學(xué)游泳作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文，歡迎大家分享。

學(xué)游泳作文1

　　哈！一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了，不過(guò)我還不能放松，因?yàn)槲疫�需要學(xué)十天的游泳。

　　剛考完最后一門(mén)課-——數(shù)學(xué)，我就要趕往海淀體育館——學(xué)游泳。剛到海淀體育館，媽媽就帶我去游泳教練的辦工室，其中一位負(fù)責(zé)人給我們介紹了一位既年輕又漂亮的女教練，那位負(fù)責(zé)人說(shuō)：“以后她就是你的教練了。”我心里想：這么漂亮、年輕的教練肯定不會(huì)太嚴(yán)厲，也不會(huì)太厲害，太棒了。我一邊這么想著，一邊拿著游泳用具進(jìn)了更衣室。

　　可事情沒(méi)我想的那么美好。一進(jìn)游泳池，光水深就把我給嚇壞了，水深9米1—2米1，我以前在別的地方學(xué)游泳，水深才3米1—5米1，這個(gè)水池這么深，萬(wàn)一沉下去了怎么辦？我正想著，教練的一句驚人的話打斷了我的思路，教練用一種嚴(yán)厲的眼神看著我大聲說(shuō)：“扶著我的竿，從臺(tái)上跳下去。”教練嚴(yán)厲的眼神和嚴(yán)厲的聲音使我害怕，所以我不敢跳下去，我的腿開(kāi)始打哆嗦。沒(méi)想到教練一下把我推下水去。當(dāng)我跳下去后扶邊的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)做好準(zhǔn)備，所以我嗆了好多口水，我快暈過(guò)去了，這時(shí)，教練又讓我上岸，再接著跳水。這么連續(xù)了十多次，終于教練不讓我跳水了，該學(xué)蛙泳的腿了。教練讓我扒在岸邊，腿下到水里去，一下一下的.讓我練，當(dāng)我動(dòng)作做錯(cuò)了的時(shí)候，教練就會(huì)用她手里的打我一下，好疼好疼，我一疼就做不好了，一做不好就要挨打，成了一個(gè)惡性循環(huán)。……這節(jié)可怕的游泳課終于結(jié)束了，我洗完澡，收拾好東西，就和媽媽開(kāi)車(chē)回家了。到家以后，我像三天沒(méi)睡覺(jué)似的，倒床上就睡著了，連衣服都沒(méi)換，誰(shuí)叫我也不醒。直到下午六點(diǎn)餓的不行了才起來(lái)吃飯，吃完飯又睡覺(jué)了。

　　第二天起來(lái)以后，我特別的緊張，哭著跟媽媽說(shuō)：“我不想去了。”媽媽說(shuō)：“你以前學(xué)過(guò)兩期都沒(méi)學(xué)會(huì)，這次是一對(duì)一的，而且特別貴，所以你要堅(jiān)持下來(lái)。”我來(lái)到游泳館，又跟第一天一樣，刻苦的訓(xùn)練起來(lái)了。下課后，老師跟媽媽說(shuō)我不能吃苦，媽媽對(duì)我有著相同的意見(jiàn)，便讓教練再對(duì)我嚴(yán)厲點(diǎn)。就這樣，十天過(guò)去了，這一期游泳學(xué)完了，我也學(xué)會(huì)了游泳，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種解放。

　　在這一暑假里，我每天都堅(jiān)持游泳。以前游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)現(xiàn)在游泳已經(jīng)是我的一種樂(lè)趣了。我覺(jué)得這次學(xué)游泳，收獲的不是學(xué)會(huì)游泳，而是我學(xué)會(huì)了刻苦，這是一件多么有意義的事情啊！

學(xué)游泳作文2

　　游泳聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了我一個(gè)很難的“任務(wù)”--學(xué)游泳。收到這個(gè)“任務(wù)”時(shí)，我還有點(diǎn)恐懼，但是我堅(jiān)信“相信自己是最棒的”這句名言。因?yàn)槲矣辛藳Q心，所以一定能把這個(gè)很難的“任務(wù)”給征服。

　　那天，我來(lái)到游泳池，進(jìn)了更衣室。搞定一切事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個(gè)“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準(zhǔn)備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會(huì)嗆水的。俺聽(tīng)從了“命令”，畢竟人家教練是個(gè)“將軍”，上過(guò)“戰(zhàn)場(chǎng)”，我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是，我松開(kāi)了捏著鼻子的手，跳下了水，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我像一顆“重磅炸彈”，頓時(shí)水花四濺。教練看到了，對(duì)我這個(gè)“新兵”說(shuō)：“你的水性還不錯(cuò)，再練練就可以游起來(lái)了。過(guò)了幾天，教練開(kāi)始教我游泳了。我游啊游，學(xué)啊學(xué)，可是為什么我學(xué)個(gè)游泳這么困難，一會(huì)兒是腳不到位，一會(huì)兒又是腦袋不對(duì)頭。“鐵杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過(guò)努力，我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步，姿勢(shì)越來(lái)越端正，樣子越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。

　　憋氣是學(xué)會(huì)游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說(shuō)句老實(shí)話，學(xué)起來(lái)其實(shí)并不難，俗話說(shuō)：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個(gè)好的結(jié)果。”蛙泳這種姿勢(shì)肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我可以游起來(lái)了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進(jìn)，這個(gè)姿勢(shì)要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)自由泳，現(xiàn)在已基本學(xué)會(huì)。

　　終于到了我這個(gè)“新兵”出征的時(shí)候，媽媽說(shuō)要和我較量一番。我做好了出征的準(zhǔn)備，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我一上場(chǎng)就察看地形，這可是“水之戰(zhàn)”，我要格外小心。站到了跳水臺(tái)上，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚(yú)”的'樣子去跳，我卻來(lái)了個(gè)“海星”式的花樣跳水，下水后比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過(guò)媽媽以后，我便用“蛙泳”和她拼，終于到了終點(diǎn)，媽媽成了我的“手下敗將”。

　　我雖然瘦了點(diǎn)，但是你們可別小看我！在水里可是個(gè)“大浮桶”哦，哈哈……我還愛(ài)打乒乓球，而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過(guò)我的努力，“優(yōu)秀”榜上一定會(huì)有我的名字。

學(xué)游泳作文3

　　暑假是一個(gè)游泳的好時(shí)節(jié)，因?yàn)橛斡究梢韵�暑，使人不那么炎熱。所以我�?月22日苦苦哀求媽媽讓我去番頭小學(xué)游泳館學(xué)習(xí)游泳去，學(xué)會(huì)好在沙灘自己游，不再依靠游泳圈。媽媽終于答應(yīng)了，并說(shuō)第二天就去報(bào)好，并在第二天開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　第二天3點(diǎn)30分我就跟著媽媽去了游泳館，并換上了媽媽的泳衣。（哦，忘了告訴你們了，我的泳衣太小了，所以就只好穿媽媽的泳衣去了。）當(dāng)走進(jìn)一個(gè)房間時(shí)，一個(gè)年輕的'阿姨讓我拿出藍(lán)色的學(xué)員卡來(lái)。聽(tīng)說(shuō)要刷這個(gè)卡才能進(jìn)去，才能學(xué)游泳呢！

　　我進(jìn)去后，放好東西后就跟了一個(gè)男老師進(jìn)去了，據(jù)說(shuō)是我一個(gè)好朋友的同學(xué)的爸爸，也好像是新港小學(xué)的一個(gè)體育老師呢！他姓許，教我們來(lái)可溫柔了，一點(diǎn)也不兇。他先帶我們走一個(gè)圈，再走到一個(gè)地方做了熱身運(yùn)動(dòng)，之后又說(shuō)了一大堆讓我們注意的話。然后才說(shuō)今天要先學(xué)會(huì)在水下憋氣，還要會(huì)一些小游戲。我聽(tīng)了，渾身就哆嗦，嚇得說(shuō)：“老師，算了吧！第一節(jié)課就要學(xué)這個(gè)，也忒難了吧！”老師卻說(shuō)不難，一下就學(xué)會(huì)了。

　　這下，我安心了一些，但總有些恐懼。第一個(gè)小游戲是“冬瓜漂”，就是會(huì)憋氣后，抱著雙腿，浮起來(lái)，浮到水面上，這就是“冬瓜漂”。我試了好幾次，但一次也沒(méi)有成功，我看老師那么容易就浮起來(lái)了，覺(jué)得是小case，沒(méi)想到這么難啊！我快放棄時(shí)，就對(duì)自己說(shuō)了一句，我能行的，一定行的。為什么別人可以，為什么我就不可以呢？我和那些人一樣，都那么平凡，我不能比別人差的，加油！我就懷著這個(gè)信念，再次試了起來(lái)，沒(méi)想到果真成功了，我高興極了，心里感到無(wú)比自豪。

　　第二個(gè)游戲就是“水下吹泡泡”。你們聽(tīng)了一定知道了，這個(gè)就是在水下吹泡泡，沒(méi)有錯(cuò)，正是這個(gè)游戲。不過(guò)你們一定覺(jué)得很簡(jiǎn)單對(duì)不對(duì)？可我不這么說(shuō)，我覺(jué)得很難，因?yàn)槲覀円�做連續(xù)的，頭還要全部投進(jìn)水里，還要隨著老師的哨聲來(lái)抬頭低頭，吹泡泡。這個(gè)不被嗆水才怪呢！可我還是懷著那種心態(tài)去嘗試，結(jié)果被嗆了兩次，可難受了。我好不容易好了，不再難受了，再試一次時(shí)竟不是嗆水了，而是喝水了，還被劃了一下，害我洋相出大了，真是悲哀啊！我試了多次，終于跟上了大家的節(jié)奏，真是太棒了！

　　還有一些小游戲我就不具體說(shuō)了，例如，“人體漂”等等。

　　學(xué)游泳時(shí)雖然苦，但感覺(jué)很好！我一定要加油，盡我自己最大的努力學(xué)會(huì)游泳的！

學(xué)游泳作文4

　　暑假里，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班。由于不會(huì)游，我一直認(rèn)為學(xué)游泳一定是一件很困難的事，害怕自己學(xué)不會(huì)，所以一開(kāi)始很不情愿地去上課。由于對(duì)游泳的抵觸情緒，學(xué)的進(jìn)度很慢，吃飯都覺(jué)得沒(méi)胃口，覺(jué)也睡不香，后來(lái)甚至經(jīng)常感到頭痛。因?yàn)轭^痛，爸爸還帶我去了醫(yī)院。通過(guò)檢查，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，可能是游泳時(shí)太緊張?jiān)斐傻摹！被貋?lái)后，爸爸和老師進(jìn)行了交流，老師也用同樣的話安慰了我，并給予了一些鼓勵(lì)。我這才放下心，膽子也逐漸大起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地跟著老師學(xué)游泳了。老師首先教的是換氣。換氣時(shí)要先吸一口氣，然后在水里把氣吐完，再跳出水面吸氣，周而復(fù)始。一開(kāi)始，我雙手緊緊地抓著岸沿，生怕在水中吐氣時(shí)會(huì)跌倒。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不扶也沒(méi)關(guān)系，只要按老師的要求做是不會(huì)跌倒的，于是我就開(kāi)始在水里大膽地跳上跳下，一遍遍地進(jìn)行換氣練習(xí)。學(xué)完換氣之后，老師教的是漂浮。漂浮就是要求身體筆直的漂在水上。一開(kāi)始，由于害怕,我的.身體總是伸不直，像小蝦米一樣彎著，而且還需要拿著浮板。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí)，我終于可以扔掉浮板，像其他小朋友一樣輕輕松松地漂浮在水面上了。學(xué)游泳的最后一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作就是蹬腿。蹬腿時(shí)雙腳要先向前收，然后快速往后蹬。一開(kāi)始，我蹬的很不規(guī)范，不是腳伸不直就是雙腿打開(kāi)的幅度不對(duì)。在老師耐心的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己幾天的認(rèn)真練習(xí)，我終于能蹬得像小青蛙一樣了。將上面三個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)，就可以在水里自由自在地游了。又經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我的游泳水平開(kāi)始不斷提高，一次游的距離也從幾米逐漸增加到了幾十米，我開(kāi)心極了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次，我生病，不能下水游，只能在岸上看。看到小伙伴們?cè)谒�里面游得那么歡，我真想跳下去和他們一起游。隨著游泳課的結(jié)束，漫長(zhǎng)的暑假也很快就要過(guò)去了。因?yàn)閷W(xué)游泳我的暑假生活充實(shí)了許多。雖然學(xué)游泳很累，也曾經(jīng)給我?guī)��?lái)過(guò)很多的煩惱，但是通過(guò)學(xué)游泳我也收獲了很多。除了游泳時(shí)嬉戲的歡樂(lè)之外，我還鍛煉了身體，收獲了信心，并且第一次改掉了膽小的毛病。

學(xué)游泳作文5

　　小時(shí)候我特別怕水，一看到河流、池塘就會(huì)害怕得發(fā)抖，更別提學(xué)游泳了。可是二年級(jí)暑假的一天，爺爺把我?guī)нM(jìn)了游泳館。

　　想起幾天來(lái)爺爺?shù)陌凳荆�我恍然大悟——爺爺是想讓我學(xué)游泳。我想說(shuō)服爺爺取消這個(gè)決定，可爺爺拍板的事是輕易不能改變的。我只好無(wú)奈地穿上泳裝，帶好泳鏡、泳帽，緊緊拉著爺爺?shù)氖郑�忐忑不安地走向泳池。教練已�?jīng)在等我了，我牽著爺爺?shù)氖中⌒牡剡M(jìn)了泳池。水一下子就沒(méi)過(guò)了我的嘴巴，眼看就要沒(méi)過(guò)鼻子了，我連忙踮起腳尖，勉強(qiáng)在泳池中站好。看著這比我的身高還深的水，我把爺爺?shù)氖诌�得更緊了，渴求地望著爺爺——“讓我離開(kāi)這里吧！”而爺爺?shù)谋砬槭菄?yán)肅的，對(duì)我沒(méi)有絲毫的妥協(xié)。“孩子抓住扶手，放開(kāi)爺爺?shù)氖郑�站穩(wěn)，往遠(yuǎn)處看。”這是教練的聲音。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我只好試著去做。幾分鐘后，我能夠抓著扶手，自如地邁動(dòng)雙腿。慢慢地，我敢撒開(kāi)扶手小心地走動(dòng)了。教練一邊鼓勵(lì)一邊教我換氣。我用心學(xué)著，在張口換氣中享受著樂(lè)趣。開(kāi)始幾天就這樣平安度過(guò)了。接下來(lái)，教練又教我在水上漂浮的技巧。可是有一次，我沒(méi)控制好憋氣，將頭從水中猛地抬起，完全忘了教練教我的起身方法，不由得在水里撲騰起來(lái)，還嗆了好幾口水，連眼淚都流出來(lái)了。慌亂中，我有些氣餒，不想學(xué)了。這時(shí)教練好像看出了我的心思，說(shuō)：“嗆水對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是常事，只要掌握要領(lǐng)，按要求去做，動(dòng)作熟練之后就好了。”教練的話又讓我增強(qiáng)了信心。有了前車(chē)之鑒，后來(lái)教練做示范時(shí)，我都仔細(xì)盯著，不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　在每天的苦練下，我終于可以獨(dú)自在泳池中游一會(huì)兒啦。教練又逐漸給我增加難度，叫我從泳池這頭游到另一頭。天哪，那可是50米的.距離啊，看著教練那鼓舞的手勢(shì)，我深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里。蹬腿、劃水、換氣，每一個(gè)動(dòng)作我都做得非常賣(mài)力。游了一會(huì)兒后，我感到手腳酸疼，再望著大約還有一半的距離，又想放棄了，這時(shí)只聽(tīng)教練對(duì)我大喊：“加油，堅(jiān)持游完。”教練的話給我增添了力量，推著我繼續(xù)向?qū)γ嬗稳ァ５磐取�劃水、換氣，蹬腿、劃水、換氣……忽然我的手碰到了堅(jiān)硬的墻壁，睜開(kāi)眼，已到了泳池的對(duì)面。我真不敢相信自己能游到終點(diǎn)：“太好啦，”我歡呼起來(lái)。

學(xué)游泳作文6

　　為了讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)，暑假期間爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。我可開(kāi)心了，每天都在數(shù)著開(kāi)班的日子。盼星星盼月亮，終于迎來(lái)了開(kāi)班。

　　第一天，我催促爸爸提前半小時(shí)就來(lái)到了體育場(chǎng)的集合點(diǎn)，到了一看，“哇，人好多啊！”人頭攢動(dòng)，真熱鬧！我們點(diǎn)好名，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來(lái)到了泳池，只見(jiàn)一個(gè)比籃球場(chǎng)還大的泳池展現(xiàn)在眼前，清澈的池水能看見(jiàn)蔚藍(lán)色的池底，彩色的帶子將泳池分為一個(gè)個(gè)泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池，可惜我還不會(huì)游呢！

　　第一天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)憋氣，老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū)，剛下到水中，好冷啊！我不禁打了一個(gè)寒顫，慢慢我就適應(yīng)了。老師讓我們手扶池壁，深吸一口氣，把頭埋入水中，吹出泡泡。因?yàn)槲野褮馔碌奶�快，一�?huì)兒就沒(méi)氣了，可老師還是按著我的頭，不讓我上去，就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水，可難受了。為了能學(xué)會(huì)游泳，我堅(jiān)持了下來(lái)，反復(fù)練習(xí)大約幾十次，我終于能在水下憋二十秒了，老師說(shuō)：“過(guò)關(guān)”。

　　在以后的課程里，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳和劃手。蹬腳時(shí)，老師讓我們反復(fù)地練習(xí)收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習(xí)蹬腳，還要練習(xí)劃手，劃手是要先劃一個(gè)大圓，然后把頭埋入水中，最后把手伸直，把頭抬起來(lái)。連著幾天都是練習(xí)蹬腳和劃手，反復(fù)練，大家都覺(jué)得很枯燥，很無(wú)聊，沒(méi)想到學(xué)習(xí)游泳這樣辛苦，幾節(jié)課下來(lái)，我打退堂鼓，不想學(xué)了，可我又想，都已經(jīng)學(xué)了這么多節(jié)課，半途而廢，太可惜了。于是我又打起精神，認(rèn)真學(xué)起來(lái)。以后的課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真，規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，一直堅(jiān)持到課程結(jié)束。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，在最后一節(jié)驗(yàn)收課上，我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動(dòng)作后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上，重復(fù)動(dòng)作，我竟然可以慢慢向前游動(dòng)了。我終于學(xué)會(huì)了游泳，前面學(xué)習(xí)過(guò)程中的辛苦和枯燥，此時(shí)全部被拋到九霄云外去了。

學(xué)游泳作文7

　　我是一只標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子。每次老爸拉我下水學(xué)游泳的時(shí)候，我都以各種理由推脫、逃避。我可不想嘗受那嗆水的味道，還有飄浮不定，不一定何時(shí)就要沉下去的驚險(xiǎn)。

　　這不，老媽去年暑假不知又怎么了，非讓我去學(xué)游泳。我當(dāng)然是百般的不情愿。我用盡各種方法來(lái)抵抗，可道高一尺，魔高一丈。老媽竟然偷著給我報(bào)了名。我心里那叫一個(gè)“恨”埃可不去又不行，迫于老媽的“婬威”，我只好硬著頭皮去了。

　　終于到了這苦難降臨的一天——今天該去學(xué)游泳了。一路上，我愁眉苦臉，想：“教練會(huì)不會(huì)很兇？”“我能不能學(xué)好？”突然，一個(gè)更恐怖的念頭閃過(guò)：“我會(huì)不會(huì)淹死啊？！老天，不要啊！”這個(gè)恐怖的念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。

　　等我們進(jìn)去的時(shí)候，教練早已在那里等候了，見(jiàn)我們來(lái)了，便板起面孔，嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)：“男女生站成兩隊(duì)，然后坐下，跟我學(xué)收翻、蹬夾。現(xiàn)在這里練，學(xué)會(huì)之后，再到水里練。學(xué)不好罰一百個(gè)蹲起！”最后這一句話太有震撼力了。我們一聽(tīng)，全都乖乖的.學(xué)起了收翻、蹬夾。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)難埃等做完后，我的小腿肚又酸又痛。可冷酷的教練完全不理解我們，又讓我們?cè)谒�里練�?/p>

　　好不容易熬到了下課，我們像一群歡快的魚(yú)，開(kāi)心的玩起了水仗。可玩的時(shí)間總是那么少，不知不覺(jué)中就過(guò)去了，又上課了。這次學(xué)的是換氣，我深吸一口氣，把頭插向水里，然后再抬起，再插進(jìn)去。反復(fù)做幾次，我便學(xué)會(huì)了。

　　在以后的幾天里，我學(xué)的還不錯(cuò)。而且我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本討厭學(xué)游泳的我，竟慢慢喜歡上了游泳，也沒(méi)有以前那么反感了。

　　教練恐怖的聲音響起：“今天我們?cè)谏钏畢^(qū)練習(xí)游泳。一個(gè)個(gè)來(lái)，誰(shuí)也別想逃！”我們聽(tīng)了，都心驚膽顫的望了望那深深的水，倒吸一口涼氣。更倒霉的是，教練第一個(gè)就讓我去。我懷著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的心理戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水，深吸一口氣，向前游去。可能是緊張的原因吧，我的手腳又配合不起來(lái)了，撲騰了幾下又站在了那里。我感覺(jué)到教練狼一樣的眼睛正在瞅著我，我不禁一陣發(fā)冷，不敢多想，馬上又游起來(lái)，還好后面比較順利，沒(méi)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，我心里的一塊大石頭可算落了地。

　　通過(guò)這次學(xué)游泳，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)世界上沒(méi)有什么事情是你辦不到的，只要你可以突破、可以堅(jiān)持。就一定會(huì)有所成功，有所收獲！

學(xué)游泳作文8

　　姥爺?shù)募夹g(shù)雖高，但是歲月不等人啊，姥爺在體檢中被測(cè)出血壓有點(diǎn)高，不適宜游泳，沒(méi)辦法還得另請(qǐng)教練。這時(shí)爸爸一鼓作氣，自報(bào)奮勇?lián)�任了教我游泳的重任，要知道老爸�?dāng)年在大學(xué)游泳成績(jī)可是年年優(yōu)秀，教我可是綽綽有余。

　　今天下午，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了游泳館。游泳館里人山人海，我趕緊領(lǐng)了兩串鑰匙，分給爸爸一串，沿著通道進(jìn)入了游泳館。通道一轉(zhuǎn)彎，我和爸爸進(jìn)入了館內(nèi)。老爸不愧是游泳高手，一個(gè)猛子就扎入了水中，水面上冒起了一朵水花。老爸從水面上探出頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)吧！水不深！”我看見(jiàn)那水已經(jīng)快淹到了老爸的脖子，這老爸還說(shuō)不深。我下去的話不石沉大海，那才叫怪呢？

　　老爸鼓勵(lì)我坐在池子邊適應(yīng)適應(yīng)水，我只好坐在池子邊，老爸偷偷從水里鉆出，他把我的腿往下一拉，我撲通一下落入水中。“啊！啊……”我驚慌失措。這一張嘴可不要緊，喝了一大口水。我不干了，扶著老爸的肩膀借助水的浮力往上一撐。這下跳得不低，我的腿緊緊地夾住老爸的肚子，恐怕自己掉下去。

　　老爸無(wú)奈之下，把我的游泳圈套在我身上，對(duì)我說(shuō)：“這下可以了吧，有游泳圈可不會(huì)沉了。身子稍微往后靠，兩只手劃水，就能走動(dòng)了。”說(shuō)完，像變魔法一樣，一個(gè)猛子扎入水中就不見(jiàn)了。望著茫茫的水池，這好像就是水池中心，怎么辦？看來(lái)這時(shí)候只能靠自己了。

　　我無(wú)奈之下，把身子向上提了提，把手放在兩邊，用兩只手拼命地往后劃水，腳也不閑著，不停地上下擺動(dòng)。這招還真有用，我的身子慢慢地往前移動(dòng)，雖說(shuō)速度不快，但我越來(lái)越靠岸了。我的手更加使勁劃水，越來(lái)越用力，越來(lái)越快。出乎意料的是，我本來(lái)豎著的身子慢慢的浮起來(lái)了！越來(lái)越靠上，簡(jiǎn)直快往上平移了90°。我的速度更快了，終于到了岸邊，我順著梯子上了岸，喘了幾口大氣。

　　通過(guò)好幾次下水，這種“狗刨”的方法我已經(jīng)能運(yùn)用自如，可以帶著游泳圈在深水區(qū)里游動(dòng)了。老爸也在池子里飛快地游來(lái)游去，真有一種返老還童的'感覺(jué)啊。我多么希望自己能像爸爸游的那樣好啊！

　　今天總算是旱鴨子浸水了，通過(guò)這次下水，我找到了勇氣，逐漸的不害怕水了。相信在以后的日子里，通過(guò)老爸的輔導(dǎo)，我一定能當(dāng)他的老師的。

學(xué)游泳作文9

　　每當(dāng)我看到別人在水中自由自在的游泳時(shí)，總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧！他們多自在呀！有的仰泳，有的蝶泳，還有的一個(gè)猛子扎下去，半天才露出頭來(lái)…我只能呆呆的在岸上看著，心想：要是我也學(xué)會(huì)游泳該多好啊！

　　放暑假了，我去舅舅家玩兒，舅媽問(wèn)我和表弟想不想學(xué)游泳，我一聽(tīng)，學(xué)游泳！樂(lè)得我一下子蹦了起來(lái)！我終于有機(jī)會(huì)學(xué)游泳了！

　　就這樣，我進(jìn)入了游泳班。終于等到了學(xué)習(xí)時(shí)間，來(lái)到游泳館，脫下鞋，換好泳衣，老師給我們講蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)：收，翻，蹬腳。邊說(shuō)邊做示范，大家都跟著做了起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒，老師就叫我們下水。等真正站在泳池邊上時(shí)，心里緊張極了，看著泳池里一起一伏的'水，直眼暈！這水可有1。7米深呢！可開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！我可不想做個(gè)膽小鬼！再說(shuō)有教練在呢！我把充滿了氣的漂子綁在胳膊上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。

　　可是，我這個(gè)怕呀：兩手使勁抓著岸邊的欄桿，生怕自己一松手就沉到水底。教練看出了我的緊張，俯下身微笑著說(shuō)：“別害怕，你松開(kāi)手也不會(huì)掉下去，你胳膊上有浮漂呢！”我聽(tīng)了教練的話，試探著松了手，呀！我真的在水上漂著，沉不下去呢！就這樣，我越來(lái)越大膽，在水里慢慢游了起來(lái)。感覺(jué)真好，就像小魚(yú)兒似的，自由自在。我的心都飄了起來(lái)呢！很快，一個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間結(jié)束了，教練也給我們布置了作業(yè)：回家練習(xí)蹬腿動(dòng)作300次，憋氣50次。我默默地對(duì)自己說(shuō)：你游的很棒，加油！

　　回到舅舅家，我就迫不及待的向姥姥展示我的學(xué)習(xí)成果：蹬腿，憋氣！姥姥直夸我游得好呢，心里這個(gè)甜呀！

　　第二天，我一點(diǎn)也不害怕了。在水里游的越來(lái)越好！教練看我游的不錯(cuò)，就讓我試著往水里跳。有兩個(gè)男生先跳了下去，我也不甘落后的跳了下去。驚得一眾學(xué)員大呼“女漢子”啊！我心里得意極了！

　　第三天，教練就讓我把浮漂里的氣放了一大半，我在水里游的越來(lái)越自如。漸漸的把浮漂摘下去，我也能游了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼12天的課程結(jié)束了，我也學(xué)會(huì)了游泳！舅媽還給我拍了我游泳的視頻，看著自己也能像別人一樣在水里自由自在的游，心里真是樂(lè)開(kāi)了花！

學(xué)游泳作文10

　　我是八歲學(xué)會(huì)了游泳。我之所以要學(xué)游泳，是因?yàn)槠邭q半時(shí)，爸爸帶我去過(guò)一次游泳館，我一見(jiàn)到人們各種各樣的泳姿，一發(fā)不可收拾地迷上了游泳，爸爸一見(jiàn)，就給我報(bào)了游泳班。

　　那天，我盼望已久的游泳課開(kāi)始了，我準(zhǔn)備了泳衣、泳鏡、毛巾、洗發(fā)露和吹風(fēng)機(jī)，興沖沖地跑到了上課地點(diǎn)。

　　我在更衣室換完了衣服，在泳池邊轉(zhuǎn)悠了大半天才找到了班級(jí)。老師沉著黑燦燦的面孔對(duì)我們說(shuō)：“你們學(xué)的是蛙泳。腿上的動(dòng)作有收、翻、蹬、并，同時(shí)胳膊要?jiǎng)澦�。我�?lái)演示一下。”老師演示完后，讓我們照做，我們循規(guī)蹈矩地做了幾遍。老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴：“還不錯(cuò)，下水后可別忘了。”老師給我們帶上背浮板，順著爬梯下了水。

　　到了微涼的水里后，我們抓著飄在水上的劃分桿，聽(tīng)老師講道：“現(xiàn)在戴上泳鏡練習(xí)憋氣。深吸一口氣憋住，沉入水中，實(shí)在憋不住的話緩緩?fù)鲁隹谥械臍猓�再露出水面。重�?fù)進(jìn)行十次，記住自己憋得最長(zhǎng)的時(shí)間。還有，鼻子在水中不要呼吸。現(xiàn)在試一試，可以的話做剛才的動(dòng)作。”我按要求沉入水中，覺(jué)著在水中舒適許多。憋了一會(huì)兒，覺(jué)得肺都要炸了，才開(kāi)始往外吐氣泡泡。“突突突——”吐完后，頭浮出水面。一看時(shí)間，竟憋了43秒。如此進(jìn)行了十次，我的記錄是一分鐘，全班第一。

　　“既然你們都掌握的不錯(cuò)了，那就游一游試試吧。但不要游到兩米區(qū)。”老師喜形于色。我們都張口結(jié)舌，為這么快就要正式游泳而感到驚訝。“看什么，不愿意？那就算了。”老師略微有些掃興。“不，愿意、愿意！”我們爭(zhēng)先恐后地表態(tài)。到了水中，我們正要游的時(shí)候，突然來(lái)了一位老師帶著他的學(xué)生，與老師說(shuō)：“你們也要下水游啊，正好，我們也是，不如來(lái)場(chǎng)比賽吧。”“好啊。”老師十分爽快地答應(yīng)了。

　　“預(yù)備，游！”一聲令下，我們兩班的學(xué)生拼盡全力地向終點(diǎn)游。游著游著，我發(fā)現(xiàn)面朝水底比面朝前方的速度快得多，于是我面朝水底，盡量少浮出水面呼氣，做好動(dòng)作地游。“咚”的.一聲，我的頭撞在終點(diǎn)墻壁上。我浮出水面一看，哈，我是第一名。站在池邊上，看著同學(xué)們的游姿，真像一只只大青蛙。

　　兩小時(shí)的時(shí)間眨眼而過(guò)，第一堂游泳課就在一片笑語(yǔ)歡聲中結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了粗淺的泳技，還明白了一個(gè)道理：任何事情都不是一學(xué)就成，需要不懈的努力才能成功。

學(xué)游泳作文11

　　我已使出洪荒之力了！奧運(yùn)會(huì)游泳選手傅園慧在接受采訪時(shí)，做著各種夸張的表情包。我正津津有味地看著電視，突然，啪地一聲，電視被關(guān)了。抬頭一看，原來(lái)是媽媽。

　　媽，你干嘛關(guān)我電視啊？我不滿地說(shuō)。你剛剛在看游泳比賽？對(duì)呀，怎么了？我疑惑地問(wèn)。那你就去學(xué)游泳吧！聽(tīng)到這話，我大吃一驚。

　　不！我不去！我反抗道。媽媽聽(tīng)到這話，原本慈祥的臉板了下來(lái)。不行，游泳是一項(xiàng)自救的本領(lǐng)，反正你在家閑著也是閑著，不如去學(xué)學(xué)吧！媽媽毫不退讓。無(wú)奈我只能去領(lǐng)教領(lǐng)教這個(gè)游泳的威力了。

　　學(xué)游泳的第一天，我極不情愿的下了水。啊！水好涼呀！我又立即上了岸，但在媽媽的嚴(yán)厲的目光下，我只好又硬著頭皮鉆進(jìn)水中。在水里呆久了，就會(huì)覺(jué)得水很溫，外面很冷了。啊！好神奇呀！

　　要開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始練習(xí)的是憋氣。但我憋一會(huì)兒就憋不住了，可老師還不叫停，有了！反正人這么多，我頭抬一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系吧？于是，我偷偷的.把頭抬了一下，但最終還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，讓我多做了幾遍練習(xí)！此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：老師好眼力啊！回到家，我突然想到：完蛋了！第一天就這么難，以后會(huì)不會(huì)把人殺死？于是，我便想錯(cuò)過(guò)游泳的時(shí)間。

　　第二天，其實(shí)我早早的就醒來(lái)了，但因?yàn)椴幌肴ビ斡荆�所以就一直躺在床上�?點(diǎn)半了，離學(xué)游泳時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，快起床，我不叫你也不起來(lái)！完了，媽媽來(lái)叫我了，救命啊！我又來(lái)到了那個(gè)游泳池那個(gè)令我聞風(fēng)喪膽的地方！

　　今天要練習(xí)漂浮，老師說(shuō)了動(dòng)作要領(lǐng)，就讓我們自己做，可我怎么做也做不起來(lái)。老師也教不會(huì)。老師皺起眉頭，吸了一口氣，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這是最難的，這兒會(huì)了后面的就都會(huì)了，所以做不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，我做一遍給你看看！說(shuō)完，老師就示范了一遍給我看，我照著老師的樣子做了幾遍，居然學(xué)會(huì)了！太好啦！

　　果然，后面的我一學(xué)就會(huì)了！

　　老師叫我試著游一下，我下了水，做起了動(dòng)作，居然游出去了！耶！我會(huì)嘍！

　　通過(guò)這個(gè)事，我明白了一個(gè)道理，做事要堅(jiān)持到底，不然是不會(huì)成功的。

學(xué)游泳作文12

　　2008年的暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我真的非常興奮不已，看過(guò)許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳，他（她）們倏而凌空展翅，在空中翻幾個(gè)根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，像一條魚(yú)在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。

　　我興致勃勃地和爸媽來(lái)到了游泳館。哇！好多人啊！我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí)，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我跳下去會(huì)不會(huì)淹死？在電視里還聽(tīng)到幾條淹死人的新聞呢！這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣。“跳下去吧，沒(méi)事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺(jué)好一點(diǎn)，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無(wú)動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，萬(wàn)事開(kāi)頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一動(dòng)，豁出去了，用力跳了不去。

　　一下去，我渾身舒服極了，感覺(jué)到跳下去根本沒(méi)有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來(lái)。玩了一會(huì)兒水，我學(xué)起游泳來(lái)，媽媽告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會(huì)喝到水，不知怎的'，我的身體總也浮不起來(lái)，喝了幾口涼水，喪氣極了。

　　這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來(lái)。這次，沒(méi)那么慘，游了起來(lái)。雖然游了起來(lái)，但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來(lái)游去在原地，幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。

　　媽媽遞給我救生圈，我沒(méi)有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來(lái)越快，我高興地從一頭游到另一頭。

　　我在水里翻著跟頭，不時(shí)向媽媽做個(gè)鬼臉，共同享受這成功的快樂(lè)！感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，使我又一次獲得了成功！

學(xué)游泳作文13

　　每當(dāng)我看到水時(shí)，我都會(huì)情不自禁的想起我學(xué)游泳的那段日子，那是一個(gè)炎熱的暑假......“媽媽帶我去學(xué)游泳好嗎？”“好啊，聽(tīng)說(shuō)清湖公園可以去報(bào)名學(xué)游泳，我打電話給你姨父，叫他幫你報(bào)名。”第二天，我早早的來(lái)到了游泳池那邊，那還有一批學(xué)游泳的人。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，到我們這一批了，開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)教練叫我下水，補(bǔ)課（因?yàn)槲覉?bào)名遲了一點(diǎn)，有幾堂課沒(méi)上）。我慢慢的下了水，教練叫我雙腿跪在游泳池的地上，頭低下去先練憋氣，我一口氣憋了幾十秒，教練夸口叫好，于是，這一關(guān)我輕輕松松的過(guò)去了，下一關(guān)是讓我的身體浮起來(lái)，我一下子鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒，我便爬起來(lái)說(shuō)：“我浮不起來(lái)！”“你要在水里待一會(huì)兒才行。”于是我又沉下去了，果然，我浮起來(lái)了，下面一關(guān)是把手放開(kāi)，讓我自由浮，哈哈，這可難不倒我，你看，我又過(guò)關(guān)了。

　　接著，我便去另一個(gè)教練那里去學(xué)蛙泳“收、翻、蹬、夾......”隨著口號(hào)，我做起了動(dòng)作，在水面上練好了便要下水了，教練讓我們用剛剛學(xué)的蛙泳腿游到對(duì)面“哈哈，我是第一！”后來(lái)我們又學(xué)了蛙泳手。一眨眼，我們要總結(jié)這個(gè)暑假的游泳的結(jié)果了，地方是游泳池的2.3米的地方，教練叫到：“誰(shuí)先來(lái)？”大家聽(tīng)到后紛紛后退，我一握拳，喊道：“我先來(lái)！”大家投來(lái)佩服的眼光教練一說(shuō)開(kāi)始，我就向前使勁游，教練在旁邊跟我一起游，保證我的安全，我游到頂后一個(gè)勁的喘氣：“累死了！”由于我一個(gè)小女生都敢第一個(gè)先游，許多比我打的`大哥哥們又游了過(guò)來(lái)，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，好樣的！”我聽(tīng)了以后不好意思的笑了。想起那時(shí)候，我感到十分驕傲！

　　名師點(diǎn)評(píng)：文章采用的是倒敘的手法，小作者在文中回憶了自己學(xué)習(xí)游泳的趣事，將學(xué)習(xí)過(guò)程描寫(xiě)得很詳細(xì)，讓讀者對(duì)小作者學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷有了一些了解。“教練叫到：‘誰(shuí)先來(lái)？’大家聽(tīng)到后紛紛后退，我一握拳，喊道：‘我先來(lái)’”，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)得很好，將“我”的自信和勇敢展現(xiàn)出來(lái)了。文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)都比較到位，既讓讀者感受到了學(xué)習(xí)游泳的有趣，也將小作者的形象鮮明地塑造出來(lái)了，展現(xiàn)了一個(gè)樂(lè)觀自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小作者形象。文章不足之處就是層次不夠分明，文章的第二段建議再劃分下段落。

　　“我早早的來(lái)到了游泳池那邊”、“我慢慢的下了水”這兩句中“的”改為“地”。

學(xué)游泳作文14

　　每當(dāng)看到那些會(huì)游泳的大哥哥、大姐姐在游泳池里自由穿梭時(shí)，我就特別的羨慕，總希望自己有一天也會(huì)像他們一樣，像一條歡快的魚(yú)兒一樣在水中自由的游動(dòng)。這不，今年暑假，我也為自己制定了一項(xiàng)計(jì)劃，那就是學(xué)會(huì)游泳。

　　——題記

　　那是一個(gè)炎熱的午后，約上好朋友，帶上辦好的游泳證，拿好需要的裝備，我們就直奔目的地——游泳池。

　　來(lái)到游泳池門(mén)口一看，哇塞，幾十輛自行車(chē)兵分左右兩大方陣，將游泳池門(mén)前的空地占得滿滿的。而且大多數(shù)都是小孩子的車(chē)。趕緊找個(gè)空位停放好自行車(chē)后，我們?nèi)齻�(gè)人就以劉翔百米沖刺般的速度沖了進(jìn)去。

　　游泳池里有一大一小兩個(gè)池子，大池子里的水有一米多深，小池子里的水只有幾十公分深，對(duì)于我們這種還不太會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)，就只能先在小池子里瞎撲騰撲騰了。

　　圓圓的小池子里有很多的小孩子，看來(lái)要游那是根本不能的，我們?nèi)齻�(gè)決定先練練憋氣。

　　帶上游泳眼鏡，深吸一口氣，我把頭扎進(jìn)了水里。心里在默默的數(shù)著數(shù)：1、2、3……數(shù)到了十幾下的時(shí)候我感覺(jué)憋不住了，趕緊把頭從水里抬了起來(lái)。呼，憋著的一口氣終于可以吐出來(lái)了。接連大口的呼吸了幾次后，我才感覺(jué)呼吸暢通了。哎呀媽呀，這在水里憋氣的滋味可真是不好受。一看旁邊的好朋友，她們兩個(gè)的頭還扎在水里。幾秒鐘后，她們也憋不住從水里出來(lái)了。只見(jiàn)她倆的臉被憋得紅紅的，一出水面，也是大口大口的喘著氣。

　　又接連的練習(xí)了幾次憋氣后，我們?nèi)齻�(gè)想要到大池子里去玩玩兒。

　　沿著扶梯下到了大池子里，腳在池子里站穩(wěn)后，水淹到了我的下巴處。大池子大，所以看起來(lái)不像小池子那么的人多、擁擠。因?yàn)樘字�游泳圈，采用狗刨式�?姿勢(shì)，我們也可以在大游泳池里四處的游動(dòng)了。

　　哎呀，那邊有我們班的兩個(gè)男生，可不能被他們看到了，要不肯定會(huì)被他們襲擊的。趕緊劃動(dòng)雙臂想快速的脫離開(kāi)那個(gè)地帶，可是怎么感覺(jué)這會(huì)兒的游泳圈像是被人拽住了一樣，游動(dòng)起來(lái)很費(fèi)勁，往前的速度很慢很慢。

　　晚了，也完了，被火眼金睛的他們看到了，立即就朝我開(kāi)始撲水了，水花濺了我一臉。

　　你們就欺負(fù)我不會(huì)游泳跑不快，等我學(xué)會(huì)游泳了，就讓我們?cè)谟斡境乩镆槐雀叩桶伞?/p>

學(xué)游泳作文15

　　放暑假了，我跟媽媽商量我想去學(xué)游泳，媽媽也答應(yīng)了，所以媽媽就帶我到萬(wàn)平口廣場(chǎng)的游泳場(chǎng)報(bào)了名。

　　上第一節(jié)課的時(shí)候，我有點(diǎn)怕水。我站在岸上不敢下水，教練走過(guò)來(lái)，拉著我慢慢的下了水，教練說(shuō)：“不要怕,我們先練習(xí)在水里走路。”走到了水池的中間，海水剛好沒(méi)到我的胸脯，慢慢的我不緊張了。教練又讓我低頭沒(méi)在水里練憋氣，我會(huì)在心里默默數(shù)數(shù)，看自己能堅(jiān)持?jǐn)?shù)到幾，第一次能數(shù)到五，第二次能數(shù)到十，慢慢的我能堅(jiān)持一分鐘了。學(xué)會(huì)了在水里憋氣，教練又讓我在水里吐泡泡，在水里吐泡泡可有趣了，就像在水里說(shuō)一個(gè)“嗚”字，不過(guò)不能呼吸，就是頭抬出水面也不能用鼻子呼吸，只能用嘴巴來(lái)呼氣吸氣。

　　接下來(lái)我們又學(xué)了漂，教練說(shuō)：“不要緊張，練漂的時(shí)候一定注意身體是流行線，先吸一口氣，腳一蹬地，身體就會(huì)漂起來(lái)。”我照著教練講得做了一個(gè)，果然能漂起來(lái)，我多做了幾次練習(xí)，馬上就達(dá)到教練的要求了。學(xué)會(huì)了漂之后，教練又教我們蛙泳腿的動(dòng)作，教練說(shuō)：“腿和腳的.動(dòng)作是收、翻、蹬、勾”。教練先給我們做了幾次示范，教練讓我們?cè)诎渡暇毷炝?xí)了，然后再下水練。我開(kāi)始在水里練的時(shí)候總是把動(dòng)作做亂套，但是我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)后，一直練到我自己滿意為止，我又去做給教練看，教練還說(shuō)不錯(cuò)呢！

　　學(xué)會(huì)了蛙泳腿和腳的動(dòng)作后，教練又教我們手和胳膊的動(dòng)作。手和胳膊的動(dòng)作是：前伸、抱水，高度抱水。我們還是要先在岸上練習(xí)，練熟了之后再下水，我練的時(shí)候總是有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)跟上，我一邊在心里給自己加油鼓勁，一邊堅(jiān)持練習(xí)，最后終于成功了。這些都練會(huì)了之后，教練讓我們把動(dòng)作連起來(lái)做，開(kāi)始練的時(shí)候我還喝了好幾口海水呢！而且只能抬頭換氣一兩次就要停下，我不斷地堅(jiān)持練習(xí)每個(gè)動(dòng)作，記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，一直練到連續(xù)能游七八十米，教練看了之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可以畢業(yè)了。”

　　教練看我學(xué)會(huì)了蛙泳，又單獨(dú)教了我把手放在背后的蛙泳 、自由泳和仰泳，教練給我做了幾次示范，提醒我要注意手、腳、腿和胳膊的動(dòng)作不能亂，我就在一邊練習(xí)，居然也練會(huì)了，教練看了還說(shuō)我對(duì)游泳有感覺(jué)呢！

　　經(jīng)過(guò)十二天的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了游泳。媽媽說(shuō)我在水里游泳的時(shí)候像個(gè)快樂(lè)水精靈 。爸爸說(shuō)我被太陽(yáng)曬得成了個(gè)小黑人。我雖然被曬黑了，但是我很高興很自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，我可以像小魚(yú)一樣在水里快活地游來(lái)游去。

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