小小的我作文(必備)

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小小的我作文，希望能夠幫助到大家。

小小的我作文1

　　每個人都有一個心愿，而我也不例外。我的心愿就是看雪。

　　在幼兒園的時候，課本里偶爾會有幾幅雪的插圖，圖談不上美麗，只是幾條曲線于不同顏色的雪地組成，老師卻說：“下雪很美。”

　　有一次，我滿臉疑惑地指著課本里的那幅圖詢問老師：“我不覺得它美啊，您為什么說下雪很美？”她親切地答道：“圖中的雪當然不美，但真正的雪的美是圖所不能比的。”從那時起，我充滿了對這美麗的雪的幻想。

　　每看到課本中雪的插圖，我便會進入幻想的世界，純白的雪平鋪于大地之中，散發著誘人的香味，四處張望卻望不到盡頭，小腿被雪蓋住了一半。舌頭一伸，雪便會輕盈地落在舌尖，感到甜滋滋的。雪中還有一個個快樂的玩伴，它們是胖乎乎的雪人，和童話里一樣他們很友好，我們在雪地上打滾，打雪仗不知多自在……“站到后邊去。”老師嚴厲的聲音把我拽回了現實世界，哎！罰站就成了最后的現實。

　　脫離了無知的年齡，我知道下雪是物理現象，幻想不能成為現實，但雪對我的吸引絲毫未減。

　　《湖心亭看湖》中描繪的雪景是讓人不忍去破壞的寧靜，一大片的白雪帶來的是淡雅、純潔的感覺。《周莊水韻》中的雪給人一種清爽明朗的感覺。雪雖不多，但一攤攤積雪的晶瑩剔透卻不失雪的美感，就如文中所寫的`那樣“古老的磚石和清新的白雪參差交織黑白分明像是一幅色彩對比強烈的版畫。”我真想踏上這積雪。

　　雖然南國的花，香飄四季、姹紫嫣紅、美不勝收。但我跟向往北國雪的那份安謐，那份純凈，讓我向往

　　我有一個小小的心愿，那便是看雪。

小小的我作文2

　　我，是在一個碩大的地球中的一個小行星；我，是一個小小的我。

　　小小的我對世界上的每一件事物都很好奇。小時候，白云老是圍著我轉來轉去，我很疑惑；小蜻蜓在我身旁飛過，我很驚訝；為了弄清楚母雞是怎樣下蛋的，我一蹲就是好幾個小時，最后終于看到了，我非常開心……世界上的角角落落，大大小小的事情我都很好奇！

　　我也是一個粗心的人，記得有一次在剛下過雨放學的的路上，眼看前方有一個小水洼，我想都沒想就走了過去，沒想到那里居然是個坑！害得我連衣服都濕了，害得我回到家被媽媽數落了一頓。拉小提琴是我從一年級到五年級一直堅持的一個興趣課，雖然中間有許多次想要放棄，但最后還是堅持了下來！我和小提琴像積累了濃厚的感情，在生活中形影不離，同時也讓我懂得了“堅持就是勝利”這個道理。我也非常喜歡看書，有一年的暑假，媽媽買了許多的課外讀物，我一看見，眼睛都亮了，很興奮，捧起一本書就看，連晚飯都懶得吃，看到很晚，第二天都起不了床。我還是一個喜歡結交朋友的`人，有一次我們搬新家，對新環境非常好奇，我逛來逛去看到一個小妹妹在自己蕩秋千，我便主動上前和她打招呼，并和她一起玩了起來，類似的情況我結交了不少的好朋友！

　　這就是我，一個小小的我！

小小的我作文3

　　在成長的旅途中，每個人都有屬于自己的小秘密，當然我心中也有一個秘密。 我有一個秘密寶箱，他的外表是藍色，上面有個手柄，最重要的是它前面有一把鎖，需要密碼才能解開。寶箱里有什么呢？放的是我的心情卡片和我的愿望卡片。 心情卡片是當我心情很差的時候或心情不錯時寫下的。記得有一次，姐姐在看電視時，我正在擺弄著我手上的'遙控器。不知道為什么，電視突然猛換臺。姐姐認為是我在換臺，和我起了爭執。

　　原來是因為我家的遙控器，有時候就算沒有人碰它也會換臺。誰都不知道有這么一回事，還是媽媽出來勸我們，畢竟來者是客。我獨自走進屋，心情糟糕透了，那是我體會到了被冤枉的感覺。我拿出一張紙，把整件事的經過寫了下來。寫完后，我把它從窗口扔掉。霎時間，我感受到我心中的委屈好像也隨風飄走了。從那件事過后，便有了心情卡片，空時我拿出來看看，好像又回來了當時。愿望卡片自然是我的愿望。

　　每當考試前，我會把我理想的分數寫在卡片上，比如說“我希望這次能考95分；每當開學前，我會把我對新學期的期盼寫在卡片上；當我生日前，我會把我希望收到的生日禮物寫在上面；每當放假前，我會把假期的計劃寫在上面。哎呀!又要考試了，我快把分數寫在卡片上吧！偷偷告訴你，我希望這次能考94分。 這就是我心中的秘密，只是一個充滿秘密的箱子。 秘密真是一個奇怪的東西啊！

小小的我作文4

　　一覺醒來，我發現我的身體變了模樣——我的身體變成了一個橢圓形的黑乎乎的石頭，全身像被定在那里似的，無法移動。

　　我在那個小黑屋里待了許久，終于，看到了一個工作人員，那個人又搬來許多像我一樣的石頭，然后用對講機說了幾句話，隨后就離開了。工作人員剛走，一顆比我大點的石頭問我：“你是從哪兒被運來的？”我仔細地想了想，我真不知道自己為何會變成這副模樣，又為何會到這里？于是，我就回答他：“我不知道，你又從哪里來？”他回答到：“我一直在這個工廠里待著……”，還沒有說完，一輛卡車開了過來，工作人員把我們裝上卡車后，卡車開走后。

　　在車里，我的.心是七上八下的，我不知道自己要去哪兒，也不知道我要去干什么。過了一會兒，卡車停了下來，工作人員又把我給搬了下來，然后在用泥土做成的小路挖出了一個個小坑，把我們一個個放進小坑里，我心想：這是要干嘛？一分鐘到了，到我了，工作人員把我搬到了小路盡頭的最后一個坑位上，再用一把類似斧頭的工具在我身上錘錘打打，捶打完畢后，他們就走了。

　　后來，我才知道，我是一顆鋪路石，工作人員把我放在這兒是為了鋪路。自從我被放在這兒，就一直靜靜地躺在泥土之中，直到有一天，一位行人從我身上踏過去，我前面有個大坑，那位行人可能還沒有注意到，眼看就踩到坑了，我想伸手過去拉住他，可是我又不能動，于是我只好奮力晃動身體，想讓行人注意到，行人剛要踩到坑里去，突然感覺腳下的泥土隱約在動，就停下了腳步，繞道走了。

　　行人走后，我雖然感覺很累，但仍然很開心，從那一刻起我決定了：做一個樂于奉獻的人，正如一首歌里唱到，要為人們鋪起五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂！

小小的我作文5

　　在生活中，我是一個好強、認真被關在籠中的女孩兒。

　　好多時候，我只能透過窗戶玻璃，看外面遼闊的天空下那自由飛翔的小鳥。我是多么希望我能長出一對翅膀，飛出去啊！而現在我只能被關在這令人喘不過氣來的“籠子”里，不停地寫呀，算呀，似乎永無盡頭。

　　記得有一次，我想出去玩一會兒。剛拿好短繩，就被奶奶叫住了：“站住！干嘛去呀？”“我想下去玩兒一會兒。”“不準去，英語復習好了嗎？”“復習好了。”“單詞背熟了嗎？”“這個嘛，還有一點不熟。”“背不熟也算復習？快去背熟，還站著干嘛？”也有很多時候，我一個人常窩在被子里哭，卻從不發出聲響，很多委屈也往肚子里邊。

　　雖然我并不比別人聰明，但我爭強好勝，凡事不甘落后，遇到不會的問題，非得弄個水落石出不可。因此，我的學習一直都很好。這給了我一個啟示：有志者事竟成。同時我也領悟了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤” 這句名言的深刻含義。

　　看我個性張揚，但做起事來還是一絲不茍的一次有個家長到學校接孩子，順手把一張面巾紙扔在了操場上，我走過來請他撿起來，他置之不理，我發怒了，說：“請你把垃圾撿起來。”轉身就走，我拽住她的衣服：“你是大人啊，就這么給孩子做榜樣？” 那位家長被我說的面紅耳赤，只得把紙撿起來垃圾桶。

　　我不漂亮，卻總把自己打扮的`干干凈凈，我不是優等生卻一直在努力學習，我沒有什么特別的見解，卻很喜歡思考，雖然我脾氣不好，但以良好的態度對待每一件事，這就是我一個普普通通的女孩兒。

小小的我作文6

　　學校對面是家鄉美麗的鷹山。那里有成片的馬尾松，一年四季都郁郁蔥蔥。一條石頭鋪成的蜿蜒小路徑直通向山頂。頂上有座亭子，檐角呈魚尾狀向上翹。

　　記得三年級時，老師帶我們秋游鷹山。我們沿著臺階向上爬，一路上盡是歡聲笑語。在鷹山健身場地用餐完畢，老師變魔術似地從背后拿出一疊尼龍袋，她那溫柔又熱情的話語在耳畔響起；“為了讓鷹山更美麗，我們來做一回美容師吧！”說罷，她隨手從草叢中撿起一張餐巾紙放入尼龍袋。于是，我們在小路邊，在樹叢里搜索、撿拾，就像小雞啄米那樣開心。活動結束時，望著如初生的嬰兒般潔凈的鷹山，收獲的快樂溢滿心間。自這以后，“讓鷹山更美麗”成為了我小小的'夢。

　　四年級時，媽媽帶我去鷹山訪秋，我們沿著石梯緩緩而上，這兒一大簇淡紫色的菊花欣然怒放，那兒翩翩飛舞的黃葉自由飄落下來，路邊一串串不知名的野果子在微風中搖擺……在我們陶醉之時，可樂瓶、面包紙、香煙頭等，深深地刺痛了我們的眼睛。為了“讓鷹山更美麗”，我不由自主地俯身撿拾，媽媽也默默地同我做一樣的事，我們誰都沒有說話。或是因為我們都有成為鷹山美容師的夢想吧。

　　為了“讓鷹山更美麗”，今年開學，在我的建議下，媽媽在我們班級QQ群發起“我們的夢——讓鷹山更美麗”的倡議，并組織活動。3月16日，春意盎然，我們班幾個小伙伴和家長如約來到鷹山，將散落在鷹山的牛奶瓶、餐巾紙、各色食品袋統統捉拿歸案。許多前來爬山的人都向我們投來贊許的目光。

　　“讓鷹山更美麗”不再是我一個人的小小的夢，而成了我們大家的夢。追夢的人是美麗的，你瞧，在春風的熏染中，每一個小伙伴的臉上，每一位父母的臉上都煥發著別樣的光彩！

小小的我作文7

　　我是班級的小小圖書管理員，是個忙碌的職業。

　　我是個名副其實的小書蟲，每當我拿起一本書，就舍不得放下，自從我當上這個圖書管理員，就更加喜歡看書了。

　　每當我走進學校的圖書室時，就能聞到一股淡淡的書香，我想：原來書也有香味啊！俗話說的好：“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”哇！學校里的圖書可真多呀！有故事書、有歷史書籍、還有一些名人寫的書，等等。看到我眼花繚亂。

　　做圖書管理員可不是那么簡單的，既要靠智力，又要靠力氣，因為圖書是很重的，每當我們從圖書室里捧來新書的'時候，都要把借書人的名字記下來，這樣，在到還書的時候就方便多了。還書的時候，要把全班同學的書籍收起來，拿到圖書室里去還掉，如果遇到有同學沒帶書，我們就得等到圖書全部收齊了，才能去換。

　　記得有一次，我們把楊紅櫻寫得淘氣包馬小跳系列的書收起來，數一共有幾本書的時候，結果還發現少了好幾本書，我問同學們還有誰沒有交？但只有幾個同學說忘帶了，我一數，不對呀！還差一本呢！到底是誰沒交啊？可是找了半天，還是沒有找到，會是誰呢？我感到很奇怪，又過了幾天，還是沒有音訊，看到這一情況，我有些急了，回到家以后，立刻打開電腦，把這個消息發在QQ群上。到了還書那天，終于收齊了，一共42本，一本不缺。我感到十分開心。

　　經過了這次的考驗，我明白了做任何事都要有方法，這樣才能成功！！！

小小的我作文8

　　每個人都有一個愿望！我也是，但是這個愿望很小。有些人可能已經意識到了這一點，那就是和爸爸媽媽手牽手。哪怕一分鐘，一秒鐘...

　　7月10日是我的生日，當我一大早起床的時候，我帶著我的父母去了公園。因為去公園是最好的機會。來公園，來，來，好機會。走進公園的大門，我立刻用一只手抓住了我的父親。我父親沒有反抗，但就在我正要握住我母親的手時，我父親立即松開了他的手。我試圖握住父親的.手，但就在這時，父親的電話來了。我心里有多少不快？啞巴吃黃連——他說不出有多苦。接完電話后，他的父親匆匆離開說:“對不起，克洛伊，我必須先走。”這是毀了我美好一天的一句話。

　　我拒絕服從！我拒絕服從！我不得不每天看日歷，等待下一個生日。

　　我有一個小小的愿望:我有一個小小的愿望，那就是成長為一名普通人的老師，為我的同學們播下知識的種子。當我到達講臺時，我會認真地給我的同學講課，讓每個人都認為我是一個優秀的人民教師。

　　我母親從小就告訴我:“教師是神圣的職業。”那時，我會看到講臺下的一雙大眼睛，它們睜大了眼睛，聽我講課。我會盡最大努力把我所有的知識傳授給我的同學。一節課結束后，我會看到同學們微笑，因為一個接一個地看到了我。我也會聽到學生們流利地回答我的問題，我非常高興。當學生們長大并在各自的崗位上工作時，他們首先想到的是，如果沒有老師在校園里教授知識，他們就不會成為國家的棟梁。

　　但是如果我現在不努力學習，我就不會成為一名老師。為了這個愿望，我會努力學習，永不放棄這個愿望。

小小的我作文9

　　我呀，叫劉云意，其實呀，我爸爸剛開始給我起了一個名叫“劉齊”，并不是“劉云意”。你會問了吧：劉齊的這個“齊”字真是好啊！為啥要改呢？這個名字取得太早了，劉齊比我先出來幾個月，因為劉齊爸媽想不出給他用啥子名字，我爸就說：“你看‘劉齊’怎么樣”？名字就給劉齊了，唉！有的愛問到底的人就會問了“那‘劉云意’是怎么來的呢”？我這個“劉云意”中的‘云意’是從唐代大詩人杜甫的`一句詩——“云在意中行”中取的。我的個子139厘米多一點點，體重：還行，胖瘦：適中。

　　我的鼻子、嘴巴、眉毛都沒特別之處，頭發的發型以小平頭為不及格，我在《我的爸爸》中也寫過了——爸爸就喜歡我是小平頭……我的眼睛在幼兒園時總是1、5，可一到小學，以一年75-100度的速度飛度狂下，如今已有三百多度了。

　　我的腳較大，36碼，因我跑步不行，我愛騎自行車，最快可達三十五碼，最慢可達十秒一米！彎道中，90度從來不減速，反而加快速度，二圈二十碼只要一個周長四米的圈……再說，我一直在練，正要練連轉五十圈呢！

　　我的興趣愛好不多，因為我不要象趙軼那樣愛博不專。但我也沒什么成就，鋼琴也只考了四級，我看了看趙軼的證書，級小，但合起來也就多了，我想：我要是象趙軼那樣“八九不離十”（八九十合起來是“雜”）的話，那？如果我的愛好再專，還得？不過我最喜歡的還是看課外書，放中秋，我早上7點起床，起來后，不吃早飯、不洗臉刷牙……直接先看課外書。你們問我看啥書？我會說：作文大王、語文大王、我愛寫作文、興趣語文、故事大王……所有書都是——寫作文、學語文的。

　　這就是我。如果喜歡我，就交個朋友吧，但是，學習不要太差哦！

小小的我作文10

　　我是一片小小的綠葉。我雖然沒有白云那樣無瑕，沒有花朵那樣芬芳，也沒有筍兒那般毅力，但我的生活依然精彩，因為我有一顆快樂的心。

　　春天，春回大地，萬物復蘇。一切都像剛睡醒似的，我伸伸懶腰，看看春天的美麗。“沙沙沙……”下雨了，春雨姐姐用細細的雨絲愛撫著我，滋潤著我。太陽公公出來了，他用和煦的陽光照耀著我，溫暖著我，我開始長大。

　　夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。我們會齊心協力地張開巨大的綠傘，給人們送來了一片片綠陰，一陣陣清涼。烈日當頭，音樂家知了在我們的臂膀下全神貫注地震動著翅膀，發出優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有知了才能演奏出來的音樂。

　　秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我脫掉了綠色的衣裳，換上了五彩服。一陣秋風吹過，我離開了大樹媽媽的懷抱，飄上了蔚藍的天空。我與白云哥哥對話，與風姐姐一起同行。我開心得不得了，低頭往下看，哇，金黃的稻谷、清澈的小溪、豐收的農民……構成了一幅美麗的畫卷。

　　冬天，冰天雪地，瑞雪紛飛。我披上了一件雪白的`衣裳。之后我又投入大地媽媽的懷抱，和她來個親密接觸。而此時我的生命已到盡頭，但化作春泥更護花。

　　我的生命雖然短暫，但是我樂于助人，樂于奉獻。常言道：紅花還需綠葉襯，這正是我們綠葉的價值所在。

小小的我作文11

　　我是由石膏做成的，細長的身體，圓柱形。我工作的地方在學校的教室里，放在老師的講臺上。我和許多伙伴們一起按照不同的顏色住在一個個盒子里，有紅的、藍的、黃的、綠的、白的，多漂亮！猜猜我是誰？對了，我就是人人熟悉的小粉筆。

　　我是老師的.小助手，能在黑板上跳舞，還能幫老師傳授知識。上語文課時，老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學們更好地認識新字，還用我寫出一些詞組讓同學們牢牢記住。聽見同學們在讀生字或讀詞組時聲音洪亮有力，我心里別提多高興了！

　　說完語文課當然也少不了數學課了。上數學課時，老師用我寫出奇怪而有趣的數字寶寶，還有許多運算符號。這讓我又認識了許多朋友！老師也會用我寫出一些數學難題讓同學們在黑板上做，同學們也享受了用我的快樂！

　　NO、YES，上英文課了！你認識這些字母嗎？我又一次認識了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個個長得很奇怪，有的像句號，有的像蛇形，有的像大門……老師用我寫英文句子，這都是用字母寶寶組成的。

　　我不但能傳授知識，還能幫助同學們辦出豐富多彩的黑板報。你看，我五顏六色的伙伴們在同學們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字，把黑板報辦得多好看！這都是我們的功勞。

　　你瞧，小小的粉筆本領真大啊。雖然最后必將化成粉末，但我很高興。我就是小小的粉筆，你喜歡我嗎？

小小的我作文12

　　我是一份小小的《素質報告單》。我的身體是長方形的，穿著藍白相間的衣服，那一道道白色的曲線，就像海上的波浪。我的身上記載著小主人許多重要數據，小主人的名字叫“董洛辰”。

　　最引人注目的是老師對小主人的'評語，最前面是這樣的：“你一直是個好孩子，可是忽高忽低的成績，終是讓人懸著心……”

　　寒假結束時，老師要給每個同學發《素質報告單》了，小主人一想到就要和我見面了，心里就忐忑不安起來。

　　一會兒工夫，我就到了小主人手中。小主人緊張地看著分數，語文除寫字“良好”外其他全優，數學全優，科學全優，體育良好，百科閱讀全對……看著看著，小主人露出了燦爛的微笑。當看到評語：“你一直是個好孩子，可是忽高忽低的成績，終是讓人懸著心……”時小主人陷入了沉思，他一定在想為什么自己的成績忽上忽下呢。

　　看完之后，小主人又和同桌交換著看，小主人看了同桌的《素質報告單》說：“你真不愧是我們班的班長！”同桌對小主人說：“你也不錯，視力比我好多了。”聽到這里，小主人又笑了。

　　后來，小主人捧著我，回到了家。小主人的爸爸說：“這次考試你考得不好，你語文明明可以上“90”分的，數學也有算錯的。”小主人的媽媽卻和顏悅色地說：“下次加油！”小主人點了點頭，仿佛下決心了。

　　我是一份小小的《素質報告單》，我多么希望我的小主人各門功課全是“優”，評語中全是老師熱情洋溢的夸贊啊！

小小的我作文13

　　我，是一株小小的蒲公英，在一個溫暖的春天，我被一陣微風輕輕吹起，來到了蔚藍的天空上。

　　我在天空自由自在的飛著，一會翻個跟頭，一會畫個大大的“S”形。突然，一陣風吹來，我感到我在不由自主的往下落，還好我有我的“降落傘”，最終，我平穩的滑降到了一片綠油油的草地上。

　　我在草地上打了個滾，站在一小片青草大哥還未占領的地方。

　　我每天拼命的吸收營養、水分、陽光，終于長成了一株從野草中脫穎而出的蒲公英。

　　直到有一天……

　　這里突然來了一群人，說要砍掉這里的樹，鋤光這里的草，在這里建成一座工廠。好在我生長的地方靠近邊緣，除草機并沒有將我連根拔起。

　　幾個月后，雨季到來了，暴雨下個不停，山洪暴發了，憤怒的泥流像一頭兇猛的`野獸，咆哮著向山下奔去。我嚇得不行，連忙縮成一團。洪水來了，它把房屋沖毀了，人們嚇得驚惶失措，洪水繼續向山下奔去，我只聽到山下那一頭傳來的尖叫與哭泣……

　　又一陣山洪過來，我被連根拔起，漂向山下，漂向自食其果的人們，漂向一無所有的人們。

　　洪水過后，滿目瘡痍，死里逃生，遭受了重大損失的人們終于明白，只有植樹造林，保持水土不被流失才能防止洪災。于是人們發動一家老小，紛紛上山植樹，看著這一切，我滿意的笑了……

小小的我作文14

　　我的名字叫高暢，今年11歲了，讀小學三年級。我長著一張瓜子臉，烏黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，一笑就露出了兩排潔白似雪的牙齒。我開心的時候總是笑容不斷，活蹦亂跳的，而我難過的時候卻像一個泄了氣的皮球，怎么也打不起精神來。

　　我有一個愛好：那就是看書，那天，星期六的晚上，爸爸從丹東回來，給我買了一本書，我對這本書愛不釋手。從爸爸拿回來到晚上六點，我都在看，第二天早上，我早早地起了床，就是為了看這本書。過了好一會兒，媽媽說：“我去干活了，飯我給你端上來，一會兒趕緊吃，別涼了。”我只是“噢”了一聲。但是媽媽走后，我的.注意力全都在這本書上。待媽媽回來時，飯全都涼了，媽媽對我說：“你可真是個小書迷呀！”記得還有一次，媽媽在洗衣服，忽然“啊”的一聲，我聞聲立刻跑了過去，原來媽媽被蜜蜂蟄了，我記起了在書上看到的，說被蜜蜂蟄了，肥皂水可以止痛。我立刻用這種方法給媽媽止痛，不一會兒，媽媽就說不痛了，還夸了我呢。我的優點是聰明伶俐，幾乎每次考試都是優秀。

　　可我還有一個缺點，那就是膽小，晚上不敢看黑的地方，晚上有一點聲音就害怕地不得了，所以我要克服這個缺點，做個堅強的小女孩。這就是我，一個小小的我，你愿意跟我交朋友嗎？

小小的我作文15

　　我有一個小小的秘密，我輕輕把它放在心里，我有一個小小秘密我慢慢把它變成許愿瓶。我有一個小小的秘密，在你看不見的時候偷偷告訴你……

　　我有一個小小的秘密，從不讓別人刨根問底，今天悄悄送給你。

　　夜：很靜，風很輕，月；很明。秋風拂過樹梢，母親節這一天，愛意綿綿。您，很晚才回來，揉著酸痛的腰，輕輕邁入家門，疲憊促使您休息，但您的身體不允許，您匆匆地打掃衛生。收衣服……您以為我睡了，其實我眼睜睜地看著一切，看著您拖著疲倦的'身子做家務，我知道，那時我如果出去，一定會被您斥一頓，只能躲在被窩里，不敢出聲。直到您干完了所有的家務，回到房間，沾床就睡，我才敢輕輕掀開被子，躡手躡腳地來到您的床邊。突然，我撞到了床腳，刺骨的疼痛瞬間襲來，冒到嗓子眼的尖叫在唇邊停止，因為我瞟見了您睡得正熟，我一聲刺耳的尖叫一定會擾亂您的睡夢。我只好把一切的痛苦化作猙獰的表情進行釋放。坐在床邊，揉了揉疼痛的腳趾，伏到您身邊，我很久沒有如此近的看過您了，如今，您的臉龐清晰地在我的瞳孔中映照，您眼角的皺紋比去年貌似多了幾條，我的雙眼中赫然渾雜進一絲銀光，瞳孔中印照出一絲白發，我震驚了，用指尖挑撥著這根“鶴立雞群”的白發，四十不到的您竟然生出了白發。心突然一陣痛楚。今天是母親節，您得到了一根白發。心中又如打翻了五味瓶，我沒有為您準備精美的賀卡禮品。一朵普通的康乃馨也無法購買，在這深夜，母親節一點一點的消逝，稚嫩的我悄悄把唇靠近您那漸漸老去的臉龐，在歲月的刻痕中，留下一個甜蜜的吻。

　　我有一個小小的秘密……

　　化作唇印，告訴你……

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