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[優秀]快樂的暑假的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的暑假的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優秀]快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文篇1

　　暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

　　在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

　　在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的姿勢。

　　從溪里出來，夕陽已經出現，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風往回走。心里清清涼涼的'，所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經歷，暑假，我來啦!

快樂的暑假的作文篇2

　　耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的'計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

　　我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個問題：比如我說了一個游戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個游戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。

　　有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

　　和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

快樂的暑假的作文篇3

　　我的暑假生活可以用兩個字來形容：快樂。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂，也不停地收獲著快樂。

　　學習給我帶來了快樂。參加完暑假奧數學習后，我就背著行囊去了重慶萬州大姑家。這次行程的主要任務是請大姑爺教我國際音標的拼讀，只要我熟練掌握國際音標的正確讀音和拼讀規則，那英語學起來不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬州中學的高級英語教師，教研組長呢！在他哪里我不僅學到了知識，開闊了眼界，而且見識了什么是“深入淺出”“靈活運用”，我只用了七天的時間就學會了國際音標的拼讀。現在，不認識的英語單詞我一看音標就可以正確地讀出來，能在短時間內就掌握了學習英語的工具，別提心里有多美！

　　結識新朋友給我帶來了快樂。暑假我加入了一個小學生空中故事接龍群，共同的興趣愛好，讓我們大家成了無話不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛好寫作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說愛》三篇故事接龍。我和皓鈺同學合作創作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂。

　　平湖萬州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的`是城水相鄰，水天相鄰，真是山環水繞，風光旖旎，風情萬種。萬州的美景看不夠，萬州的美食也品不完。在萬州美食“烤魚、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經濟又實惠！

　　這個暑假對我來說，真是收獲多多，快樂多多！