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觸動(dòng)心靈的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的觸動(dòng)心靈的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)心靈的故事作文1
從小，我就很喜歡冰糖葫蘆的味道。第一次吃冰糖葫蘆更是在很小的時(shí)候。
那是一次和奶奶出門(mén)散步，在回家的路上，奶奶買(mǎi)回了一串串冰糖葫蘆，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，晶瑩剔透的“工藝品”，奶奶麻利地將竹簽抽去，把山楂熬成湯給我喝，一股甜滋滋的味道涌向心尖。從那時(shí)起，我記住了糖葫蘆的`美味，一鍋濃濃的湯，愛(ài)也溶在湯里，鮮紅鮮紅的......
七歲時(shí)，奶奶買(mǎi)回一串串冰糖葫蘆，笑著問(wèn)我記不記得小時(shí)候的那一鍋湯。不容我回答，奶奶就把一個(gè)個(gè)山楂切成小塊給我吃，我在這邊狼吞虎咽，奶奶站在一邊微笑著看著我，眼里滿(mǎn)是笑意。
八歲時(shí)，奶奶重溫舊年歡樂(lè)，買(mǎi)回一串串冰糖葫蘆，我開(kāi)心的坐在椅子上，邊吃邊看動(dòng)畫(huà)片，不時(shí)哈哈大笑，奶奶仍舊站在一邊微笑，溫柔地?fù)崦业念^，嘴里不停地說(shuō)：“快快長(zhǎng)大吧！快快長(zhǎng)大吧。”
九歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我的世界變得一片灰暗。我獨(dú)自一人坐在那把舊椅子上，品嘗著苦澀的冰糖葫蘆，獨(dú)自流淚。望著窗外，愈發(fā)覺(jué)得手里的冰糖葫蘆格外沉重。
十歲時(shí)，我和父母一同去為奶奶掃墓，我把一串串冰糖葫蘆放在墳頭，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，在陽(yáng)光下愈發(fā)鮮艷，閃爍著珍珠般的光澤，抬頭望著天空，仿佛看見(jiàn)了奶奶慈祥的微笑。
如今，我已不再吃冰糖葫蘆，也忘記了奶奶的模樣，但我每天都能看見(jiàn)奶奶那慈祥的臉，常常會(huì)想起那鮮紅的冰糖葫蘆，獨(dú)自一人流淚......
觸動(dòng)心靈的故事作文2
晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份希望。——題記
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。
我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。
坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風(fēng)雨過(guò)后竟有如此美景啊！
走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天對(duì)白云充滿(mǎn)著無(wú)限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。
一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái)，拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空，露珠也隨著鳥(niǎo)兒翅膀的震動(dòng)，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過(guò)去，仔細(xì)一瞧，一株尖嫩的小草頂開(kāi)原本覆在上面的石礫，頑強(qiáng)的露出綠色，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
此時(shí)此刻，我驚呆了，我從未想象小草能在如此艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)。如果沒(méi)有它的努力它能盡情的綻放綠色，能點(diǎn)綴我們這個(gè)沒(méi)有生機(jī)的城市嗎？
其實(shí)，我們也何嘗不是這樣，在這個(gè)物質(zhì)與金錢(qián)的繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不言棄，就會(huì)在人身的.道路上看到希望的燈。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的頑強(qiáng)意志給了我無(wú)限的希望和對(duì)人生的感悟。
讓我們用心去感受那觸動(dòng)心靈的力量……
觸動(dòng)心靈的故事作文3
近期，我讀了一篇關(guān)于感恩的小故事。故事中的小女孩善良、誠(chéng)實(shí)、謙讓、這幾點(diǎn)深深地感動(dòng)了我
故事是這樣的：一個(gè)面包師給農(nóng)村幾十個(gè)窮孩子面包吃，饑餓的孩子們仿佛一窩蜂一樣涌來(lái)。當(dāng)他們都拿到面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)向好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。但是有一個(gè)名叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家吵鬧，也沒(méi)有和他人爭(zhēng)搶。她等別的孩子都拿到后，才把剩下的最小的面包拿起來(lái)，她向面包師表示了感謝后才向家走去。第二天，面包師又來(lái)了，其他孩子如昨日一樣爭(zhēng)搶著，羞怯、可憐的依娃只得到了一個(gè)比昨天還小一半的.面包，她回家后切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。依娃把錢(qián)送了回去，但面包師卻說(shuō)：“孩子，你有一顆感恩的心，這是你應(yīng)得的！”
依娃的誠(chéng)實(shí)、謙讓、懂禮貌、感恩之心深深打動(dòng)了我。別人搶面包時(shí)，她卻在旁邊，拿了一塊最小的面包，拿了面包還不忘道謝，發(fā)現(xiàn)自己的面包里有銀幣，沒(méi)有獨(dú)吞，而是交還給了面包師，這就是依娃謙讓、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
讀了這個(gè)故事，我想到了我們班的秦佳雯，她從不和別人爭(zhēng)搶東西，下課也安安靜靜的坐在座位上看書(shū)，但是如果別人有困難了，秦佳雯就毫不猶豫的去幫助他人，不像其他的同學(xué)不愿意吃一點(diǎn)兒虧。我覺(jué)得吃虧是福，吃一點(diǎn)虧沒(méi)關(guān)系，你會(huì)得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)和別人對(duì)你的幫助。
觸動(dòng)心靈的故事作文4
今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》，讀完這本書(shū)，我受益匪淺。這本書(shū)讓我知道了人世間許多充滿(mǎn)著真情而令人感動(dòng)的故事。
這本書(shū)首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉！”這句話(huà)讓我想起生活中的兩個(gè)例子：螢火蟲(chóng)發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士；小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道：人生需要堅(jiān)定的信念，要勇敢的面對(duì)生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義！
接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”，“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”，“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題，以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間，給人鼓勵(lì)的故事，現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事！
這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》，這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話(huà)語(yǔ)“人的'勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法，只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門(mén)檻。作文
讀到這里，我感慨萬(wàn)分，聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言，生怕沒(méi)有想清楚，發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，從而成為同學(xué)的笑柄，但是，當(dāng)我看完了這段話(huà)，心想，以后在班上可不要再怕發(fā)言，應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言，而且發(fā)言前要打好腹稿，這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了！
這本書(shū)給我以及讓我感悟的道理實(shí)在太多了，這些富有哲理的話(huà)語(yǔ)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的！作文
觸動(dòng)心靈的故事作文5
夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心整理著書(shū)桌。從一本舊書(shū)驀然飄著一張照片，我俯身拾起……
那是一張已經(jīng)泛黃的照片，也是觸動(dòng)我心靈的一張照片。
照片上是一對(duì)笑得很開(kāi)心的祖孫倆。女孩揪著老人的胡須，被老人抱在懷里，而老人只是很開(kāi)心的笑著。
像是被什么擊中了一樣，遺忘的記憶涌上心頭：那時(shí)的我才4歲，還很小，就要面臨失去外祖父的事，我一路緊牽著哥哥的'手，跟著父母親的步伐走，生怕一不小心就跟他們走散了。到了大廳，我看著母親一直哭，她哭得鼻頭紅紅的。我親眼看到外公安靜地躺在靈柩上，很想上去把他叫醒。但在我看到外公那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了一種似是解脫的表情，是呀，外公不用再受病魔的折磨，這對(duì)他來(lái)說(shuō)或許是真的解脫了。所以，我遲疑了。
之前，我一度以為外公會(huì)醒來(lái)。但終究沒(méi)有。我親眼看到工作人員推著靈柩把外公的尸體抬去火化，在這一刻，我的淚像斷了弦的珠子似的，一直掉個(gè)不停。母親想用手遮住我的眼睛，我極力撥開(kāi)母親覆在我眼上的手，抬頭看向母親那張布滿(mǎn)淚花的臉，我拒絕了。那一天，我哭的很厲害。
后來(lái)，我也漸漸學(xué)會(huì)平復(fù)對(duì)爺爺不舍的感情。時(shí)間也過(guò)得飛快，一眨眼，已經(jīng)晃過(guò)了十一個(gè)年頭，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，以前的事都給忘了。直到那一天的下午，那張泛黃的照片，那個(gè)淚流滿(mǎn)面的人兒，一直觸動(dòng)我的心靈。我呆呆的看著那張照片，任記憶像潮水般向我涌來(lái)，心中的感覺(jué)可謂是五味雜陳。
觸動(dòng)心靈的故事作文6
“自己爬起來(lái)，乖，爬起來(lái)媽媽給你買(mǎi)棒棒糖。”那一剎那，我就想到了這一句話(huà)。
周日在家無(wú)聊的我，因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了，無(wú)奈的我只好拿起很久沒(méi)用的遙控器看起了電視，電視還停留在上次看的動(dòng)物世界。我一向都挺喜歡看這些，也就沒(méi)換臺(tái)。這一期的節(jié)目講的是鷹。我看的津津有味，直到看到鷹會(huì)把長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛但還沒(méi)學(xué)會(huì)飛的雛鷹丟下懸崖，任他們自生自滅。我當(dāng)時(shí)看的時(shí)候覺(jué)得這些個(gè)鷹也太殘忍了。都說(shuō)“虎毒不食子”鷹把幼崽直接忍下懸崖，那不等同于直接把他們弄死嗎。
當(dāng)配音員繼續(xù)用字正腔圓的聲音解說(shuō)到“鷹將所有的雛鷹丟下懸崖，有能力的.也就自此學(xué)會(huì)了飛行，那些沒(méi)有能力的也就死在了谷底”我才明白，這就是著名的《生物進(jìn)化論》中的“物競(jìng)天擇，適者生存”
忽然間，我想起了那一句話(huà)“乖，自己爬起來(lái)，爬起來(lái)媽媽給你買(mǎi)糖糖。”這是我偶爾一起和外公散步時(shí)，偶讓一瞥而看到的事。小女孩開(kāi)始蹦蹦跳跳的走著，后來(lái)不知道怎么回事摔了，本來(lái)沒(méi)哭的，但她媽媽卻堅(jiān)持讓小女孩自己爬起來(lái)，小女孩不依就坐在地上哭，當(dāng)時(shí)小女孩哭的一塌糊涂，我看著都有一點(diǎn)不忍心，那位年輕的母親卻堅(jiān)持讓孩子自己爬起來(lái)。最后，還是年輕的母親用誘惑把小女孩哄著自己爬了起來(lái)。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，本身就是“物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”父母對(duì)孩子不能過(guò)度寵愛(ài)，要讓孩子學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)和咬牙支持中長(zhǎng)大，殘酷的社會(huì)需要的是強(qiáng)者而非弱者。
觸動(dòng)心靈的故事作文7
的楓葉帶走付出時(shí)，我懷著期盼的心情迎著下一次的到來(lái)。是的，可以交替變化，可人生呢？那些曾讓我們觸動(dòng)心靈的事呢？或許早已曾為過(guò)眼云煙了吧。但無(wú)論多少個(gè)春秋的過(guò)往，那一個(gè)身影始終無(wú)法讓我忘懷。
小時(shí)候，常常坐在的膝上聽(tīng)他講那遙不可及的故事。我常常佩服那些永遠(yuǎn)講不完的故事，我立志要做一個(gè)像父親那樣博大精深的人。可是長(zhǎng)大了，早已不像兒時(shí)那樣溫順聽(tīng)話(huà)，脾氣越來(lái)越差，與父親的話(huà)也越來(lái)越少了。總覺(jué)得與父親之間有一堵厚厚的墻，無(wú)論我怎么用力推它都紋絲不動(dòng)。
直到有一天晚上，啪的一聲停電了，正在寫(xiě)作業(yè)的我頓時(shí)手忙腳亂、不知所措。就在這時(shí)，一道微弱的燭光輕輕地跳躍著，原來(lái)是父親舉著一支短短的蠟燭，小心翼翼地向我走來(lái)……燭光不亮卻把我和父親的距離拉近了。我埋頭靜靜地寫(xiě)著，父親也在一旁靜靜的坐著，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我想這應(yīng)該是自我懂事以來(lái)和父親坐的最近的一次吧！
許久，父親拿起我的作業(yè)本翻開(kāi)來(lái)看，滿(mǎn)篇都是用筆畫(huà)的勾，他滿(mǎn)意的`笑了，兒子成績(jī)不錯(cuò)，有出息了。
燭光微微的顫抖了，好像不再像以前那樣強(qiáng)健了，我下意識(shí)地抬起頭。啊！父親趴在我那一堆像山的書(shū)上睡著了。那一刻，從未有過(guò)的感覺(jué)觸動(dòng)著我的心靈，對(duì)啊！父親累了，父親不像以前那樣強(qiáng)健了，可是他的胸膛卻一直為我遮風(fēng)擋雨，多少春秋，多少冬夏，從未間斷過(guò)。
風(fēng)過(guò)留痕，雨過(guò)留影。月等待的是千年的光芒，等待的是一現(xiàn)的欣喜，可父親呢？父親等待的是一句無(wú)關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話(huà)語(yǔ)，而我，卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。眼淚可以不流，但心不能不救，欠父親的太多太多，我一生都還不完。我能做的，只有好好把握現(xiàn)在的一切，不要讓太多的無(wú)奈從我手中的紋路中流走。
觸動(dòng)心靈的故事作文8
“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人世間坎坷辛苦”……
盡管這首歌我己經(jīng)聽(tīng)過(guò)了很多次，可是，再次響起的時(shí)候，我的心還是為之顫動(dòng)，《智慧背囊》中的一個(gè)故事再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事里一個(gè)聾啞的.女孩與媽媽相依為命，小女孩每天都盼著媽媽回家，因?yàn)閶寢屆看位丶遥冀o她買(mǎi)一塊好吃的年糕。但是有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽也沒(méi)回來(lái)，她出去尋找媽媽?zhuān)Y(jié)果在路上發(fā)現(xiàn)了媽媽的尸體，但是她的手里還攥著一塊年糕，眼睛睜得很大。小女孩想：媽媽是不放心她一個(gè)人生活在這個(gè)世上，所以眼睛沒(méi)有閉上。于是她擦干眼淚，用自己的語(yǔ)言告訴媽媽自己會(huì)好好地活下去，讓媽媽放心地走……就用手語(yǔ)一遍一遍的“唱”著這首《感恩的心》，直到媽媽的眼睛慢慢地閉上。
讀完了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，心情久久不能平靜，多么偉大的母愛(ài)啊！在生命的最后，還不忘記對(duì)女兒的承諾。再想想我們?cè)陔娨暽辖?jīng)常看到的那些因孩子有殘疾，就被父母拋棄給社會(huì)，不承擔(dān)自己的責(zé)任，真是太可恨了。
再想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我也深感慚愧，記得有一次：我的腳崴了，走路一瘸一拐還很疼，我就對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽你向老師請(qǐng)個(gè)假吧，我不想去上學(xué)了！媽媽說(shuō)：“那怎么可以，功課落下了，怎么辦？扭傷又不是一天兩天就好的。”我不高興了，就對(duì)媽媽又哭又鬧。現(xiàn)在想想，當(dāng)初可真是不應(yīng)該啊！
我暗暗下決心：以后不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，永不放棄、永不氣餒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心的人。
觸動(dòng)心靈的故事作文9
2008年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛(ài)的痛哭聲。汶川那座***安寧的城市在那一刻徹底的毀了。可是俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。國(guó)家紛紛派出管兵進(jìn)行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動(dòng)心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒(méi)有任何關(guān)系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這只為一句“人間有愛(ài)”。
雖然無(wú)情的地震讓汶川的人們失去了家園，失去了親人。可是地震無(wú)情，人間有愛(ài)。在無(wú)數(shù)次的搜救中，我們看見(jiàn)了一件又一件令人無(wú)比感動(dòng)，看見(jiàn)了一件又一件令人黯然落淚的感人事跡。譚千秋老師在地震來(lái)臨的那一刻，他不顧一切的撲向四個(gè)學(xué)生，用他那并不結(jié)實(shí)的肩膀，為學(xué)生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石，為了能夠讓學(xué)生好好的活著，為了他們將來(lái)能夠成為國(guó)家的棟梁，而犧牲了自己的生命。這不是觸動(dòng)心靈的力量嗎?有人說(shuō)那是老師的.本能，但是這已經(jīng)不重要啦……
其實(shí)生活中處處都有著觸動(dòng)心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車(chē)上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過(guò)馬路。做錯(cuò)事，一句真誠(chéng)道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里，送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有著觸動(dòng)心靈的力量。
生活中的一點(diǎn)一滴都有著觸動(dòng)心靈的力量。
觸動(dòng)心靈的故事作文10
暑假即將結(jié)束我也要從北京回到綿陽(yáng)了，臨走的前一晚母親將我抱在懷里我注意到了她那動(dòng)人的眸子里充滿(mǎn)了淚水。她給我說(shuō)：“寶，你要帶的東西媽都給你裝箱子里了，你看還有別的啥東西不，別落下了。還有啊，椒鹽排骨和雞翅都給你裝箱子里了，上了火車(chē)可別餓著一定要買(mǎi)飯吃別舍不得錢(qián)”
我聽(tīng)著母親這樣對(duì)我嘮叨著，霎時(shí)百感交集我知道母親對(duì)我的不舍不由得鼻頭一酸。第二天上午就要走了，母親和叔叔將我和哥哥送到了火車(chē)站。一路上母親拉著我的手，叮囑我一定要好好照顧自己。由于我和哥哥都是未成年所以就可以將我們送進(jìn)站內(nèi)。但是安檢員說(shuō)只能進(jìn)一個(gè)所以就讓叔叔將我們送進(jìn)去。
但是在候車(chē)時(shí)我確發(fā)現(xiàn)了母親的身影，她向我奔來(lái)。我激動(dòng)地站了起來(lái)，我疑惑的詢(xún)問(wèn)母親她是怎么進(jìn)來(lái)的。這時(shí)她才將她手中的東西看清，原來(lái)是一張車(chē)票一張從北京到石家莊的車(chē)票，這時(shí)我心頭一顫。她說(shuō)她想將我們送到車(chē)上看著我們離開(kāi)才肯安心所以就買(mǎi)了張鄰城的車(chē)票進(jìn)站。
檢票時(shí)，母親拿著她那張到石家莊的車(chē)票，我和哥哥拿著到綿陽(yáng)的.車(chē)票一起進(jìn)了站。這里人山人海，各個(gè)提著大包小包有從北京旅游回家的；有去出差的；有去送親人上車(chē)的；還有像母親和叔叔一樣北漂的
母親將我送上了車(chē)，當(dāng)列車(chē)緩緩向前開(kāi)動(dòng)時(shí)她紅著眼眶向我招了招手，說(shuō)了四個(gè)字“注意安全”盡管我聽(tīng)不到但我依然能從嘴型看出。我知道她很傷心因?yàn)槲覀儙缀跻荒瓴拍芤?jiàn)一次面但我也知道每一次的離別是為了更好的再見(jiàn)。
在外漂泊的人也會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人但是又因?yàn)樯钏炔坏貌贿@樣，我們做親人的更多要做到的是理解和陪伴他們。
觸動(dòng)心靈的故事作文11
五一長(zhǎng)假七天，每天晚上我都會(huì)看中央三臺(tái)播出的第六屆CCTV小品大賽。在這些小品中，有許多都感人肺腑，而給我留下印象最深的是《前面有棵樹(shù)》。
這個(gè)小品主要講述的是兩個(gè)女孩從小到大的經(jīng)歷以及她們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的反應(yīng)。每一次她們都會(huì)并肩奔跑，互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相勸說(shuō)：“別哭！沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭！看到前面那棵樹(shù)了么？我們跑過(guò)去，明天太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)的！”小品結(jié)束了，我哭了。不是因?yàn)槲业拇嗳酰且驗(yàn)檫@個(gè)小品感動(dòng)了我，那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈。
我放下筆，望著窗外一棵棵參天大樹(shù)和通往遠(yuǎn)方的道路，陷入了沉思。
前方的道路永遠(yuǎn)是平坦的，只是我們想得太復(fù)雜。我們所遇到的'困難，只不過(guò)是這條路上的小石子罷了，再大再多的挫折也抵擋不住前方明亮而寬廣的道路，抵擋不住那聳立在兩旁等待陽(yáng)光的樹(shù)。不論那棵樹(shù)是綠色、黃色還是白色，不論它枝繁葉茂還是疏條交映，我知道，只要堅(jiān)持不懈地向它跑去，終會(huì)看到太陽(yáng)的出現(xiàn)。
時(shí)而，我會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的摧殘，流下委屈的眼淚，但那淚水只會(huì)悄無(wú)聲息地被埋葬于土壤之中，隨波逐流。這時(shí)的我，不能一味的沉浸在痛苦中，而要盡快找到前方那棵直插云霄的樹(shù)，向它奔去，總會(huì)有一刻，刺眼的光亮?xí)橙胛业难酆煟?yáng)終究還是會(huì)出現(xiàn)。
沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭。我們何不放下心頭的委屈與不滿(mǎn)，找到那棵希望之樹(shù)，努力尋找光明呢？
外面的春風(fēng)依舊溫柔地?fù)崦θ~，我聽(tīng)到了感覺(jué)不一樣的“沙沙”聲，它們?cè)谟淇斓貧g叫，幸福地蕩漾。我又拿起手中的筆，勾勒出畫(huà)中最后的形象——一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)。這棵樹(shù)已深深嵌在我的心中。
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