習時,一方面,要結合教材圖中所描繪的情境讓學生說出每個學生住的位置,另一方面,可以讓學生用所學過的有關位置的詞語描述整個畫面的情境,培養學生綜合運用知識的能力。描述時,要特別注意有關“左”、“右”相對性的問題。教師還可以根據本班具體情況,創設有生活情趣的情境,提高學生的學習興趣,達到全面復習的目的。

  6.“統計”的復習。

  復習時,可以根據教材中提供的素材,分小組直接讓學生觀察統計圖,解決問題。另外,還可以先不出填好的統計圖,而根據全班的實際情況,經歷收集、整理數據的過程,然后,再根據實際情況解決問題。這樣就可以把本學期所學的統計的全過程都復習一遍。

  7。復習的重點:100以內數的認識及加減法計算。

  8復習的難點:時分、人民幣的認識。

  三:具體措施:

  1。認真批改作業、督促學生及時訂正作業。

  2.加強計算訓練,提高計算能力。

  四、復習的主要目標

  1.通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。

  2、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養成回顧和反思的習慣。

  3、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。

  4、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

學期計劃 篇5

  課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動時間:

  每星期二、四的課外活動,小組成員必須準時到達美術教室

  三、活動步驟:

  美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術興趣小組

  美術興趣小組的成員不應該太多,大約10人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周兩次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計劃小組活動內容

  1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

  2、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的'作品。而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

  3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化

  4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

  5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

  (三)定期舉辦學生作品展覽

  舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  (四)、舉行美術繪畫比賽

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

  開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  周次 內容

  1---3 組建美術小組

  4 兒童畫創作

  5 想象畫:美麗的宇宙

  6 兒童畫創作

  7 色紙拼貼畫

  8 彩筆畫創作

  9 蠟筆畫創作

  10 欣賞:優秀的兒童繪畫作品

  11 欣賞:美術作品

  12 為我的同學畫張像

  13 布貼畫練習(一)

  14 布貼畫練習(二)

  15 彩筆畫創作

  16 油畫棒創作畫

學期計劃 篇6

  1、教材情況分析

  歷史必修3的學習內容分為三個方面:第一,中國古代、近代和現代思想發展及其特點;第二,西方近代思想;第三,古今中外的科學技術、文學藝術。這些內容對學生是難點。

  2、學生情況分析

  高二文科班學生大多能主動學習歷史;但也有一些學生沒明確自己的選科后的`學習目標,歷史學習能力的欠缺,學習態度不端正。

  具體措施:

  本學期以教學內容培養歷史學習的基本方法和能力:閱讀教材及做標注,筆記的規范,教材標注與筆記之間關系的掌握,作業格式的規范,審題能力的訓練,問題探究興趣的增強,提高歷史思維能力。

  第一周:開學、抗日勝利70周年紀念

  第二周:第1、2、課;講評作業

  第三周:第3、4課;講評作業

  第四周:第5、6課;講評作業

  第五周:第7、課

  第六周:第8課;講評作業;

  第七周:第9、10、11課

  第八周:第12、13、14課

  第九周:第15課;講評作業

  第十周:期中考試

  第十一周:第16、17、18課

  第十二周:第19、20、21課

  第十三周:第22、23、24課

  第十四周:選修1第一單元

  第十五周:選修1第二單元

  第十六周:選修1第三單元

  第十七周:選修1第四單元

  第十八周:復習必修1、必修3

  第十九周:復習必修1、必修3

  第二十周:期末考試

  教學目標

  新授課歷史必修3(思想文化發展史);復習必修1(政治文明史)

  情況分析

  1、教材情況分析

  歷史必修3的學習內容分為三個方面:第一,中國古代、近代和現代思想發展及其特點;第二,西方近代思想;第三,古今中外的科學技術、文學藝術。這些內容對學生是難點。

  2、學生情況分析

  高二必修班學生面臨小高考測試,學生對自己的要求層次差異大。

  具體措施:

  必修3教學內容按20xx年歷史小高考測試說明進行教學,培養學生學習歷史的基本方法;分析解決問題的能力;培養提高學生的歷史意識和人文素養,提高歷史思維能力。

  第一周:紀念抗戰勝利70周年

  第二周:第1、2課

  第三周:第3、4課;

  第四周:第5、6課;

  第五周:第7課;

  第六周:第8課

  第七周:第9、10課

  第八周:第11、12、13課

  第九周:第14課

  第十周:期中考試

  第十一周:第15、16課

  第十二周:第17、18、19課

  第十三周:第20、21、22課

  第十四周:第23、24課

  第十五周:復習必修1第一單元1、2課

  第十六周:復習必修1第一單元3、4課

  第十七周:復習必修1第二單元5、6課

  第十八周:復習必修1第三單元7、8課

  第十九周:復習必修1第三單元;第四單元9、10課

  第二十周:期末考試

學期計劃 篇7

  一、指導思想:

  繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》,認真規劃rdquo;學校衛生與健康教育,堅持以人為本的理念,繼續以認真實施新課程為重點,全面落實《學校衛生工作條例》的精神,豐富學生的校園文化生活,抓住機遇,充分發揮衛生(健教)工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用。

  二、工作任務:

  1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,按照條例,健全和落實各項工作。

  2、進一步規范健康教育工作。保證兩周一節的健康教育課的落實,健全臺帳資料。認真貫徹實施《學校健康教育評價方案》,繼續做好學校健康教育自評工作,按時填寫《學校健康教育評價記錄表》。

  3、高度重視學校傳染病的預防和控制工作。要進一步強化責任意識,切實加強領導;要按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法規的要求,針對學校實際和傳染病流行的特點制定出長期有效的`防治措施和工作預案;要加強學生衛生行為習慣的養成教育,繼續利用講座、板報、衛生角等形式,積極做好常見病、多發病、傳染病防治的宣傳教育工作。嚴格執行傳染病報告制度,一旦發生傳染病或不明原因疾病流行時,應及時報告區教育文體局及區防疫站。

  4、進一步加強工作,要充分利用宣傳周和全國愛眼日的時機,加大宣傳力度,采取切實有效措施,壓降學生視力不良率,積極創造條件,使用合格課桌椅。

  5、進一步加強校園環境衛生管理工作。要按照省教育廳關于中小學常規管理和創建綠色學校的要求,進一步強化校園環境衛生管理。

  6、加強食品衛生的管理。食堂、小店做到有衛生許可證,工作人員人人有健康證,嚴把進貨渠道關,消除安全隱患。

  三、具體安排:

  (一)二月份:

  1、制訂衛生(健教)工作計劃。

  2、制定健康教學計劃和教學進度。

  (二)三月份:

  1、規范眼保健操動作。

  2、校健康教育黑板報的評比活動。

  3、學生衛生行為習慣的養成教育。

  4、小學生預防接種。

  5、常見病、傳染病預防。

  (三)四月份:

  1、學生視力測試。

  2、傳染病防治的知識講座。

  3、學生體檢。

  4、食品衛生檢查。

  (四)五月份:

  1、校眼保健操比賽。

  2、學校田徑運動隊的訓練。

  3、六年級女生青春初期知識講座。

  4、學生健康行為習慣檢查。

  5、健體卡歸檔。

  (五)六月份:

  1、全國愛眼日(6月6日)的宣傳活動。

  2、健康教育課程期末測試及臺帳資料的整理。

  3、健康教育黑板報資料的歸檔。

學期計劃 篇8

  今年我擔任九(1)班、九(5)和九(6)班的物理教學工作,對于這批學生,學生層次不齊,部分學生還沒有學習的興趣,所以對于以后的教學還是有些擔憂,我將盡自己最大的努力帶好這批學生,現制定工作計劃如下,

  一、教材分析

  九年級的教學內容主要是內能和電學,要求學生有強的分析問題,解決問題的能力。學生剛開始會有不適應,在學習上造成困難。另外,初三的內容多,還有學業水平考試復習,時間緊。所以,有些學生也會掉隊。

  二、教學目標

  1、學生對物理的概念,規律要有好的掌握,要能熟練的操作物理實驗,提高動手能力。

  2、學生能夠熟練掌握物理公式,對各種類型的計算題目,能運用多種方法進行解答;

  3、爭取使學生成績在去年的基礎上有所進步。

  三、工作措施

  1、用最短的時間記住學生的名字,了解學生的學習成績,性格特點,興趣愛好,為自己的教學鋪平道路。

  2、認真學習課程標準,準確掌握學業水平考試的考點和重點。我要認真領會其精神實質,對于每一項要求落到實處,既不拔高要求,也不降底難度。努力提高學生的興趣,使他們喜歡學習物理。

  3、今年我要大膽進行物理教學的改革,用多種教學方法,引起學生的.興趣。我還要充分運用多媒體,進行現代化的多媒體教學。放手學生,讓他們可以真正成為學習的主人。

  4、嚴格要求學生。嚴師出高徒,學生的學習主動性,自制力還很差。我不會放松任何一個細節的管理。做到讓每個學生課上都有收獲。杜絕學生不做作業、少做作業,嚴禁學生抄襲他人作業;對學習態度不端正,習慣不好的學生要多談話,讓他們保持學習的熱情。

  5、做好培優輔差工作。我們學校的特點就是學生的兩級分化嚴重。我要把優生和差生做到心中有數,制定符合實際的計劃。讓優生更優,差生不差。通過抓兩頭,促中間的方式,提高物理的整體成績。

  6、加強自身的業務學習,提高自己的教學水平。聽課是一種很好的學習方式,我要多聽其他老師的課,吸取他們的優點。還要通過網絡觀看名師的教學視頻,讓自己站在更高的起點上,提高自己的教學水平。

  7、做到及時反思和總結。多年的教學經驗告訴我,人只有在反思和總結中,才能不斷進步。我努力做到每天反思教學,找出不足和成功之處。寫下來,做好記錄。當成寶貴的教學心得,讓自己的教學水平不斷提高。

  五、教學內容和教學進度

  第1~2周 內能

  第2~5周 內能的利用

  第6~8周 電流和電路

  第9~10周 期中復習

  第11周期中考試

  第12~14周 電壓和電阻

  第15~17周 歐姆定律

  第18~19期末復習

  第20周 復習期末考試

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