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我的心兒怦怦跳作文

時間:2024-01-01 12:21:36 關于我的作文 我要投稿

我的心兒怦怦跳作文(常用15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的心兒怦怦跳作文(常用15篇)

我的心兒怦怦跳作文1

  看到“怦怦跳”這個詞,讓我想到一件令我害怕的事,現在回想起來,仍心有余悸。

  今年的9月18日,老師帶著我們去花鼓燈嘉年華游玩。

  我和同學們玩了一個項目——“鬼屋”。進入“鬼屋”,我突然聽到了一聲鬼叫,嚇得連忙抓住一只手,當我想追上同伴時,便聽到了“咔嚓”一聲,回頭一看,看到我拉的不是同伴的手,而是白白的骨頭手,我被嚇得魂飛魄散,心都快要跳出來了,這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續往前走,我看到一點閃閃的亮光,我欣喜若狂,“嗖”一下,我跑了過去,本以為那是出口,其實是同伴的小手電筒。我往上一看,卻發現了許多鬼手正伸下來,想把我們抓走吃了似的,我頓時心都提到嗓子眼兒,吐一口氣就能把心吐出來似的`。我連忙向前奔去,逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個關卡,“咔嚓,咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續跟著同伴往前走。“嗚——嗚——嗚”警鳴聲響起了,我突然發現跳出了一個鬼影,我心急如焚,想趕快逃脫鬼的手里,但出口到底在哪呢?我的心里打起鼓來,如果有后悔藥,我現在將趕快把它吃掉,我一邊想,一邊挪動腳步,抬頭一看,便發現了安全出口的標識,我喜出望外,在驚恐中,我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。

  現在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動......

我的心兒怦怦跳作文2

  聽我媽媽說,我小時候特別膽小,到六歲了還不肯自己睡,媽媽常為這個問題苦惱不堪。

  一天,媽媽鄭重其事的對我說:“寶貝,你得學會承認一個事實。”

  “什么呀?”我看著媽媽的臉,心中涌起一種莫名的緊張。

  “你得自己睡。”媽媽輕聲說。

  “啊?”我一聽這話,馬上患了“紅眼病”。

  “寶貝沒事,”媽媽說。“人家的娃娃也都能自己睡,你為什么就不能自己睡?”

  “那,那好吧。”我想了想,同意了。

  當天晚上,我躺在媽媽新給我收拾的小床上,抱著洗得干干凈凈的小熊,心里居然有一種興奮感。

  過了一會兒,風怪來了,不爭氣的門一下就關了,聽到了“砰”的一聲響,我不禁裹緊了被子。

  忽然,一陣大風,簾子被風吹的像旗子一樣隨風飄揚,調皮的月光趁這工夫,照射進來,在風兒的襯托下,屋里出現了道道鬼影,邊嗚嗚哭泣,邊跳起了奇怪的“撲通”舞,說真的`,那首“撲通”歌十分有節奏:撲通撲通,撲通……

  我嚇得臉都白了,大叫一聲,媽媽聞訊趕來,我不管三七二十一,只管一路逃命,都忘了把小熊從鬼屋里救出來呢!

  到了媽媽房間后,我哆哆嗦嗦的說:“媽媽,嚇人。”

  媽媽笑著說:“媽媽才不嚇人呢!”又看了看表,時間不早了,快睡吧!我點點頭,隨即進入了甜美的夢鄉。(馮心雨)

我的心兒怦怦跳作文3

  我不怕自己走夜路,不怕自己一個人睡,不怕打雷,但是,我很怕抽血,每次抽血都渾身發抖,手心直冒汗,害怕得不得了。

  那是一天下午,老師突然對我們說:“明天早上都把早飯帶到學校里來,抽完了血再吃。”我一聽要抽血,頓時整個人都僵硬了,多么可怕的一件事情啊!第二天,大家帶著各種各樣的食物來到學校,可是我一點兒胃口也沒有,緊張的氣氛打破了教室里香味撲鼻的.味道。不一會兒,醫生就來了。我的心跳兒怦怦跳,手心也直冒汗,快要哭出來了,醫生拿出針,準備抽血了。老師拿起名單,說:“點到名字的同學就按順序排列好,一個一個地抽血。”“黃書雅,石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來,我的心感覺快從胸口跳出來了,“歐金葆”,完了!快到我了,我緊張地盯著老師的嘴,恨不得不要念到我的名字。“彭子函”,我一下子感覺時間變得很慢,大腦一片空白,所有思維都停止了,沒辦法,我只好提心吊膽地排在隊伍后面。

  前一個同學抽完了,終于輪到我了。我摟著袖子,咬著牙,臉色慘白,慢慢地把手放在桌子上,閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點兒大叫一聲,直到刺痛快沒有時,我才慢慢睜開眼睛一看,原來已經抽完血了,懸著的一顆心像一塊大石頭一樣,終于放下了。

  這次抽血的經歷真可怕,一想起來,我的心兒還會怦怦跳呢!

我的心兒怦怦跳作文4

  最近,我在學校參加了一個集體舞比賽。通過這次比賽,我不僅取得了一定成績,還讓我克服了內心緊張的情緒。

  那天,我穿上了學校為我們訂制的衣服,我的內心有著一絲絲的緊張。尤其是在待場時,看到了別的學校的演出后,我心里像懷揣了只兔子一樣,七上八下。輪到我們上臺了,我總感覺我的皮鞋有些磨腳,這使我更加擔心,生怕會影響下面的表演。一開始我是站著不動的,可因為我太緊張了,所以我的手和腳都抖個不停。在整場表演最需要團結的時候,我最擔心的事情還是發生了,可能是因為我腳上的疼痛,也可能是因為內心的.緊張,使我的一個動作出了錯,我漲紅了臉,心里忐忑不安。我不斷告訴自己:要冷靜下來,這可代表了學校的榮譽啊!于是,我深呼吸,慢慢克服了心里的緊張,跟上了別人的節奏,順利完成了表演。

  演出結束后,一位老奶奶走過來問我:“你們是哪個學校的?”聽到了這句話,我的心又緊張了起來,害怕她會說我們跳得不怎么好,但她卻說:“你們跳得真不錯!”我聽了后,心里的那只兔子突然消失不見了,我也輕松了許多。

  經過了這次比賽,我嘗到了心兒怦怦跳的感覺,過程是不好受的,但我卻通過這件事明白了做什么事都不能太緊張,否則就會事與愿違,還不如沉著冷靜地去面對。

我的心兒怦怦跳作文5

  很多時候我的心都會劇烈地跳動:上體育課跑了步吃力,開學競選班干部緊張,做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

  上課鈴響了,教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來,眼睛都盯著教師手中的卷子,各個坐直了身子等著快點發試卷,我的心里就像有人敲起了小鼓,“怦怦……”唉,千萬別考砸了!

  教師雙手撐著講臺,目光把全教室掃視一遍后,然后指著幾位同學,不緊不慢地說:“來,你們幫我把卷子發掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中。考得好的`同學,笑瞇瞇地看著自我的卷子,舉起了勝利的手勢,嘴里還說“耶!”,好不得意。考得不好的同學則低著頭,愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌,甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發扯。

  當卷子發到我桌子上時,我的心跳更加速了,只聽見“怦怦”的聲音,臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀,88分,僅有88分!我的心涼了半截,隨即又像打鼓一樣:我該如何向爸爸媽媽交代呢?我該不該把卷子給他們看呢?到底是給還是不給呢?頓時,我的心里充滿了無數個問號。

  試卷最終發完了,教師開始評講試卷,可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,晃晃悠悠的,不知教師講了些什么。

我的心兒怦怦跳作文6

  “怦,怦,怦……”!這是什么聲音呢?這是人的心發出的聲音。去找老師背書時,會發出這種聲音;第一次登臺演出時,會發出這種聲音;去領獎臺頒獎時,會發出這樣的聲音……

  那是我第一次去比賽競選元旦主持人的時候,聽到了這怦怦的心跳聲。老師讓我提前做好準備,去競選主持人,我剛開始聽了高興得手舞足蹈,因為預選賽也只有每班兩個名額。到了比賽的時候,我信心滿滿的坐在座位上,熟讀我的稿件。認為自己一定能選上。可是等到4號選手上臺時,看她昂首挺胸,大步地跨上講臺,有感情的朗讀時,我的手開始冒冷汗。我緊捏著我的稿件,汗水把稿件都打濕了,心里想著:4號選手就這么厲害,那5號選手會不會更厲害呢?唉,我這個烏鴉嘴,還真被說中了。5號選手神采飛揚,面部表情豐富,聲音清新、響亮,讀得很有感情。這下我可慌了,我的心提到了嗓子眼上,臉也漲得通紅,像煮熟的螃蟹,加上我臉上流的汗水,真可以做成一道菜——沸水煮螃蟹。

  “有請6號選手上臺演講。”只聽高老師高聲喊道。我要上臺了,可我的.心好像有一個調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣,跳個不停。腳上好像灌了鉛一樣,不聽使喚。教室里安靜得出奇,空氣好像凝固了一般。參加比賽的選手只有40多人,可我卻覺得是全世界的人都在看我一般。忽然,我不小心把“我”讀得直往上沖,成了難聽的方言。這讓我越發焦躁不安,心兒怦怦跳的越來越快,我的演講速度也越來越快,呼吸也越發急促。

  終于朗讀完畢,手上濕漉漉的汗,終于干了。短短的三分鐘,就像漫長的三天一樣,終于過去了,我的心也不再砰砰跳了。

我的心兒怦怦跳作文7

  記得那是一節語文課,語文老師溫和地說:“我昨天留了背誦作業,現在我來檢查,不會背的同學請你放學留下來。”老師的話猶如晴天霹靂,驚得我不知所措,都怪我昨天沒好好背書,只顧著看電視了。我膽戰心驚地坐在座位上,生怕老師第一個點到我。

  老師先領我們復習了一遍背誦內容,然后就開始點學號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒,看來老師說的'沒錯,不完成作業,就等著吃虧吧。我心慌意亂,心兒怦怦跳個不停,我在心中默念道:“別叫我,別叫我,千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應驗了,老師問到了29號,29號是明紅,小紅很快就背完了,我頓時又緊張起來了,不由自主地用書擋住了臉,來了個“掩耳盜鈴”。

  “22號,你來背。”22號是小剛,他可是我后面的同學,這也太危險了,我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣,緊張得我如同懷里揣著一只小兔子,我的心一下子又提到了嗓子眼兒,我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣,生怕這回老師點到我。等待著老師點名的時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了,真是老天有眼,這回又沒點到我,點的是2號,但那個同學沒來,當老師要點下一位同學的時候,下課鈴響了,這可是救命的鈴聲呀!聽到老師說:下課,我才長舒了一口氣。

  雖然這次我逃過了一劫,但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了:不聽老師言,吃虧在眼前。我一定要好好學習,珍惜時間,認真完成作業。

我的心兒怦怦跳作文8

  一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題,我就想起了兩周前的展示課。

  那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任老師就說這堂課很重要,因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

  這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上,同學們都積極地發言。當主講老師走到我面前的時候,老師正好問了一個問題,我趕緊舉起了手,于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?”

  上臺之前,我有點緊張,心兒怦怦跳,擔心如果回答得不好,就影響我們學校、影響我們班,老師會說我。上臺之后,我拿起話筒,感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的'葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就可以組成人的身體了。我回答完之后,下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心情也隨之放松了下來。

  這次展示課,雖然我很緊張,但是我回答問題的效果還不錯,說明了我很勇敢,也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要積極回答老師的問題。

  同學們,什么事情會讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時刻是什么?快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文9

  “叮叮,叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過,我就異常羨慕。一個星期天的午時,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。

  剛開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面“大力支持”,自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手,可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了,一點都不聽使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過,我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽我使喚。與剛才截然不一樣,我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后,我越騎越

  穩,能準確的.把握好中心。最終,在這樣驚險的過程中,我學會了騎自行車。

  直到此刻,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文10

  人生中有很多第一次,比如第一次騎自行車,第一次上網,第一次考100分……每一次想起這些經歷,都會讓我們的心再次砰砰跳動,陷入回憶之中。

  “你爸爸今天要加班,媽媽今晚不在家,你自己一個人看家可以嗎?”媽媽問我,我興奮地回答道:“沒問題,沒問題,放心吧。”因為我終于可以一個人在家,想干什么就干什么了!等媽媽走之后,我就打開電腦,拿出零食一邊吃零食一邊玩游戲,玩的不亦樂乎。

  到晚上八點時,天開始黑了,我也哈欠連天。我上床脫了衣服,拿出被子。想是閉燈還是開燈呢?我左思右想,還是閉燈吧,因為開燈太費電了,所以我就閉了燈。

  一進被窩,我就怎么也睡不著了,我害怕有鬼,這時外面忽然經過了一輛車,車燈照進了屋與我忽然發現了一個黑影,我不知道從哪里來的勇氣,一拳就打了上去。咦?怎么軟軟的'呀?我仔細一看,原來是我的玩具呀!真是自己嚇唬自己。我蓋上了被子,可是還是睡不著,我仿佛看見無數的鬼向我飄來,我嚇得馬上把頭縮進被子里。可是被子里太悶了,一會兒后,我就小心翼翼的把頭伸了出去,大口地呼吸著新鮮的空氣,同時,我還在心里鼓勵自己,世界上根本就沒有鬼,不要自己嚇唬自己了。漸漸地,我就不害怕了,一會兒功夫就睡著了。

  你有這樣心砰砰跳的經歷嗎?

我的心兒怦怦跳作文11

  童年就像五彩繽紛的小魔盒,里面裝著自己很多趣事,在我的映印象中最深刻的莫過于第一次當眾講故事。

  六歲時我正在上幼兒園,老師要挑選幾個語言表達好的同學同時參加故事會演講。人員大致已選定,但還有一個名額未確定,她掃視一圈,目視著我這雙激動的小眼神,好像被我感動了似的,猶豫不決的說:“好吧,最后一個名額就給你了。”我驚訝的指了指我,說:“老師,是我嗎?”老師微微點了點頭,我當時激動萬分。

  在演講比賽的準備期間,我每天練習表達著小故事的內容,以達到完全熟練的狀態去面對演講。

  在比賽當天,我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳,我安慰自己:“沒事的,別人也一樣來講故事,而且這還是個小舞臺,我不能緊張,不能有任何顧慮”。這么想著我也來到了演講的舞臺,首先自然的坐下,之后在一一上臺講故事。看著一個個同學都下臺了,馬上輪到我了,我的心跳得更快了,只聽老師講:“下一位同學,上臺演講。”我迅速的上了臺。

  起初我聲音很小,結結巴巴的,心都提到了嗓子眼兒。不過,慢慢地放開了自我,就聲音大了起來,說的'也流利許多。

  過了一會兒,我的故事講完了。講臺下響起了一片驚雷般的掌聲。最終,我居然獲得了獎,那時我驚喜萬分,心中充滿了自豪感。

  這件事是我終身難忘的事。

我的心兒怦怦跳作文12

  每個人都有心兒怦怦跳的時候:緊張的時候,心里有鬼的時候,興奮的時候,進辦公室的時候??心兒都會怦怦跳。

  我的心在報分的時候心兒也會怦怦跳!

  三年級期末的時候,已經在緊張的復習狀態中,我卻若無其事。媽媽見了非常生氣,揪住我的耳朵大聲對我喊道:“如果你這次語數外的'考試成績都大于95分,我跟你沒話說。如果沒考好,我就??”我聽了,趕緊鉆進書房好好復習。

  拿素質報告單那天,我老早就出發了,到時,我們班一個人也沒來,我是第一個到的。我坐在位子上,嘴里不住地念叨著:“我一定要考好!我一定要考好!沒考好我就慘了!菩薩呀,上帝啊!保佑我吧??”越念我越著急,越著急我心就跳得越快,就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去,十分緊張。

  老師拿著分數單走進教室,臉上看不出任何表情。我們考得怎樣,大家都在心里暗暗嘀咕著。教室里緊張的空氣悶得我快窒息了。老師不慌不忙地走上講臺,輕輕地報著:“趙蘇萌語文99,數學100,英語100,劉慧佳……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分?千萬要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈禱著。“石浩然語文95,數學94,英語96”當我聽到我的分數時,腦子里“嗡”的一聲炸開

  了,數學離媽媽的要求有還有一分之差,眼前立刻出現媽媽兇神惡煞地拿著竹竿,爸爸瞪眼睛,吹胡子的樣子。

  放學了,我懷著心思重重地回到了家,對媽媽匯報我的分數。老媽停了一會兒說:“你英語高于95,數學小于95,就算低消了吧!”

  我的心兒怦怦跳,怦怦跳,但我還是怎么喜歡這種感覺!

我的心兒怦怦跳作文13

  “嘭、嘭、嘭“發令員打響了發令槍,運動員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般,離開了起跑線,他們跑過的地方,留下的是一聲聲加油吶喊聲,這是在什么事情呢?原來,這是一場激動人心的運動會。

  每當看到那寬大的、干凈的、美麗的操場時,仿佛又坐上了時光機,回到了三年級的時候,眼前浮現出一副副令人難忘的畫面。

  三年級運動會前,老師來到教室問誰報四百米的比賽,四百米賽跑,一圈是二百米,需要跑兩圈。聽到這個數據,我十分緊張,想參加又怕自己跑不下來。但是我又想不試一下哪知道呢?終于,我顫巍巍的`舉起了手,老師驚訝的說:“王思睿,你可要想好了,這可不是鬧著玩的事呀?”我堅定的回答說:“我有信心,我一定可以的。”

  終于,運動會到了,那天氣晴朗,萬里無云,真是一個好天氣啊!比寨開始了,我精神飽滿的站在跑道上,豎起耳朵全神貫注的聽著,生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于,槍聲響起,我就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊正在使勁的喊著:“加油加油”,跑完了一圈,我的心都提到嗓子眼了,口干舌燥。離終點還剩二十幾米、十幾米、幾米,我超過了所有的選手帥先沖過終點。“噢耶”,我獲得了第一名,真是令人激動啊!

  通過次運動會,是我明白無論做什么事情,都不要被害怕嚇倒,要勇于嘗試要,敢于拼搏,只有這樣你才可能有收獲。

我的心兒怦怦跳作文14

  當你緊張時,心兒會怦怦跳;當你激動時,心兒也會怦怦跳;當你害怕時,心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。

  我從小就開始學畫畫,這次我終于有機會展現我的成果了。為了準備一幅高質量的作品,我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿,然后用橡皮把多余的線條擦掉,接著在調色盤里擠上要用的顏色,再給畫上色,主要是水多顏色淡,我注意著每一個細節。

  這時我的手一抖,留下了一道白色線條,我急得直冒汗,“怎么辦呀!這下要涼涼了”。于是我想了個兩全其美的辦法,我在白色線條上畫了一串窗簾,剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎呢?我的心兒怦怦地跳了起來。

  把這幅畫交了上去后我時刻留意群里的動態,終于胡蘿卜老師把評選的照片拍了出來,看著我的畫在那角落里,絲毫沒有動靜,我的心兒又怦怦跳了起來,我又害怕又緊張,我感覺自己的畫沒有希望了。于是,曾有很長時間,我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一樣,飛到一個誰也看不見的地方去了。

  最終的結果要揭曉了,在保利大劇院的愽物館,領導一個個宣布那些獲獎名單時,聽到一個個熟悉的名字,我心里緊張得怦怦跳,我屏住呼吸,豎起耳朵,“獲得作品獎的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動,我還以為我的`作品石沉大海了,雖然這不是重量級獎項,但這是屬于我的榮譽,我臉上露出了燦爛的笑容,興奮得手舞足蹈。“下面請獲獎者上臺領獎”。我自豪地走上領獎臺,領導給每一位小同學發完獎狀后,我的心加速跳動著,“臺下這么多觀眾,我會不會出丑呀?”聽到臺下熱烈的掌聲,我激動的心慢慢地平復下來。

  通過這次上領獎臺,經歷了一次難忘的心跳,也讓我明白了一個道理:“只要付出就會有收獲!”

我的心兒怦怦跳作文15

  由于我看恐怖片看多了,一到晚上我的心里便打起鼓來。不管是睜眼睛還是閉眼睛,腦子老出現窗戶那邊串出個"HIM",或者從門那邊路來個"實體三零三”,或是突然出現……呃……蔡徐坤。與此同時,耳邊總出現一個聲音"雞你太美,雞你太美……”害得我心兒怦怦跳,TM真坑!

  沒辦法,只有閉上眼睛,想課堂上老師的講的精彩內容,想飯桌上媽媽做的好吃的,分散注意力,撫平心跳,朝夢鄉進發……可是好夢不長,不爭氣的小雞雞突然想小便。我一邊想著媽媽說的世界上根本沒有鬼一邊小心翼翼地睜開眼睛,"哇……他媽鬼呀……”我大叫一聲便暈了過去,知道為什么我昏過去了嗎?因為我哥哥把他的白色襯衫掛在了我對面墻的掛鉤上,顯得像吸血鬼似的,那時我汗毛都豎起來了,心都提到了嗓子眼……我忽然好恨我哥哥!

  反正是睡不著了,就靈機一動,想到一個惡搞哥哥的餿主意,我麻利地脫下我的騷內褲,悄悄地放到了哥哥的.臉上,讓他的鼻子和嘴盡情地享受這人間美味吧,哈哈哈!哈哈哈!心里一陣開心,所有的害怕都溜走啦。事已至此,安心做個美夢去嘍!回頭再留戀一眼我那可愛的小內褲吧,它在哥哥的鼻子上調皮地跳印度舞","呵呵……”!好玩!

  啊……啊……啊……”不好啦,我哥哥床頭上MC里的模組HIM玩偶忽然定定地看著我,眼睛里都是懾人的寒光……呃呃呃呃呃呃,接下來就不用我說了吧?

  我的心兒差點飛出我的小心臟!

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