以我的為題的作文【優秀8篇】
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的以我的為題的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以我的為題的作文 篇1
我的作文老師廣東省深圳市高級中學初中一(2)班韋維我的作文老師是章老師,他長得有點瘦,中等個頭,一頭短發,戴著一幅厚厚的眼鏡,嘴角總是掛著微笑。上課的時候,他總能給大家帶來快樂和啟發。章老師非常幽默和風趣。記得有一次,他和我們玩了一個“唐伯虎點秋香的游戲”,被點到的“秋香”要捂著嘴偷笑,兩邊的.人要一邊做著動作,一邊喊:“秋香啊秋香!秋香啊秋香!”大家哈哈大笑,笑得同學們前仰后翻,肚子都笑疼了。章老師真是太幽默了!章老師看起來比較溫和,為什么這么說呢?因為他總是少了一些男子漢的氣概。就算老師并非我所想的那樣,他也比較容易讓人誤解。當他笑時,像喘著氣,稍微露出一些皺紋。章老師很愛笑,不愛發脾氣,總是饒恕一些愛說話不守紀律的男生。每次男生們說話時,他總是小聲提醒“不能說話”。實在太過分了,他才會稍微皺著眉頭,說:“某某同學,不要講話了!”可男生大多會把老師的話當成“耳邊風”,照樣嘻嘻哈哈的。可是今天,老師則拿起一張紙,圈成一個棒子來“提醒”學生。可是你細心觀察會發現,他大多還是打在椅子上。章老師的性格就是那樣溫和,好像想強悍都強悍不起來。我們的章老師就是這樣一個幽默風趣而又溫和的一個人。
以我的為題的作文 篇2
本學期開學前,爸爸托人情讓我來德威書院上學。剛開始,我的心里直打退堂鼓,可經過短短兩個月的時間,我已經完全改變了之前的看法。現在,我更加喜歡我們這所氣派又不失溫馨的學校。它的每一個地方都讓我贊嘆,讓我忍不住去夸獎!
高高大大的大門上豎著德威國際書院醒目的.大字!兩邊迎風飄揚的彩旗和兩面校旗威風凜凜地守護著這個莊嚴而美麗的校園。
書院四周有樹有草,有花有香。正對面是一座淡黃墻壁,青綠瓦建成的高樓潤澤樓。這里是學校開展培養學生各種興趣愛好、特長的搖籃。
在潤澤樓的右邊,是一座五層高的回形樓養志樓。我想,養志樓顧名思義,就是培養有遠大志向的人才的地方。在這里,同學們像小蜜蜂一樣,每天都在知識的花海里采花釀蜜,汲取營養。
教學樓后面是半圓形狀的百味園學校餐廳。餐廳窗明桌凈,寬敞明亮,同時可容得下三千多人就餐。早上、晚上有包子、花卷、雞蛋和各種粥,中午有米飯、蒸面條、炒飯,配上兩三樣可口的葷素菜,有時還有餃子和串串香這樣的生活雖然比不上大酒店里的飯菜那么高檔,但色香味俱全。哎呦,提起這些飯菜我肚子里的饞蟲都開始咕咕作怪了,哈哈哈
我們宿舍就在潤澤樓的左后方,被設計師美其名曰雅蘭閣。每當夜幕降臨,我們排著隊,唱著歌或背誦著經典國學走進寢室,簡單洗漱完畢,就可以盡情的讀著自己喜歡的書籍,當休息鈴聲響起,大家都鉆進暖暖的被窩。雅蘭閣就像媽媽一樣,張開她溫暖的雙臂,把我們緊緊摟在懷里,帶入美夢中去。
最后,去操場看看吧!四百米的紅色環形跑道,中間是綠草油油的足球場、羽毛球場、籃球場。我們在這兒進行早操和各項體育活動。在這里,一整天都會飄蕩著同學們的歡聲笑語。
瞧,這就是我們引以自豪的學校。我愛我的學校德威國際書院。我愛我的學校,我會更加努力學習,讓學校因我而自豪!
以我的為題的作文 篇3
記得在四年級的時候,我有幸結識了一位讓我受益終生的老師——郭老師。
郭老師是一位教育有方的教學專家,他在作文教學中標新立異,曾被評為全國推進素質教育先進個人。郭老師面色微黃,濃黑的眉毛,臉上深深的皺紋記載著他在教學生涯中走過的滄桑歲月。
那是一個春暖花開的季節,我與郭老師初次見面。那時候我們聽說學校里要請一位外地教授來主抓我們的作文,并且要在我們班講課,心中便有些忐忑不安。因為當時我的作文成績并不優秀,并從內心討厭作文,我寫作文簡直跟擠牙膏一樣。但那一次郭老師的一席話,徹底改變了我對寫作文的恐懼,從此我竟喜歡上了寫作文。
那天郭老師穿一身樸素的西服,臉上掛著自信的.微笑,一見面就讓人感覺到親切與溫暖。上課了,郭老師還未曾開口,我心中竟像打鼓一樣咚咚地敲起來,因為我怕作文也怕作文老師。但郭老師講課時那幽默的語言春雨般滋潤了我的心,漸漸的我完全融入了課堂中。那次郭老師講的是如何寫人物,他說;寫人物最重要的是要抓住人物的特點,通過生動的事件去體現這個特點,寫作文的開頭要像“鳳頭”那樣小巧精美,中間的內容要像“豬肚”那樣充實飽滿,結尾要像“豹尾”那樣簡潔有力,描寫和修辭也是必不可少的。
聽著郭老師那一句句簡潔精辟的語言,看著郭老師寫在我作文本上那一段段經典的評語,這些都成了我進步的源泉和大步向前的的巨大推力。我的作文成績從此開始突飛猛進,從此以后每次我的作文成績都名列前茅。原來寫作文竟是這樣簡單啊,我享受著作文帶給我的愉悅和快樂。
郭老師是我寫作文的指路明燈,照亮了我前進的方向,指引著我們不斷跨越前進。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是郭老師辛勤工作的真實寫照嗎?。
以我的為題的作文 篇4
電腦真是一個非常有趣的東西,我和電腦有著不解之緣,尤其是編程。
我爸爸是一個電腦工程師,筆記本電腦是他的隨身之物,我對電腦有著癡迷般的興趣,從五歲起就開始玩電腦游戲,但開始時因為輸給電腦而痛哭流涕,逐漸電腦成了我的手下敗將,這鍛煉了我的.毅力。
自從上了五年級,同學就跟我談起了電腦編程序,說邱老師在教,我當時很羨慕他們,自己也想學,可聽說他們已經學了許久,我知道我已沒有希望了,可是我并沒有打消這個念頭。我回到家就讓爸爸教我。于是我便開始我的編程之路,在家里爸爸認真地教我,開始很簡單,可后來,程序就復雜了許多,我有時真想放棄,可是回想起以前玩電腦游戲時的毅力,我還是一步一步地走了過來,雖然這條路難走,滿是泥濘,遍是荊棘,可我還是用當年學打游戲時的毅力堅持了過來,因為我知道行百里者半九十,堅持就是勝利,付出的心血不會白費。
終于程序學得差不多了,“求公因數”、“階乘”等都可以不費吹灰之力地完成,再復雜的程序也不在話下,邱老師終于讓我加入他的班了,我真是喜出望外。我漸漸自大了,在班上到處吹噓,說自己思維好、編程輕而易舉,可是邱老師對我說:你不能太驕傲了,然后他拿了一個難題讓我做,我一看題,抓耳撓腮,百思不得其解,可是老師叫來陳卓然,讓他做,他三下五除二就解決了。這時天仿佛灰了下來,窗外的樹枝上下搖晃,仿佛在嘲笑我,我一下恍然大悟:做人不能太自大了,如同逆水行舟,不進則退,我一下感到非常羞愧!
這就是我的編程之路,它使我懂得了:山外青山,樓外樓,強中自有強中手!
以我的為題的作文 篇5
剛剛放暑假,爸爸媽媽就帶我去大連游玩,這是我第二次坐飛機,我非常激動。
到了大連,我玩了許多地方,老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了,因為那里有許多動物表演,我看了海王和海豚的表演,它們非常可愛,很聰明,會算簡單的算術題,和我們一年級的小朋友一樣,它們還會和人類溝通,是人類的好朋友。我還看了海獅表演,海獅長得肥肥的,它很會表演,會耍它的飼養員,把臺上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥語林看鸚鵡表演,它非常聰明,能認識錢的大小,專門朝大錢那里飛,也會算算術,真的是又聰明又漂亮。
我在大連玩的非常的.開心,我看到了許多沒有看到過的東西和景色,我太高興了。
以我的為題的作文 篇6
站在長城腳下,我們有說不盡的千言萬語,看著茫茫云霧,我們似乎想對長城說:我的——中國夢!看著若隱若現的房屋,看著遠處信號燈還閃爍著迷離的燈光,你是否想高聲吶喊:我有夢想,有美麗的夢想?這是發自動內心的吶喊,這是發自內心的心聲,這是發自內心的激情!
自從看了《我的中國夢》,對于我,就是一個詞:震憾!原來在每個成功人的背后,都有著一個個故事,在每一個成功中,都有著一串串錯誤,如果沒有汗水和眼淚,是永遠不可能成功的,如果沒有堅持不懈的毅力,夢想永遠不可能實現。
馬云叔叔就是通過一次次失敗,受過一次次挫折后重新站起來,一步一個腳印,朝著自己的夢想繼續往前走,才有了現在的各大互聯網,如阿里巴巴網站、陶寶網等,方便現在老百姓的生活,不用出門,在家動動鼠標就能買到自己想要的。李連杰叔叔他10歲時家境平窮,夢想自己能獲得武術冠軍,經過不懈的努力,他成功了,之后他在一本電影《少林寺》中扮演男主角,出色的武術表演使得他一下子成名。有一位外國總統想請他做保鏢,李連杰對總統說:我不會保護你一人,但我會保護13億中國人民!多么堅定的語氣!得知汶川地震后,學生無處上學,他捐贈了1億元建學校。有了夢想,有了他對夢想堅持不懈的.努力,他的夢想一一實現了。
我有一個夢想,是當一名宇航員,看著似真似幻的宇宙,看著無邊無際的銀河,看著星輝一閃一閃的亮著,仿佛來到了另一個空間,是多么的美,美得不能用語言來形容,我會站在月球上高呼:我們中國是最棒的!
我們每個人都有有自己的夢想,沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢想就像一個指南針,指引你前進的方向,夢想就像遠方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進的道路,并通過自己刻苦的練習,來實現自己的夢想,來完成自己美麗又快樂的夢……所以,我要多讀書,增加自己的學問,讓知識的大門永遠像我敞開;讓知識的營養灌輸進大腦;讓知識充補我五彩斑斕的童年!從點點滴滴做起,從小事做起。
最后,我還想大聲地吶喊一聲:啊!夢,我的——中國夢!我們的夢想一定會像一只和平鴿,飛過綠茵茵的草原,飛過波瀾壯闊的大海,飛過水平如鏡的西湖,最終飛向藍天,越飛越遠,越飛越高……
以我的為題的作文 篇7
大大的世界,許多的人,每個人都有一個小小的世界,那是屬于她的世界——題記
當我有一個小世界。她是寂寞的。孤獨的身影被暖暖的路燈拉得好長好長,喊一聲,沒有人,只有回聲在徘徊。直到一天,一個羞澀的女孩來到這里。她很陌生地環視一切,抿著嘴,來到我的身旁。坐下,我與她拘謹地望了一眼,就匆匆低下了頭。不知過了多久,我與她成了無話不談的朋友,性格也逐漸變得開朗,笑讓我更快樂,我更美好。啊!我的朋友,謝謝你幫我打開心扇,打開了我和友誼之間的大門。
我有一個小世界。她是灰暗的。除了父母,我并沒有可以談的知己。我在爸爸媽媽的環抱中,顯得如此弱小。那般空虛。數淚時,只有父母憐愛的目光;撒嬌時,只有父母滄桑的背影。我需要一個人,一個親上親的人!那個人來了。瞧著媽媽肚子的變化,我漸漸的擁擠起來,但我期待著,等候著……待到雪亮的手術燈黑起;待到手術室前那四五小時漫長的等待;待到第一聲啼叫把我吵醒,我知道,他來了。弟弟,他被黑夜包裹著,送到我面前,我微笑著,接下他。看著他用浸滿口水的手把世界涂得絢麗。聽著他用伊伊呀呀的話聲畫上美麗的圖畫。聞著他的奶味滿彌漫于空中,一點一點給世界染出鮮艷的'顏色。我的世界變得五彩繽紛。我感謝他,謝他為我的世界帶來光彩。
我有一個小世界。她是冷清的。只有我單一的腳步聲和身體與包撞碰的聲音。一架鋼琴從天而降。世界熱鬧起來,美妙的琴音在空中流淌。一個個音符蹦來蹦去,在世界里留下痕跡。我感謝它。謝它帶來音樂與美妙而又不喧鬧的歌聲。
我有一個小世界,她變得完美,因為身邊的事物……
以我的為題的作文 篇8
今天早上我吃完早餐正在看書,聽見門鈴叮咚一聲響,我忙去開門,看見爺爺來了,爺爺給我帶了好多好吃的,有豆沙包、有巧克力、有葡萄干還有大蘋果,我忙接過來,請爺爺坐下,給爺爺倒了一杯茶水,問爺爺最近還好嗎?
爺爺說我長大了、懂事了,爺爺又問我最近的'學習情況,我把開學到現在的成績都告訴了爺爺,爺爺說加油!努力學習,天天向上。
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