家長會方案10篇（經(jīng)典）

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的家長會方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長會方案 篇1

　　為了讓家長們了解幼兒在園的一日生活流程，為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位，也為了更好的促進家園合作，更好的實現(xiàn)家長共育，更完善的促進幼兒的全面發(fā)展，特此召集全體家長召開家長會，讓我們的家長更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更好的配合老師的工作，幫助我們的孩子健康、快樂的成長。

　　一、活動地點：

　　各班教室

　　二、活動時間：

　　20xx年3月2日下午15：00

　　20xx年3月3日下午15：00

　　2日開家長會的班級：小班。

　　3日開家長會的班級：中班、大班。

　　三、參加人員：

　　全體教職工及全體家長

　　四、活動流程：

　　1.配班老師組織孩子到指定地點玩耍，班主任在班級教室門口接待家長（15：10），并組織家長簽到。

　　2.班主任老師組織家長召開班級會議。

　　3.會議結(jié)束，組織家長有序的排隊到指定地點憑卡簽字接幼兒離園。

　　五、活動人員安排：

　　1.班級門口簽到處：各班班主任

　　2.會場衛(wèi)生及工作安排：全體工勤人員及各班教師

　　（1）門口車輛擺放—王家銀、羅儒天

　　（2）班級會場布置—各班班級老師

　　（3）幼兒的安全---全體副班

　　（4）引領(lǐng)各班家長到教室入座-—各班班主任

　　（5）攝影---陳芳、唐小芬

　　3.幼兒安排

　　（1）小一班、小二班到二樓兩間空教室，小三班在兒童之家玩耍。

　　（2）中一班到小一班區(qū)域室，中二班到小二班區(qū)域室，大一班到小三班區(qū)域室，大二班到兒童之家。

　　4.班級家長會會議負責(zé)人：各班班主任

　　此活動需要全體老師的`辛苦努力和家長的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。

家長會方案 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx年11月14日（星期五）下午1:30

　　二、活動地點：

　　四年級教室

　　三、活動口號：為了我們共同的目標，溝通、理解、合作。

　　四、活動準備：

　　布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、本次家長會活動的目的：

　　1、加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時準確地了解學(xué)生，有的放失地對孩子進行教育。

　　2、向家長匯報本學(xué)期學(xué)生在校情況，包括學(xué)生取得的.成績及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。

　　3、讓家長了解學(xué)校，讓家長關(guān)心教育，讓家長關(guān)注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。

　　4、認真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

　　六、具體活動內(nèi)容：

　　1、班主任致辭。

　　2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

　　3、班主任向家長解說學(xué)校文化及班級文化。

　　4、班主任工作匯報、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題（班級、個人）。

　　5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長，為其所用。

　　6、學(xué)生代表發(fā)言。

　　7、任課教師發(fā)言。

　　8、家長代表發(fā)言（闡釋自己如何教育孩子）。

　　9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。

　　10、教師、家長互動。

　　七、結(jié)束語

　　八、上交材料：

　　家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。

家長會方案 篇3

　　一、活動目的

　　根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃，為加強家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校配合，激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。特舉辦一至三年級家長會。

　　二、 活動組織機構(gòu)

　　組長：韓華雄

　　副組長：周蔥郁、徐美芳

　　組員：陳建國、沈堅剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒

　　三、活動安排

　　活動時間：20xx年4月8日（周五）晚上

　　活動地點：XX市黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心

　　參加對象：一至三年級學(xué)生家長

　　活動流程：

　　18:20 報到并簽到

　　18:30 ——18：50 班主任交流：主題：培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣。

　　19：00——20：00 家教講座：激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。（文體中心）

　　四、活動準備工作

　　1、 活動氛圍營造

　　校門口電子屏：熱烈家長們來校參加家長會（負責(zé)人：朱燕蓮）

　　教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌（包括活動地點、活動流程安排等）（負責(zé)人：朱燕蓮）

　　2、校門口車輛引導(dǎo)：保安與門衛(wèi) （負責(zé)人：沈堅剛）

　　家長車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。

　　3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：陳建國

　　4、活動簽到、茶水招待：徐美芳、各班主任

　　5、攝像照相與音響話筒：楊守一 宣傳報道：陳斌

　　6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊（負責(zé)人：阮思清）

　　7、班主任講話稿：各班主任。（4月6日交校長室2）

　　8、資料搜集整理：周蔥郁

　　一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。

　　9、后勤工作：總務(wù)處：茶水的供應(yīng)、活動場所的管理。

家長會方案 篇4

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

　　二、 活動目標：

　　1、 讓家長了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。

　　2、 希望家長配合幼兒園的工作，達到家園共育的效果。

　　三、 活動準備：

　　幼兒名單，家長簽到表，記錄本等

　　主講人參加人：大三班老師，大三班幼兒家長

　　四、 會議程序

　　尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的`到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。

　　(一)點名：

　　(二)介紹班級基本情況及自我介紹

　　(三)本學(xué)期的教育教學(xué)情況，本學(xué)期的教育教學(xué)目標及教育內(nèi)容。重點講幼兒思維數(shù)學(xué)這門新課程的教學(xué)方式，同時介紹洞洞板。讓家長更清楚的了解教學(xué)方式——在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。

　　(四)與家長教育觀念的交流及早期教育

　　(五)需要家長配合及安全知識

　　(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況

　　(七)家長意見及建議,個別交流，會議結(jié)束

家長會方案 篇5

　　一、活動主題：

　　構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長

　　二、活動目的：

　　1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個性和特長。

　　2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況（學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)龋�；家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。

　　4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的`學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

　　三、活動的工作原則：

　　1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

　　2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

　　3、務(wù)實性。精心選擇把握有利的時機，達到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

　　4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出；既講優(yōu)點，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，

　　5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學(xué)常識培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

　　家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

家長會方案 篇6

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，()特召開全校學(xué)生家長會。

　　一、活動時間：

　　20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　 各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求 :

　　1 、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

　　2 、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

　　3 、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

　　4 、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　5 、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　6 、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7 、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

　　8 、 個別溝通。

　　六、對老師的要求 :

　　1 、家長會要提前準備。

　　2 、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

　　3 、教師著裝要得體，大方。

　　4 、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5 、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的'職業(yè)素養(yǎng)。

　　6 、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗老師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺家校專欄）。

　　主題：進行家校溝通聯(lián)手， 促進家長親子活動，構(gòu)建和諧教育

　　一、 活動目的：

　　1 .通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

　　2 .加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

　　3 .充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

　　二、 活動時間、地點：

　　1 .活動時間： 20xx 年 3 月 30 日

　　8 : 00 —— 11 : 00

　　2 .活動地點：各班教室。

　　三、活動準備：

　　1 .請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

　　2 .請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容，家長人手一份；家長到會考勤簽到，每班一套。

　　3 .各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學(xué)生作品的展示等）

　　4 .班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

　　5. 班主任老師做好"親子教育"講課準備，講稿存留檔案室。

　　6. 請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備。

　　四、活動流程：

　　1 .請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

　　2 .班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）

　　3 .時間流程：

　　8 :00-8 :10 家長在家長學(xué)校考勤表上簽到。

　　8 :20-9:00 校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

　　9 :10-10 :00 班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容，與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

　　10 :10-10 :30 向家長展示學(xué)生的各項作業(yè)和特色作品（剪紙、繪畫、書法），家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。

　　10 :40-11 :20 家長填寫家校聯(lián)系卡，班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。

　　11 :30-11 :35 班主任根據(jù)家長的學(xué)校表現(xiàn)進行填寫家長學(xué)校評價表。家長會活動結(jié)束，班主任組織家長在考勤表上簽退。

　　五、工作人員安排：

　　1. 各班班主任和任課老師：組織本班家長會、對本班家長進行授課、

　　2. 音體美教師：安排家長車輛停放

　　3. 家長會現(xiàn)場拍攝：劉瑩瑩

家長會方案 篇7

　　活動目標

　　1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

　　2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

　　3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　活動準備

　　1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。

　　2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

　　3、班主任負責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

　　4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

　　5、各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到

　　6、安排幼兒在室外廣場上體能課，家長會結(jié)束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

　　7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

　　環(huán)境衛(wèi)生要求

　　1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

　　2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。

　　3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的.家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

　　家長會形式：

　　以班級為單位召開家長會。

　　家長會活動過程

　　班級家長會內(nèi)容: 家長會，是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆�這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中， 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

　　1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。

　　孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

　　為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次”家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。

　　2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

　　3、分享家長的教育經(jīng)驗(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

　　4、探討與商議.征求家長意見和建議。

　　對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。

家長會方案 篇8

　　開學(xué)快到一個月了，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一工作部署，決定在3月27日下午召開學(xué)生家長會。現(xiàn)做計劃如下：

　　一、 家長會的目的

　　我們這次家長會是在學(xué)校開學(xué)以來各項工作進入正軌情況下，根據(jù)學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況以及學(xué)校對學(xué)生和學(xué)生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。

　　二、 家長會活動步驟

　　1、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，本次家長會重在強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。希望學(xué)生家長給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，五年級大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望家長平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的.現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。

　　2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。

　　3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。

　　4、加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，希望家長抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。學(xué)校和家長之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。

家長會方案 篇9

　　會議時間：

　　9月6日晚上18：30——20：30

　　會議地點：

　　小一班教室

　　參加人員：

　　全班家長和教師

　　會議內(nèi)容：

　　一、開場白

　　1、家長簽到

　　2、對家長的到來表示歡迎

　　二、開學(xué)初情況的小結(jié)

　　1、自理能力提高了很多：很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚這幾天吃飯比較好的孩子：軒寶、嘉怡、小宇；睡覺比較好的孩子：蟲蟲、欣怡、小寶。

　　2、學(xué)習(xí)能力開始顯現(xiàn)差異性：大部分孩子的傾聽習(xí)慣還是比較好的，能坐在位子上，認真聽老師或者同伴說話，但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中，插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴重；大部分的孩子能很好地動手開展各種活動，畫畫、手工、做操都非常不錯，但還是有小部分孩子手眼協(xié)調(diào)能力比較差，涂色、撕紙都是攔路虎。

　　3、各方面的行為習(xí)慣仍需要不斷加強。經(jīng)過兩個月的暑期生活，很多孩子的習(xí)慣都“退化”了，坐沒有坐相，站沒有站相，排隊不會排了，吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產(chǎn)生了！

　　三、本學(xué)期各方面工作安排

　　1、關(guān)于課程

　　教師：在原本兩位老師的基礎(chǔ)上，增加一名實習(xí)老師。

　　課程：基礎(chǔ)課程是主題活動，增添了繪本教學(xué)、數(shù)學(xué)活動和區(qū)域活動，重點進行拍球的訓(xùn)練。

　　繪本教學(xué)——通過對圖畫書的閱讀，讓孩子感受美，學(xué)會愛。

　　數(shù)學(xué)活動——主要是針對孩子數(shù)學(xué)邏輯方面能力的培養(yǎng)，例如分類、時空的理解等等，比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習(xí)得的知識加以授課。

　　區(qū)域活動——設(shè)立各種區(qū)域，讓孩子將集體活動中不能滿足的能力在這里給予提高。

　　拍球活動——提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉身體，創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

　　特色：家長助教取得一定成效，將更加深入開展。成長冊成為新亮點。

　　家長助教：加強外出參觀、實踐活動，讓孩子走進大自然，促進身心健康。家長資源進一步挖掘。

　　成長冊：讓每個孩子的成長冊更加個性化，增添孩子在園的活動情況，或文字、或照片展現(xiàn)這個階段的孩子，解讀孩子的行為。

　　2、關(guān)于家園配合

　　學(xué)習(xí)：建議針對孩子的不同性格，在家開展不同的活動，例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動，讓孩子遠離電視和電腦。

　　生活：讓孩子學(xué)做自己的主人，自己的事情讓孩子自己處理，也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

　　情感：多和同伴相處，孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決，家長在理解自己孩子的感受時，也讓孩子去理解別人的感受。

　　關(guān)系：對于每一個孩子，我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個孩子體質(zhì)不是很好，我們可能會相對照顧一些；如果你非常關(guān)心孩子，愿意和我們真正交流的，我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地，或者有錢沒錢的區(qū)別，請家長把自己的`心態(tài)放平整，這樣才不會帶著有色眼鏡看待我們的關(guān)系，也不會讓關(guān)系變得復(fù)雜。

　　幫助：老師不是萬能的，很多時候我們還是需要各位家長的幫助，請家長也能伸出援手，不是為了老師，而是為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。

　　聯(lián)系：我們有早晚班之分，大家可以根據(jù)我們的空班的時間和我們聯(lián)系。老師的電話號碼和班級的群都告知大家。

　　3、其他事務(wù)

　　生日：幼兒園將出臺“生日一起過”的規(guī)定，所有孩子的生日，幼兒園將提供蛋糕，所以家長不需要帶食品到幼兒園。

　　檢查：檢查孩子的口袋、首飾等小物品，檢查孩子的指甲，檢查孩子的個人衛(wèi)生。

　　四、家委會討論

　　家長針對上學(xué)期家委會組織活動的情況，提出建議，讓家委會開展得更加有趣、有意義。

　　五、個別家長和老師進行交流

家長會方案 篇10

　　一、會議時間：12月8日（星期日）上午9：00

　　二、會議內(nèi)容及地點

　　1、辦學(xué)情況報告會：分小學(xué)、初中兩個學(xué)部組織，其中初中部會議信號由中心機房傳輸至各班教室

　　2、班情學(xué)情分析會、問卷調(diào)查和評教評學(xué)：各班教室

　　三、參加人員

　　小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長

　　四、會議議程

　　（一）辦學(xué)情況報告會

　　1、初中部：

　　（1）、主持人：龔安學(xué)主任

　　（2）、馮校長作辦學(xué)情況報告。

　　2、小學(xué)部：

　　（1）主持人：王楊

　　（2）張國平校長作辦學(xué)情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。

　　（二）班主任班情學(xué)情分析會（各班班主任、任課教師）

　　（三）組織問卷調(diào)查、評教評學(xué)（教學(xué)處、年級組）

　　五、工作分工

　　1、辦學(xué)情況報告會會務(wù)準備，led顯示內(nèi)容、宣傳報道：辦公室

　　2、班主任培訓(xùn)（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）

　　3、家長會前準備、班級家長會巡查，會場紀律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）

　　4、安全管理：安全辦

　　5、組織問卷調(diào)查、評教評學(xué)、教師考勤：教學(xué)處

　　6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員

　　7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任

　　六、班主任會前準備清單

　　1、向家長發(fā)邀請。

　　2、做好班情學(xué)情分析。

　　3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。

　　4、學(xué)生給家長的信。

　　5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。

　　6、學(xué)生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。

　　7、會前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等）

　　8、組織家長填好家長學(xué)員名單。

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