以科學實驗為題的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以科學實驗為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以科學實驗為題的作文1

　　炎熱的夏天在人們的期盼下來臨了，家家戶戶都開了冰箱，我家也不例外。而冰箱表面是有鐵的，所以，我常在冰箱上玩吸鐵石，一個一個吸鐵石疊在一起，搭成一座李天王的寶塔。

　　天，我閑著無聊，就興致勃勃的玩起了吸鐵石，我像往常一樣，把一個個吸鐵石搭起來，可是，卻出現了一個小小的意外，我把一個吸鐵石放在另一個吸鐵石上面，結果，似乎一個強大的力量

　　把吸鐵石彈在了地上，我有些奇怪，但被我的猜想打消了，“這應該不小心沒放好吧？”我自言自語道，于是，接著用剛才去吸的一面放上去，一股力量竟然阻止了我放上吸鐵石，我卻偏要一股子氣做到底，我費了九牛二虎之力，才把吸鐵石放上去，總算兩個石頭吸上去了，可我一放手，令一個吸鐵石竟然彈得更遠了，真令人百思不得其解。我決心把這件事追究到底，做一個科學小實驗。

　　首先，我拿來倆個吸鐵石，隨意找了一個面，倆吸鐵石居然吸住了，這使我更奇怪了：為什么剛才吸不住，現在卻吸住了呢？我想干燥的海綿吮吸著知識的源泉，更急切的想知道答案了，我把倆個吸鐵石一快翻了一個身，也緊緊地吸在一起，簡直不費吹灰之力，接著，我將一個吸鐵石翻了一身，那股力量又回來了，還是吸不住，腦子里又浮現了幾個小問號，為什么吸鐵石有的時候吸得住，有時候吸不住呢？我奇思怪想：可能是它們太勞累了，沒有發揮作用吧？我安慰自己，不過，這樣也沒有用，我求知的.欲望更加強烈了，我又重復了一下剛才的實驗，來證明我的奇思怪想根本就是瞎猜。

　　正當我消沉的時候，我想到了一句名言：書是人類進步的階梯。我干嘛不從書中找答案呢？通過一番天翻地覆的折騰，我找到了一句科學至理：同性相斥，異性相吸。當吸鐵石倆面都是一個性質的時候，會排斥；就產生了鐵性所驅使的力量，當倆面不是一個性質的時候，會相吸。

　　揭開了吸鐵石的神秘面紗，我不禁感嘆：科學實驗，動手動腦，細心觀察，探索奧妙！

以科學實驗為題的作文2

　　今天是我的幸運日，我又來做我最喜歡的科學實驗了，我成功制作了走馬燈。先要準備好材料：紙杯、一根穿了線的針、蠟燭、打火機、剪刀、大頭針等。

　　首先在紙杯上剪出四個兩兩對稱的扇葉。然后用大頭針在紙杯底部最中心戳一個小洞，用帶棉線的針穿過杯底，提著紙杯。注意杯口朝下才是對的。最后點燃蠟燭，把紙杯做的走馬燈放到蠟燭的正上方，我反復試驗了三次才成功。別看一個小小的試驗，也不是那么容易的哦!當科學家可不容易啊!當我的走馬燈旋轉起來的那一刻，我興奮得像科學家看著自己設計的第一輛高鐵開始運轉。

　　第一次，我把走馬燈扇葉的方向剪錯了，我把扇葉剪成開口向左邊的兩個，開口向右邊的兩個，爸爸說：“你看風車扇葉的方向，都是往一個方向的，科學家需要仔細觀察才行。”你們不許笑話我哦!第二次扇葉方向開對了，可是扇葉被我剪得太寬了，熱空氣都跑掉了!走馬燈還是走不起來!媽媽說我還不具備科學家的嚴謹態度。第三次，我按照試驗操作的說明，剪成2。5厘米寬，10厘米長的`長方形扇葉。怎么馬燈還是沒有走起來。爸爸說，你把紙杯杯口離蠟燭再近一點，哈哈哈!我的小馬燈真的旋轉著“走”起來啰!我覺得我的走馬燈跳著世界上最優美的旋轉舞，于是馬上哼著五音不全的曲子給它伴奏。原來馬燈不能離火太近，會起火，也不能太遠，太遠紙杯里的空氣沒法加熱。

　　哈哈，差點忘了告訴你，走馬燈就像一個不知疲倦的舞者，轉啊轉……真是漂亮極了!不過后來提著走馬燈的線由于溫度過熱，燒斷了。走馬燈就像一個勇敢的消防員，奮不顧身地撲向蠟燭，把火撲滅了。

　　你知道紙杯馬燈為什么會旋轉嗎?因為蠟燭周圍的空氣加熱，熱空氣上升，四個扇葉的地方又不斷有冷空氣進來，冷空氣下降，空氣流動就產生了風，風就帶著有四個扇葉的紙杯旋轉起來了。

以科學實驗為題的作文3

　　我以前總覺得實驗是種枯燥、無聊的東西，甚至是可怕的，實驗室發生爆炸怎么辦?今天我有機會在麥淘實驗室親眼目睹了科學實驗的神奇和驚喜。

　　來到實驗室，只見桌子上擺滿了瓶瓶罐罐：有紅色液體、黃色液體、一盆藍水……桌子下還有一個類似煤氣灶的有我一半高的桶，還有其他許多我不認識的容器。我想實驗室就是這樣，由各種試劑組成的吧?

　　等我們全坐下，穿著白大褂的毛毛老師先給我們做了自我介紹，接著拿來“大煤氣桶”。老師一打開便噴出一股白煙直沖屋頂，唉，真是虛驚一場，原來這是液氮，它便是今天實驗的主角。不過我還是不敢摸它，因為它有零下196度，摸了可能會把手凍傷，你看，毛毛老師可是戴著厚厚的手套!

　　毛毛老師給我們做了紙巾沾液氮的實驗。就是把液氮倒在地上，紙巾粘在上面，一點也不濕，原來液氮全揮發掉了。毛毛老師還把蝦片倒在液氮里，做成了冰蝦片，用牙齒咬一咬，從嘴里頓時冒出一股股白煙，有趣極了，而且那冰蝦片真是好美味!

　　不過最有趣最刺激的是手掌冒火，只見老師拿出那盤藍色液體，把手伸進去，等手濕了，拿出來，另一只手抓住一個點火機。霎時間，我屏住了呼吸，雖然我知道老師不會把手燒壞，可還是倒吸一口涼氣，我真想拿一個滅火器等老師的手一著火就噴在上面。我屏住呼吸，只見老師點開打火機，瞬間他的.手就冒出又高又紅的火，可不到三秒，火就滅了，我們再看毛毛老師的手，居然毫發無傷。

　　老師邀請了一位家長，兩個小朋友上臺表演，我想：這種表演的感覺，肯定令人終身難忘。

　　今天的活動讓我看到科學其實沒有想象中那么無趣、很難懂，通過各種試劑融合在一起，會產生我們想象不到的驚喜，科學真是一個無窮的世界，我一定要認真去學習研究它。

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