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與書為伴作文【范例4篇】
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的與書為伴作文4篇,歡迎大家分享。
與書為伴作文 篇1
“一日無書,百事荒蕪。”書像良師,在你成功時,它會提醒你不可驕傲;在你失敗時,它會告訴你不必氣餒。一年前月考的失利,使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨,悲傷的我沖進雨幕,任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后,是書提醒了我:勝敗乃兵常事。書讓我明白,只有成功沒有失敗的人生是無色的,是失敗給了成功意義。書的提醒,讓我懂得堅強。
“三日不讀書,便覺面目可憎。”書似諍友,在你成功時,它會坦白你的不足;當你失敗時,它會鼓舞你的勇氣。一次期中考試后,遙遙領(lǐng)先的成績讓我揚揚得意起來。那天讀《三國演義》,是書提醒了我,成事在天、謀事在人,關(guān)羽大意失荊州,誰能料到一世英名也會毀于一旦。我只不過取得小小成績就揚揚自得,關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”書似圣賢,它告訴你世事哲理,讓你感覺到自己的.不足。在書中了解到的許多科普知識,使我對這個世界充滿了好奇。
書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識的淺薄。書,讓我懂得這個世界。“近朱者赤,近墨者黑。”與梅為伴,可以養(yǎng)傲骨;與蘭為伴,可以明心志;與書為伴,可以成英才。讓我們與書為伴,領(lǐng)略書海中的真諦!
與書為伴作文 篇2
人生旅途中,我們總希望有親人,有朋友陪伴左右,但常常事與愿違,因為他們會因為這樣或那樣的原因離你而去。而書,才是最長情的伙伴,一輩子的朋友。
歌德曾說過:讀一本好書,就是與一位品德高尚的人談話。是的,書能講述一個又一個美好的故事,回答一個又一個奇怪的問題,告訴我們一個又一個道理,打開一扇又一扇神奇的“任意門”。
與書為伴,我們其樂無窮。《西游記》里,孫悟空騰云駕霧的本領(lǐng),我羨慕不已;《三國演義》中,諸葛亮的神機妙算,讓我贊嘆;《紅樓夢》里,林黛玉等人的命運撥動著我的心弦;《水滸傳》中武松等108位好漢的忠肝義膽令我拍手稱快。
在與書為伴的日子里,我的視野開闊了,情操也被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友。向她請教你想知道的所有問題,讓她幫助你驅(qū)走你的疲倦。在她的指引下,我認識到大自然中冬去春來的必然,感受到生活中的.酸甜苦辣,體會到“分久必合,合久必分”的歷史更替原則。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等的無奈。辨秦檜、童貫,識別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們的卑鄙無恥。看荊軻刺秦王,豪氣沖天,并留下令人心痛的名句:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”感受范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”憂國憂民,真情流露!
與書為伴,使我常懷感恩知之心,不再因為莫名的小事就對父母發(fā)牢騷;與書為伴,可以凈化心靈,使我們變得品性高尚;與書為伴,我們不再孤獨,我們在書中體味他人的世界。時光流逝,時代變遷,世事紛繁復雜,但只要走進書的世界,暢游知識的海洋,那么我們的心就是平和寧靜的,就是從容淡定的。
同學們,找?guī)妆竞脮c書為伴吧!讓我們同沐四季風,共享讀書樂!
與書為伴作文 篇3
我喜愛寧靜。一個人獨坐在房間里,細品一本書,便是我最大的樂趣。
這間屋子不大,一張床鋪,一個書桌,一個衣柜,僅此而已。但我卻很享受這清幽的環(huán)境。
讀書是我的一大愛好,我習慣于把它作為一種消遣,同時,還可以汲取書中的精華和營養(yǎng)。可平時在校園里,四周較嘈雜,教室里也安靜不下來,想靜靜地讀書真的很難。于是,在家中,我樂于走進這個屬于我的世界。
最喜歡在下午讀書,陽光不再那么燥熱,而是輕柔地灑滿我的全身,讓我獲得一份“心遠地自偏”的閑適。一手翻開書頁,一手捧一杯香茗,就這么開始靜讀。不知從什么時候起,也不知為什么,書中的文字像有魔法似的,牢牢地吸引著我的眼球,讓我無法自拔。窗臺上,有各種植物,它們的枝葉爭先恐后地順著防盜網(wǎng)向上爬,顯示出一片生機。亭亭玉立的.水仙已經(jīng)開了兩朵,為這幽靜的小屋添了一份獨特的幽香。在這樣的環(huán)境下,我也更加舒暢,貪婪地吸收著書上每一個字符帶來的無邊樂趣和無窮奧秘。
每次這樣的閱讀都會讓我忘了時間,唯一能夠判斷時間的,便是室外光線映在書頁上的顏色。當它由金黃變?yōu)槌燃t時,便是我該抬起深埋于書中的頭的時候,看見天邊悠閑飄緲的火燒云,聽見婉轉(zhuǎn)動人的鳥兒歌唱。到了這個時候,我反而覺得有些遺憾,看著泛紅的書頁,猶不忍釋卷,小屋里仿佛還停留在書中的畫面。
居里夫人說過:“書籍是人類進步的階梯”,而在如此閑靜的條件下讀書,更不失為一種享受。我讀書并不是為了什么,只是為了讓心靈得到洗禮,得到更多的知識,使自己的修養(yǎng)得到提升。多希望靜臥在書叢中,做一個甜美的夢。
我愛讀書,更愛在那間清幽的小屋里讀書,這里有屬于我的世界。
與書為伴作文 篇4
人們對手機的利用率越來越廣,但人們對書籍卻越發(fā)冷淡。那么在這樣的“共享時代”中,怎樣讓人們放下手機,拿起已被拋棄的書呢?
為此,我們學校每年都會開展一次“共享讀書節(jié)”!每年的讀書節(jié)都讓我記憶猶新,但有一次卻讓我難以忘懷。
記得那次,我是班級的“小小售書員”。我一大早便來到學校,做著準備工作:我雙手抬起書桌,搬到操場上的指點地點。而后細心地把書分為幾類,堆放在書桌上。別班的售書員也陸續(xù)趕到,一起等待著“小書蟲”們的到來。
只聽司令臺上的老師一聲令下,“共享讀書節(jié)”開始了!一大群“書蟲”們?nèi)绯彼銖牟賵鋈肟谔帯坝俊绷诉M來。此乃推銷的大好時機!現(xiàn)在不喊,更待何時?我清了清嗓子,把手圍成桶狀,搭在嘴前,向“小書蟲”們吼叫道:“探案冒險系列叢書只要三張書券了啊!快來看,快來瞧!是的,你沒聽錯,只要三張券即可購買!”話音剛落,同學們都向我們班的書攤跑來,手里的書券都被抓得皺皺巴巴了。
“這本書我買了,幾張券?”“我要這本!”“我挑好了,給你書券!”我一邊叫賣,一邊收著“顧客”們的“鈔票”,心里美滋滋的。我們班的書原來這么受人歡迎啊!
不久,書堆低了下來,竹籃中的書券漸漸增多了。桌上還剩下幾本無人問津的書,我一看,咦?封面那么精美怎么沒人搶購呢?我翻開書的第一頁,原來都要六七張券啊!肯定是同學們買不起所以放棄了。那該怎么辦呢?我靈機一動,腦海中浮現(xiàn)出衣服店門口“清倉大甩賣”幾個字眼。可以在這里利用一下!
我再一次發(fā)出“獅吼功”:“由于本書攤要清倉大甩賣,所有書一律兩張書券,機不可失,時不再來!”果然不出我所料,同學們又向我的`書攤擁擠過來……很快,我們班的書被換完了。我擦了擦額頭上的汗,長舒了一口氣。斜眼看看別的書攤。哈,售書員們都對著自己面前落落大滿的書不知該如何是好呢!
“共享讀書節(jié)”結(jié)束了,我們拿著自己換來的書閱讀起來,這是我們最快樂的時光!
一位哲人說過:“書籍,是你造就靈魂的工具。”來吧,讓我們在“共享時代”中共享好書,與書為伴!
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