安全的作文【范例3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的安全的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
今天，我班開展了“消防安全”主題班會，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響，四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節目都十分精彩，不過，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老板的`氣勢；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習被他表現得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現了我們五（6）班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導，沉著冷靜、安全有序地逃離了現場。在逃離過程中，同學們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門時，并未你擁我擠，而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動，使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。
安全的作文 篇2
今天我參加了一次別開生面的法制安全講座活動，聽了沈所長的'報告，我學到了很多有關交通，游泳，火災等方面的知識及其他安全方面的注意事項。
人們常常說交通事故猛于虎，但這只老虎其實并不可怕，往往是可以避免的。我們應該這樣做；1#走路時要走人行道或者靠右走，過馬路時要左右看，紅燈停，綠等行，不亂跑，不隨意橫穿馬路，不在馬路上追逐打鬧。2#乘車時，等車停穩了，先下后上，坐車時，不把身體部位伸出窗外，也不向窗外亂仍東西。3#騎車時，靠右騎，不超速，不逆行，自行車后座不帶人。4#在道路上遇到突發事情時，應立刻去周圍找大人幫忙或者打110求助。
通過觀看這個安全知識講座，我學會了很多知識，也學會了一些逃生和自救的小常識，假如我們真的遇到安全事故時，才能使自己和他人盡量地減少傷害，這樣我們才能夠健康快樂的成長。同學們，快快行動起來，讓我們一起過一個歡樂，安全，難忘的暑假！
安全的作文 篇3
1.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
2.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
5.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
8.全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
11.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
15.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
18.樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的`氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。
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