實施方案必備10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的實施方案10篇，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　為進一步深化紅盾護農工作，擴大服務社會主義新農村建設的內涵和外延，提升服務新農村建設層次，充分發揮工商職能，市局決定____年在全市范圍內繼續開展紅盾護農行動，實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以十七屆四中全會精神為指導,以“××大地紅盾行——走進百鄉萬戶”為契機，深入開展紅盾護農行動，保護好農民的合法權益，努力實現打假護農保消費的目標。

　　二、行動內容

　　1、嚴把市場準入關。取締無照經營、超范圍經營、掛靠經營和不具備資格經營的農資經營單位，凈化市場經營環境，堅決取締地下黑窩點。

　　2、明確工作重點。重點檢查種子、化肥、農藥、農機具及零配件等經營場所，嚴厲打擊生產、銷售過期、無效、變質、摻雜使假、以次充好等假冒偽劣農資產品的'行為。

　　3、落實農資市場監管制度。完善農資經營戶“兩帳兩票一卡一書”（進銷貨臺帳、進銷貨發票、農資商品質量信譽卡、農資商品質量責任書）制度，逐步形成全市統一式樣、統一標準的農資管理文本。

　　4、加大查辦案件力度。以加大農資商品經營行為和質量的監督檢查力度為切入點，依法查處制售假冒偽劣農資商品和坑農害農的案件，維護農民合法權益。

　　5、建立農資監管常態機制。形成農資商品市場日常監管與日常巡查制相結合、與屬地管理相結合、與預警制相結合的農資監管體系。認真落實好《農業生產資料市場監督管理辦法》，對經營農資的單位實施分類監管，規范農資市場經營秩序。

　　三、實施步驟

　　____年紅盾護農工作分四個階段進行。

　　第一階段（____年_月至____年_月）

　　利用多種形式開展送法下鄉活動。各、縣、市區局要認真組織紅盾護農啟動儀式，利用多種形式開展送法下鄉活動。邀請專家解答農民提出的疑難問題。舉辦《農業生產資料市場監督管理辦法》等相關法律、法規培訓班，加大農資市場監管宣傳力度。市局將在_.__前選定一處農村大集開展紅盾護農啟動儀式。

　　第二階段（____年_月至____年_月）

　　對農資市場進行拉網式大檢查。開展打假護農保春耕活動，各縣、市、區局積極開展自查工作，要結合本地區實際，重點檢查種子、化肥、農藥、農機具及零配件等農資商品，同時要組織對農資商品抽檢，自查結束后，將工作情況上報市局。市局將定期和不定期開展對各基層單位開展自查情況進行抽查，對工作不到位、存在問題的單位要進行通報。

　　第三階段（____年_月至____年__月）

　　抓好農資市場監管常態管理，繼續推廣撫松縣局農資市場監管做法。以貫徹落實《農業生產資料市場監督管理辦法》為重點，加強農資市場監管，規范農資市場經營秩序，促進農村改革發展。繼續實行和完善農資商品“兩帳兩票一卡一書”制度，落實舉報投訴處理制度。不斷完善農資市場信用分類監管工作制度，推行農資商品市場日常監管和巡查制、農資市場監管預警制、屬地監管責任制等，提高農資市場監管效能。

　　第四階段（____年__月至____年__月）

　　市局將組織各單位對各項專項整治行動進行回頭看,要及時收集相關的圖片、影像資料，搞好全年紅盾護農總結工作，迎接省局檢查驗收。

　　四、行動要求

　　（一）加強領導，落實責任。各局一把手要親自抓，主管局長具體抓，一級抓一級，層層落實責任，對個別單位流于形式，走過場，工作不到位，給紅盾護農行動造成一定影響的，要追究有關領導和相關人員的責任。

　　（二）加強宣傳，搞好協調配合。各局要利用各種形式，集中開展紅盾護農行動法規政策宣傳活動，要充分利用_.__消費者權益保護活動日進行宣傳，開展送法下鄉活動，使農資經營者和廣大農民了解農資市場的法規政策。增強自我保護能力。要加強與農業、質量技術監督、公安、供銷等部門的協作配合，共同維護好農資市場的經營秩序。

　　（三）加大查辦大案、要案力度。各基層單位要集中力量，定期或不定期地開展農資市場拉網式大檢查。對制假售假、坑農害農的違法行為，要及時查處，公開曝光，全力保護農民利益不受侵害，以教育群眾，震懾不法行為。

實施方案 篇2

　　教學常規，是教學大綱精神和科學教學法思想的具體體現，是建立正常教學秩序、確保完成教學計劃，提高教學效率的必備條件，而教學常規管理是學校管理工作中最基本、最經常的工作，網是教學管理的核心，是落實素質教育質量的主要途徑。為促進我鎮教學工作、大力提高教學質量，特別制訂本方案。

　　一、備課

　　1、認真學習大綱。教師要以教學大綱為依據，深刻領全大綱精神，弄清本學科性質、地位、目的、教學內容、任務、教學原則和具體要求，以大綱指導整個教學工作。

　　2、認真鉆研教材

　　①粗備全書。根據《大綱》年度要求，分析全冊教材的內容結構，編排體系，明確全學期總和教學目的、要求，弄清本冊教材與其它年級相關教材內容的層次關系及在系列中的地位，各單元訓練的重點和難點，課時安排計劃。

　　②細備學元。分析本單元教材的`內容結構、目的要求，訓練重、難點，課時安排。

　　③精備課時（即課時教案設計），課時教案要有教學內容、目的、要求，教學重點難點、關鍵、教學步驟、板書設計，教具準備，課堂小結或總結、作業設計。教學步驟、方法要科學、靈活，課本結構要安排合理、富有特色和風格。問題設計針對性強，“雙基”落實到位。

　　1、制定受課計劃。教師必須在開學第一周內，根據大綱、教材和學生實際；科學、合理定出前期的授課計劃（用時間起止、內容安排等）。

　　2、學校同年級教師定期進行集體備課，做到定時備課，做到定時間定內容、定中心發言人，集思廣益、共同提高。

　　3、當教學法完成一單元或一個知識重點時，必須進行綜合歸類，寫好復習課或練習課教案，同時對學生進行單元測評，并寫出試卷分析與講評課教案設計。

　　4、四、五年級語文必須有作文指導與作文講評課教案。

　　5、提倡提前一周寫好教案，不上無教案之課。

　　6、復式教學要按復式教學內容備教案。

　　7、學期結束后，學校必須將教師備課本收回，以便查考。

實施方案 篇3

　　紅旗鎮九年一貫制學校現有47個教學班（初中部有29個班，小學部有18個班）在校學生1918名，初中生有1296名，小學生有587名，教職工156名。

　　我校堅持正確的政治路線，熱愛黨的教育事業具

　　備改革創新，貫徹落實黨的教育方針一教書育人為本，樹立科學的教學觀和教育觀，領會當課的.實際情況，精通國內外教育教學觀，提高漢語聽說讀寫的能力，以掌握現代教學技術基礎上從20xx年開始決定開設雙語班，現在共有14個雙語班(1年級2個班，2年級2個班，3年級2個班，4年級1個班，5年級1個班，6年級1個班，7年級2個班，8年級1個班)，20xx年開設15個班，從明年開始除了語文以外的全部課用漢語來講課。

　　我校為了提高教職工的漢語水平每周2課時到4課時堅持漢語學習，對教漢語課老師的要求要嚴格一些，沒有HSK成績不過六級的不讓上課，非漢語專業老師必須達到4級，不然一律不讓上課。我校今后年一年加大雙語培訓力度，能適應雙語教學的要求，狠抓教育教學工作。，狠抓落實雙語教學工作，提高課堂教學和自我教育能力。

　　加大教育教學能力，在教育教學工作上做出應有的貢獻。為發展雙語教學開展以漢語備課，用漢語講課，如果雙語老師沒有用漢語上課的、用漢語講課向曠課一樣對待，安排雙語培訓如不去一律算曠工，年度考核掛鉤。

　　紅旗鎮九年一貫制學校 20xx年2月25日

　　雙語教學實施方案和措施

　　紅旗鎮九年一貫制學校

　　20xx年2月25日

實施方案 篇4

　　為貫徹落實國務院“關于切實加強艾滋病防治工作的通知”精神，結合我縣實際，團縣委決定，在全縣開展青少年防治艾滋病志愿者“面對面”宣傳教育活動，具體方案如下。

　　一、活動目的

　　廣泛深入持久地做好艾滋病防治工作，普及艾滋病防治知識，增強青少年自我防護意識和能力，促進廣大青少年健康成長，為防控艾滋病的蔓延，服務發展、穩定大局，全面建設小康社會作貢獻。

　　二、活動主題

　　珍愛生命遠離艾滋消除歧視共享健康

　　三、活動內容

　　通過招募青年志愿者，培訓青年骨干，建立鄉（街道）、村（居委會）兩級防治艾滋病青年志愿者宣傳教育小分隊隊伍，深入社區、農村，每年開展一至兩次青少年防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

　　1、團縣委成立青少年防治艾滋病宣傳教育總隊。從各鄉鎮（街道）分別招募5名青年志愿者，組成鄉鎮（街道）級防治艾滋病宣傳教育分隊，由鄉鎮（街道）團委負責同志擔任隊長。通過為期一天的培訓，使他們掌握必要的防治艾滋病知識和宣傳講解技能。

　　2、由鄉鎮（街道）團委從各村（居委會）分別招募5名青年志愿者組成村（居委會）級防治艾滋病宣傳教育小分隊，村（居委會）團支部負責同志任隊長，由鄉鎮（街道）級青年志愿者分隊隊員擔任講師，為他們講解防治艾滋病的知識。

　　3、在鄉鎮（街道）青年志愿者分隊的指導下，各個村（居委會）級小分隊深入到社區、村莊，每年開展一至兩次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

　　四、活動步驟

　　1、20xx年8月31日以前，團縣委成立青少年防治艾滋病宣傳教育總隊，從各鄉鎮（街道）分別招募青年志愿者，組成鄉鎮（街道）防治艾滋病宣傳教育分隊，完成對青年志愿者的培訓。

　　2、20xx年9月31日以前，由鄉鎮（街道）團委從各村（居委會）分別招募青年志愿者組成村（居委會）防治艾滋病宣傳教育小分隊，完成對青年志愿者的培訓。

　　3、20xx年8月和12月，各村（居委會）級小分隊深入到社區、村莊，分別開展一次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

　　4、20xx年以后，各村（居委會）級小分隊在本社區、村莊每年開展一至兩次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

　　五、工作要求

　　1、高度重視,加強領導。各鄉鎮，戰線團組織要指定專人負責此項工作，明確督導責任，建立督導制度。

　　2、立足基層,積極推進。要把工作的著力點放在社區和村莊，制定切實可行的`工作方案，抓緊做好鄉鎮（街道）、村莊（居委會）兩級青年志愿者小分隊的建設和培訓工作。

　　3、創新方法，務求實效。各地要結合本地實際情況，研究制定科學有效的宣傳教育方法，重點加強對青年志愿者的培訓；要按照項目化運作的模式，落實資金、場地、人員，做到工作有部署、有行動、有檢查。

　　4、整合資源,密切配合。各級團組織要做好組織、培訓和督導工作；開辟多種渠道，爭取更為廣泛的資金支持；積極動員醫學專家、青少年工作者、社會知名人士參與宣傳教育工作。

實施方案 篇5

　　根據委《關于開展教育實踐活動專項整治的實施方案》要求，為深入貫徹落實市兩辦《關于開展“馬上就辦”活動的實施方案》(x委辦〔xx〕51號)，進一步樹立“立說立行、馬上就辦”的工作作風，切實方便基層、方便企業、方便群眾，制定如下實施方案。

　　一、目標要求

　　進一步樹立服務意識，改進工作作風，規范服務行為，提高辦事效率，提升服務質量，形成行為規范、運轉高效、執行有力的“馬上就辦”運行機制，達到服務事項清單化、辦事程序便捷化、服務流程標準化、服務管理規范化、服務監督透明化、工作機制長效化的要求，不斷提升機關形象，建設人民滿意的行政機關。

　　二、主要舉措和責任分工

　　1、持續優化行政審批事項。進一步清理行政審批（含核準、備案）事項，最大限度減少和下放投資審批事項。對下放的審批項目，制訂承接方式、培訓方案和后續監管措施，落實責任，著力解決放權不到位、取消不徹底、服務不配套的問題。做好上級部門取消、下放的項目審批（核準、備案）事項的承接工作。對市級權限審批、核準、備案的建設項目，明晰審批標準，公開審批規則和程序，減少環節，及時發布政策信息，公開審批結果。

　　牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。

　　2、壓縮行政審批時限。對行政審批事項，能馬上就辦的要馬上就辦，能當場辦結的一律當場辦結。在簡化審批環節的基礎上，對辦理時限進行壓縮。所有符合法律、法規和手續完備、材料齊全的審批（審核、核準、備案）事項承諾辦理時限壓縮至3個工作日，遇周末提前辦結。要不斷拓寬辦理思路，在保證質量的前提下，進一步提高現場辦結率，做到“零超時、零差錯、零投訴”。

　　牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。

　　3、梳理規范辦事流程。進一步優化并規范行政權力運行流程，梳理內部管理事項，制定便捷高效的辦事流程，明確辦理事項、前置條件、辦理部門、辦理依據、申報材料、辦理時限、聯系人、聯系電話等。全面梳理“馬上就辦”事項，實施目錄清單管理，確保能在第一時間啟動“辦”的程序、進入“辦”的狀態。修訂完善《辦事指南》，將《辦事指南》在市行政服務中心發改委窗口和內外網及時向社會公開。進一步完善公文內部流轉程序，積極推行電子公文應用，充分利用信息手段實現無縫對接，明確機關內部和機關之間的辦文時限約束，確保程序最簡、時間最少、效率最高、服務最優。

　　牽頭處室：審批處、辦公室，配合處室：各相關業務處室。

　　4、推行優質服務措施。按照“微笑在窗口，溫馨在全程”服務品牌要求，嚴格執行機關效能八項制度，推行統一窗口收件、預約服務、代辦服務、聯合服務、跟蹤服務等優質便民服務措施。市行政服務中心發改委窗口受理事項能現場辦結的應即時辦結，有特殊要求需協調辦理或特別重大、復雜的項目，會同相關業務處室提出意見，提交委領導或主任辦公會議研究決定。積極推行下班延時服務制度，只要有辦事對象，都應熱情接待，按程序受理，直至把工作辦理完畢。實行節假日服務制度，對特殊急辦事項，安排相關人員特殊辦理。對列入省、市重點工程的'項目及市委、市政府交辦的、時間緊急的重點項目開通“綠色通道”，建立重點項目跟蹤聯系工作機制，實現審批服務的全面提速。

　　牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。

　　5、對外公開服務承諾。全力打造“陽光發改”，大力推進政務公開。積極實行行政審批服務承諾，加大宣傳力度，把辦事的責任主體、前置條件、流程環節、辦理依據、標準規范、辦結時限、辦理結果、監督渠道、責任追究等內容，通過網絡、新聞媒介向社會公開。在委站、福州民評網對外公開“馬上就辦”工作制度、服務承諾、工作動態、制度建設、投訴電話等內容，請社會各界評議，請企業群眾監督。定期公布受理審批事項及近期解決基層、企業、群眾反映的熱點難點問題情況。

　　牽頭處室：辦公室，配合處室：相關業務處室。

　　6、直查快辦投訴事項。對事關企業、群眾切身利益的投訴件，特別是對反映強烈的典型案件，要立查快辦、及時處理，確保投訴在第一時間得到妥善處置。規范和拓寬投訴、舉報受理渠道,設立舉報投訴電話，建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯系電話、受理時間、承辦處室、承辦人、辦理結果等要逐一做好登記，定期梳理臺賬，真正做到有訴必查、有查必果、有果必復。

　　牽頭處室：委效能辦，配合處室：各相關業務處室。

實施方案 篇6

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以核心團隊活動為載體，充分發揮名師的引領作用，建立合作交流培養人才的新機制，實現優質教育資源共享，促進我市小學品德與生活（社會）教師的專業化水平和品德與生活（社會）課堂教學水平的整體提高。

　　二、工作目標

　　1．為核心團隊成員搭建更為廣闊的工作平臺，使核心團隊成員有更高遠的奮斗目標，專業素養進一步提高，為引領帶動骨干教師成長夯實根基。經過三年到五年的培訓，使核心團隊成員真正成為我市本學科教學與研究方面能起到示范、帶頭作用的`名師。

　　2．在未來3年期間，有計劃、有組織、分層次、分階段地發掘和培養一批中青年骨干教師，使其教學理念逐步提升，課堂教學水平不斷提高，逐步形成有個性的教學風格，盡快成為我市學科教學的排頭兵，逐步培養一支業務精湛、創新能力強的骨干教師隊伍。

　　3．通過核心團隊成員引領、骨干帶動，影響和帶動學科全體教師更好更快發展。

　　三、工作要點

　　1．核心團隊成員要加強學習，用先進的教育理論指導教育實踐，結合學科實際，學生實際，探索出小學品德與生活（社會）教學的新思路、新方法。通過理論專題講座、教學示范等形式，讓先進的教育思想和科學的育人方法深入到品德與生活

　　（社會）教師的課堂中，使教師們及時更新教育教學理念和專業知識結構，努力轉變和改進教學行為，提升教學品質。

　　2．加強教學研究，指導教研工作。核心團隊成員要多深入課堂教學第一線，開展聽課、評課等教學觀摩活動，并在活動中起到指導作用，及時總結經驗，積累材料。核心團隊成員還要積極上傳精品教案，通過論壇、學科qq群等為教師們進行教學指導或問題解答。

　　3．建立核心團隊成員業務檔案。業務檔案包括：核心團隊教研活動記錄表、示范課、觀摩課、專題講座具體情況，指導培養青年教師成績，學術論文、經驗總結刊載，課題立項，以及工作室網絡、網頁更新、點擊、互動情況等。

　　4．加強完善核心團隊的網站建設，形成本學科核心團隊的特色，提高網頁點擊率、更新率，網頁內容既反映核心團隊工作進展情況，更要提供貼近本學科教學實際，與時俱進的課堂教學資源。

　　5．各核心團隊成員要利用伙伴校開展教學研討的機會，對鄉鎮學校教師進行課堂教學點評和指導，并將新的教育理念與教學方法傳送到鄉鎮學校，縮小城鄉差距，促進我市城鄉教育均衡發展。

　　6．加強相互交流和切磋，建立核心團隊工作例會制度。各成員交流教育教學中的熱點、難點問題，學習的前沿信息，學習和實踐的心得等。

　　7．加強對中青年骨干教師隊伍的打造。核心團隊成員每人要帶一名徒弟，通過同課異構、推門聽課、磨課研討等形式，讓骨干教師有更多的學習機會，教學水平得到進一步提高，實現快速成長。

　　8．核心團隊成員要以課題為引領，研究教學中存在的問題，并及時總結和推廣研究成果。

　　四、工作制度

　　1．核心團隊負責人與每個成員簽訂《核心團隊工作協議書》，在完成核心團隊研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

　　2．核心團隊負責人為核心團隊成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

　　3．核心團隊成員必須參加核心團隊布置的帶、教培訓工作，完成核心團隊的學習、研究任務，并有相應的成果顯現，努力實現培養計劃所確定的目標。

　　4．每學期召開一次核心團隊計劃會議，討論本學期“核心團隊”計劃，確定核心團隊成員的階段工作目標。

　　5．每學期召開一次核心團隊總結會議，分享成功的經驗、探討存在的問題。

　　6．每學年從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面對核心團隊成員進行考核。

實施方案 篇7

　　為了提高我校的足球運動水平，增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據校園足球特色學校的具體要求，為我校創建重慶市重點校園足球學校，并結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　依據重慶市教委、校園足球辦的文件精神；在全校掀起足球熱潮，充分發揮各年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　為加強我校校園足球工作領導小組，特成立本校足球活動工作領導小組：

　　1、成立校園足球工作領導小組：

　　組長：劉建文

　　副組長：余金墻

　　組員：

　　2、成立校園足球訓練工作小組：

　　組長：

　　組員：江元隆、何申效

　　3、成立校園足球宣傳保障小組：

　　組長：

　　四、職責分工

　　1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。

　　2、班主任負責組建班級足球隊，體育老師協助。

　　3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作，并保障學生的安全保衛工作，其他成員協助。

　　4、江元隆、何申效負責組建校園足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。

　　5。負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。

　　五、工作計劃

　　（一）開展活動班級的選取

　　根據學校的基本情況，20年我校開展活動的班級選在中高年級

　　三、四、五年級，組建足球隊，進行訓練和比賽。

　　（二）

　　具體要求：

　　1、各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件；

　　2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導；

　　3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間，全校保證不少于40%的學生參加足球活動；放寒暑假時體育教師不少于一半的'時間在學校里進行足球訓練。

　　4、將足球教學內容納入日常教學計劃，保證每周一節的體育課為足球教學。

　　5、利用大課間和陽光體育活動時間，組織三至五年級學生開展校園足球比賽，三至四年級為中段足球比賽，五至六年級為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于4場比賽。

　　6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。

　　7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。

　　（三）

　　1、各班組建啦啦隊，制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗，在班級的文化墻上設立特有的足球板塊，選出班級的足球明星，隊班級足球隊進行宣傳，建立好明星效應。

　　2、學校足球文化方面，加強學校足球文化建設，建立學校足球文化墻，設立學校足球標語，選出校級足球小明星，成立校級足球啦啦隊。

　　3、學校開展校園足球啦啦隊比賽，提升學校啦啦隊水平。

　　六、經費管理

　　（一）經費來源

　　我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。

　　（二）經費管理

　　1、建立獨立的賬目，確保專款專用；

　　2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

　　（三）經費用途

　　1。足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。

　　2。足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。

　　3。足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。

　　4。校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。

　　5。校園足球設施的添置與維護費用。

　　6。表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。

實施方案 篇8

　　一、工作目的

　　為有效暴露、揭示、預防案件風險，提高案件防控威懾效應，強化內部監督制約機制，強化隊伍建設和內控管理，進一步強化各網點重要崗位人員管理，查找業務辦理中存在的風險和漏洞，有效防范和化解風險，根據《**縣農村信用合作聯社飛行替崗實施細則》開展飛行替崗檢查工作。

　　二、工作權限：

　　（一）有權制止違反金融法律法規和違反聯社制定的各項規章制度的行為。

　　（二）替崗中發現原崗位工作人員不適合所從事的崗位工作，有權向其上級領導提出調整建議。

　　（三）替崗中發現存在的安全隱患，有權督促整改或采取措施進行補救。

　　（四）對替崗中發現的問題，有權要求該機構限期進行整改，并提出處理建議。

　　三、工作職責：

　　（一）檢查被替崗機構人員執行國家法律法規和金融方針政策的有關情況。

　　（二）檢查被替崗機構人員落實各項規章制度的有關情況。

　　（三）檢查被替崗機構業務辦理和制度的執行情況。

　　（四）檢查被替崗機構內控制度建設和執行情況。

　　（五）檢查被替崗人員安全保衛工作執行規章制度的情況。

　　（六）幫助和輔導被替崗機構人員熟悉政策、制度和提高業務水平，不斷改進經營管理理念，提高工作質量和工作效率。

　　四、人員分工

　　組長儲成發同志負責檢查工作的組織、協調及整體安排部署工作；明安璽同志負責檢查工作的具體實施、收集整理檢查資料、信息反饋、下達整改通知、提交檢查報告等；羅小軍同志負責接替陳道志主任崗位工作，負責替崗期間被查社內部管理工作，張偉同志負責接替客戶經理**鵬勛信貸管理工作，替崗期間辦理被替崗人所負責管理片區的信貸業務，并檢查、指導信貸業務操作的合規性，及時歸納匯總并反饋業務操作中存在的問題。

　　五、實施檢查

　　（一）下達替崗通知書。替崗通知書現場送達，做到預先不打招呼，不讓被接替人員提前做準備。到機構后替崗人員將《飛行替崗通知書》交由網點負責人，通知被替崗對象，確保之前被替換崗位業務保持常規狀態。

　　（二）辦理手續交接。進點后直接接管被替崗人所有業務手續。包括業務印章、身份卡、鑰匙、各類登記簿、臺帳、信貸檔案資料、會計檔案資料、重要空白憑證、抵質押有價物品、借據等等。對重要事項做好移交說明，并打印移交清冊一式四份，移交人、接交人、監交人、單位各執一份。

　　（三）開展檢查工作。

　　1、詳細記載每天發生的業務，同時對現有的.存款、貸款、重要空白憑證和有價單證、現金、資金往來等必須做到賬賬、賬款、賬據、賬實、賬表、內外賬務逐一檢查核對相符。

　　2、開展業務檢查，替崗人員在辦理業務期間要協助監審部稽核人員開展業務檢查，將發現的問題逐一記載下來，及時反饋檢查組長。

　　3、檢查方法

　　⑴檢查重要空白憑證帳證是否相符，有無個人私自領用和缺張少份，如有應及時查明原因及去向；客戶預留的印鑒卡片的管理是否嚴格，有無隨便放置，下班后不入柜保管的問題。

　　⑵查看信貸檔案資料，對客戶資料完整、真實、有效性進行審計。一是審查客戶提供的資料是否符合規定的要求，對復印件是否與原件進行核對，并在復印件上簽署與原件核對相符的意見；二是檢查客戶提供的企(事)業法人營業執照或身份證明的真實性和有效性；法人營業執照是否按規定辦理年檢手續、內容有無發生變更、是否吊銷、注銷、聲明作廢；客戶法定代表人和授權委托人的簽章是否真實有效；三是審查客戶的有關數據、資料是否錄入信貸管理系統，并與調查報告及經核實后的客戶資料核對。

　　⑶核對抵質押物賬、表、實物是否相符。同時對借款人提供的抵押物、質押物的合法性進行審計，一是審核抵押人、出質人提供的抵押物、質物權屬證明的真實性；二是審查抵押、質押物是否有重復設置的現象，抵押、質押是否足值。

　　⑷調閱帳戶資料。查看對賬是否及時，發現不符，是否及時查找、處理和糾正；對改變賬戶名稱和撤并賬戶是否根據有關部門通知或批示辦理，撤并賬戶尚未用完的重要空白憑證是否全部收回并妥善處理；對長時間沒有發生業務的賬戶，是否按賬戶管理辦法進行認真的處理。

　　⑸回放監控錄像，主要查看碰庫、業務流水勾對、移交接、業務辦理等操作情況。

　　⑹查看各種登記簿，查看登記簿設置是否齊全，應登記的內容是否登記完整、合規。

　　⑺檢查會計檔案資料。審核是否按要求打印有關憑證、分戶賬、總賬、余額表、科目日結單及各種有關報表，打印是否齊全，是否注明操作人員代號、打印份數、日期，是否加蓋有關人員名章，并按會計制度的有關規定，分別進行整理、裝訂、歸檔，并由專人保管。

　　⑻貸款帳據核對，查看有無帳據不符的現象，借據要素內容是否合規。

　　⑼貸款內外部核對。一是審核是否按規定的時間及時進行了貸后檢查；二是審核貸后檢查的內容是否達到規定的要求；三是審核每筆信貸業務到期前的20天是否發出《到期催收通知書》，并取得借款人、保證人、抵押人或質押人的回執；四是檢查貸款展期及借新還舊的合規性。

　　⑽重點查看貸款“三查”制度、“陽光信貸”、業務操作流程、信貸授信、貸款資產保全等工作是否到位。

　　通過檢查要最大程度暴露問題，力求做到現場發現、現場整改。

　　（四）上報替崗檢查結果。替崗結束時，按照有關規定及時辦理交接手續。替崗人員分別將替崗期間發現的問題整理歸納起來，交監審部審核，由監審部下達整改通知書，并形成替崗書面報告上報聯社，并對相關問題提出整改措施及處理意見。

　　六、責任追究

　　替崗工作期間，若發現替崗人員存在以下行為聯社將按照有關規定進行嚴肅處理。

　　（一）對所替換機構發現的問題隱匿不報、擅自處理或對發現重大問題線索不追查、不匯報的。

　　（二）對所替換機構存在的違法、違紀問題應該發現而未發現的。

　　（三）對發現問題超權限擅自處理的。

　　七、工作要求

　　1、派出替崗人員必須保證被替崗機構業務正常進行，嚴格按照替崗原則進行操作。

　　2、被替崗人員在替崗期間，按照出勤考核，不得擅自遠離住所，必須保持通訊暢通，隨時接受檢查組人員的詢問，在檢查結束前，如被替崗人員擅自外出或無法聯系，導致檢查工作無法正常進行，對被替崗人員將按照曠工論處，確保檢查工作順利、業務銜接。

　　3、替崗有效工作時間連續不得少于5個工作日。替崗人員對替崗過程中的一切工作負全責，對替崗期間所發生的屬職責范圍內的問題承擔相應責任。

　　4、替崗人員要認真履行工作職責，遵守替崗機構的作息時間，統一著裝，熟練掌握操作理論知識和操作程序，為客戶提供優質服務。

　　5、替崗人員應當自覺遵守被替崗機構的各項規章制度，履行檢查和監督職能，不能影響或干預被替崗機構的正常工作。

　　6、替崗人員食宿由被替崗機構安排，原則上一律在職工食堂就餐，費用自理。替崗人員按照縣內出差對待，替崗工作結束后按照縣內出差標準報銷差旅費。

　　7、嚴格遵守工作時間，工作期間不得擅自行動，更不得遲到、早退、曠工。特殊情況確需離崗的要向組長請假。

實施方案 篇9

　　各支部：

　　為了認真貫徹縣精神文明建設指導小組的有關文件精神，大力加強社會主義思想道德建設，有力促進交通系統事業快速發展，經局黨委研究決定，特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞加快交通發展這個中心，服務改革發展穩定大局，堅持以科學發展觀為統領，以深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動為主線，以執法部門、服務窗口為重點，著眼于提高交通干部職工隊伍素質，著眼于增強交通行業凝聚力，著眼于營造環境、鑄造精神、打造品牌、創造實效，廣泛開展具有行業特點的群眾性精神文明創建活動，為交通全面協調可持續發展提供思想保證、精神動力和智力支持，促進石泉交通事業又快又好的發展。

　　二、目標要求

　　通過加強精神文明建設，促使思想大解放，促進交通系統干部職工思想面貌的大變化，充分調動干部職工創新、創業的積極性，把一切影響和阻礙交通事業發展的問題查找出來，把所有束縛石泉交通行業發展的思想解放出來。

　　三、精神文明建設內涵，

　　社會主義精神文明是社會主義社會有機統一體中的重要組成部分，它不僅是我國現代化建設沿著正確的方向發展的根本保證，而且為現代化建設提供強大的精神動力和智力支持。社會主義精神文明建設的根本任務，就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

　　四、精神文明實施步驟

　　（一）以“八榮八恥”活動為主線，掀起建設精神文明思想的熱潮。

　　一是旗幟鮮明的宣傳，積極營造樹立社會主義榮辱觀的良好社會氛圍。通過采取制作橫幅、舉辦學習宣傳欄、組織報告會、演講會、座談會、知識競賽等形式，深入宣傳社會主義榮辱觀的主要內容、深刻內涵和基本要求，著力營造樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍。

　　二是堅持不懈的教育，不斷引導全體干部職工牢固樹立社會主義榮辱觀。要緊緊抓住影響人民思想道德觀念形成和發展的重要環節，聯系實際，注重實效，有針對性的進行思想道德教育及社會主義榮辱觀教育活動，把“八榮八恥”不斷灌輸到全體干部職工的頭腦之中。各窗口單位要深入加強思想道德建設，開展爭創文明形象、文明標兵、文明車船、文明道工、道班活動。

　　（二）積極開展思想道德建設，不斷提升交通社會形象。

　　要認真完成各項工作及創建目標任務。20xx年是精神文明創建考核驗收年，按照縣精神文明指導辦的要求，認真做好各項精神文明學習教育活動。以此推動各項工作目標、各項創建任務的全面完成，要注重創建過程，扎實做好創建基礎工作，不斷提升交通社會形象。

　　（三）以內強素質、外塑形象為重點，進一步加強機關自身建設

　　圍繞“提高隊伍素質、加強協調指導、堅持方法創新、提高創建水平”四個重點，不斷提高綜合素質，增強業務能力，全面適應新形勢下精神文明建設的需要。

　　一是在整合創建資源上下功夫。通過積極主動的工作爭取縣委、縣政府的重視支持。加強聯系溝通，最大限度地發揮交通系統的積極性、主動性，形成上下聯動、左右互動、協同配合、合力推進的工作格局。

　　二是在培育典型、打造窗口形象上下功夫。繼續強化典型意識、窗口形象，堅持抓典型、樹窗口、推全局的做法，從實際出發，創建典型，樹立交通局窗口形象，促進我局精神文明創建質量水平的提高。

　　三是在辦好事實事上下功夫。牢固樹立為基層服務、為群眾服務的思想，不斷改進工作方式和工作作風，把精神文明創建工作的著眼點放到解決影響改革發展穩定的重大問題上，放到解決關乎廣大干部職工的生活工作中的緊迫問題上，放到解決涉及廣大干部職工利益的突出問題上，力爭每年為職工辦幾件好事、實事，使干部職工真正得到實惠，用實實在在的創建效果，增強創建工作的凝聚力和影響力。

　　四是在開拓創新上下功夫。加強調查研究，努力在工作導向、內容形式和機制手段上創新創優，積極運用群眾喜聞樂見的形式，最大限度地調動全體干部職工參與創建活動的.主動性和積極性，使精神文明創建更加符合科學發展觀的要求，更加符合經濟社會發展的需要，更加符合人民群眾的利益和意愿。

　　五、工作要求

　　㈠建立領導責任制。各單位要把精神文民建設活動作為一項重要基礎性工作和長期任務，扎扎實實地抓好各項工作的落實，確保活動取得實效。各級領導干部和黨員在活動中要率先垂范，以身作則，學在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量為廣大干部群眾作出表率。

　　㈡堅持理論聯系實際。要把精神文民建設與交通重點工程項目緊密聯系起來，與通村公路建設結合起來，與完成全年目標任務、推動交通事業更快更好發展和做好當前各項工作緊密聯系起來。

　　㈢加強輿論宣傳和信息交流。各單位要充分運用各類新聞媒體和宣傳陣地，大力宣傳開展精神文明建設活動的重大意義和具體要求，大力宣傳各單位貫徹落實的具體舉措和進展成效，宣傳涌現出來的先進典型和鮮活經驗。要搞好宣傳策劃和跟蹤報道，積極向系統和地方各級新聞媒體、報刊投稿，擴大活動的宣傳面和影響力，并及時將有關工作情況以信息報道的形式上報局黨委。要注重培養和樹立先進典型，用身邊的人和事帶動和影響廣大干部、黨員和職工群眾，真正起到典型引路，典型帶動的作用。

　　㈣加強檢查指導。為確保精神文明建設實效，推進精神文明建設活動的深入開展，局黨委將不定期的組織人員對各單位創建活動的進展、效果進行調研、指導、考核和檢查。

實施方案 篇10

　　一、活動主題：團結、互助、合作

　　二、活動目的

　　● 深化內部的溝通，增進參訓員工之間的了解與信任；

　　● 提升員工的團隊協作精神，增強團隊的凝聚力；

　　● 深刻體會信任、溝通、責任、目標、執行、協作等對于成功團隊的重要作用； ● 培養員工不斷進取、堅韌不拔的精神，以積極的心態去面對壓力與挑戰； ● 放松緊張身心，舒緩工作壓力。

　　三、活動對象：全體員工

　　四、活動時間：20xx年 月 日

　　五、活動要求：全體員工全身心的投入到活動中來，積極配合，認真完成每一項活動，相信每一位參與者會有不菲的收獲。

　　六、活動項目：

　　1、拓展訓練活動(早上半天)

　　2、講座<<積極的心態>>（下午）

　　3、現場心理咨詢（傍晚）

　　七、具體活動安排

　　(一)、開幕

　　1）、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。

　　2)、主持人介紹本次活動主題和宗旨。

　　3)、請領導到場啟動此次活動。

　　（二）拓展訓練活動

　　1、盲人方陣

　　項目類型：團隊協作型

　　道具要求：長繩一根

　　場地要求：空曠的大場地

　　項目評分：將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝

　　詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

　　活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

　　2、“7人8足”綁腳比賽

　　游戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在同學們的`喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

　　游戲人數：7-10人

　　場地要求：開闊的場地一塊

　　道具要求：繩子若干條、口哨一個

　　項目評分：設置規定的一段距離，哪個對用時最短到達終點即獲勝 活動目的：增進員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力

　　活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

　　3、合力吹氣球

　　游戲類型：室內游戲、趣味游戲、團隊游戲 游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數要求：每組限六人

　　道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

　　汽球（每組一個）

　　游戲方法：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

　　（3）接力語句

　　游戲簡介：由第一個人（A組）說出一句五個字的話，由第二個（B組）人從中插入一個字組成六個字的話，第三個（A組）同上，依次道最后一位。重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發言權，最后一次劃拳決定。

　　游戲人數：每組6人

　　活動目的：培養團隊間的綜合實力和個人應變能力。

　　（4）比劃猜猜

　　游戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位同學互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.

　　游戲人數：每組6人

　　場地要求：不限

　　道具要求：寫好的紙片若干

　　活動目的：培養團隊間的默契程度。

　　（5）踩氣球比賽

　　游戲簡介：每位員工腿上綁2個氣球，并每成員手臂相連不得分開，由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球，主持人宣布結束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。

　　游戲人數：每組5人

　　道具要求：氣球若干，口哨一個。

　　活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力

　　活動評分：一個余下的氣球一分，計算總分。

　　（6）夾氣球跑步接力

　　游戲簡介：每對成員用腿夾住一個氣球，從第一位成員從起點開始，到達終點返回，回來后與第二位成員擊掌，第二位成員開始，依此類推

　　游戲人數：每組5人

　　道具要求：氣球若干，口哨一個。

　　活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力

　　活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

　　（三）講座<<積極的心態>>（下午）

　　（四）現場心理咨詢

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