[薦]我們的校園作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文，希望對大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　在學校里，我們不僅能夠增加我們的知識，還能豐富我們的大腦，而且還能欣賞到校園里獨特的美景。

　　走進大門，過了教學樓，就能看到校園中心的大花壇，花壇里有一些冬青圍繞著花壇和幾棵大松樹，松樹在花壇里顯得更加高大。走近花壇，你會發現有一些即將凋零的梅花，雖然這些梅花即將凋零，但是在受過幾場風雪后依舊掛在枝頭，在里面還能找到一兩個小花骨朵�；▔�里還有一座假山，如果你從遠處看，幾乎發現不了被花草樹木擋住的假山。

　　南樓前種了一些松樹，松樹四季常綠，就像是守衛校園的戰士，每天都在那里，毫不動搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹和一棵很大的梧桐樹，在春光明媚的陽春三月，梧桐樹上都是一些嫩綠的'葉子。西邊的表演臺，一般都是在節日讓同學們上面表演，或是校長、老師講話。東邊的操場，在課間時，往往都能看到同學們在上面盡情地玩耍。

　　這就是我的校園，一個美麗的校園。就如同我的家、我的父母，伴隨著我慢慢成長，慢慢進步。

我們的校園作文2

　　我們的校園是個美麗的家。

　　走進校園，兩邊都是教學樓。右手邊的教學樓邊有幾個花壇，花壇里面有幾簇花。

　　走進教學樓，從教室傳來的朗朗讀書聲，加上沁人心脾的花香，讓人流連忘返，心曠神怡。

　　再往里走，你會看見在上體育課的同學，有的'在賽道上飛馳；有的在綠茵場里練三級跳；有的則在嬉戲……一陣“加油！加油！”的聲音從不遠處傳來。原來是籃球比賽開始了！只見黑隊24號隊員正準備投籃，眼看著就要投進去了，卻被白隊11號給“帽”了，然后傳給了2號隊友，2號左一撲，右一閃，硬是突破了對手的防線，拿到了2分。

　　忽然，一陣芳香撲進了所有人的鼻子里，順著香味去尋找，竟找到了一片“人間仙境”！青綠的小草，掩映著紅的綠的野花和樹木。正前面，柳樹美得像一位仙女，綠得像一塊布料。在柳樹右邊，有一株龍爪槐，一陣風拂過，龍爪槐就會發出“沙沙”的響聲，似乎在為柳樹的姿色鼓掌呢！在柳樹左邊，是一株石榴樹，上面結滿了誘人的香甜可口的石榴！

　　最后一處“景物”是綜合樓。綜合樓是最近幾年才修好的，上面有校長室，教導主任室……一切設備都很先進！中間連著教學樓，學校領導們可以隨時去視察！

　　我們的學校真好啊！我們住在這個“家”里，感到幸福美滿。

我們的校園作文3

　　時光如流水般飛逝，一轉眼，我已經從幼兒園升入小學近五年。大多數時間我都是在校園里度過的。可以說，陽光校園，是我生活的空間；是結識小伙伴，與他們共同歡笑、互相學習的舞臺；也是我們茁壯成長的家園。

　　清晨，剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌著打掃衛生的值日生；走上樓梯一聽，教室里書聲瑯瑯；再走進教室，每個人臉上都洋溢著笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上，老師不但耐心的給我們講解課本里的知識，而且還不斷的'給我們輸送愛國主義思想，同學們都津津有味的聽著。這時的教室是安靜的。課間，同學們頓時活躍起來了，這兒一伙，那兒一群，大家有說有笑。這時的校園是熱鬧的。課外，大家互相幫助，互相討論，互相鞏固當天所學的知識。勞動時，大家伙都搶著干臟活、累活。努力完成學校交給的各項任務�；丶业臅r候大家互相提醒注意安全。

　　�。∥覀兊男�園是干凈的、整潔的、美麗的，到處灑滿了陽光。我們的伙伴是團結的、友愛的、積極發言的、共同進步的。在老師的辛勤培育、關懷、呵護下，我們茁壯成長，營造一個個優秀的班集體。我相信，有了同學們的共同努力，我們的校園會越來越美麗。

　　同學們，“我們是好伙伴”從自身做起，從班級做起。從班級到年級，從年級到校園，從校園到社區……將由我們而起，讓陽光傳遞，照亮社會的每個角落。

我們的校園作文4

　　我們的校園真美麗啊！真是我們的校園甲天下！雖然您們的校園很美麗，但是我們的校園是世界第一！是全世界最美麗的！

　　進入大門，第一看到的是圍墻，那些圍墻有很多圖畫。圍墻仿佛在說：“您看，我多美麗！”

　　在往里面走，看到的是花和草。那些剛剛才開花，花是紅色的，非常鮮艷！也有些是綠色的，綠茵茵的。花有杜鵑花等等！

　　那些草，各種各樣，五彩繽紛，非常好看，這些草有紫薇、有鐵樹、有含笑、還有紅葉石楠等等！這些草有的像綿羊在吃草，有的像一只燕子的尾巴，還有的像鐵球，它好像在說：“你有本事過來呀！”

　　花和草的四周種著一些梧桐樹，它們莊嚴挺立，像一個威武雄壯的戰士護衛著花和草！梧桐樹的葉子會隨著季節變化而更換顏色，春天是嫩綠色的，夏天是翠綠色的！

　　進入校園盡頭，看到的是我們的大操場！這個操場很大，可以站了我們學校里的所有人！這個操場是讓我們活動和鍛煉身體的`。每到一年一度的奧運會，選手們像餓狼撲食一樣！好玩極了，真好玩！操場也是同學們的好場所�？�，有的同學在打乒乓球，有的同學在跳繩，還有的在玩捉迷藏。瞧！他們玩得多開心哪！

　　我們的校園真美麗呀！真是讓我流連忘返！我們校園不僅為校園增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動場地，成為我們的樂園！

我們的校園作文5

　　我們的校園是歡樂的，我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的我愛我們的校園。

　　進入一扇精致而漂亮的大門，往西一望，是一條銀杏小路。每到秋天，一片片銀杏葉紛紛飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。紅的'銀杏葉中穿插著黃、橙色其它樹葉，好有詩意感的一幅畫面。每當我想發泄暴脾氣的時候，總會到這兒走一走，看一看。我也不知是怎么回事，每次走到這兒的時候，壞心情居然一下子就消失了！

　　在銀杏路的北邊，有一個大操場。雖然我很喜歡操場，但我卻更喜歡周圍的綠化。這些綠化可美了！有的像愛心，掛在我心里；有的像星星，閃耀在天空中；有的像一位士兵，佇立在原野上。每一種造型都能誘發我無限的想象力。我和小伙伴常常在綠化帶底下玩拍手的游戲，那兒藏著我許多美好的回憶。

　　我還喜歡小游樂場。那兒的游樂設施都是木頭做的，每次都會給我一種古樸的感覺。我和“李李”總會在這兒玩耍。我太喜歡這里了，有一次還趁午休時間偷偷跑到這兒玩。

　　我最喜歡的就是“小菜園”了。那里有一條用石頭鋪成的小路。還種著許多香甜可口的蔬菜，有黃澄澄的土豆，有紫盈盈的茄子，還有紅彤彤的番茄。每一次老師帶我們去那兒，我都在心里暗暗歡呼著。

　　學校不僅美麗，讓我開心快樂，還教會了我許多知識，我感激學校。

我們的校園作文6

　　在康巴什新區，學校是極為重要的一部分，我在北京師范大學鄂爾多斯附屬學校的高中部上學，高中部是我們學校三個校區中最大的一個校區，位于翰林苑的西側，攬勝苑的南側。背靠山林，地理位置極好。

　　我家在學校的東側，所以我每天從東大門進入學校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個帆船，讓我們這些正有著遠大抱負的`莘莘學子，拉起遠航的風帆，實現自己的夢想。

　　走進大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場，左面是窗明幾凈的三座教學樓，最左邊的是高中教學樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽光的照射下閃閃發光，點亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學樓緊挨著高中的教學樓。在初二這個關鍵時期，同學之間比學趕超，時不時傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語，體現了初一學生的活潑與樂觀。

　　從廣場向右看，是兩座與教學樓相對應的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的后面，就是同學們最喜歡的操場了。可以在操場上玩耍、打鬧、談心、上課，是同學們最開放的愉樂天地。

　　操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側就是住宿樓。

　　這樣的八座大樓環繞在操場四周，如同一幅結構嚴謹、布局緊密的畫，而一個個活蹦亂跳的學生，則為畫卷上增添了生機、增添了絢爛的一筆。

我們的校園作文7

　　我的校園是一座聞名遐邇的省一級校園。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園里，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗校園吧！

　　春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚嘆小草頑強生命力的.同時，也為自己暗暗加油鼓勁�？�，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默念單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。

　　夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕郁郁蔥蔥，綠葉成陰，每當課余時間，老師、同學們都在操場上鍛煉�？�，有的在跳繩，有的在打球，有的在做游戲……師生們的歡聲笑語使校園充滿了生機勃勃的氣息。

　　秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！

　　冬天，西北風呼呼地刮著，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓里不時傳來了瑯瑯的讀書聲。教室后面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！

　　在我們校園這座美麗的大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷！

　　我愛我們的校園！

我們的校園作文8

　　我們的學校非常美麗，每當走進學校時，我就會感到心曠神怡、心情舒暢。

　　走進學校大門，首先映入眼前的是一條筆直的水泥路，水泥路兩側是高大的楊樹和香樟樹，好像士兵守衛著我們的校園。左邊的操場是我們做操、活動的地方，右邊的教學樓是我們上課的地方，正前方的三層樓房是學校圖書室和興趣班學習比賽的地方。

　　春天，校園里的楊樹發芽了，小草也從雪被里伸出頭來。天氣不再像冬天那樣寒冷。同學們在操場上盡情嬉戲玩耍，課間還有同學在操場上手拿花球練習足球操。

　　夏天，楊樹和香樟樹撐開大傘把太陽遮住了。寬大的樹蔭下同學們有的在乘涼，有的在看書，還有的在玩耍。等到六一兒童節的時候，同學們就可以在樹蔭下一邊享受涼爽，一邊觀看每個班級的表演。

　　秋天，楊樹的葉子都變黃了。風一吹，葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。金黃的落葉從遠處看像給大地穿上了一件金黃色的'衣服，走上去能發出沙沙的聲響。

　　冬天，樹上、操場上都被積雪覆蓋了。下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室去玩雪，操場上成了滑雪的地方，樹上的雪也都被同學們搖了下來，整個校園里充滿了歡聲笑語。

　　這就是我們美麗的校園。

我們的校園作文9

　　我們的校園十分美麗。我每次走進校園，就有一種親切，舒適的感覺。

　　一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的好地方�？�，同學們有的打球，，有的`跳繩，還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心��！操場四周是花壇，花壇里四季如春，長著各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。

　　穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。

　　教學樓的左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。，我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數墻壁上的故事和古詩，它們常常吸引著我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。

　　啊！可愛，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！

我們的校園作文10

　　我經過一個快樂、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區，回到了美麗的一小校本部。當我第一次走進這個新的校園，有高大銀杏樹的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場和飄揚的國旗，這個美麗的校園給我帶來了不一樣的視覺沖擊。

　　我和同學們在新的教室學習，我們的教室里面擺放了整齊的桌椅，老師講課的時候不光用粉筆在黑板上書寫知識的內容，還用了先進的'投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機課程，每當上課的時候，我們都會去計算機教室，教室里面整齊的擺放著很多電腦，這里可以讓我們暢游互聯網了解全世界。我們學校還有擺滿書籍的圖書館、舉辦大型活動的報告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風景最美的大操場，在這里，我們每個星期一看著國旗冉冉升起、在課間的時候，我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳，還看到了高年級的大哥哥，大姐姐打羽毛球……

　　我很喜歡我的校園，那里是一個富有書香，富有歡聲笑語的學校。這里將是我夢起飛的地方！

我們的校園作文11

　　清晨的第一摟陽光灑入我們的校園，我們的學校雖然不大，但是每一處的風景都是宜人的，也正是因為它的小巧玲瓏才使得更增添了幾分美色。校園男生宿舍前的一棵常青樹，青蔥的樹葉，纏繞遮掩搖動下垂，那蒼翠欲滴的.纖細的枝條宛如少女細嫩的手臂來回跳舞。每當我看見這棵樹之后就覺得這棵樹好假，但它的確是真的，真的好像假的，這便是我嗎充滿了陽光的校園，充滿了生機的校園，這是校園美麗的一角，是那么的宜人！

　　每當金秋十月校園里的槐樹就會開放，槐花一開真的是十里飄香，秋天涼爽的風從槐樹上輕輕吹到了我的腦海里，那香味是我所不能忘懷的，香氣彌漫在整個校園，給校園又增添了一道風景線。而每當我路過那一行整齊的槐樹是都會停下腳步呼吸幾下，啊，那種香氣讓整個人的精神抖擻，神清氣爽，心曠神怡！而我也經常想為什么花兒一定要謝呢？它忍受了一個漫長又嚴寒的列東，只為開放這短短的一瞬，這種魅力的品質也使我們的校園變得更加的美麗了！

　　在學校每周三下午最后一節課的社團活動中，我們每個同學報了自己喜歡的事。我報的是閱讀組，每次大家都坐在一起相互探討在讀書方面的一些方法和知識，大家一起學習，共同進步。在一起越來越和諧，討論的氣氛也越來越活躍，成為了非常要好的伙伴。

　　這就是我們灑滿陽光的校園，我們這些花兒和小草在從滿陽光的校園，會茁壯又健康的成長，一起來迎接嶄新的明天！

我們的校園作文12

　　在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學教育館;在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學”。

　　陽光小學有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象征陽光小學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設備，提供學生好的學習環境。當節日到來時，學校都會舉辦各種不同的`慶�；顒樱�例如：兒童節，學校就會準備兒童節禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動;圣誕節時除了會有蛋糕及糖果，學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。

　　陽光小學雖小，校內還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導，同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學，更自編�？�，校刊里有同學的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學的榮譽榜，內容極為豐富。

　　我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小，但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發，所以我要謝謝陽光小學，它給了我這么美好的環境成長。

我們的校園作文13

　　我們的校園像個美麗的大花園，我最愛這所校園，多謝上天讓我在這里上學，我感到無比的溫暖。在這里，一年四季都是美麗的。我們去看看吧！

　　春天，從南方趕來的小燕子回家了，唱著動聽的歌，大樹伯伯睡醒了，小草探出頭來，偵探情況，春天的校園仿佛鋪上了一塊綠色的地毯，校園變得更生動了。

　　夏天，燦爛的陽光猛照大地，像陽光一樣，每天好心情，校園變得更加耀眼奪目，我們的校園變成了一個耀眼的大舞臺，像個光溜溜的大盒子一樣。

　　秋天，菊花開了，喇叭花也開了，大樹伯伯馬上要睡覺了，小草也要退回家了。這樣的'校園，我真喜歡這里。

　　冬天，大樹伯伯睡著了，小草弟弟陪同大樹伯伯一起睡著了，瞧！下雪了，大樹伯伯披上了白色的披風，下課了，操場上頓時熱鬧了起來，孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，看他們玩得多開心呀！

　　我愛這所校園，他是那么的嬌美，我感到了驕傲。這美麗的四季圖，怎能不令人喜歡。

　　寫=景·作·文*來*自+作.文*啦

我們的校園作文14

　　作為一個過來人，我可以理解大家這么做的原固，但理解并不等于認同。就像以前流行“某某到此一游”的說法，游玩到風景極佳有感而發之計在某棵樹上，某塊石頭上刻上這么一句話，仿佛顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家，詩人，攝影師相比就顯得微不足道了，一首千古不朽的詩句，一篇明理彰義的文章，一幅視角獨到的照片便足以媲比其余。所以喜愛一樣事物本身是沒錯，但不可因此選擇圖畫作為發泄途徑，畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通，表達想法。

　　也許我們會有一個誤解：這一年這個課堂，這個課堂便是我們的'私人物品，想怎么在上面圖畫都是我的自由。而其實“暫時保管”的含義有多層：保護，管理好，暫時性的。也就是在這一年之內我們是有責任維護桌面的整潔的，而一年之后它還是“公共財務。”

　　也許大家心中有所期待，抱著下一屆學弟學妹或周圍的同學將會看到我的杰作而認同，繼而產生被注目感又或者是傳達了有價值信息的自傲感。仔細想想其實別人并不一定都對其感興趣，有人不以為然，也有人會暗中譏笑，全當是作者的自娛自樂。

　　看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為，但無形中對我們以后進入社會的行為習慣養成有很大影響�，F在，學校提倡每個人熱愛外中，我想這一定有個前提：熱愛關護校園里的每一件公共財務，當然也包括我們的課堂。

　　眼下大家即將搬入新校舍，希望屆時“課堂文化”和隨興圖畫習慣一起被留在舊校舍中。

我們的校園作文15

　　我們的校園很美麗。今天，我們就來參觀一下吧。

　　進了校門，首先來到的是門廳。門廳右邊的圍墻上掛著一面儀表鏡，旁邊掛著孔夫子的肖像；左邊刻著韓愈的兩句名言，其中一句是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，每當我在學習上遇到難題的時候，就會用這句話來勉勵自己克服困難、勇往直前。最引人注目的還是我們的校訓，“啟智、養正、博雅”。

　　再往前走，就是學校的圖書館，里面存放著很多書本，沒事的時候，我和同學們就喜歡待在里面看看書。

　　過了圖書館，就是我們的教室，它也是我們的.樂園。在我們遇到疑問的時候，這里就是我們尋找真知的地方；在我們學習的時候，這里成了我們思維的運動場。在同學們共同討論的時候，這里成了各抒己見的會場；在同學們冥思苦想的時候，它猶如寂靜的山谷。這里是知識的發源地，老師是知識的傳播者。

　　一直往前走，就是我們的大操場。上面有四個籃球架，兩個足球門。體育課的時候，這里成了競技的賽場。操場的周圍排滿了花壇，下課了，男生喜歡在花壇里捉螞蟻，女生喜歡在花壇旁踢毽子。

　　我愛我的校園，它將陪我度過一個美好的童年。

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