學期計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學期計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

學期計劃 篇1

　　緒 言

　　伴隨著盛夏時節七彩亭下蹁躚舞動的彩蝶，我們策劃部與大連八中這所人文名校共同走過了又一個春秋。宣傳部策劃部做為學校各項活動的宣傳陣地，在剛剛走過的一年里，再度見證了八中的成長與輝煌，記錄了八中收獲的點滴喜悅和激情。

　　20xx~2013學年度下學期的工作已近尾聲，在過去的半年中，策劃部7位成員在各項工作中表現積極活躍，為保證學校完成相關工作做出了許多貢獻。

　　策劃部作為學生會眾多部門中的一個，好似統計學中的樣本，應該有效的融入到學生會這個大的總體上來。又因為策劃部本身的性質，又決定了它不僅要接受團委、學生會主席團的領導，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，策劃部總是要充當著一個鼓號手，一個開路先鋒。

　　這篇總結由黎東來同學撰寫。初稿完成后，由學生會的成員們增補了相應的意見，對本學期所做的工作進行了完善。這篇總結的初稿、定稿也都由分管策劃部的宣傳部長辛旭同學進行了審稿，修改了個別字句，細化了新學期工作，也提出了新學期的一些構想。

　　可以說，這篇文章是全體成員反復討論，集體修改的結果。

　　第一部分 工作總結

　　本學期開學初，由學生會進行了新一輪的招新工作；學期中后旬，由學生會宣傳部組織，進行了新一輪的學生會的內部改選，經過了嚴格的審核工作，最終確定了現在的成員。

　　一、成員分工

　　（1）成員一覽

　　部長：2.4辛旭

　　成員：1.2 薛程太 1.2 王晨伊 1.3 董德辰 1.4 王君梁

　　1.4 韓雪楓 1.9 魏承忠 1.12 黎東來

　　（2）小組分工

　　（Ⅰ）王晨伊 王君梁 黎東來（負責宣傳手繪海報等資料的制作）

　　（Ⅱ）韓雪楓 董德辰（負責電子類宣傳材料的制作、即將逐步開展學生會微博、公共微信的維護工作）

　　（Ⅲ）薛程太 魏承忠（資料搜集和整理、會場投影、幻燈的播放）

　　二、工作內容

　　策劃部主要負責學校學生會各類活動宣傳品的策劃、設計、制作的任務。使宣傳內容更豐富，更美觀，更吸引人的眼球。本學期的工作的主要內容有：

　　（一）按時更新學校宣傳欄，第一時間展示學校工作。

　　（二）負責在學校開展活動時，對場地的布置。

　　（三）與學生會各部門合作，在各部門開展活動時，負責制作該項活 動的宣傳海報。

　　（四）做好相應活動策劃，及時宣傳校園文化，糾正不良行為等。

　　（五）積極落實考勤制度，定期召開部門駐會，促進部內的交流，提高辦事合作的默契。

　　三、相關活動綜述

　　（一）“光盤行動”

　　三月初，我校首次開設了學生食堂，新穎之中不免多了幾絲不和諧的音符。許多同學將飯菜無情地灑在飯桌上，離開的時候不把凳子插入桌下，排隊時出現插隊的行為。這些行為我想無論如何也不應發生在我們這所歷史名校之中。為此，策劃部部長辛旭對此設計了“光盤行動”方案。策劃部成員立即行動起來，對食堂窗口處的海報標語、墻上的宣傳板以及教師食堂后的宣傳板尺寸大小進行了測量，并搜集了大量宣傳文字和圖片來更新飲食方面的宣傳。同時書寫了食堂倡議書，并由學生會主席王傳浩進行了宣讀。

　　（二）足球賽、籃球賽海報設計

　　隨著我校體育節土火如荼的開展，足球賽、籃球賽等扣人心弦的項目便吸引了大部分學生的心。在體育部忙里忙外之余，宣傳部也給予了一定幫助。為體育節設計了足球賽與籃球賽的海報。一份海報，說大不大，說小也不小，不過要讓這份海報成為精品中的精品，卻是難上加難。色彩、字體、排版等等也需要用到我們的大腦進行慎重的思考。這三個環節是息息相關的。如果某一環節脫軌了，這份海報或許就留下了“污點”，甚至是已經報廢了。于我而言，字體方面是最難拿捏到位的，因為好像標題、內容，都要考慮到該怎么寫，用什么字體寫，又該怎么把過多的字縮短在很少的字數內，這些問題需要我們組員的互相配合、互相商量。

　　除此而外，由韓雪楓同學負責了籃球聯賽成績的相關海報制作，及時向同學們公布了最新的比賽情況。

　　（三）畢業典禮

　　我們同樣參加了畢業典禮的相關組織工作。由韓雪楓、黎東來兩名部員負責了相關禮儀上下場工作，確保典禮的順利進行；同時，對場地一些不方便因素進行了思考與修整，使后臺工作能更好地進行下去。

　　還有值得一提的是，原策劃部員--高一·二班許一凡，因個別原因不得不離開這個溫暖的小家庭。但她積極參加“光盤行動”的設計，以及在最后的一段時間里，參與了宣傳海報的設計。我想，學校是每一位同學的家，不光是學生會的人要對學校、同學們負責，每一位同學都有義務，希望大家都能向她學習。

　　四、經驗總結

　　學生會策劃部在過去半年中所取得的成績有目共睹，但我們的工作并非是天衣無縫的，在很多環節的處理上，我們還有待改進，比如個別成員略顯不積極，無故駐會缺席。以及軟件人才匱乏，這對校微博等的建設工作效率產生了一定的影響。

　　事實上，由學生會宣傳部牽頭，目前已經初步完成了學校微博的建立工作，囿于改選、期末考試臨近等原因，微博的地址沒有公布；在新的學期里，要固定相關負責同學，定期進行維護制作，確保有力有效宣傳學校相應活動。

　　目前仍然在籌備微信公共帳號的相關工作，開通后，主要可以讓同學們通過微信平臺及時反應相應的意見建議，便于搜集和整理。

　　第二部分 學期計劃

　　新學期的工作除本學期的以外，還應考慮做好如下幾點：

　　（一）納新工作。我部要嚴格認真精確地選拔合適的人才，新鮮的血液對一個部門來說是不和或缺的力量，同時也能提高我們為同學服務的質量。

　　（二）做好學校活動的策劃工作。新的學期教師節、運動會、柿子節、高三成人儀式。越來越多的.活動會繼續進行。策劃部要做好相關的策劃方案，或提出可行意見供其他部門參考、或協助部門做好相關工作的資料收集和整理、或進行調查，反映同學們的意見想法。

　　（三）班級板報檢查。我部可以定期對各個班級設計的板報進行檢 查，對不足之處進行指點，優點大家共同學習。板報是每個班級的文化墻，我們有義務讓每一位同學更好的了解自己的班級，了解學校活動。

　　（四）文化宣傳。我部將在全校范圍內征集優秀文學作品，并由方舟雜志、校報等社團進行編輯，將材料每班一份發至各班，讓每位師生趕在學校的潮流前線。

　　（五）學習交流合作。工作之余，我們不能落下學習。在例會的同時，大家亦可討論一些學業問題，共同進步。

　　所有的成就都屬于過去，未來我們仍然在路上。閉門反思，在未來，策劃部將策劃舉辦更多的相關活動，并力爭將其做成品牌，讓其延續，讓更多的人認識策劃部，了解策劃部，支持策劃部。在與兄弟部門的配合上，我們將爭取更加默契的配合，盡策劃部所有的力量，為學生會每一項活動增光增彩。

　　新的學期，大連八中策劃部將以過去的成功為標榜，以過去的失敗為教訓，以全新飽滿的姿態，發揮出更強的力量，為學生會培養出更多出色的人才。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期教務處工作將繼續緊緊圍繞學校工作目標，以提高教學質量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實的落實好教學的各項工作。優化教學常規管理，規范教師教學行為。嚴格落實常規教學，增效減負，確實提高教學質量。加強教師隊伍建設，深化課程改革，開創學生主體發展，教師主動發展，學校自主發展的新局面。

　　二、工作目標

　　1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

　　2、扎實開展常規教學活動，從集體備課、候課、上課、作業布置、批改、輔導各個環節抓起，促使教學活動規范化。

　　3、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

　　5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創出佳績。

　　6、通過線上線下結合的教研方式，關注教師培訓情況，將“走出去”與“帶進來”相結合、

　　三、主要工作

　　（一）抓好常規管理，為優化教學服務。

　　沒有好的管理，沒有規范的制度，也就沒有真正意義上的素質教育，更談不上新課程理念下教學的有效性。本學期教學常規管理工作更要重視過程管理，細節管理，重點通過嚴把備課、上課、聽課、質量監控，點點落實，步步穩扎，有效開展各項工作。

　　1、“學科計劃”要求：

　　學科計劃書寫規范具體，能從教材跟學生實際學情出發展開詳細分析，教學目標、重難點跟教學措施的制定要科學合理。教學進度安排符合實際，不隨意增刪課時，并能根據年級特點安排學科補充計劃，如口語交際活動計劃、看圖寫話計劃、繪本閱讀計劃等。

　　2、“備課”要求：

　　采用電子備課形式，但是其中要有5-10課時手寫詳案（手寫教案哪幾課內容老師自己選擇，教齡6年以下的手寫詳案10課時，教齡6-12年的手寫詳案7課時，教齡12年以上的手寫詳案5課時，新入職教師一定要全都備詳案）；

　　今年備課課型要多樣，特別是復課要上的練習課、復習課、查漏補缺課、單元整理課等的教案一定要有。要符合本學期學情。

　　為了減輕備課負擔，采用同年段同學科集體備課，每個人負責幾個單元，再根據自己班情況做批注就可以了。

　　教師要把握好教材，備出本節課的重難點知識，突破方式及知識間的.內在聯系，創造性地處理好教材。

　　教學反思可以思考教學過程中的得失，也可以反思教學方法，學生組織等等，但一定要有意義，有實用性，深刻。避免把反思寫成課堂知識點小結，也杜絕三言兩語的反思。

　　3、“上課”要求：

　　教師上課，要有強烈的目標意識、質量意識、效益意識，并充分用好多媒體課件，做到備課和日常教學的有機融合，不能出現備教分離。在保證知識技能目標順利達成的同時，強調過程和能力以及情感態度價值觀目標的達成，真正讓學生在課堂上學到知識，提高能力，養成習慣，享受到成功的快樂。

　　4、“培優補差”要求：

　　針對本班的實際情況制定有效的“培優補差”計劃，關注每一個學生。課上、課下對個別學困生進行重點輔導，誨人不倦。杜絕體罰或變相體罰學生。

　　5、“作業布置及批改”要求：

　　本學期作業鼓勵分層設計，結合每位學生的學習情況設計具有針對性的作業，作業量適中，切實減輕學生負擔。

　　作業批改要認真及時，格式規范，生字、詞語做到行批，練習題按小題批改，錯題用橫線劃出讓學生訂正，并能及時做到二次批改。等級和批改日期依次寫在右上方和右下方。等級分為A、B、C、D，可伴有+、-。書寫可分為1星到5星。每位學生的作業中至少要有一半的激勵性評價語。作文批改要有眉批和總批，批改符號參照語文教學要求，鼓勵“師生互評”，提倡書寫評語。評語要端正寫在作文格子中，具有人文關懷和激勵性。

　　6、“質量檢測”要求：

　　期末考試結束后，要認真填寫成績統計表，進行全面質量分析，包括考試概況、考題分析、質量情況、改進措施等。

　　7、教學常規檢查：

　　每學期將進行兩次教學常規檢查：

　　（1）查教案：是否提前備課，備教是否一致，教案是否書寫規范，重難點是否清楚，備寫是否詳細。二次備課痕跡是否具體有創新，教學反思是否真實具體有感而發。

　　（2）查作業：作業量是否適中，作業批改是否及時認真，批改格式是否規范，二次批次是否及時。

　　此外，還將不定期對組內教師的教案和作業進行抽查，查后隨時反饋。

　　（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、開展線上教研活動。

　　本學期充分利用網絡優勢，組織觀看典型課例并進行交流研討，學習亮點，用于自己的課堂教學中，勇于創新，努力提高每位教師的課堂教學效率。從事網絡教研，開辟教學研究的新途徑。

　　2、開展線上線下結合的研討活動。

　　每周三是語文組的教研活動日，本學期安排組內年輕教師開一節公開課。聽課教師要邊聽邊思，及時批注，筆記要有聽課的感受、點評。聽完課后及時組織組內教師進行線上評課，對存在的問題與教師進行深入分析和研究，切實起到示范、指導作用。通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　3、加強理論學習，開展自我學習提高活動，提高教師的理論水平。結合學校課題研究開展相關教育專著研讀，認真做好讀書筆記，撰寫讀書心得，互動交流。每學期學習摘記不少2張，至少要撰寫一篇教學論文或反思總結。

　　（三）關注全面發展，提高學生綜合素質。

　　1、抓好學生習慣養成教育。本學期將以培養學生良好的學習興趣、態度和習慣為突破口，進一步規范學生的學習行為，在整體上形成良好的學風，培養學生專心致志、規范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學習習慣。

　　2、豐富校園文化活動。

　　繼續開展經典誦讀活動，認真總結過去的經驗和做法，繼續抓緊抓實書香校園建設工程。立足于教師業務素質的提升，在教師中倡導“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學生綜合素養的提升，以培養“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習慣的養成；利用每周一節的悅讀課，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，提高教師的文化素養，陶冶學生的情操，促進學校的發展，提升學校的文化品位。語文教師要科學安排指導學生閱讀、積累，繼續做好“書香班級”、“最美讀書郎”的評比活動。

學期計劃 篇3

　　一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點）

　　本學期主要涉及到經濟史4個專題，文化史8個專題的授新課，教材內容多，學生學習相對來說比較緊張，每個必修教材都涉及到古今中外，但教材編排不夠系統，學習上沒有貫穿始終的一條主題線。所以教材需要自己整合與聯系。

　　本學期最重要的是必修1、2、3的會考復習，無論是政治史、經濟史還是文化史都比較重要，在復習過程中要注意綜合聯系。

　　二、學生分析（雙基智能水平、學習態度、方法、紀律）

　　絕大多數學生目標明確，學習態度端正，但基礎參差不齊，歷史綜合運用能力較為薄弱，學習方法也較為單一，需要教師進一步引導。

　　三、教學目的要求

　　1、要求掌握歷史新課程要求的各專題的重難點及基礎知識。

　　2、復習掌握3本必修教材的會考內容

　　3、加強基礎題訓練，以適應會考的要求，力求在會考中取得較好的成績。

　　四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施

　　1.通過集體備課，凝聚團隊力量，提高課堂效率。

　　2.注重過程評價，進行歷史必修2、3的模塊測試，激發學生學習的積極性和自信心。

　　3.加強指導，優化學生的歷史學習方法，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力，充分利用學生的`課余時間進行課后輔導。關注后進生的學習，發現問題及時輔導。

　　五、教學進度

　　周次課、章、節教學內容

　　備注1必修2專題5走向世界的資本主義市場

　　2必修2專題6、7羅斯福新政與當代資本主義，蘇聯社會主義建設的經驗與教訓

　　3必修2專題7、8蘇聯社會主義建設的經驗與教訓當今世界的全球化趨勢

　　4必修3專題1中國傳統文化主流思想的演變

　　5必修3專題1、2中國傳統文化主流思想的演變古代中國的科學技術與文化

　　6必修3專題2、3古代中國的科學技術與文化近代中國思想解放的潮流必修2模塊考試（適當時間）

　　7必修3專題420世紀以來中國重大思想理論成果

　　8必修3專題5現代中國的文化與科技

　　9必修3專題6西方人文精神的起源與發展

　　10期中復習、迎考

　　11必修3專題7試卷分析，近代以來科學技術的輝煌

　　12必修3專題819世紀以來的文學藝術

　　13會考復習必修3復習

　　14會考復習必修3模塊考試（適當時間）

　　15會考復習16會考復習17會考復習

學期計劃 篇4

　　新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的25名孩子。

　　一、現況分析： 我班現有人數25人，女孩12人，男孩13人，本學期新生3名，都是男孩。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

　　二、工作任務：

　　<1>常規工作：

　　1．重視個別教育 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發展。

　　2．加強特殊幼兒的護養工作。 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的'護養。

　　3．環境布置

　　a：墻面的更新 措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

　　b：區域活動材料的整理和投放

　　措施：

　　1．羅列以前現有的區域材料，并進行整理和歸類。

　　2．結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設適宜的操作活動。

　　3．材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據活動情況逐步完善。

　　<3>家園互動，互相合作，協調一致

　　1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2．運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

　　3．以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

　　4．增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。

　　5．組織各種形式的家長活動。

　　a：家長會

　　b：家長學校

　　三、逐月工作計劃

　　二月份：

　　1．做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。

　　2．認識幼兒園環境，加強安全教育。

　　3．召開家長會。

　　4．與幼兒一起創設環境，激發幼兒的主動性及創造性。

　　三月份：

　　1．豐富自然角。

　　2．做好“三八”節慶祝活動，開展母子同樂活動。

　　3．進一步加強游戲體育鍛煉。

　　四月份：

　　1．做好半日開放活動。

　　2．做好長假安全、衛生教育。 加強幼兒的自我保護意識。

　　3．期中家訪。

　　4．“健康寶貝展活力”系列活動。

　　5．園內區角活動展示。

　　五月份：

　　1．“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。

　　2．準備“六一”節活動。

　　六月份：

　　1．“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。

　　2．做好期末全面家訪。

　　3．做好學期結束的各項總結工作。

　　4．假期困難班統計。

　　5．暑期安全教育。

學期計劃 篇5

　　教學內容：

　　1、1正手發高遠球

　　2、降低難度的比賽

　　3、興趣游戲：運球接力賽1、初步掌握正手發高遠球和比賽的方法。

　　2、發展學生身體的協調性、柔韌性和靈敏性

　　3、培養學生交流合作的意識。

　　2、1、正手發高遠球

　　2、降低難度的比賽

　　3、興趣游戲：運球接力賽1、初步掌握正手發高遠球和比賽的方法。

　　2、發展學生身體的協調性、柔韌性和靈敏性

　　3、培養學生交流合作的意識。

　　3、1、擊高球

　　2、模擬比賽

　　3、游戲：投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的基本方法。

　　2、發展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。

　　3、培養學生競爭、合作的意識。

　　4、1、擊高球

　　2、模擬比賽

　　3、游戲：投擲輕物1、初步掌握擊高球和比賽的基本方法。

　　2、發展身體的柔韌性和靈敏性和投擲能力。

　　3、培養學生競爭、合作的意識。

　　5、

　　1、分組比賽，初步掌握羽毛球單打比賽的方法。

　　2、發展身體的協調性、柔韌性和靈敏性。

　　3、培養學生競爭、合作的意識。6分組比賽

　　1、初步掌握羽毛球單打比賽的.方法。

　　2、發展身協調性、柔韌性和靈敏性3、培養學生競爭、合作的意識。

　　單元目標

　　1、說出羽毛球運動技術術語以及相關場地、器材的名稱

　　2、初步掌握正手發高遠球、擊高球的動作，并能運用所學動作進行比賽。、

　　3、發展反應速度、靈敏和協調性。

　　4、培養學生競爭、合作的意識。

　　單元教學評價內容與方法評價內容：

　　1、學生的靈敏、協調、柔韌等體能發展情況。

　　2、掌握正手發高遠球、擊高球動作的能力。

　　3、克服困難的勇氣、完成動作的自信。

　　4、游戲活動中與同學友好相處以及對待集體的態度。

　　評價方法：評語形式出現，教師除對學生做出準確、全面評價外，還要幫助學生自我評價和相互評價。

　　學法指導

　　1、教師幫助學生選擇不同模仿對象來組織、引導學生練習。

　　2、運用不同的活動形式、方式強化他們的學習。

　　3、教師告訴學生有關安全活動注意事項，如場地要平等。

　　4、提醒學生課后進行游戲活動時要相互幫助、友好相處。

學期計劃 篇6

　　一、指導思想。

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念，讓每個孩子參與到體育活動中來，體驗體育活動帶來的快樂，提高學生身體素質，培養學生終身體育的思想。

　　二、強化常規管理水平，提高教學質量。

　　體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

　　1、認真貫徹《體衛藝工作兩個條例》精神，以認真務實的`工作態度扎扎實實地開展各項工作。

　　2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

　　3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

　　4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

　　5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

　　6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

　　8、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

　　9、認真組織開展我校區300人集體韻律操活動，迎接上級檢查。

　　三、發展特色項目建設，抓好普及與提高。

　　1、發揮我校區資源，在全校區開展籃球普及工作，做好各年級組的籃球興趣組輔導，積極備戰市小學生籃球賽。

　　2、繼承優良傳統，繼續做好每年一度的主題體育文化節，力爭讓每個孩子都參加，享受體育的快樂，享受健康的快樂。

　　四、大力開展陽光體育，打造體育文化。

　　1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

　　2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

　　五、加大課余訓練力度，提高競技水平。

　　1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

　　2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設籃球隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在各級比賽中取得好成績。

　　3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

　　總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新。

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