【經典】實用的以假如為題作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以假如為題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以假如為題作文 篇1

　　假如我是一個巨人，我會幫助迷路的人指引方向，幫他們找到家。我會送老奶奶過馬路，我會讓小偷自己去自首。如果天"倒"了，我會像盤古一樣用頭頂著天，用腳踩著地，多好呀！我還會讓宇宙、星辰變的更美好，還會讓太陽在冬天更溫暖，在夏天更溫柔，讓夜晚像白天一樣，這樣就不用路燈，多節省呀！

　　我還會援助一些剛發生地震的小區，給他們送食物和水，讓他們好好生活，并且比以前生活的還要幸福。

　　我還會讓一些快要分手的和已經分手的人一起重新開始新的'生活，我還要讓他們過的比以前更美好，更快樂！

以假如為題作文 篇2

　　假如我是一朵七色花，開在小溪流旁，給人們欣賞，給大家帶來旅游的好心情。

　　假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友們，當干旱來臨時，我們要執行我們的任務，去滋潤大地，讓干旱遠離人們。

　　假如我是一棵樹，我要不停的成長，長成參天大樹，為過往的.人們在這住炎熱的陽光，帶來無限的涼爽！

　　假如我是一張漁網，我盡量不去捕那些可愛的魚兒，讓魚兒們活得時間能夠再多一點，再生出一條條魚兒。

　　假如我是一只蘋果，我要生在大樹的最里邊，讓那些人們不看見我，這樣我老了種子便能夠又長出一棵一顆的蘋果樹。

　　假如我是一只筆，我要在每一周的公告欄上寫上：保護地球人人有責！讓那些人們意識到不能再破壞地球。

　　假如你是一朵七色花、一棵樹、一張漁網、一只蘋果、一只筆……你會做些什么呢？

以假如為題作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班??“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌?? 哦，這是件多么美好的事情啊！

　　假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的`作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！

　　假如時間可以倒流，我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到

　　這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

　　可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

以假如為題作文 篇4

　　從小，我就喜歡聽圣誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了圣誕節。沒事兒的時候，我就常常浮想聯翩：假如我是圣誕老人的話，那該有多好哇！

　　晚上，當我睡不著覺的時候，腦子里便浮現出了一位和藹可親的圣誕老人，慢慢的，我覺得自己好象變成了那位圣誕老人，坐在一輛豪華的七輪駝鹿雪橇上，華麗的車廂里還堆放著大大小小、五彩繽紛的禮物哩！“得兒--駕！”，馬車踏著積雪，在一片璀燦繁星的`輝映下，我來到了一家窗戶里黑幽幽的小房子門口，然后我爬上煙囪，借著清幽的月光，我用“禮物傳送器”，通過煙囪，把精致的玩具——芭比娃娃傳送給了正在熟睡的女孩枕頭下面。

　　送了禮物后，我松了口氣兒，又駕駛著七輪駝鹿雪橇去了另一家，我雙腳剛踏著地，就聽見屋子里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是圣誕節，大家都很高興，怎么會有人哭呢？哦，對啦，用“遙感器”遙感一下吧！哦，原來這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個六年級的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知后，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管不行！于是我用“沒收型遙控儀”把那個大哥哥的玩具沒收了，并把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩里哭泣的小男孩見自己的玩具失而復得，床頭還出現了一堆陌生的小玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂。看到這一幕，我忍不住笑了，呵，這小子！

　　我沖他眨了眨眼睛，借著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠方，去送更多的禮物，為的是讓小朋友們都快樂，當他們起床的時候，會高興的活蹦亂跳。

以假如為題作文 篇5

　　假如我是一滴水，我會來到大沙漠，率領兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無芳草的人間地獄，變成人間天堂；讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠，把炙熱的大地變得欣欣向榮，讓這成為世界最美的風景線。 假如我是一滴水，我會去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。 假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的.小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。 假如我是一滴水，我一定要去發電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。 假如我是一滴水，我要用我的生命去養育幽香的蘭花，雍容的牡丹，冰清的荷花，傲骨的梅花，把地球母親打扮得漂漂亮亮，讓她成為宇宙第一的星球。 雖然我是一滴水，但我決不會是罪惡的波洶濤去淹沒農民的莊稼，摧毀人們的家園。我一定做個可愛的小水滴在大海里淌佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲過著自由自在幸福快樂的生活。 假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務！四川綿陽涪城區成綿路小學四年級:何欣雨

以假如為題作文 篇6

　　假如我會克隆，我會克隆一些對人類有益的東西。

　　假如我會克隆，我會克隆水資源，這樣就會有更多的水，現在有很多缺水我家里也有好幾次缺水，沒有水多麻煩啊！連洗澡的水都快沒有了，所以我要克隆水。我會把水送到缺水的地方讓那些人們讓那些人們喝上干凈的水，田里的菜也不會干枯，水是我們生命的`一部分，我們有時候也要節約用水，不要浪費，就算有了很多水也不要浪費。

　　假如我會克隆，我會克隆時間，因為時間老人總是那么吝嗇，給我們的時間永遠是那么一瞬間。時間如同流水，一天天過去，就不會再回來了。假如我會克隆時間，我會把時間送給大家，送給爸爸媽媽，讓他們放下疲勞，過著輕松自如的生活，那樣我們也有更多的時間去看課外書知道一些知識。

　　假如我會克隆，我會克隆房子，你一定覺得很奇怪，你看多少沒有房子住的人，就像汶川的地震把所有房子都震倒了，假如我會克隆我把房子送給沒有房子住的人，讓他們有一個溫暖的家。

　　假如我會克隆，我會克隆更多的東西，我相信克隆就在不遠的未來。

以假如為題作文 篇7

　　克隆，是一個技術。它可以說是神奇的出現在科學界里，第一次克隆成功的動物是多莉小綿羊。假如我會克隆，我會克隆的是……

　　因為現在海里淹死的人已經越來越多了，所以我想克隆多一些海豚。海豚不但可愛，而且具有救人的本領。我常常在報紙、新聞上看到許許多多的人們溺水身亡，不但是成年人，還有小孩們。小孩們就這樣在人生中畫了一個不完整的句號，這多么的不值啊！如果你溺水的時候，人民不是個個都看見的，而且看見也不一定能救你。只有海上動物“海豚”才救得你。

　　現在，海豚的數量也像銀衫樹那樣頻頻少了，我們也可能說，沒有了海豚就沒有了一個安全保障。可想而知，海豚對我們是多么的重要啊！有一次，我看見某某日報上報道說某地點上有海豚這件事，我看后，心里一直想：“啊！怎么辦？海豚的.數量越來越少，我們就少了一種人生安全的保障，還有少了一種可愛的哺育動物。克隆多頭海豚在不同的位置上，那該多好啊！

　　克隆海豚，可以讓我到處可見那么可愛的哺育動物，也可以防止意外，還可以讓生態環境好一些，克隆海豚真不錯啊！難道你們不喜歡海豚嗎？

以假如為題作文 篇8

　　同學們，如果上帝降臨在你面前，他給你一次選擇職業的機會，你會當啥呢？如果上帝給我一次這樣的機會啊，我會選擇當一名老師。

　　有一些人看了，肯定會不以為然，說：“當老師有啥好的，不過是教書匠，孩子王罷了。還不如當經理，廠長等體面呢。”不錯，當老師是不體面，可是沒有老師，會有那一些經理，廠長出現嗎？

　　假如我是一位老師，我會帶學生們到田野里，那里莊稼茂盛，五谷飄香；我也會帶他們坐上微觀的'列車，去游歷分子，離子，粒子的世界；我還會帶他們坐上太空船，去拜訪星星和月亮。

　　假如我是一位老師，我不會因為誰學習好而偏向誰，相反，我會幫助差生，讓差生鼓起學習的勇氣，讓差生的成績提高。我不會再繼承“重男輕女”的老傳統思想，相反，我要從女生世界里，去探索，去發現更多閃亮的星星。

　　假如我是一位老師，我不會象其他老師那樣，布置好多好多的作業，我會少布置點作業，至少，我不會讓學生為做作業而頭痛。我會讓學生讓學生有自由和想象的空間。如果哪個同學犯了錯，我會狠狠批評那個同學，我不會遷就他（她）。并讓那個同學悔改。

　　假如我是一位老師，我會根據每個同學的性格特點與不足之處加以輔導，使他們個個成為祖國的棟粱。那么，中國將更有希望與國際的令人羨慕的高科技接軌。

　　我希望，我所寫的這些，在未來，將能夠實現。

以假如為題作文 篇9

　　假如我是一個語文老師，我會教他（她）們很多知識。并且讓他（她）們語文成績提高，上課時，我會嚴格要求他（她）們，我會給他們講課文中的重點，我會給他們出幾道題讓他們做，他們做完后，我會給他們講如果還有不會的話，我會給他一直給他講。我還會挑兩個語文課代表，收小字作業和背誦，我上了一段課。我會觀察到有的'同學上課認真聽講，有的在下面說話。下課的時候我會讓那些在下面說話的同學去我辦公室我會再給他講一遍我上課教的內容。

　　假如我是語文老師我一定會那樣做。

以假如為題作文 篇10

　　假如你是圣誕老人，你會怎么辦呢？

　　假如我是圣誕老人，我會騎著我的馴鹿車，拿上一個大袋子去給他們發禮物，必須要輕輕的輕輕的，被小朋友發現可不得了，這一戶人還在看電視，我來到了綠色小區17棟2802號房，這里住著賣火柴的小女孩一家，我把禮物悄悄放在床頭，放完了趕緊跑，如果你看到了這個場面，我敢打賭，你一定認為我像一道影子；我又到102號別墅的`煙囪，把禮物扔下去，就按這兩種方法把愛像種子一樣，播撒到全世界，一個也不漏。

　　假如我是圣誕老人，我會給世界上所有無家可歸的老人送一個溫馨甜蜜的家，以及家中所有需要的東西。

　　假如我是圣誕老人，我會給喜歡兵器的小朋友，送去玩具槍、玩具戰斗機、玩具大炮、玩具弓箭以及塑膠弓弩……

　　假如我是圣誕老人，我會給在祖國邊疆站崗的一個甜蜜的、安安穩穩的一個夜晚。

　　假如我是圣誕老人，我會送給每個孩子一個沒有作業的圣誕節夜晚，然孩子們玩得痛痛快快。

　　假如我是圣誕老人，我會送給每個孩子一個漂漂亮亮的一個一百分，讓孩子的父母好好表揚一番孩子。

　　假如我是圣誕老人，我會讓老師睡一個甜蜜的覺，撫平她們那因為修改試卷、為調皮孩子搗蛋傷腦筋、連夜備課而漸漸加深的皺紋。

　　圣誕老人，是我們虛構的、是在童話里的，而我們，可以去當一位自己心目中的圣誕老人！

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