感受的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的感受的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
每個人有每個人喜歡的科目,每個人有每個人的特長:口語能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數最好;嗓音好的,音樂最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達能力強,口語能力也好,又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來談談我對作文的看法,我對作文的感受。現在,我很想說說我的心里話。說實話,我的作文真的不怎么樣,每次寫作文,都要苦苦思索著自己怎么開頭,怎么結尾,過程怎么寫,這樣寫字數能不能達到老師的規定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語句怎么寫才能寫到最通順、最好,真的很累,。其實,我不是不喜歡寫作文,而是我有喜歡寫的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的時候可以盡情的想象,愛怎么編怎么編,不會有任何的要求來束縛我,這樣我就沒有壓力。而有時寫習作,必須要按照要求來寫,不可以偏題,不可以寫流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫一篇交給老師,這樣是對自己不負責任。這種事我也不愿意干。現在,我們講究internet學習,在先鋒作文網上,我們可以將自己的作文發上去,給別人看,讓一些老師給予我們評論,知道自己哪里寫的`好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的挺好。自從有了先鋒作文網的賬號,我便開始愛上了作文,知道作文怎么開頭,怎么結尾,對作文產生了一點興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學習了。呵,我知道了,下次寫日記,只要把自己的真心話寫出來,作文,簡直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫的不就挺好?!作文,我要征服你拉!!哈哈~~
感受的作文 篇2
在寺廟休息許久,時間還早,陽光卻更加青睞,再啟程。下午的隊伍因為種種原因,十分凌亂,我不知不覺便脫離了隊伍,四周的人都十分陌生,就這么三五成群的挪動著,臉上并無半點表情和血色。我加快腳步,甚至不理會身后的班旗,我一心只想證明自己很強,僅此而已。路上偶遇兩位好友,便一起踏上回校之路。
也行萬里路真的好遠吧!今天下午我走不回學校了吧!腦子里嗡嗡的浮現這樣的話,我已經快歇斯底里,我想對那條河,那棵樹大聲說:我能行的',去你的遠足,但我沒有或者說我不能,我感覺嘴里滿是血腥味,就連與兩位好友開玩笑也會干咳一陣子,喝了許多水卻都不管用,我用力閉了閉眼睛,甩了甩腦袋,繼續上路。感謝偉大的友誼,沒有他們我就不可能走到這里。
堅持走完全程,勝利就在前方,我刻意放慢腳步去享受這來之不易的勝利感?? 遠足還并不盡人意,但,身體行走在路上,靈魂卻有所升華,下次,我相信自己可以做得更好。讀萬卷書,不如行萬里路,古之人誠不我欺也!
感受的作文 篇3
星期一中午,我吃過午飯后沒事做,就去找吳佳怡玩。“玩些什么好呢?”想象力豐富的我想出了一個主意——體驗當盲人。
我們閉上眼睛手拉著手繞著操場走了一圈。在這一圈里,我是多么地恐懼、擔心、害怕。我擔心自己撞到同學,害怕自己摔個嘴啃泥被同學笑話,又不能掙開眼睛。難道盲人看得見嗎?我只好繼續堅持體驗當盲人。
該上樓梯了,第一步的.時候我緊握扶手,為了安全我先用腳在上一級臺階上踏了踏,才放心地踏了上去。可到了后來我厭倦了,心想:慢死了,到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是,我又變得像正常人走路的速度了,可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳,幸好我扶著扶手,不然有個三長兩短的話就真要變成殘疾人了!為了安全起見,我恢復了正常——睜開眼睛。
通過這一次體驗當盲人,讓我知道了盲人每天的生活充滿了黑暗、無奈和無助。在這里,我強烈呼吁人們一起幫助盲人吧!為他們開通一條暢通無阻的綠色通道!
感受的作文 篇4
時間沒有因為我們的不舍留下匆匆的腳步,20xx年即將過去了。相信在20xx年里,我們每人總會留下一些記憶,同樣,我也有一件難忘的事。它會讓我受益一生。
今年我十三歲了,從來沒有過這么熱鬧的生日,這是我平生第一次感受到了無限的快樂與激情。
那是一個晴朗的星期天,早上,我聞見了一股香味,懶床的我從床上爬起來,向廚房走去,我看見媽媽在廚房里忙忙碌碌的,不知道媽媽又在搞什么鬼,這大清早的人,做這么早的飯,真讓我有點不太適應,但是我總覺得這事有點古怪,于是充滿好奇心的我一定要探個究竟。
媽媽對我說:寶貝,今天是你的生日,一會兒要有許多人來給你慶祝生日,媽媽當然要做好吃的了。生日?今天是我的生日嗎?我有點半信半疑,竟然自己把自己的生日給忘了,以前都是媽媽忘了,今年卻是我自己忘了。
中午,小姨來了,帶來了我最喜愛的米老鼠還有糖果,我還收獲了許多同學送來的`賀卡和祝福,但是我的爸爸卻沒有回來,我想:今天是我的生日,爸爸怎么沒有回來,莫非是把我忘了吧,我正想著,爸爸回來了,一進門就對我說:寶貝,今天是你的生日,爸爸代你出去玩,我不知道什么原因顯得異常高興,就高高興興的出去玩了。
我們來到了購物街,爸爸給我買了幾件衣服,并對我說:閨女,我從來沒有記住過你的生日,這些年來,也從來沒有好好給你過生日,今天借助這個機會,要好好的給你補一補。
聽了父親的一席話后,我不知不覺留流了眼淚,原來父親一直沒有忘記我,他一直是愛我的,雖然他對我有些嚴厲,但是那是為了我好,有時,因為一點小事我會對父親又吼又叫,但是父親一直沒有怨恨過我,也沒有怪過我。我感到很愧疚,父親的生日我從不記得,父親卻記得我的生日,想到這里,我便更覺得沒面。
父親,有多少次我看見您為了我努力的賺錢,而我卻絲毫不顧及你的感受,你會怪我嗎?我不知道,但是我知道,你為我吃了太多了苦。
這件事我會記一輩子,因為它對我來說有著特殊的意義,我會銘記心頭,永不會忘。
這篇敘事的文章,開篇層層遞進,新穎獨特,吸引了讀者的閱讀興趣。文章敘事清楚,詳略得當。運用了語言描寫、心理描寫突出“我”的內心感受。結尾“我會銘記心頭,永不會忘”點明中心。
感受的作文 篇5
早就聽高年級大哥們說起秋游的樂趣了,馬上就要秋游了,我的心也興奮起來,對這項集體活動充滿期待。
但——事實卻差強人意。聽說要帶那些低年級的小孩,我就樂了:不就是帶
小孩嗎,隨便哄哄他們就可以啦!誰知帶起小孩時,這群二年級小屁孩兒卻如脫韁的野馬,剛離開老師的視野就開始賽跑,把我們這群初中生可害苦了,跟著他們滿世界亂跑,一時制訂的旅游計劃也被打亂,好不容易抓住他們,這才開始更為漫長的參觀之旅……
首先,我們費盡口舌才連哄帶騙嚇住他們,然后正式開始參觀這個大觀園。首先我們來到凸碧山莊,但這里卻有許多小路,正可謂“曲徑通幽處”,我們也正應了這首詩,在這里繞了好多彎子才繞出去。之后,我們又到了瀟湘館,但這時小孩已顯出精力旺盛的特性,開始騷動起來,此時游客,本校生也越來越多,我害怕出了什么閃失,于是采取化整為零的策略,分頭向終點——省親牌坊方向行進。
可是即使分散了壓力,這一個小孩也的確很讓我頭疼,但也有乖的時候,每當他堅持不住的時候,還不等我教育他,他就自己給自己打氣,什么“堅持就是勝利”“成功就在眼前,午飯就在嘴邊”,在匆忙之余也增添了一絲搞笑。
但,隨著人流量增多,我們也漸漸迷失方向,我不禁方寸大亂,但作為組長,要是連我都慌了,其他人也會亂套的,于是我只好“不懂裝懂”,帶領他們亂闖,但逢人就問方向,總算找到了正向。正走在路上時,一位組員卻突然給我打電話,說他們帶著兩個小孩已經到了,再看一下表,糟糕,還差八分鐘就總集合了!我不禁加快了腳步,可孩子的.心理防線已全線崩潰,我只好振作精神,拼命給他打氣,終于到達了最后的終點,把孩子交給老師后,我才如釋重負,此時,肚子也不爭氣的叫了起來,終于能吃飯拉!
而剩下的時光就是交流會,紛紛談論起帶小孩的不易。我開始仔細回想起帶小孩的過程,還有那些可以做得更好?自己小時候是不是也像他們一樣不懂事?自己現在會不會還有些小時候的毛病?
總而言之,這次秋游也告訴我們一個道理:有時候自己認為自己行,其實自己根本不行。希望各位同學吸取教訓,不再重蹈覆轍!
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