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【薦】夸夸的同學(xué)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的夸夸的同學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
我的同桌長得不高不矮，留著小平頭，特別調(diào)皮，還愛講故事。
他在一張A4紙上規(guī)定了誰都不許超越，誰要是超越了線，就打一下，還規(guī)定了誰的文具超過了線，也要把對(duì)方的文具或書送給對(duì)方。但是如果是他超過了線，就賴著不給東西。我要是超過了線，他就打我的臉，還拿我東西。他還喜歡拽他前座女生烏黑烏黑的長頭發(fā)。
他，還愛講故事，就是講一些搞笑的逗得我哈哈大笑。有時(shí)候還講一些恐怖的故事。后來才知道，那些都是他編的。
他講的每個(gè)故事和他的調(diào)皮，弄得我是哭笑不得。這就是我的同桌，一個(gè)讓我既高興又生氣的.同桌。
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)唐培煊長著小小的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的腦袋，一看就是一個(gè)聰明伶俐的小帥哥。他可是我們班作文寫的最好的呢！
有一次，楊老師讓我們寫一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那時(shí)候已經(jīng)上了半節(jié)課了，我們構(gòu)思著，多么希望能快點(diǎn)寫出一篇好作文啊！但唐培煊比我們構(gòu)思的`要快，他就像一位作文大仙一樣，用神筆一揮，一篇好文章就出來了。楊老師看了贊許地說：“寫的真好！”唐培煊就用了短短的半節(jié)課，竟然能寫出這么好的一篇文章，真讓我敬佩！
我要多看看唐培煊的文章，也要多看一些課外書籍，爭取也寫一篇好作文。我希望唐培煊的作文越寫越好，以后多寫幾篇驚天動(dòng)地的超好文章。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
夸夸我的同學(xué)陳蕾，因?yàn)殛惱賽蹘椭鷦e人，也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的時(shí)候我真在和趙云菲玩得正高興的時(shí)候突然一個(gè)同學(xué)向我沖過來，我被那個(gè)同學(xué)撞到地上了，陳蕾看見了連忙走過來說：‘’你沒事吧‘’，我說：‘’沒事‘’，陳蕾又接著說：‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說：‘’知道了，謝謝你陳蕾‘’陳蕾說：不用謝，這是我應(yīng)該做的'‘’。
陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ螅羞M(jìn)一步加深了我對(duì)陳蕾的友誼。
我一定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。
陳蕾也改變了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績好，有的字寫得漂亮，有的能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，有的能說會(huì)唱……但我最想夸的同學(xué)是王丫。
王丫同學(xué)是我小時(shí)候的玩伴，我們從一年級(jí)開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個(gè)頭，白白的皮膚，平常笑嘻嘻的，其實(shí)她身體不好，又對(duì)很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學(xué)，還隔三差五地生病住院。
有一次，上語文課時(shí)，王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟，豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來，眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學(xué)后，我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說：“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院，我看見王丫半躺在病床上，居然一邊打吊瓶，一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她：“丫丫，生病了就好好休息吧!別再看書了。”王丫說：“我怕落下的功課太多，以后跟不上班里的.同學(xué)。”聽了她的話，我對(duì)她的敬佩之心油然而生……
王丫同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí)，也經(jīng)常鞭策我積極向上。
夸夸的同學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)愛勞動(dòng)，我的朋友是個(gè)愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好學(xué)生。今天我要夸夸他。
馬躍濤曾是我的同桌，他個(gè)子不高，皮膚黑黑的，長著一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的`，幾乎每次練習(xí)都是接近100分。每次做作業(yè)，不管旁邊的同學(xué)有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時(shí)間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。
馬躍濤不但學(xué)習(xí)成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發(fā)現(xiàn)了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺(tái)上一努，似乎在說："快專心聽講。"接著他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動(dòng)作是不對(duì)的，這會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，他真好。
我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進(jìn)步；我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸的同學(xué)的作文 篇6
我在五年級(jí)一班有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫周旭，今年11歲了，她也是我們班的班長。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對(duì)小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫得好。
周旭她樂于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的問題，周旭她一定會(huì)用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會(huì)去幫助他。
周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽講，而且她絕對(duì)沒有不寫作業(yè)，忘記作業(yè)的時(shí)候，只要老師布置了作業(yè)，她一定會(huì)完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測試，她考了全班第一，99分。
周旭，你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好，是個(gè)書呆子，實(shí)際上她體育也不差。要比誰先繞操場跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非常快；到了中途跑，她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡直快的`無法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡直就是我們班的”短跑王“。
周旭她對(duì)班級(jí)也是盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候，她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候，她想盡辦法讓教室安靜下來，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。
夸夸的同學(xué)的作文 篇7
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。
唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的.事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
夸夸的同學(xué)的作文 篇8
在我們的班上，有五十五同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！
鐘和帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛會(huì)說話呢。鼻子立在臉蛋的'正中央，一張能說會(huì)道的小嘴，他所到之處，都會(huì)是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。
鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師問：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這
時(shí)，鐘和帥說：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多。”“真
的？”“當(dāng)然！”他把種子遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級(jí)集體去參加比賽。來到賽場上，過了一會(huì)兒，隨著裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍(lán)方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場歡呼起來。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。
夸夸的同學(xué)的作文 篇9
徐老師是我們數(shù)學(xué)老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師，她寫的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經(jīng)常畫畫，我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué)，個(gè)個(gè)都是好樣的，首先我說我們的班長邱佳玲，她每次語文數(shù)學(xué)單元測試都考的很好，都是前幾名的'。她表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，成績很好，樂意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室，其他同學(xué)問她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎(jiǎng)了，我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長，她也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂于幫助同學(xué)，成績優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講。
劉祖杰是學(xué)習(xí)委員，他工作很認(rèn)真，負(fù)責(zé)收本子，收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢！
我喜歡我們班的同學(xué)和老師！我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)！
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