(薦)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1
前幾天,科學(xué)曹老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),詹老師叫我們寫一篇作文。為了更好地觀察實(shí)驗(yàn),我決定重新做一遍。
星期六,夕陽西下的時(shí)候,我和媽媽一起去買蘇打粉。我們走了很多店都有沒找到有賣蘇打粉的,最后我們?cè)诓藞?chǎng)買到了蘇打粉,就高高興興的回家了。
一到家,我就把蘇打粉放在桌上,然后馬上沖到廚房,向外婆要了白醋,想也沒想,就準(zhǔn)備開始下面的步驟。可是媽媽提醒我要看著書做。于是我把書拿過來,快速地看了一遍,就開始做了。我先倒了三勺白醋,然后,再倒一勺蘇打粉,只聽見“嗤--嗤”的聲音,好像肉放進(jìn)油鍋里的聲音。一眨眼的功夫,清澈的白醋馬上變成牛奶一樣的白色,立刻又變得很渾濁,而且這個(gè)液體越來越高,冒出了像肥皂泡一樣的氣泡,氣泡越來越大。這時(shí),我死死地用手蒙住玻璃杯口。慢慢的,液體開始下降,渾濁的液體變清澈了。這時(shí)我點(diǎn)燃一根火柴,放進(jìn)杯口。當(dāng)火柴放進(jìn)杯口三厘米左右時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,火熄滅了!我想這是因?yàn)榘状缀吞K打粉混合產(chǎn)生的.二氧化碳的緣故吧。
實(shí)驗(yàn)做完了,我突然看見,杯底還有一塊一元大小的沉淀物,它還不停地冒氣泡呢!從上面看下去,像旋渦,從側(cè)面看,冒出的氣泡像一股龍卷風(fēng)。
原來自己做實(shí)驗(yàn)比看老師做實(shí)驗(yàn)更有意思。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2
老師說讓我們回家做實(shí)驗(yàn)。我在想做實(shí)驗(yàn)肯定很好玩,而且我要做的是醋泡雞蛋。老師也說了醋泡雞蛋的最后是雞蛋會(huì)變得很白,甚至可以看到蛋黃,只要達(dá)到這個(gè)結(jié)果我就可以完成任務(wù)了。
于是放學(xué)我一回到家,就開始了準(zhǔn)備工作。第一步:我先拿出了生雞蛋、白醋、塑料杯。第二步:我拿起生雞蛋不小心勁兒用大了,雞蛋一碰到杯底,“咔嚓”一聲,雞蛋破殼而出。我特別急,又拿出一個(gè)生雞蛋,這次輕輕地放入塑料杯。
第三步:把白醋倒入塑料杯里,要比雞蛋高出一到兩厘米。兩分鐘后雞蛋周圍被小氣泡包圍了,雞蛋慢慢升了上來。
到了第二天,我又有了新發(fā)現(xiàn),雞蛋上方有很多小氣泡,有黃的和白的。
第三天,雞蛋變白了許多,它一搖一晃好像一個(gè)正在睡覺小姑娘,一會(huì)兒把頭轉(zhuǎn)到前面,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到后面,然后它慢慢下沉。
第四天,我特別開心,因?yàn)殡u蛋全變透明了!透明的都可以看到里面的.蛋黃了,摸一摸,雞蛋還變軟了呢!
后來我到網(wǎng)上查了下為什么雞蛋會(huì)先下沉再上浮再下沉,原因是:雞蛋在重力作用下下沉。雞蛋殼上有碳酸鈣,會(huì)和白醋里的醋酸結(jié)合,讓碳酸鈣變少了,殼就軟了,還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì)使雞蛋重新上浮。上浮雞蛋又會(huì)在重力作用下下沉,如此反復(fù)。
這實(shí)驗(yàn)還挺有意思的嘛!
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3
每一個(gè)物理現(xiàn)象都是可以用實(shí)驗(yàn)來證明的。星期天,我借來關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書籍,自己當(dāng)了一回小小科學(xué)家,根據(jù)大氣壓強(qiáng)的原理,我做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。
在做實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的材料和工具,我首先煮了一個(gè)雞蛋,剝?nèi)ネ鈿ぃ拖褚粋(gè)又白又胖的小娃娃,軟軟的,熱乎乎的,讓我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,決定做完實(shí)驗(yàn)后再吃它。我又找來一個(gè)廣口瓶,瓶口略小于雞蛋,將它擺在桌面上,接著我小心翼翼地用鑷子將一張卷成筒兒狀的餐巾紙點(diǎn)燃后伸入瓶中,讓瓶中的溫度升高,然后迅速地把雞蛋卡在瓶口。我目不轉(zhuǎn)睛地看著瓶口,過了一會(huì)兒,奇異的'事情發(fā)生了,空氣中好像有一只無形的手,變魔術(shù)似的將雞蛋“壓”入了瓶中,當(dāng)雞蛋落入瓶底的一剎那,我高興地跳了趕來,激動(dòng)地喊道:“我的實(shí)驗(yàn)成功了,我終于看到了大氣壓的存在!”
可我又心想,雞蛋被瓶子“吞”進(jìn)了肚子里,要怎樣讓它“吐”出來呢?我仔細(xì)琢磨著,難道要讓瓶子里的雞蛋受到反方向的大氣壓?我按照自己的想法,猛得將瓶子倒過來架空放置,連續(xù)地往瓶子底部澆開水,果然雞蛋又被瓶子“吐”了出來,我拿著“失而復(fù)得”的雞蛋,開心地吃了起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我明白了大氣壓無處不在。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4
我看了一本關(guān)于土豆實(shí)驗(yàn)的書,這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的東西不多,但非常有趣,我想也要做一次。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單:首先把土豆用刀切開,然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。書上說,這時(shí)候土豆應(yīng)該變色了。但是,我沒有看到土豆變色呀。我想:這是怎么了?我明明放了碘酒啊!是材料不夠,還是時(shí)間沒到?或者是這樣做根本不會(huì)成功?
我趕快去媽媽那問原因。媽媽笑著說:傻孩子,你用的時(shí)間太短了,現(xiàn)在時(shí)間差不多了,你可以拿張紙,用土豆在上面畫畫吧。
媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。我再去看土豆時(shí),果然土豆變成灰色的了。我把土豆按在紙上寫字,發(fā)現(xiàn)用土豆寫出來的字一筆比一筆藍(lán),哈哈,實(shí)驗(yàn)成功了!
實(shí)驗(yàn)雖然成功了,但我更想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的'過程。由于土豆大多數(shù)是由淀粉構(gòu)成的,而碘酒基本上是用碘做的。它們相互結(jié)合就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)化學(xué)反應(yīng),于是產(chǎn)生了藍(lán)色。
通過這次的實(shí)驗(yàn),我知道了當(dāng)科學(xué)家需要耐心和用心才能成功。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5
倒?jié)M了水的杯子往里放東西,水會(huì)溢出來嗎?當(dāng)然了。你一定會(huì)肯定的回答。不過,我要告訴你:放滿滿一杯子的曲別針,水也絕不會(huì)灑出來。
我做過一個(gè)很奇妙的小實(shí)驗(yàn):首先,把杯子里倒上水。當(dāng)水就要溢出來時(shí),再停止倒水。接著,我拿出了一盒曲別針,把曲別針一個(gè)、一個(gè)地往里放。我本以為,放進(jìn)去水就自然流出來了。可是,曲別針筆直地跳進(jìn)水里,什么事也沒有發(fā)生。
于是,我又加了把火,繼續(xù)往里放曲別針。從一開始的一兩個(gè),到五六個(gè)。不管我怎樣放,水面總是“風(fēng)平浪靜”。我感到奇怪了:為什么水不會(huì)溢出呢?
我腦袋里立刻飛來了無數(shù)個(gè)答案。水的.表面張力?曲別針是空心的?曲別針小?我一個(gè)又一個(gè)的否定了。想來想去,我頭都快脹大了,可就是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
我想,或許它蘊(yùn)含了一些科學(xué)知識(shí);或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是,有一點(diǎn)我相信:水一定是個(gè)神奇的精靈,我們能發(fā)現(xiàn)它許許多多的奧秘。也許將來我了解了水的奧秘,水的謎團(tuán)便會(huì)一一解開。
這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我有了一雙善于觀察的眼睛,一雙勤于實(shí)踐的手。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6
有人說,老師是魔術(shù)師,點(diǎn)燃了學(xué)生的好奇心。這不,這節(jié)課,科學(xué)老師給我們帶來了多姿多彩的視覺體驗(yàn)。
老師帶我們來到實(shí)驗(yàn)室,簡(jiǎn)要地講了講課堂紀(jì)律就開始了他的表演。
老師先拿出一只燒杯,接著往燒杯里加入自來水,再把燒杯放到燒水的'三腳架上,老師的魔術(shù)表演就此拉開帷幕。
接下來,老師擦燃一根火柴,不緊不慢地將酒精燈點(diǎn)燃,火焰噴出的瞬間,同學(xué)們驚嚇中帶著幾分激動(dòng)。
看,自來水中沸騰起了泡泡!同學(xué)們瞪大了眼睛,驚得眼珠子都快掉出來了。老師不慌不忙地用溫度計(jì)量了量,溫度是80攝氏度。老師極其淡定地說:同學(xué)們,先別激動(dòng),好戲還在后頭呢!過一會(huì)兒,我們?cè)倏纯从惺裁醋兓?/p>
快看啊,水蒸發(fā)了!太神奇了!同學(xué)們紛紛拍案叫絕。
就在大家丈二的和尚摸不著頭腦時(shí),老師說出了實(shí)驗(yàn)原理:水在100攝氏度時(shí),會(huì)變成水蒸氣蒸發(fā)掉。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著那裊裊云霧緩緩升上天空,變成一朵朵白云,與天空融為一體,我不禁感嘆道:科學(xué)的魅力可真大,讓我情不自禁地愛上了它。
這節(jié)難忘的魔術(shù)課讓我從此愛上了科學(xué)。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7
周二下午第三節(jié)課,科學(xué)課的陳老師到我們班上去,把周三上午第四節(jié)課要用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)用具寫在黑板上了,有:一支蠟燭(能站住的),一個(gè)一次性透明的杯子,一個(gè)針管,一包紙巾,一個(gè)空礦泉水瓶,一個(gè)汽球。我家是有蠟燭,沒有能站住的。沒有一次性透明的杯子,這兩樣需要從同學(xué)家借。我想:這么多用具,會(huì)做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師在我們每一個(gè)小組都放了一個(gè)玻璃的空瓶子,點(diǎn)燃了一個(gè)小組中的一個(gè)同學(xué)的蠟燭,然后用空瓶子把蠟燭蓋住,看一下有什么反應(yīng)?有的同學(xué)說:“火滅了,瓶子頂非常燙。”老師又問:“火為什么會(huì)滅呢?”有的同學(xué)說:“因?yàn)槔锩鏇]有空氣。”老師說:“誰能把這句話說完整?”張?chǎng)涡勒f:“因?yàn)槠孔影蜒鯕飧糸_了,里面只剩二氧化碳了,所以蠟燭就滅了。”老師說:“蠟燭上的`火苗也需要空氣里的氧氣,沒有空氣里的氧氣,蠟燭就滅了。”
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我想起來,福華肥牛火鍋店,也見過這樣的滅火方法。那的火鍋肚子大口小,用鍋體的酒精再點(diǎn)上火,火來燒上面的小火鍋,吃完了,服務(wù)員用小茶杯扣住火,火自然就滅了。和我們?cè)趯W(xué)校做的實(shí)驗(yàn)一樣。
原來,生活中也有科學(xué)呀!科學(xué)在生活中無處不在。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8
有一天我看見爺爺那雙滿是灰塵的皮鞋,忍不住嘆氣到,唉,皮鞋怎么這么臟呀,我拿起皮鞋,涂上鞋油仔細(xì)擦了一遍,又重新新鞋出現(xiàn),這是為什么呢?
于是我找到了一雙新皮鞋和一雙舊皮鞋。進(jìn)行比對(duì),我先用手觸摸兩雙皮鞋的表面,發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比較。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?
我先拿了一個(gè)放大鏡照舊皮鞋,顯得凸凹不平,然后我在皮鞋的一處粗糙的地方涂上鞋油,另一處粗糙的地方?jīng)]有涂油,我對(duì)兩處進(jìn)行對(duì)照,發(fā)現(xiàn)涂油的地方比較光滑,沒有涂油的地方較粗糙,在陽光下涂油的地方反射比較強(qiáng)的光,沒有涂油的地方反光較弱,這就是他們的`差別!
于是我去問爸爸得知,皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的,如果舊皮鞋就更加不平了這樣他就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射,看上去就沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑處,如果用布擦鞋油就涂得很均勻了,就是皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強(qiáng)。
通過實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9
本日一上課,咱們就起頭做一個(gè)有的小實(shí)行。起首籌備一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯里裝滿一杯清冷的冷水,然后教員讓一名同窗不寒而栗地把雞蛋放入水中,雞蛋像一塊小石頭疾速地沉入水底,接著另外一位同窗拿一包鹽倒了一部門出來,咱們伸長脖子,很獵奇地察看著,可是雞蛋仍然在水底巋然不動(dòng)。“咦?這是怎樣回事?”我皺起眉頭。接著有個(gè)同窗再次火燒眉毛地把鹽倒出來。食鹽沉入水底,像鋪上了一層細(xì)細(xì)的白沙。依照教員的請(qǐng)求,我用鉛筆悄悄地在杯子里攪動(dòng),食鹽和水交融在一塊兒,水變得很混濁,像蒙上一層濃濃的霧,雞蛋也在攪拌下悄悄地晃悠起來了,像是在舞蹈一樣,末了雞蛋浮上了水面。“浮起來了,浮起來了!”咱們高興地叫了起來。這是什么緣由呢?本來原理鹽加大了水的浮力,使雞蛋浮了起來。
“浮起來了,浮起來了!”課堂里傳出了一陣陣啼聲。哦,本來原理咱們?cè)谧鲆粋(gè)怎樣才氣讓雞蛋浮起來的'小實(shí)行。
這個(gè)小實(shí)行可真風(fēng)趣。它是我更曉得了糊口中的迷信常識(shí)無處不在,迷信的秘密無窮,咱們必要用一聲去摸索。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10
空氣是萬物生存必要的條件,它存在于我們的每個(gè)角落。我覺得空氣一定是看不見摸不著的,可爸爸說空氣是看的見摸的著的。為了證明確實(shí)是可以摸到看到,爸爸帶我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
爸爸拿來了一個(gè)保鮮袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它遞給我,對(duì)我說:“你看,這個(gè)保鮮袋里鼓鼓的就是空氣在里面,看見了嗎?”然后,爸爸把我的手放到保鮮袋前面,他用力一擠袋子,就把氣給擠出來了。一陣風(fēng)一樣從我手滑過,果然我摸到了空氣。我對(duì)爸爸說:“我是摸到了空氣,看到了空氣,可我還是有點(diǎn)半信半疑。”我想爸爸一定可以解開我剩下的`迷惑。
于是,爸爸又拿了一盆水、一個(gè)蠟燭、一個(gè)杯子和一個(gè)打火機(jī)。首先,爸爸點(diǎn)燃了小蠟燭,再慢慢地反它平穩(wěn)地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著蠟燭,爸爸這是要干什么呢?爸爸讓我拿起杯子,慢慢地把蠟燭按進(jìn)水里,神奇地事情發(fā)生了,我把它按到水里,它沉到了水底,還在燃燒,過了一會(huì)兒它才在杯子里滅了。這感嘆道:“這真是太神奇了。”我還要再看一遍。爸爸問我:“你現(xiàn)在相信空氣看得見摸得著了吧?”我開開心心的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我相信空氣看得見摸得著了。”
其實(shí)并不是蠟燭很神奇,可以在水底燃燒,而是因?yàn)楸永镒∵M(jìn)了空氣,所以水進(jìn)不去。可杯子里的氧氣很快就沒了,所以蠟燭在水里一會(huì)兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥一樣飛過來開心的玩起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),看來弟弟也很喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。空氣真是個(gè)神奇的東西。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11
鐵,在我們的生活中隨處可見,但是鐵為什么會(huì)生銹呢?鐵生銹與什么因素有關(guān)?這屬于什么變化呢?帶著這一連串的疑問,我展開了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了三根試管,三個(gè)鐵釘,水、菜油和木塞。材料準(zhǔn)備完畢,我馬上動(dòng)起手來。
我把鐵釘分別放入試管中,并標(biāo)上序號(hào)。在一號(hào)試管中倒入適量的菜油,在二號(hào)試管中倒入適量的'水,用木塞將三號(hào)試管密封。一切工作都完成了,我靜觀其變,耐心的等著鐵釘?shù)淖兓?/p>
過了三天,只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡,菜油中的鐵釘沒有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點(diǎn)銹跡。
第五天,水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了,油中的鐵釘有了小銹塊,空氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。
這一連串的現(xiàn)象,使我發(fā)現(xiàn):水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會(huì)使鐵生銹,只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水里時(shí),氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了鐵銹。
在生活中,還有許許多多的真理等著我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12
小時(shí)候,我對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不感興趣,每次做實(shí)驗(yàn),總是潦潦草草,敷衍了事。現(xiàn)在,我卻對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,甚至可以說有些著迷了。老師說要做實(shí)驗(yàn),讓每個(gè)小組挑選一人,我總是踴躍舉手,因此,我做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)就變多了。
為了能讓自己接觸更多的實(shí)驗(yàn),我想盡辦法,不斷地從網(wǎng)上買實(shí)驗(yàn)材料。等貨到了,我就迫不及待地打開,有蒸汽皿、三角架、石棉網(wǎng)。我拿出一盞酒精燈,一包食鹽,一包糖,還有兩個(gè)硬幣,一個(gè)小天平。材料和器材準(zhǔn)備完畢,我就開始做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把三角架放上去,上面鋪上一張石棉網(wǎng),再放上蒸汽皿,倒入事先調(diào)好的食鹽溶液。2分鐘過后,已有一些小小的顆粒;5分鐘后,水完全蒸發(fā)了,只剩下一粒一粒小小的.鹽;跟原來的鹽對(duì)比,從鹽水里提取出來的鹽,變細(xì)了許多。我嘗了嘗,咸咸的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了為什么能夠從海水里提煉出食鹽。
接著,我開始做下一個(gè)實(shí)驗(yàn),先用天平秤出糖和鹽,各10克,然后分別倒入兩個(gè)裝有相同水的燒杯,用玻璃棒攪拌均勻,直到糖和鹽都溶解為止。我將硬幣放入水中,結(jié)果是:糖水中的硬幣沉到了杯底,鹽水中的硬幣卻浮在了水面。明明兩個(gè)燒杯里的溶液濃度相同,為什么鹽水中的硬幣能浮在水面,而糖水里的硬幣不能浮在水面呢?我查了查資料,原來,這不僅僅是濃度的問題,還和密度、浮力有關(guān)。
我喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗茏屛以鲩L見識(shí),能幫助我更正確地認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13
在科學(xué)課上,老師讓我們做了一個(gè)非常神奇的小實(shí)驗(yàn)——當(dāng)鐵釘碰到硫酸銅。
老師先給我們看了一瓶淡藍(lán)色的液體,那里面裝的.正是硫酸銅,然后給我們看了生銹的鐵棍,并要求我們一會(huì)用砂紙把生銹的部分磨掉。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師給我們每組發(fā)了一瓶硫酸銅和一根鐵釘。我們小組的成員們迅速把鐵釘放到砂紙上,開始磨了起來,不一會(huì)兒,鐵釘就變光滑了。我小心翼翼地將磨光滑的鐵釘接近硫酸銅邊緣,等了等,但并沒有發(fā)生什么變化。于是,我把鐵釘放進(jìn)了硫酸銅里,我仔細(xì)觀察著,鐵釘開始發(fā)黑,然后顏色越來越深,開始發(fā)紅。水也開始變色,越來越綠,越來越綠。我立刻把鐵釘取了出來,奇跡發(fā)生了!剛碰到硫酸銅的鐵釘竟然變成了棕紅色,而硫酸銅也變成了淡綠色,小組成員們尖叫起來。我們又把變成棕紅色的鐵釘再一次在砂紙紙上磨,鐵釘又一次變光滑了。
回到家后,我從電腦上查找了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,才明白鐵的金屬活動(dòng)性大于銅,可以將銅換出來,硫酸銅是藍(lán)色,而硫酸亞鐵為綠色,所以會(huì)變色。
這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!在我們生活中,會(huì)出現(xiàn)許多科學(xué)現(xiàn)象,都會(huì)有一個(gè)科學(xué)道理。讓我們一起去探索這些奧秘吧!
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14
科學(xué)是人類的成長之門,是它讓我們了解到很多知識(shí),是它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,是它讓我們受到很大的啟發(fā)。
這一天,媽媽帶我去上科學(xué)課,科學(xué)老師問了我們一個(gè)奇怪的問題:為什么雞蛋可以在水上站著?我們一下子炸開了鍋似的,有的說杯子里的`水是鹽,有的說雞蛋里沒有蛋黃……只見,老師笑了一下,突然“變”出了一個(gè)水杯(包括水),一個(gè)雞蛋和一盒鹽,老師先把雞蛋放到了水里,然后加了幾勺鹽,我心想:雞蛋一定會(huì)浮在水面上,但是,雞蛋好像被誰粘著了,一動(dòng)不動(dòng)。有的同學(xué)急了,大叫:“加鹽,快加鹽”,可是,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng),只看到老師又“變”出來了一根木棒,用木棒攪了攪水,呀!雞蛋終于探出了水面,老師又?jǐn)嚵藥紫拢郏‰u蛋跳開了舞蹈,一跳一跳的,真好玩!
老師告訴了我們答案:原來,水里有鹽。我們又有個(gè)問題,為什么鹽水可以讓雞蛋浮起來呢?老師繼續(xù)解釋,原來是因?yàn)樗屑尤肓他}之后,增大了水的浮力,所以雞蛋會(huì)浮起來,我們聽了,恍然大悟。
做了這次實(shí)驗(yàn),我知道了生活處處都有科學(xué),只要認(rèn)真觀察,就可以發(fā)現(xiàn)奧秘。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天,小劉老師帶了一根蠟燭和一個(gè)塑料罐頭來上課,是不是又要做實(shí)驗(yàn)呀?正在我疑惑不不解時(shí),小劉老師微笑了一下:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”“什么實(shí)驗(yàn)呀?”我迫不及待地問。小劉老師和藹地說:“是蠟燭滅了。”
我們先幫小劉老師把桌子推到中間,說開始就開始,把塑料罐頭打開,拿出打火機(jī)。此時(shí),我提心吊膽,不敢讓小劉老師點(diǎn)火。可是打火機(jī)里的酒精好像在說:“快,快,快把我們點(diǎn)著。”我們看著小劉老師把火點(diǎn)著,我蹲下來又站起來看。倪奕涵一直在叫:“老師,我們看不見,老師。”我讓小倪同學(xué)到我這高清的'影視旁。過了一會(huì),我這里也被擋住了,我只好換個(gè)角度。老師把火點(diǎn)著后,我同桌說:“老師,給你一點(diǎn)水,來滅火。”但劉老師卻說:“不用。”老師慢慢地把蠟燭放在桌子上,我擔(dān)心燒到劉老師的。接著把蓋放到蠟燭上滅了。朱梓語說出了原因,空氣不夠,蠟燭會(huì)“窒息死亡”,蠟燭燃燒需要氧氣。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了原來燃燒需要氧?的。同時(shí),這也讓我悟出了一個(gè)道理:在日常生活中應(yīng)多觀察、多思考。
【科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章:
(精選)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文01-01
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)04-21
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文【熱門】08-11
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文【薦】08-11
【薦】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文08-11