美食節作文[精選3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美食節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美食節作文 篇1

　　如果你問我：“讓你設定一個節日，你會設一個什么節呢？”我肯定會毫不猶豫地回答：“美食節！”

　　美食節那天，大街小巷，熱鬧非凡。你瞧，幾個小孩一手抓著漢堡，一手拿著羊肉串，帶著滿嘴的奶油，在人群中竄來竄去；哥哥姐姐們一邊看著手機一邊品嘗著美食；五六個大叔聚在一起喝著啤酒，聊著天，經過那兒的人，總能聞到一股濃濃的酒味兒；就連老年人也沒禁得住美食的誘惑，也在細細地品嘗著自己喜歡的食品……

　　咦，那里怎么聚集了那么多人？我擠過去一看，哦，原來在舉行美食制作比賽呢！我也想參加比賽，就趕快去報名了。比賽開始了！我心想：我做什么呢？做一道可樂雞翅吧！這可是我最拿手的一道菜。鍋、鏟在我手中靈活地翻轉，雞翅和可樂很快入鍋、上色、收汁，不一會兒，一道色香味俱全的'可樂雞翅就做好了。比賽結束了，我竟然得了第一名！我剛想領獎杯，就發現獎杯不小心被打碎了！我驚醒了！原來這只是一場夢啊……

　　我多么希望美夢成真�。∵@樣大家不僅可以品嘗各種美食，還可以大展廚藝，那是多么美好的一件事呀！

美食節作文 篇2

　　人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。

　　我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想想，我進入了幻想世界。

　　在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊�…”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵，彭毅的.“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。

　　校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。

美食節作文 篇3

　　今天是一個風輕云淡，風和日麗的一天，我們伴著寒冷的冬風，迎來了周三的美食節。

　　古人詩云：民以食為天，中國人歷來對美食文化是十分講究的，因此，我們都非常重視這個美食節。

　　老師在美食節的前一天說：明天，我們過美食節，我們是第幾節棵過好呢？全班同學剎那間就炸開了鍋，老師又拍了拍手說：安靜、安靜，明天早上前兩節課都是主科，所以不行，如果是下午的話，晚飯就沒法吃了，所以還是上午三、四節課吧，中午就不用回去了。瞬間全班同學開始歡呼，歡呼如雷鳴般排山倒海。放學后，我們班有二十多個同學都去了超市，買第二天用的食材，由此可見同學們是多么重視這個美食節，當然，我也不例外也去了超市。

　　周三的上午，同學們一直都很激動，一直盼一直等，上課也是心不在焉，上完大課間終于盼到了開始，我們在老師的精心安排下，排好了自己的座位，開始了我們期盼已久的美食節。同學們帶來了各種各樣的美食：有披薩、三明治、面包，有五彩繽紛的糖果，還有酸甜可口的水果，更有甚者，帶來了一桶火鍋，一盒雞翅。誘人的火鍋，成了我們班的大明星，引來了不少人的注意，滿滿的兩排桌子就像美食批發市場。

　　各種美食在我們桌子上就位后，我們就迫不及待的開吃了，先分享交換美食，每個人都把自己的美食分享給了同學們，當我吃到孫銘悅分享給我的雞翅時，哇塞，太好吃了，口水都流出來了。于海明分享給我了半碗蛋炒飯，味道挺好的，還不錯，遺憾的是沒有勺子，我用自己帶的牙簽當勺子，吃的好辛苦啊！最后我吃了自己帶的'鍋蓋肉粒多，好吃，辣的過癮，下次去超市還要選它，甜甜圈味道就一般了，沒我想像的那么好吃，除了甜之外沒什么，媽媽說了讓我少吃甜食，我決定以后不買了。沒多大功夫，桌上的美食就被我們掃蕩的差不多了，美食都進了我們肚子里，每個人都酒足飯飽了。

　　我們都是講衛生的小衛士，吃完不忘把垃圾都裝進了垃圾袋，美食節完美落幕，今天，我玩的特別開心，不僅是因為吃到了那么多的美食，而且也感受到了分享美食帶來的快樂，好期待我們的下一次美食節。

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