（優(yōu)）與為伴作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與為伴作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

　　夜，是靜的，夜晚的燈光刻畫著歸人的背影，古道小鎮(zhèn)上，三三兩兩的幾撥人，正在向著家的方向駛行，那是一個(gè)月初的夜晚，上完輔導(dǎo)班的我，正準(zhǔn)備回家，離滿月還有好些日子，天上的月亮笑彎了腰，像一把弓矢，裝上箭后就可以將其射出，花季已過，殘花敗蕊，填充了路人的雙眼，就連健碩的大樹也不禁映襯起這悲戚戚的風(fēng)景，枯葉掛滿枝頭，也許，這就是生命的輪回吧，總有一幕光彩照人，也總有一幕悲落蕭條。殘?jiān)拢�枯葉，終究沒有滿月，綠葉那般入勝，在旁人眼中，顯得一無是處，然而，沒幾秒的時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，枯葉在薄弱月光的照射下，亮出新艷的色彩，也總有枯葉獨(dú)上枝頭，點(diǎn)綴殘?jiān)聦�屬的高貴，兩者本是缺，缺之，缺之，卻也促成一種圓滿，相比滿月，綠葉在世人前爭寵，我似乎愛這缺鐫刻出的秀麗。是缺，讓世上之事，更顯妖嬈。

　　小時(shí)候特別喜歡一個(gè)電視角色，那就是花無缺，與其說是喜歡他這人物本身，還不如說是喜歡他的名字，無缺，無缺，世間知多少，曾向往成為這樣的人，然而幾經(jīng)掙扎，都不了了之。無缺，是一種境界，它讓人向往最高處，但也讓人滑下萬丈坡。隨著閱歷的一點(diǎn)點(diǎn)增長，我逐漸明白，無缺，也許只是一種夢境，而缺，則是生之必然。其實(shí)缺也未嘗不是一件好事，小時(shí)候的我們，無論在怎樣的環(huán)境下長大，總是被寄予無缺的期望，那時(shí)候的我們更是一顆剛落地的球，可以向上沖滾，卻也同樣容易向下滑，甚至受重傷。慢慢地，我們長出了缺這條腿，才開始可以站住腳跟，然后可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾稽c(diǎn)一點(diǎn)向上爬，所以說，與缺為伴，可以涉遠(yuǎn)。

　　生命之花，競相開放，世界舞臺(tái)里的我們，總想把最好的一面表現(xiàn)出來，而刻意隱藏自己的不足，然而結(jié)果往往是欲蓋彌彰，有些東西越是遮掩，就容易表現(xiàn)得越直白，其實(shí)，生活就象一場電影，觀眾們可以被你躊躇滿志的正氣振奮，為你風(fēng)花雪月的愛情動(dòng)容，但其實(shí)無論是在怎樣的情境之下，你的一個(gè)小失誤，往往最能讓刻骨銘心。我看喜劇片特別挑剔，隨著年齡的增長，我越來越感覺如今的喜劇片，沒有以前對口，現(xiàn)在的喜劇片往往是一些演員的演技或者是高超的`技術(shù)，刻意去營造一種搞笑的氛圍，但是那種取閱人的方式，有時(shí)候根本起不了什么作用，反而是以前那種毫無掩飾地表現(xiàn)演員內(nèi)心最真實(shí)形態(tài)的表達(dá)效果，更討人歡喜，也同樣讓人記憶深刻，因?yàn)轱@露在別人面前的缺憾，總是那么觸目驚心，讓人難以忘懷，容易引發(fā)人的思考，所以說，與缺為伴，可以深醒。

　　初入高中的我們，也許都曾被軍訓(xùn)的缺憾所困擾，集合站隊(duì)，行進(jìn)列隊(duì)，夜晚一支歌…這些軍訓(xùn)里的法令法規(guī)，一度把我們這些享受慣了舒適生活的年輕人束縛，每到放假同學(xué)聚會(huì)，當(dāng)所有人都在炫耀著自己在學(xué)校里各種新奇事時(shí)，恐怕最開始的我們并沒有什么話語權(quán)，往往是在別人都七嘴八舌說完之后才默默講起自己的遭遇，最后引來所有人的同情，不過久而久之，我想大多數(shù)人都應(yīng)該和我一樣，再也不此而煩惱，相比于那些地方大學(xué)的同學(xué)，雖然我們不得不被一些所謂的缺憾束縛，但是我們卻同樣擁有一些他們所不及的成熟與擔(dān)當(dāng)試想，如果我們的生活也和他們一樣隨意，又怎么練就出一身的本領(lǐng)，無論是在隊(duì)列，體能或是內(nèi)務(wù)方面，我想，我們中的大都數(shù)人都應(yīng)該在同齡人中嶄露頭角，這豈不是一件樂事，所以說與缺為伴，可以朔能。

　　女作家勵(lì)婕曾在她的作品《彼岸花》中提到人的生命應(yīng)該是豐盈而有缺陷的，缺陷是靈魂的出口。正如生活中的我們不可能都是完美無缺的，對于缺我們需要用辯證的的眼光來對待，與缺為伴，也未嘗不是一件好事。

　　世界之洲，行人來來往往，缺否，無缺否？然，吾獨(dú)愛與缺為伴。

與為伴作文 篇2

　　如果讓你一個(gè)人獨(dú)自一人乘舟周游世界，并且只有帶一樣物品——一個(gè)八音盒、一本趣味的故事書、一支畫筆工具……你能挑選哪一個(gè)？我是會(huì)帶那一本有趣的書。

　　書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階，與書為伴，才可以更上一層樓！從古至今，又有哪些名人的取得成功離得開書呢？呂蒙聽了曹操得話，勤奮好學(xué)讀書，最后變成了一個(gè)文武雙全的大將。也有唐朝詩人詩仙李白，幼時(shí)時(shí)愛玩，直至碰到一位老太太，才剛開始勤奮學(xué)習(xí)，最后變成了眾所周知的“詩仙”。擁有那么多名人的故事，使我懂得了讀書不一定成材，但成材必需讀書的大道理。

　　與書為伴，寫好文章。我們要想寫一篇好文章，就務(wù)必需讀許多 的書；反過來，如果不讀書，你怎么都不太可能寫一篇好的文章。為什么呢？由于沒有吸取書里的“營養(yǎng)成分”，當(dāng)然寫文章的'時(shí)候會(huì)覺得苦悶，無詞能用，寫成的文章內(nèi)容也是干干躁燥，亂七八糟。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，寫文章務(wù)必要好好地讀書。

　　與書為伴，感悟人生，書不但能幫大家寫好文章，還能使大家領(lǐng)悟出一些人生哲理。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》，敘述了保爾的一生——保爾的一生十分艱辛，到最終，他被各種各樣病痛所壓身，雙眼也雙目失明了，但他永不放棄，最后完成了這部經(jīng)典著作。從保爾的的身上，我懂得了與艱難抗?fàn)幍哪懥亢徒^不放棄的信心。

　　書，是大家一生的好友；是黑暗中的光明；是專業(yè)知識(shí)的原動(dòng)力……

與為伴作文 篇3

　　高爾基曾說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書真的有那么好神奇嗎？

　　就在今年4月，我用零花錢購買了一本童話書，名字叫《彼得兔的故事》。在細(xì)細(xì)品讀中，“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個(gè)洋娃娃露辛達(dá)和簡的玩具小屋里的故事。一天，露辛達(dá)和簡出去了，老鼠夫婦溜進(jìn)玩具小屋，它們發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多色澤誘人的食物，可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的食物，它們大肆破壞玩具小屋。然而，回到洞里的老鼠也后悔極了，在圣誕節(jié)那天，它們用一枚變形的六便士做為打破東西的.賠償……

　　讀了這個(gè)故事后，我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因?yàn)樗鼈儞p壞了露辛達(dá)和簡的東西后，很后悔，在圣誕節(jié)用六便士進(jìn)行了賠償，并且從此以后定時(shí)打掃房間。我們也應(yīng)該像它們那樣，做了錯(cuò)事要敢于承認(rèn)，并及時(shí)改正，做一個(gè)真正的好孩子！

　　讀書讓我懂得了做人的道理，也鞭策著我在學(xué)習(xí)、生活中做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印Ｓ浀糜幸淮危�我和一名同學(xué)吵架了。他在跑步的時(shí)候，我故意伸腿把他絆到，結(jié)果他的腿擦破皮了。老師知道后，把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評(píng)，說：“是他自己絆倒的！”那天晚上，我躺在床上心里很不是滋味兒，便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”，看著看著我倏然淚下，思緒萬千。第二天一早，我主動(dòng)和老師、同學(xué)道了歉，并幫同學(xué)清理了傷口。

　　老師欣慰地說：“知錯(cuò)能改仍是好孩子。”

　　書是我的良師益友，伴我學(xué)習(xí)與成長。很喜歡這樣一段話：書，是一棵結(jié)滿了智慧果子的樹；書，是一片無邊無際的知識(shí)海洋；書，是一陣溫和又輕柔的知識(shí)微風(fēng)。與書相伴，我悅讀，我成長。

【與為伴作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）與為伴作文12-08

[經(jīng)典]與為伴作文12-04

（精選）與為伴作文12-20

[精選]與為伴作文12-05

與為伴作文(精選)12-13

與為伴作文（精選）12-26

為伴的作文03-06

為伴作文03-05

與為伴作文12-02

(經(jīng)典)與為伴作文12-14