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10年后的我作文

時間:2023-12-31 11:27:27 關于我的作文 我要投稿
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[集合]10年后的我作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的10年后的我作文,歡迎大家分享。

[集合]10年后的我作文

  10年后的我作文 篇1

  長年夜后的我高高壯壯,強壯如虎。當時,我是一位足球前鋒。

  每一次我以及我的隊員離開足球場上,主席臺上的不雅眾都出格高興。由于咱們隊拿到了30連勝的好成果,而且也是明星隊員。不外,此次的敵手差別,他們是拿了32連勝烏克蘭的“黑克隊”。

  跟他們競賽的時分十分危險。我接到足球后立刻倡議固守,恐怕讓他們取得控球權。但是,對于方的守門員也很兇猛,連續好多少個射門,但,嗚嗚……一球都沒射進。上半場就如許完畢了,單方互交白卷,都沒射進球門。

  正在蘇息工夫,我以及隊員們就磋商出對于策了。紛歧會,裁判的吹號聲音起來,下半場開端了。咱們使出了從前反敗為勝的步地,進可攻,退可守的計謀目標,十分好用。“黑克隊”抵擋沒有住了,非常鐘沒有到的'工夫,咱們隊就進了一個球。哈哈,本來他們也沒那末兇猛嘛!厥后,咱們就苦守工夫。終究,90分鐘到了。1比0!咱們取得了成功。這場競賽博得太危險了,不雅眾們都高興患上跳了起來。

  這便是我的職業——足球活動員!能強壯身材,這個職業很棒!

  10年后的我作文 篇2

  眨眼間,外婆就要生日了,我打電話向外婆問好。神不知,鬼不覺,我竟撥錯了一個號。

  “喂”,電話另一頭響起了聲音。

  “喂,是外婆嗎?”

  “你是誰?”

  “我是小健,你呢”?

  “我也是小健。”

  “今天是幾月幾日?”我感到有些意外。

  “今天是20xx年4月26日。”

  啊,真爽,我竟把電話打到20年后的我的家里了。

  “喂,20年后的我,我是20年前的你。對了,你現在在干什么工作?”我按不住內心的`喜悅,幾乎喊起來。

  “一個科學家。”20年后的我說。

  20年后的我竟是一個科學家,我連忙跟“我”道別,然后把手中的書丟開,玩起了電腦。

  這幾天,我每次上課都不認真,被老師“罵”了就對自己說:“反正我20年后的我是個科學家。”

  有一天,我接到了一個電話,是20年后的我打來的。

  “是20年前的我嗎?”電話的另一頭說。

  “是”我感到有點驚喜。

  “20年前的我,你怎么不好好學習,我現在什么都不會,從科學家變成了打工仔。”20年后的我氣憤的說。

  “什么。”我一下子癱在地上。

  從此,我努力學習,20年后的我仍是一個科學家。

  10年后的我作文 篇3

  一輛豪車駛過,從上面下來一位衣著華麗的人,對了,那就是我,一位有名的音樂家。

  今天,有人送來了一封信,原來是一封邀請函。上面寫著:請你來參加巴黎的音樂大賽,那里都是大音樂家跟你比賽,希望你能來參加!我想:這真是一個好機會,可以跟大音樂家聊音樂。我便讓人為我準備一輛車,立即趕去巴黎。

  來到巴黎,看見這里一幢幢都是高樓大廈,還有好幾家服裝設計店,怪不得每個人的衣服都好時尚。就在我沉浸在美景中的`時候,一個人對我說:“你是音樂家鄭女士嗎?如果是的話請隨我去參加音樂大賽。”我說:“是的。”說著便來到了比賽地點。正巧,比賽也開始了,我便讓人搬出水晶鋼琴,演奏出著名的歌曲。隨著音樂,連我自己也沉浸在歌曲,那是多么美妙呀!歌曲彈完了,接著便要頒獎了,我聽見了“鄭瑞琪一等獎!”我捧起獎杯,露出了笑臉,心里也美滋滋的!

  這就是20年后的我,一位偉大的音樂家!

  10年后的我作文 篇4

  轉眼間20年過去了,我也從小學到開始工作了,如今,我已成為一名著名的生物學家,這全都功虧于我的生物老師克利伯老師。于是,我決定去報答克利伯老師。

  10年沒來美國的我,突然發現美國發展好快,從那時候的太陽能飛行汽車到現在的'傳送機,不知已經經過了多少次變化。我拿起自己的納米飛行機器人去尋找老師,大約過了5秒鐘就有反應了。“呦,老師在地下商場買東西呢!”我盯著顯示屏自言自語到。我立刻用傳送機傳送到了老師旁邊。“老師,您好!我是您的學生葉斯泰。”我對老師說道。“嗯。”老師想了一會兒,才說道,“哦!葉斯泰啊,快來我家坐一坐!”

  我還沒反應過來時,我和老師就已經坐在沙發上了,機器人端來一盤盤菜,我和老師邊聊邊吃菜,突然間我想起我還沒給老師禮物,我就拿出了一個盒子,老師一打開看,

  里面竟放著50克拉的鉆石!老師留下了感動的淚水,說:“這是第一次有學生報答我,我真能為我自己收了這樣一個好學生而驕傲!”

  時間不早了,我給老師告了別,就回家鄉了。這就是20年后的我。

  10年后的我作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20年這么快就過去了,我已經是一名老師了。

  今天,我精神抖擻地回到學校,看見很多同學已經在教室里面認真地讀書了,開始上課了,我的課生動活潑,同學們都很積極舉手發言。我教給了同學們很多知識,同學們認真地聽著,還認真地做著筆記,把我教的知識全記在心里。

  下課了,同學們歡蹦亂跳,他們開心地在教室門口玩耍。有的同學在躲貓貓,有的在跳繩,還有的在玩捉迷藏,他們玩的高興極了!我也加入他們的游戲的隊伍中,和他們一起嬉戲。

  忽然有一個同學向我走來,說:“小鳳和小麗吵架了。”我對他說:“叫他倆過來。”我馬上問他倆出了什么事?小鳳跟我說:“小麗拿了我的筆。”小麗又說:“小鳳已經送給我了,這支筆應該是我的.了。”我對他倆說:“小鳳這支筆你送給別人了就是別人的了,你想要回來就要問過小麗,但小麗不愿意就不可以要回來了,告訴你,以后不舍得的東西就不要送給別人了。”小鳳低下頭對小麗說:“我知道錯了。”小麗說:“沒關系,改正了就好。”

  “女兒,女兒快起床,已經十點了!”媽媽大聲地喊我起床,嚇得我又踢又跳,我才知道原來是一場夢啊!我希望這場夢在二十年后會成為現實。

  10年后的我作文 篇6

  20年后的我是一名畫家,我把從小到大的畫積累起來,放在用閃閃發光的鉆石加水晶的框上,通過國家鑒定,讓我在世界著名的巴黎展廳去展覽,我高興極了。

  看畫展的人絡繹不絕,外賓伸出大拇指連連說贊嘆聲連續不斷,我不知道有多高興。這時有很多人給我送來鮮花。忽然,一束玫瑰花遞到我眼前,原來是小學的同學何雨微來看我了。她穿著一身筆挺的西裝,看上去文雅大方。我連忙和她握手,說:“請坐,我們聊聊天吧。”“好。”何雨微說。“你現在干什么?”“我是雕刻家。對了,還有一個人來看你。”“誰?”“你猜。”何雨微神秘的'說。“鐘玉潔?”“岳文蝶?”“對了!”何雨微說。

  岳文蝶進來了,她還是一副文質彬彬的樣子。我問:“你現在干什么?”“寫作。”岳文蝶說。“我出了十幾本書了。”“你真了不起。”我連忙伸出大拇指。“是呀。”我們開心地聊著,仿佛回到了從前。

  10年后的我作文 篇7

  “嘟嘟嘟”,一輛毫轎車從遠處駛來,平穩地停下。從車上走下一位著裝華麗的小姐,那就是我——名揚千里服裝設計師。要知道,這么多年來,我在這快園地地辛勤耕耘著,終于等到了這樣的一個機會。我想,一定不能讓 組國失望。

  接下來幾十天里,我畫了一張又一張設計圖樣,可是都不滿意。突然有一天,我的靈感來了。

  對,就設計環抱服裝!面料可以回收再利用,由遙感裝置控制,冬暖夏涼,還可以殺菌,造型輕盈美觀……想著想著,我的畫筆想長了翅膀一樣,再畫紙上飛了起。

  時間一天天過去了,我也一天比一天緊張。比賽的.日子終于到了,T型臺上燈火輝煌,模特兒紛紛亮相。

  95號,穿著我設計的造型精美的時裝,多么耀眼!多么漂亮!

  10年后的我作文 篇8

  十七年后的我是一名世界級醫生,享譽全球。我為醫學界做出了巨大的貢獻。這就是20xx年的我。

  每天早上,我一如既往地吃完早餐,前往醫院上班。作為一名世界級醫生,每天都有長龍似的`病人隊伍等著我治療。剛剛到了醫院,就發現一位白血病患者在痛苦地呻吟著。我看到這位不治之癥患者眼睛里淚光閃閃,仿佛在對我說:“您的醫術就是我最后的希望”!我于心不忍,心里暗暗下定決心一定要研究出治愈白血病的方法,讓病人重燃生命之火。經過我的不斷創新專研和一次次的失敗總結,終于有一天,我的實驗成功了。白血病患者吃了我研究的這些藥果然有效,有效的控制住了病情,恢復了健康。

  就這樣,我又陸續發明能治療各種疑難雜癥的藥,什么癌癥、艾滋病......這些都被我一一攻克。終于,我為世界醫學界做出了巨大的貢獻。隨之,我的名聲越來越大,越傳越遠,并登上了世界之報的頭版——世界神醫《張宸駿》。取得了這樣的成功,我將為世界上更多的患者帶來福音,去拯救生命的奇跡。

  10年后的我作文 篇9

  長大后的我已經是全宇宙最引人注目的魔法師了。我這個魔法師可是無所不能,輕而易舉就能呼風喚雨,招水引火。接下了我就給你們看一看我的偉大事件吧。

  有一天,我聯想聯翩,想出了一個好魔法來解決人們如何防止車輛相撞這個難題。

  首先,我先用催眠魔法把整個宇宙都催眠了,再開始干活。

  我先用制作魔法來制作一些反彈隱形膜、保護膜、控制手柄,再用控制魔法把這些東西運到各個路口、小巷、大街,再把它們按順序安裝好。這樣子的話就不用再怕有車輛相撞了……

  接著我來介紹介紹這三個東西的作用吧。

  一:反彈隱形膜。它主要材料是隱形芯片、反彈膜、無傷害安全貼與療傷、恢復功能貼這幾個。它的作用是:如果有人撞破保護膜,它可將那住哪撞破的人安全放回原來的地方,并且修復保護膜。

  二:保護膜。它主要材料是:金剛膜、隱形顏料。作用是:防衛火彈、大炮、火箭炮等危險武器。

  三:控制手柄。這可是一部巨作呀,它可以控制一切東西,除人以外。只要你輕輕一按按鈕,你前面的'高樓大廈就可連根拔起了。

  怎么樣,你們是不是也十分崇拜我呢?是的話就到未來這個世界來找我吧,記住了,我可是大名鼎鼎、遠近馳名的王鈺棟大法師哦!

  10年后的我作文 篇10

  20年后,我已經32歲了,是國內赫赫有名的一位科學家。

  看,這是我發明的“掌上電腦”,你可別小看它,雖然身段小巧玲瓏了一些,作用可大了。如果你要寫作文,就選我的“掌上電腦”吧,只要你按下電腦鍵盤的錄音鍵,然后把你的大作輕輕的念一遍,再按下打印鍵,你的`文章就會從電腦的嘴里吐出一張折疊式的紙,瞧好了,那就是你剛才念的文章,還滿意吧。

  再來看看我最近剛發明的“肢體復制機”,有了它,世界上就再也沒有殘疾人了,比如:一個失去了雙腿的殘疾人,只要根據他的體形特征,在電腦上描繪出他“雙腿”的輪廓,然后與人在特殊的機艙內進行對接,過不了幾分鐘它就會擁有健康的雙腿……這樣一來,世界上就不會有人為自己的殘疾而怨聲載道了。

  常言道:“千里之行,始于足下”,為了20年后的我能夢想成真,我現在必須努力,努力,再努力的學習。

  10年后的我作文 篇11

  “該死,居然沒紙了。”今天我正在練習毛筆字,可是寫著寫著就沒紙了,我生氣地把本子打到了地上,突然一道白光出現,之后我就什么也不知道了。

  醒來時,我發現自己正在一個陌生的房間里,這里有許許多多的毛筆字掛在墻上,干凈整潔的`寫字臺上放著一支支毛筆,正在我東張西望時,一個大姐姐走了進來,那個大姐姐見我醒來便問我住哪兒,叫什么?我告訴她我姓童名芯,是一個心里的心上面一個草字頭,那個大姐姐一聽我叫童芯便說:“我也叫童芯。”我聽了便問:“你以前是不是住在彩虹新村11幢201室?”那個姐姐聽后驚訝的問:“你怎么知道的?”然后我就把事情一五一十的告訴了那個姐姐,姐姐聽了以后說:“一定是時間旅行出了問題。”接著大姐姐就把我送到了一個車場,大姐姐說這能帶我回去,車子開了,我向大姐姐說了聲再見便走了…….

  10年后的我作文 篇12

  眼間,我就長大成一個有成就的人啦!

  我現在是一名出色的設計師,每天我設計都很便宜,都不用1000元就可以買到了。雖然我設計的衣服便宜,但我設計的衣服是多么美麗啊!

  今天,我在我的設計衣服時,我的助手急忙地走進來,告訴我一間有名的公司請我到那里做設計師,月生是100萬。我想了想,還是不去了。我的助手問我:“為什么不去呢?是不是怕老板ken罵呢?”我說因為我在這里有了深厚的感情拉,我不想走啊,如果我走啦,你點辦呢?”“還有,如果我走啦,別人就買不到這樣既便宜又美麗的.衣服拉,是不是啊?”我接著說。“哦,是窩,原來你是這樣體諒別人的,真要以你為榜樣!”助手高興的說。

  這時,我的手提電腦收到了一封新郵件,我打開一看:原來是我的哥哥均仔發來的,他說:“清妹,你現在還是設計師嗎?我現在是發明家,也是科學家。”我說:“是啊,現在我的衣服已經出售了,你去買一件看看吧,幫下我體嚇美不美啦!”“好啊,沒問題!我現在去了。我回答說。

  10年后的我作文 篇13

  20年后的今天,我穿著厚厚的棉襖,帶著厚厚的手套,站在珠穆朗瑪峰上寫生,我是第一個在世界第一高峰上寫生的'畫家,我非常激動、自豪。有一個老顧客指定要買一幅有關珠穆朗瑪峰的畫,所以才有了這次的旅行。五個月后我將飛到北京,在那我將舉辦一個畫展,我要把我的許多新畫作送過去。我是一名旅行畫家,我去過許多地方旅行,我喜歡把遇到的人和看到的風景畫下來。我在世界各地都舉辦過畫展,展示了許許多多的畫。比如說這幅畫,有個人在萬里長城的墻上亂涂亂畫,這是我當時在長城上旅行時見到的不文明現象,我畫了這幅畫是希望人們文明旅行。還有這幅畫,是我當時在內蒙古的草原上旅行時畫的。

  我喜歡這份工作,因為我能從中獲得很多快樂!

  10年后的我作文 篇14

  90后的我 在這個減負,越減越富的時代,像老黃牛一樣起早貪黑,走在回家的路上,卻無力再去追逐,天邊的夕陽,因為夢想的翅膀早已被那大山似的書包壓彎,邁著沉甸甸的步子,回到家中,無論窗外的夜景多么洵麗,我都無法窺視,因為那堆滿書桌的作業,在警醒我。

  媽媽說我身在福中不知福,不知道她們童年時的艱辛,我張了張嘴,才發現大腦一片空白,或許在很久很久以前,我是很快樂的吧!或許那時的我,也跟那窗外的鳥兒一樣,自由自在的翱翔在天空之下吧!可是已經過去。

  望著手中的卷子,那刺眼的分數閃花了我的眼,聽著媽媽如數家珍的說著那些優等生的"豐功偉績",我淡淡地說"我只是一個孩子。"我知道說這句話的.后果,我聽著媽媽的責罵,我沒有去看她,因為我知道那會使我心中的媽媽逃走。

  那些專家說的話似乎都是浮云,飄過90后家長的身邊,竟不留痕跡,就這樣悄悄地,悄悄地~~

  或許這樣的生活還會繼續,伴隨著一代又一代的兒童。可我早已麻木。

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