【經(jīng)典】感受的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
月考結(jié)束了，很累，有種茫然感，不知道要怎么辦。
我不知道為什么我現(xiàn)在做物理卷子失誤連連，我不知道為什么我效率越來(lái)越低，我真的好累，好累。
ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時(shí)候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論，我最討厭的就是不是不會(huì)做而是失誤——雖然說(shuō)即使再檢查也不一定會(huì)檢查出來(lái)，但這不是難題啊!要說(shuō)難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯(cuò)誤的，可是，不追求更不行啊。
心中似乎一直有著解不開的結(jié)。我無(wú)法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對(duì)我滿意所有人都會(huì)喜歡我，就比如說(shuō)讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個(gè)好孩子，是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對(duì)我說(shuō)過(guò)怎么能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這么貪心，我知道這樣會(huì)讓我很累，可是，怎么辦?
我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的'聯(lián)系，我希望我的心能平下來(lái)，靜下來(lái)。
“沒有誰(shuí)來(lái)得及看足誰(shuí)的成長(zhǎng)，沒有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)而停留，沒有誰(shuí)真能陪誰(shuí)翻山越險(xiǎn)，抵達(dá)人生的極樂(lè).我們不過(guò)是彼此人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短的段落。”只是段落而已……人生的樂(lè)章注定是要靠你自己去奏響的。或許，在不傷害別人的前提下，真的是自己好好的生活學(xué)習(xí)，才是最重要的吧。別人，真的是如同過(guò)眼云煙般稍縱即逝的，只是生命中的一個(gè)過(guò)客而已。
快要新的一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會(huì)忘記自己的理想的!
對(duì)于寒假的安排，雖然我知道我會(huì)在那四天后哭著離開家，可是這是我的選擇，我想，我不會(huì)后悔。我有時(shí)候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開他們，可是我是要長(zhǎng)大的，我是要獨(dú)立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅(jiān)強(qiáng)，可是我知道，每當(dāng)我想有個(gè)依靠的時(shí)候，家永遠(yuǎn)是我最重要的港灣……
感受的作文 篇2
這不是夢(mèng)，我已經(jīng)上初中了，初中！以前在我上4年級(jí)的時(shí)候就聽好多大哥哥大姐姐說(shuō)“初中是一個(gè)全新的階段，這個(gè)坎一定要過(guò)去！”好多人在小學(xué)學(xué)習(xí)的很棒，到了初中一落千丈，難道是他們智力不如別人嗎？不是這樣的！他們是因?yàn)樨澩妫宦犂蠋煹脑挘险n不認(rèn)真聽講才這樣的.！上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，有的人活得出色，整天自由自在，那就是因?yàn)樗麄冊(cè)谛〉臅r(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得的“獎(jiǎng)勵(lì)”，有些人呢？成天忙的不可開交，早出晚歸，但是他們獲得的僅僅只能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己。
也許有些人到長(zhǎng)大了，才知道要好好學(xué)習(xí)，但為時(shí)已晚，正如古詩(shī)漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲。”
現(xiàn)在我們努力還來(lái)得及，我們現(xiàn)在辛苦，以后就能享福，也許有些人堅(jiān)持不住會(huì)說(shuō)“太苦了，太苦了！”不說(shuō)為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習(xí)，父母含辛茹苦把你養(yǎng)大，把你送到學(xué)校學(xué)習(xí)，不就是為了讓你接受知識(shí)，讓你有豐富的知識(shí)？
上初中了，我要好好學(xué)習(xí)，要為了自己而努力，我相信只要自己有付出就會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們也加油吧！不要讓自己到了長(zhǎng)大，才知道后悔了，世上沒有后悔藥！
感受的作文 篇3
上個(gè)學(xué)期，在電視里看到伙伴計(jì)劃有關(guān)的比賽，心中也想?yún)⒓樱瑸閷W(xué)校爭(zhēng)光。
聽說(shuō)要體育成績(jī)比較好的同學(xué)才有機(jī)會(huì)被入選，那時(shí)，我的體育成績(jī)不怎么理想，所以我向海倫·凱勒那樣不停地練習(xí)。
直到上次，當(dāng)老師報(bào)被入選的`同學(xué)時(shí)，我心里特別激動(dòng)。老師報(bào)到我的名字時(shí)，我知道，我被入選了，前面的練習(xí)沒有白費(fèi)呀！
剛進(jìn)入練習(xí)的過(guò)程中，我很期待會(huì)是怎樣的。下午最后一節(jié)課正是主要訓(xùn)練的時(shí)間。老師讓我們站在一起，在腳踝處系一條綁帶，分成四組練習(xí)走路。剛開始時(shí)連走也走不好，經(jīng)常摔跤。經(jīng)過(guò)好幾次的練習(xí)，漸漸熟悉了。慢慢地跑了起來(lái)，越跑越快。現(xiàn)在我們已經(jīng)可以跑10秒了，有時(shí)還9秒多呢！……第一次去比賽，我們以10.38秒贏得了比賽。第二次比賽，我們又以9.89秒進(jìn)入了9強(qiáng)。
在訓(xùn)練的過(guò)程中，雖然很累，會(huì)出很多的汗，但可以為學(xué)校爭(zhēng)光，更主要的是懂得了拼搏，值了！
感受的作文 篇4
空中課堂這個(gè)軟件帶給我的驚訝可不小，他能隨時(shí)隨地的線上上課，雖然他有許多優(yōu)點(diǎn)，但新鮮的東西總有一天會(huì)看膩。
“叮鈴鈴”，睡意蒙松的我看了看鬧鐘，不急不急，才八點(diǎn)四十。我揉了揉眼睛，翻了個(gè)身，打了個(gè)哈欠，繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。突然，我馬上起身：“8：40了?”，說(shuō)罷，又倒了下去，揮了揮手：“沒事，沒事，反正可以重播!”，到了九點(diǎn)，我迷迷糊糊地睜開眼睛：“該起床了!”，我抿著嘴，有氣無(wú)力地坐到電腦前面，啊哈!今天有我最喜歡的體育課，我看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。沒事兒，要是換作原來(lái)，我肯定已經(jīng)要瘋了，但現(xiàn)在，我對(duì)于每天上什么課，哪個(gè)老師教，這一切都無(wú)所謂。我等啊等，時(shí)間就想跟我在作對(duì)似的，我怎么也等不到體育課，我終于耐不住性子，開始先上其它課了。
上著上著，我接收到一條短信，有作業(yè)了!我連忙放下手中的課，開始做作業(yè)，做到一半，我突然想起來(lái)，課還沒聽呢!我放下筆，嘆了口氣：“怎么作業(yè)那么多呢?哎。”。但現(xiàn)在我該干什么呢?是聽課，還是寫作業(yè)?忽然，我碰到一個(gè)東西，啊哈!是媽媽藏起來(lái)的iPad，我偷著樂(lè)：媽媽竟然把它藏在那么顯眼的地方，這下我就可以……我飛快地寫起了作業(yè)，但沒過(guò)多久就遇上了難題，我咬著筆，抓起頭發(fā)，算了算了!待會(huì)兒寫吧!我非常潦草地完成了作業(yè)，接下來(lái)，嘻嘻。但是我從沒想到后果，那就是：飽受一頓罵和重寫……
兩點(diǎn)快到了，鄭老師的作業(yè)要來(lái)不急交了!我匆忙的訂正好，交了上去，直拍胸脯：“嚇?biāo)牢伊耍钜稽c(diǎn)就要遲交了。”，突然，我看見了一行字，還有十九人沒交!我非常驚訝。像我這樣一邊打游戲一邊做作業(yè)的人都能按時(shí)提交，他們，怎么可能?我皺著眉頭，他們也太慢了吧!自己慢還不說(shuō)，還把老師拖累了，真不應(yīng)該，但這樣一想，我自己做的也還不對(duì)，看來(lái)得想辦法改進(jìn)改進(jìn)了。對(duì)了!我可以叫我媽把一切可以讓我開小差的東西都藏起來(lái)，然后克制自己不要找那些東西不就好了?但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，只能靠我自己了!
看來(lái)空中課堂不僅提供教學(xué)資源，還考驗(yàn)我們的自制力。我要把它當(dāng)成日常上課一樣，認(rèn)真對(duì)待。空中課堂這個(gè)軟件帶給我的.驚訝可不小，他能隨時(shí)隨地的線上上課，雖然他有許多優(yōu)點(diǎn)，但新鮮的東西總有一天會(huì)看膩。
感受的作文 篇5
今天夏天我們學(xué)校舉行了為時(shí)三天的夏令營(yíng)。這三天使我學(xué)到了許多東西。
我們一行人來(lái)到了文理學(xué)院大學(xué)的博物館，這個(gè)博物館共有五層樓，我們從上往下觀看。在第一二層里面，都是一些小動(dòng)物和昆蟲的標(biāo)本。我們進(jìn)入了小動(dòng)物的世界，看著那可愛的昆蟲標(biāo)本，那勤奮的小蜜蜂。每個(gè)活靈活現(xiàn)。我看了，讓我贊嘆不已，更能讓我們清晰地看到甲蟲的神經(jīng)系統(tǒng)，清楚地了解甲蟲是如何生存。蜜蜂的標(biāo)本可真多，看得我眼花繚亂。
我們到了第三層，我們來(lái)到森林。看著威武的老虎、憨厚的熊、調(diào)皮的小麻雀、聽話的小羊羔，還有松鼠、小狗等。最使我震撼的是大恐龍模型，這個(gè)模型和真的差不多，兇猛地咆哮者，好像在迎接著我們的到來(lái)…
來(lái)到第四層，終于看到了古文物，看著一塊塊光彩耀眼的玉石，美麗極了。我正佩服那些古人能造出這么美麗的玉石。那些玉石有的是玉佩，有的是玉器，有的是玉像……
來(lái)到了第五層，我們看到了很多的絲織品，其中一件絲織品的'紡織手法是古代所獨(dú)有的，據(jù)說(shuō)已經(jīng)失傳了。現(xiàn)代人們花費(fèi)無(wú)數(shù)心血都沒研究出這種紡織手法。
游覽完博物館，我發(fā)現(xiàn)我們作為未來(lái)的接班人，就應(yīng)該多接觸文明，更多知識(shí)。多多學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。
夏令營(yíng)的游玩，讓小作者接觸到了很多新奇的文明，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后發(fā)出想要學(xué)習(xí)的感慨。
感受的作文 篇6
寒假里最開心的一件事莫非過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年太好玩了，聽我說(shuō)說(shuō)吧！
我出發(fā)時(shí)有好幾個(gè)山洞，到了上盤，我沖向爺爺奶奶，我真開心，我可以少挨罵了。
過(guò)年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說(shuō)說(shuō)放煙花吧！我在大叔的陪同下點(diǎn)火點(diǎn)燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來(lái)放的越來(lái)越高了。我要玩萬(wàn)花筒了，我一點(diǎn)火，煙花就噴了出來(lái)，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點(diǎn)，到第三層就更高了，第四層第五層會(huì)響了，到了第六層就會(huì)有“diou——”的.聲音。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)燒火吧，我先用火柴點(diǎn)火放進(jìn)灶里面再加柴，然后打開鼓風(fēng)機(jī)，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時(shí)候，還會(huì)玩燒烤游戲。
這是我覺的過(guò)節(jié)的好玩的，當(dāng)然，好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開心的事了。
感受的作文 篇7
期末考試后的感想
那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的.。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說(shuō)什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻�(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！
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