實用的初中優秀作文大全（6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中優秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優秀作文 篇1
說到流淚，家人也許會認為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很珍貴。
學校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美好和激烈的。終于，到了后半堂課，老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大概有3米高，在我們眼里那是高不可攀的險墻啊！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結的力量。
老師終于說到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的`，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。
比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最后將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完后，隊長也爬上了勝利墻，那時的他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于，我們用了29分58秒完成了任務。
我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形，那時全班同學淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風，講了許多我們為此而感動的事例，班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風，說了幾句，想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊！輪到我時，我擁抱著老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內心深處，我們的內心因此而感到了滿足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學到了團結，只有團結才能戰勝困難。
初中優秀作文 篇2
唐代詩人李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說過：“教師是人類的靈魂工程師。”人們不也常說：“老師就像園丁把祖國的花朵培養得更加美麗。”我卻認為：“老師是紅燭，點燃自己，照亮我們。”
在我懵懵懂懂的成長的道路中也有著這樣一位老師文質彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發，頭發中也少不了幾根銀絲，嘴邊的酒窩業成了一道獨特風景。
蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進步，一次蔣老師正在改作業，當他發現我的'字跡大有所進步時，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表揚了我。當然，我也有了一點點沾沾自喜。
對了，對了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來安慰課代表說：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細點，準能考好。在哭就不好看了。”課代表聽了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。
蔣老師的語言能力也很豐富在教《方仲永》時我悄悄說了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊。”不知道什么時候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說了一句深奧的話：“盼望長空裂大縫，你不好好學習，先天有多聰明也沒用。我抬過頭來，楞了一下說：“蔣老師，盼望長空裂大縫后面一句是什么。”“我不告訴你，你們猜猜。”大家都百思不得其解。突然一個女孩站起來打破了寧靜說：“老師，還是你說吧。”“好了，我來告訴你們吧：“其實是異想天開。”剎那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說變就變。
就這樣一堂語文課在歡聲笑語中結束了，不過它以經深深可在了我的心中
不計辛勤一嚴寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風景。老師我要贊美你，贊美你的無私奉獻；贊美你的默默無聞，不求索取。
初中優秀作文 篇3
我是一個充滿夢想的人，小的時候就為我的未來做著準備。然而現實生活是殘酷的，我做的每件事都處處碰壁。一次又一次的打擊，讓我奮斗的道路中擁有了頑強的意志。努力堅強微笑鼓勵，讓我打開了去夢想之路的門。快樂的路程在這里開始。
走在一個安靜的大街上，我思考一個問題，為什么現在的小孩子會大聲的吼自己的父母、不動手做事一味的向父母要錢，不顧錢來的不易。這時我便想到也許是孩子啟蒙的不好。之后一些發生的`事，讓我堅定信心長大后一定要去完成我的第一個夢想。孩子的啟蒙是非常重要的，它讓我深深的知道，從小培育出愛的幼苗會給世界帶來更多的愛。我要開一間幼稚園并且發動更多愛孩子的人完成這偉大的事業。
凝望夜空，看見星星一閃閃的。我思考一個問題，為什么老人會被年輕人從家中趕出來，為年輕人賺錢養家，整天拖著疲憊的身子，不管天氣的酷熱嚴寒。我的心有些酸，使我又有些想去照顧他們。一切的事實讓我更加堅定長大后去完成它它成為了我的第二個夢想，它讓我知道老人的脆弱，他們的心靈是多么的經受不住打擊。贍養老人是我們的福氣，更加增深親情和愛。我要開一家溫馨公寓并且發動那些愿意照顧老人單身不由己的人到這里工作。
聽著優美的音樂，我在想，一個人的力量真的微不足道。只有發動大家才有可能實現我的夢想。
我要成立一個夢想之星基金會，希望可以得到大家的支持。
只要天空是藍色，夢想的天空總會有你的顏色；
只要夜空有星星，夢想的舞臺總會有你的最炫；
只要人人有愛心，夢想基金會總會有你愛心的呈現。
會標的七色是有屬于你的顏色，星星是屬于你的最炫。
謝謝你們對我夢想的觀看。
初中優秀作文 篇4
我的媽媽說：“你長大了，得學會自己做事才行!”
爸爸說：“你長大了，要學會努力知道嗎?”
爺爺說：“你長大了，要學會靜下心來!成天亂跑，哪有女孩子樣!”
對這我爸點頭哈腰的那個人也說：“哎呀!千金都長這么大了!”
原來，我長大了啊——望著那大朵大朵的白云，我想著——這是什么時候的事呢?很自然的，我想起了雜志上的“博言”——
“當我七歲那年，就是死活不肯穿開襠褲的那年，我就知道我長大了!”
“那天我路過商場，一個小女孩說——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發現，我都已經這么大了……”
那我的童年呢?它是什么時候逝去的?
“小妹，不哭，過幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說我就不哭了，他還說：“真的會去哦!”然后我就笑了。
“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”我的媽媽溫柔的說。我就不哭了，是想聽我的媽媽動聽、溫柔的聲音。她又說：“來，給你小熊。”她望著我，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了……
我坐起身來，跑到云哥面前說：“哥，你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”，一邊漫不經心的說：“那都是遠古時候的事了，你記憶真好!你已經長大了，自已去吧，說不定還可以帶一個小朋友一起去呢!”
我跑到我的媽媽面前問：“媽，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦，原來，童年的美好都離開我這么久了啊!
我回到房里，盯著書桌上、沙發上、床上，亂成一團的書，有被風翻開的、斜的.、歪的、倒扣著的……只有你想不到的擺法，就沒有你找不到的擺法——我盯著它們好一陣子，默默走過去，一本一本的整理，把我最喜歡的書擺在最明顯的地方，這里，戲劇性的條條有理。
初中優秀作文 篇5
7月13日晚上9點左右，暴風雨像趕火車一樣，(.)突然來臨，七八分鐘之后，就急匆匆地跑走了。
那個時候，我和爸爸媽媽正在打掃新房子，不大不小的風透著整個房子，在炎炎夏日顯得舒服極了。正在享受這大自然給予的恩惠時，一聲晴天霹靂打下來，聲音不響，也沒有閃電，所以我們并不在意。這一聲響后，風突然給了我們個措手不及，刮起了一陣強風，把一些輕的'塑料紙和泡沫板吹走了，我們連忙關上門窗。就在我們關好之后，狂風夾著暴雨一同落下，把窗戶打得噼噼啪啪響，把窗戶吹得嘎吱嘎吱搖。閃電和雷一起跑來助陣，嘩，閃電劃破了長空，轟，雷公公用力地敲起大鼓。
突然，這些響聲嘎然而止，風也停了，急風驟雨過后，夜晚恢復了原有的的平靜。
一陣平息過后，暴風雨又襲來了，他更加放肆了，冰冷的雨點無情地打在汽車的擋風玻璃上，即使雨刷每隔一兩秒就刮一次，但是密密麻麻的雨點還是模糊了我們的視線，積水也使我們寸步難行。
到家之后，暴風雨好像被誰馴服了，漸漸的小下去了。
初中優秀作文 篇6
這周老師叫我們看《草房子》這本書，我懷著激動的心情看了《草房子》。這是一部講究品位的少兒長篇小說。
小說講述了主人公桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕砒的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著冷靜，垂暮老人在最后的一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。
這篇小說還獲得過了國家圖書獎，冰心文學獎等獎項。讀了這篇長篇小說，我很喜歡的文中人物是陸鶴，因為在文藝演出時，有一個角色是禿子，柳三不愿意當禿子，陸鶴自告奮勇地給蔣一輪寫紙條，說自己想試一試，結果陸鶴這個角色演絕了。這使我想起了我笛子考級，那一次笛子老師宣布要笛子考級了，我自告奮勇地報了3級最后我順利通關。但是我最喜歡的人物還是桑桑，因為他很善良，在杜家快要破產的時候，杜小康在學校門口擺攤子，是桑桑先去買東西幫助他。
這使我想到了今年發生的四川汶川發生的大地震，那場地震使很多人喪命，受到了全國人民的`關注，大家紛紛捐款，用自己力所能及的行動幫助受災群眾，這就體現了人們的愛心。我也非常向往油麻地里無憂無慮的生活，我忽然發現，油麻地里的草房子上閃爍著金色的光芒，這不象征著油麻地人良好的品質嗎？
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